美麗的小學(xué)作文(匯編10篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
今天我們要去蜜桔之鄉(xiāng)——涌泉蘭田一游。
一路上我們看到了許多黃澄澄的蜜桔，還有許多忙著豐收的桔農(nóng)。那些桔樹(shù)都種在山上，那么為什么都要種在山上面呢？這是因?yàn)樯缴系目諝獗容^新鮮一點(diǎn)，所以那些桔子長(zhǎng)得比較好，而且那山上的土質(zhì)也不是一般的泥土，這土的營(yíng)養(yǎng)非常好，種出來(lái)的桔子聽(tīng)說(shuō)連皮都能吃，可惜我沒(méi)有吃到過(guò)。涌泉的蜜桔傳遍了全國(guó)各地，甚至名揚(yáng)國(guó)外。就是這些農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)才有我們家里吃的酸甜可口的桔子。來(lái)到山頂往下看，有一片蔥郁的竹海，那么多的竹子看得我們眼花繚亂。這時(shí)候我看到了兩個(gè)農(nóng)民伯伯正在砍竹子，砍完了之后把兩根又大又長(zhǎng)的竹子給背上來(lái)，我看他們一步一挨地吃力地往前走，但是他們倆人竟然還有說(shuō)有笑的'。我想他們是勞動(dòng)有成果了所以幸福地笑了。想想我們家里平時(shí)坐的舒服的竹椅子，都是他們辛辛苦苦地背上這陡峭的山嶺的。
在山頂上還可以看到一大片一大片的茶葉，那綠色的葉子看起來(lái)是那么的整齊，那么的新鮮，好似一副美麗的圖畫。這么多的茶葉被種到這么高的山頂上是多么的來(lái)之不易啊。平時(shí)我們?cè)诩依锖鹊南阆愕牟瑁瓉?lái)也是農(nóng)民伯伯多少的汗水換來(lái)的。
啊，蘭田真是個(gè)美麗的地方。有好山，有好水，有好空氣。更好的是那里有勤勞可愛(ài)的農(nóng)民伯伯。
美麗的小學(xué)作文 篇2
家鄉(xiāng)的小院雖比不上城市的高樓大廈，卻滿載我童年的美好回憶。
在小院里玩過(guò)的游戲不計(jì)其數(shù)，大多是和小朋友們一起，擺過(guò)家家，跳格子，玩老鷹捉小雞┄┄ 每一次玩，每一次笑，都是在小院里度過(guò)的，雖已過(guò)了幾年，回到小院，依舊有那老樹(shù)陪同我度過(guò)回到小院的幾天。
小院里，房子雖沒(méi)有城市的.豪華、氣派，但看著遠(yuǎn)處的青山，大片的田地，白花花的白云，聞著麥子淡淡的香氣，也比城市里的環(huán)境好些。鄉(xiāng)村人家的房子嘛，就至少也有三間，一間廚房，兩間屋子，舒適又整齊，看著也好。院子里前邊的小型花圃，比不上城市的花園，可幾朵月季花，幾朵芍藥花、鳳仙花、雞冠花、大麗菊，樸素之中也帶著幾分華麗。菜園里供應(yīng)著家里的菜，春有菠菜、夏有西紅柿、秋有南瓜、冬有白菜。果園里，草莓、葡萄六七月份才成熟，性急的草莓不到六月就紅了，葡萄又大又圓，看著也流口水。幾只驕傲的公雞大踏步的走來(lái)走去，幾只母雞有的在窩里歇著，有的在勤勞得下蛋。家鄉(xiāng)的小院的風(fēng)景就是這樣的豐富多彩。
家鄉(xiāng)的小院沒(méi)有城市繁華、熱鬧�？伤灿凶约邯�(dú)特的風(fēng)景，美麗的風(fēng)光。
美麗的小學(xué)作文 篇3
星期六，我和媽媽到農(nóng)村去。
剛到農(nóng)村，映入我們眼簾的就是一大片翠綠的竹林。一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹子搖曳著修長(zhǎng)的身子，竹葉們發(fā)出“沙沙沙”的秀氣而又清脆的聲音，好像在說(shuō)悄悄話似的，又像在熱情地對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們，親愛(ài)的朋友！”
