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美麗小學(xué)作文(集合)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
暑假，我和家人一起去綿陽(yáng)三臺(tái)的荷塘游玩。
來(lái)到荷塘，薄薄的霧還沒(méi)有散，仿佛是個(gè)大帳篷罩在荷塘上。帳篷下，有許多碧綠的荷葉，綠得馥郁明麗，綠得楚楚動(dòng)人，綠得執(zhí)著熱烈，綠得柔婉靦腆。在這片綠布后，還藏著幾朵荷花，顯得是那么清秀、雅潔、嫵媚、可愛(ài)。
接著。一大片一大片的粉紅映入我的眼簾。好似一件綠色的，帶有荷花圖案的衣裳，為夏天裝點(diǎn)。荷花色彩各異，大多是白的、粉的`和粉里滲白、白里透紅的。白色的荷花酷似江上那朵朵浪花。那粉紅粉紅的荷花嬌嫩得仿佛吹口氣就能化掉。粉里滲白的花兒像一個(gè)個(gè)身穿連衣裙的小姑娘。白里透紅的荷花更加誘人，好像個(gè)荷花香包，時(shí)時(shí)發(fā)出陣陣幽香。唯獨(dú)有一朵荷花是梅紅色的，像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，非常特別。
在荷塘上還開(kāi)著一場(chǎng)華麗的舞會(huì)。鳥(niǎo)兒妹妹們唱著優(yōu)美的歌曲；那些昂首怒放的荷花女士正跟著旁邊身穿綠色禮服的荷葉先生跳著交際舞；含苞欲放的荷花弟弟、荷花妹妹，它們?cè)谝黄饸g快地做游戲；在舞會(huì)上，還有一群迫不及待想長(zhǎng)大的花骨朵，這樣就可以和大家一起玩兒了。
一朵朵玉潔冰清的荷花，好似一位位仙子，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；一片片清翠欲滴的荷葉，仿佛一把把小傘，郁郁蔥蔥，密密麻麻。這片美景真使人留連忘返。
美麗小學(xué)作文 篇2
美麗的春天 余欣洛春風(fēng)帶著泥土的芬芳喚醒了酣睡已久的大地。爭(zhēng)妍斗奇的花朵舒展開(kāi)來(lái)，使人感受到春的燦漫可愛(ài)。我們脫下大棉襖，一蹦一跳的沖出家門來(lái)尋找春姑娘的腳步。看！天空藍(lán)湛湛的，漂浮著幾絲白云。綠樹(shù)、紅花和嫩草，都從泥土里探出頭來(lái)，貪婪的允吸著春帶來(lái)的甘露。茶花一叢叢，一簌簌，加上點(diǎn)綴了白珍珠似的水珠，更是美麗。一排排柳樹(shù)梳著自己那嫩綠的發(fā)辮，一陣風(fēng)拂過(guò)，就在左舞右揚(yáng)，讓人不由地想起那兩句詩(shī)：“綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！敝形鐣r(shí)分，下起了雨。春雨如細(xì)絲，逐漸變大。開(kāi)始只是蒙蒙細(xì)雨，芝麻大的雨點(diǎn)迎風(fēng)吹落，所到之處煥然一新。慢慢地，慢慢地形成了一道雨簾，“沙沙沙……沙沙沙”好象在演奏著春天的'交響樂(lè)曲。春雨落在松樹(shù)、柏樹(shù)上，松柏見(jiàn)得更蒼翠、挺拔。湖面上，細(xì)雨激起的微波，擴(kuò)散出一道道水紋，魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，擺著尾巴，十分有趣。竹筍在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，鉆出來(lái)，好奇地打量著四周。高高的竹子在微風(fēng)中搖擺著，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘翩翩起舞。頑皮的小雨點(diǎn)平均地灑在竹子上，給竹子換上了新面紗。青蛙也舉行了合唱，“呱呱……呱呱”這兒一下，那兒一下，像是走進(jìn)了音樂(lè)天地。小蝸牛翻開(kāi)土地，不停的移動(dòng)。布谷鳥(niǎo)在枝頭哼著小調(diào)，蹦蹦跳跳。農(nóng)民也在為秋天的豐收做起了準(zhǔn)備。我愛(ài)這美麗的春天——它多姿多彩，充滿活力。