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到一塊青青的玉米地旁。剛才的那陣風(fēng)還沒(méi)有停，所以，玉米桿上那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉也被吹得隨風(fēng)飄動(dòng)，就像那長(zhǎng)長(zhǎng)的仙女的衣袖，美得讓我們一看再看。
走過(guò)玉米地，我們來(lái)到一片一望無(wú)際的秧田邊。秧苗真綠啊，綠得仿佛那是一大塊無(wú)瑕的翡翠；秧苗真多啊，多得像天上的星星那樣，數(shù)都數(shù)不清；秧苗真整齊啊，橫看看，是一排一排了的，豎看看，是一排一排的，斜看看，仍是一排一排的，仿佛那是一支訓(xùn)練有素的龐大隊(duì)伍正集合整裝待發(fā)。
看著看著，我被這無(wú)邊的美麗陶醉了。我陶醉在這無(wú)窮無(wú)盡的、數(shù)不清的綠中了。如果我會(huì)變，變做一棵青翠挺拔的秧苗，我就可以天天擁抱這份美麗了。想著想著，我不由得深深地吸了一口氣，真想把這天地間令人震撼的美麗吸入我的心田�。�
突然，我看見(jiàn)一位穿著樸素的衣服的農(nóng)民大叔弓著身子立在秧田里。他的衣服上濺了好些泥點(diǎn)子。太陽(yáng)執(zhí)著地曬著大地，大叔的額頭上早已布滿了一層細(xì)細(xì)的汗珠�？墒俏铱床怀瞿俏淮笫逵幸稽c(diǎn)兒想要休息一會(huì)兒的`意思。他的認(rèn)真勁兒真令我佩服。他在那么大的秧田里仔仔細(xì)細(xì)地把秧苗縫隙中的雜草一一拔掉，然后，一堆堆地堆在田埂上。他大約是不愿意讓雜草跟秧苗爭(zhēng)營(yíng)養(yǎng)吧。大叔的手不停地忙碌著。他把前面的草拔干凈了，就轉(zhuǎn)一個(gè)身，拔旁邊的。他那么專心，我們站在田埂上看了他好久，他也一點(diǎn)兒沒(méi)有察覺(jué)到。好久好久，他都專心地做著他的事，像在照顧他的小孩子，一絲不茍。
鄉(xiāng)村的竹林、玉米地、秧田，還有那位農(nóng)民大叔，一起繪成了一幅美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫。景美，人更美！
美麗的小學(xué)作文 篇4
中華漢字，生動(dòng)形象，傳播文明，蓋世無(wú)雙。奇妙的漢字在古人們的手中煥發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的光芒。就是它——漢字，見(jiàn)證了我們民族的輝煌歷史，是它照亮了這片神奇的土地，是它點(diǎn)燃了我們文明的曙光。它多姿多彩，觸手微溫，蘊(yùn)藏著神奇的秘密。
漢字古樸、典雅，每一個(gè)漢字都有一個(gè)意思，比如“木”字，它就是從一根粗壯的枝干上長(zhǎng)出來(lái)的兩條樹(shù)枝，你看它是多么的奇妙，多么的形象生動(dòng)。
不要看漢字只是一個(gè)普普通通的，僵硬的小方塊，可是組合在一起就變成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞語(yǔ)，漢字它就是一篇篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章，一首首抒發(fā)情感的詩(shī)歌，或者一個(gè)發(fā)人深省的故事……每當(dāng)我看著這些字，就感覺(jué)它們是一顆顆小星星，一朵朵鮮花，愉悅我們的眼睛。
漢字書(shū)法，是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái)，有許多著名的書(shū)法家，王羲之，柳公權(quán)，顏真卿等等。這些漢字在他們的筆下，散發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的魅力，呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻，變得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