美麗小學(xué)作文 篇3
浣花溪公園位于成都市西南方的一環(huán)路與二環(huán)路之間的浣花溪濱河路旁邊，是成都最大的開(kāi)放式城市森林公園。
星期六，我們一家人來(lái)的了浣花溪公園，汽車行駛到了浣花溪公園門口，我們依次下了車，走進(jìn)了美麗的公園。寬闊的大道展現(xiàn)在我們眼前，我們一走進(jìn)公園，就看見(jiàn)一個(gè)有兩個(gè)“耳朵”的大圓鼎，原來(lái)，這整個(gè)雕塑的名字叫“源泉”，源泉意在彰顯中國(guó)詩(shī)歌興于春秋源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，詩(shī)歌創(chuàng)作文思泉涌，才華橫溢。此鼎為華夏古今第一鼎。繼續(xù)往前走，是一條文化長(zhǎng)廊。走著走著，我們走到一個(gè)路口，我們左轉(zhuǎn)進(jìn)了萬(wàn)樹(shù)山。
通往山頂?shù)寞B疊石梯，像雜技演員手中飛舞的彩帶，忽高忽低，彎彎曲曲的.回旋著。沿著石梯往上走，真是五步一景，十步一畫，啊——真美！桃樹(shù)，柿樹(shù)，梨樹(shù)的葉子枯了，落了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝。仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些嫩芽在樹(shù)丫里面，等待來(lái)年，從這里孕育出新的枝葉，結(jié)出更多的果實(shí)。
我們走啊走，很快，走到了上山的丁字路口，我看見(jiàn)一個(gè)雕塑，叫“炊臺(tái)想會(huì)”。炊臺(tái)相會(huì)是李白，杜甫和高適三人想會(huì)于炊臺(tái)。山頂上一棵棵金黃的銀杏樹(shù)風(fēng)一吹，就會(huì)飄下一只只“蝴蝶”，為大地涂上一片金黃。我們下了山，來(lái)的一片竹林里，竹葉青翠欲滴，竹竿清蒼挺拔。“咦？！那是什么？！”有一個(gè)雕塑，一個(gè)人在那里撫琴“幽篁撫琴”這情景讓我想起一首詩(shī)“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照�！�
剛走出竹林，陣陣清香飄來(lái)，令人心曠神怡，臘梅花開(kāi)得正盛，幾乎滿樹(shù)都是花。花瓣潤(rùn)滑透明，像琥珀或玉雕成，很有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。它能數(shù)九冬開(kāi)放�！氨姺紦u落獨(dú)鮮妍”，天越冷，開(kāi)的越精神。
穿過(guò)小橋，我們來(lái)到了白鷺園，似鏡的湖面倒映著火紅的楓葉，鵝黃的垂柳還有高大的樓房。湖面上的白色天使——白鷺，最為活躍，它們時(shí)而張開(kāi)雪白的翅膀飛翔在藍(lán)天。時(shí)而傾斜著身子貼著水面一掠而過(guò)，時(shí)而棲息在湖心小島理著羽毛……
浣花溪公園太美了！它有著風(fēng)景迷人的環(huán)境，它就像一本《唐詩(shī)三百首》，越讀越有味兒。我最喜歡它了！
美麗小學(xué)作文 篇4
在我家，爸爸說(shuō)管理我就好比管理企業(yè)。制度化管人，獎(jiǎng)罰分明。我呢，印象中好像沒(méi)挨過(guò)罰，倒是媽媽，時(shí)不時(shí)被爸爸罰到。嘿嘿，我厲害吧？
記得去年暑假快畢業(yè)時(shí)，爸爸就給我定下期中考試目標(biāo)，只要完成目標(biāo)，暑假中我想去哪就可以去哪。哈哈，功夫不負(fù)有心人，我成功了！
呼倫貝爾大草原，我來(lái)了！
告別長(zhǎng)沙，登上萬(wàn)米高空。三個(gè)小時(shí)后，飛機(jī)徐徐降落。此刻，我俯視飛機(jī)窗外的風(fēng)景，一條一碧千里的綠毯呈現(xiàn)在我眼前。不錯(cuò)，這就是我夢(mèng)寐以求的美麗大草原---呼倫貝爾。
一望無(wú)際的草原就像一條翠綠的河流，河流的末端連接著天空，顏色的漸變令人一看就心曠神怡。望見(jiàn)這種情景，我情不自禁地張開(kāi)雙手，閉上眼睛，大口大口地呼吸著這兒的新鮮空氣。
還沒(méi)等媽媽在賓館安頓完畢，我就按捺不住激動(dòng)的心情，央求媽媽帶我去看看大草原的風(fēng)景。
來(lái)到大草原上，我跨上蒙古駿馬的馬鞍，學(xué)著馴馬師的樣子，有模有樣地騎起來(lái)。先慢后快，我慢慢的掌握了騎馬的動(dòng)作要領(lǐng)，讓馬兒載著我在碧綠的草原上無(wú)拘無(wú)束地馳騁，聽(tīng)風(fēng)兒從耳邊呼嘯而過(guò)，那種感覺(jué)，與爸爸車天窗的感覺(jué)完全不同。
半天下來(lái)，我和媽媽都累了，回到賓館，躺在軟乎乎的床上，忽然聽(tīng)到外面熙熙攘攘的聲音，我和媽媽便跑了下去看個(gè)究竟。只見(jiàn)天空被群星“占領(lǐng)”了，密密麻麻，不可計(jì)數(shù)。我躺在賓館外坪的草地上享受著美麗的`夜空。突然，我的眼前閃過(guò)一串白光，劃過(guò)寧?kù)o的夜空。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，旁邊的人指著天空大喊：“流星！”
我恍然大悟，難道這就是傳說(shuō)中的流星雨嗎？媽媽和我一起，眼睛也一眨也不眨地盯著夜空，看流星雨像小石子一樣一個(gè)一個(gè)地飛落下來(lái)，沒(méi)有雨滴落下的聲音，但我靜靜地聽(tīng)，呆呆地看，這分明就是一場(chǎng)草原夜空的演出，沒(méi)有落幕！
旅行中嶄新的一天接著一天，駿馬開(kāi)始奔馳，坐在馬背上的男男女女老老少少穿著各色的衣裳，像一條條彩帶穿梭綠色的畫卷中。馬蹄踩下一個(gè)腳印，隱藏在草叢中的螞蚱便飛躍而出，像踩水時(shí)濺起的水珠，可愛(ài)極了！
離別是最讓人痛心的。我依依不舍地登上返程的飛機(jī)，飽含深情地看了看這美麗城市的最后一眼。飛機(jī)飛上了萬(wàn)米高空，但我的心卻還沉浸在那片綠色的海洋之中！
美麗小學(xué)作文 篇5
花朵是自然賜給大地的美麗，色彩是天地賜給世界的美麗，而你教會(huì)我去愛(ài)，是你賜給我美麗。
父親，你可曾記得那蕩漾著萬(wàn)頃碧波的湖的岸邊？你的大手牽著我的小手，慢慢向前走著。突然看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，任憑它怎么撲動(dòng)受傷的翅膀也飛不起來(lái)。你說(shuō)可能是頑皮的孩子們干的吧，你嘆了口氣，讓我將它放到樹(shù)林深處，至少這樣它會(huì)更加安全。我照做，但心里卻很是不解——小鳥(niǎo)與我有什么關(guān)系呢？你似乎看出了我的心思，解釋說(shuō)：“這個(gè)世界上的萬(wàn)物都有生命，都與我們平等。你要學(xué)會(huì)善待他們，去愛(ài)他們。作為女孩子，你要時(shí)刻記得，無(wú)論相貌如何，善良、心中充滿愛(ài)的人最美�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，把你的話記在心里。
父親，你可曾記得那灑滿金色陽(yáng)光的山巔？那是你第一次帶我去看日出。你讓我靜下心來(lái)感受那份溫暖和美好。等太陽(yáng)完全躍出了地平線，看著滿面微笑的.我說(shuō)：“這世上有數(shù)不清的美好事物，都是大自然給予我們的，甚至人類也是來(lái)自大自然，所以我們要熱愛(ài)自然。當(dāng)然，我們更應(yīng)該熱愛(ài)生命。只有擁有生命，才會(huì)享受到一切的美好。你要知道，只有熱愛(ài)大自然和生命的人才能真正體會(huì)到幸福和快樂(lè)，而臉上總是洋溢著幸福和快樂(lè)的笑容的人，才是最美麗�！蔽蚁硎苤h(yuǎn)處美麗的朝陽(yáng)，心中細(xì)細(xì)品味著你的話。
父親，如今的我已經(jīng)從無(wú)知逐漸成長(zhǎng)為成熟，也真正理解了你話中的含義。
外貌美固然會(huì)讓人賞心悅目，但真正的美麗不在于華美的服飾，不在于精致的妝容，更不在于傾國(guó)傾城的外表，而是在于心靈。只有摒棄一切世俗的塵埃，用心去愛(ài)他人、愛(ài)自然、愛(ài)生命，才能讓自己的心靈更美麗。就算是一張?jiān)倨胀ú贿^(guò)的臉，也無(wú)法掩蓋心靈散發(fā)出的美麗的光芒�？v然是沉魚(yú)落雁，閉月羞花，也美不過(guò)一顆充滿愛(ài)的心。
父親，你教會(huì)我去愛(ài)，讓我更加美麗。
美麗小學(xué)作文 篇6
今天媽媽帶我到靈湖去玩。一進(jìn)門，迎接我們的是手提大燈籠的海寶站在祥云上的圖案。最漂亮的是一個(gè)喇叭形的花瓶，還會(huì)發(fā)光呢！它會(huì)發(fā)出紅的'光、黃的光、藍(lán)的光、紫的光……它的南面是水草燈，里面有許多活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒，小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，快活極了。
我們接下來(lái)到了湖邊，湖上的荷花一朵比一朵美，有的荷花是半開(kāi)的，不肯把自己的另一半臉展示出來(lái)；有的荷花是全開(kāi)的，向人們展示自己的美麗；有的荷花還是花骨朵，像一個(gè)嬌嫩的小姑娘。瞧，遠(yuǎn)處的兩條巨龍正面對(duì)面地?fù)屢活w珠子，媽媽告訴我，這就是有名的“雙龍戲珠”了。我們又向廣場(chǎng)走來(lái)，啊！這么多人啊！我大聲尖叫起來(lái)。廣場(chǎng)上有很多人在放風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……
靈湖充滿了樂(lè)趣和美麗，我愛(ài)靈湖！
美麗小學(xué)作文 篇7
我的學(xué)校十分美麗，這時(shí)大家可能會(huì)說(shuō)了：我的學(xué)校也美麗啊。別急，你聽(tīng)我說(shuō)！
我的學(xué)校有三棟樓：教學(xué)樓、辦公樓、功能樓。教學(xué)樓天天書聲瑯瑯，辦公樓天天都能聽(tīng)見(jiàn)老師批評(píng)同學(xué)的.聲音，功能樓天天驚嘆聲不斷，這些只是冰山一角。我們的操場(chǎng)是塑膠質(zhì)的，十分寬闊，課間常常聽(tīng)見(jiàn)嬉笑聲，教學(xué)樓后面是一片土地，土地里種著各種農(nóng)作物，旁邊是餐廳，所有食物都十分美味。
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