漢字是那樣的美麗，那樣豐富��！遠(yuǎn)看漢字，有的.如鴻鵠群游，迂回綿延；近看漢字，有的如排兵布陣，井然有序。
漢字有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化。它是我們中華民族的一塊瑰寶，是一幅幅美麗的畫卷，是一首首綺麗的小詩(shī)，我為我們的漢字感到驕傲，自豪！
美麗的小學(xué)作文 篇5
我們的學(xué)校座落在縣城的西北面，它是一所新學(xué)校，今年才“一歲半�！�
走近校園一眼便能看見(jiàn)賞識(shí)之窗，賞識(shí)之窗有許多欄目：佳作園、優(yōu)秀廣播稿、群星閃亮等各種各樣的欄目。對(duì)了賞識(shí)之窗是用鋁合金做成的。
在賞識(shí)之窗的.右邊是一座穿上藍(lán)色的辦公樓，左邊是一座穿上了黃色外衣的教學(xué)樓，教學(xué)樓有五層，每層有七間教室，在遠(yuǎn)處看起來(lái)很漂亮。我們教學(xué)樓每一個(gè)教室外都有宣傳知識(shí)畫，和采茶戲知識(shí)畫，有三字經(jīng)，弟子規(guī)，每一個(gè)年級(jí)都有一快涂鴉墻。
現(xiàn)在要介紹辦公樓了。辦公樓在教學(xué)樓的正東面，一共有三層，每層有七至九間辦公室。它可比教學(xué)樓小的多，辦公樓里有校長(zhǎng)室、圖書(shū)室、閱覽室、乒乓球和體育器材室。我最喜歡圖書(shū)室，為什么呢？因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯；還有體育器材室，我喜歡去那里鍛煉身體，鍛煉能增強(qiáng)我們的抵抗力，而且還能預(yù)防甲流呢。
還有一個(gè)地方就是操場(chǎng)。分內(nèi)操場(chǎng)和外操場(chǎng)，內(nèi)操場(chǎng)是女生的天地。那有花壇，花壇里有許許多多的花，一到春天它們都竟相開(kāi)放，可漂亮了。外操場(chǎng)就是我們男生的樂(lè)園了，那有許多的體育器材：有雙杠、單杠、還有一籃球場(chǎng)呢。我呀最喜歡的是打籃球呢。
這就是我們美麗的東江源小學(xué)。
美麗的小學(xué)作文 篇6
我們的家鄉(xiāng)有一條小河，那就是美麗的釜溪河。
這條河啊，既不像水那樣清涼，也不像夏天的洪水一樣暴怒，他只是悄悄地流淌著。有太陽(yáng)時(shí)，河水閃動(dòng)著粼粼的水光，好似閃動(dòng)著千萬(wàn)只明亮的眼波，凝視著秋天山野的秀色。
寬闊的`河面上，偶爾有一些打魚(yú)船，魚(yú)夫們?cè)谌鼍W(wǎng)打魚(yú)，小河兩岸的釣魚(yú)愛(ài)好者在河邊悠閑地垂釣，河岸兩邊是山巒起伏的青山，山上長(zhǎng)滿了高大的樹(shù)木，呈現(xiàn)了一片片美麗的景色。
夜晚的碼頭，停留著快艇，讓人感覺(jué)自己在童話世界當(dāng)中，高大的快艇唱著歌，歡快的出航了。，淘氣的小朋友們不住的往窗口看，不知是誰(shuí)叫了一聲：“�。《嗝利惖木吧�，如童話一般美麗！”這一叫，驚動(dòng)了船上的大人們，大人們給著小朋友都來(lái)到了船頭，欣賞著著這水天一色的景色。
清晨，兩只小鳥(niǎo)飛到樹(shù)上七嘴八舌的議論著：“這里的景色真美麗，我們就在這兒安家吧。”說(shuō)完，兩只小鳥(niǎo)就飛到河邊尋找他們安家的泥土去了。
美麗的小學(xué)作文 篇7
清晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，向窗外望去，外面已變成了銀裝素裹的世界。我立刻興奮地跑到樓下，盡情呼吸著冷冽的空氣，寒氣直達(dá)肺腑。
我走在厚厚的雪地上，發(fā)出“沙沙”的響聲。迎風(fēng)飛舞的雪花似乎結(jié)成了經(jīng)緯線，把這灰色廣袤的空間用一張活動(dòng)的網(wǎng)捉住了，那些雕梁畫棟的亭臺(tái)樓榭，屹立在白雪中，恍如海市蜃樓……花草樹(shù)木上都裹上了一層厚厚的銀裝。一陣陣寒氣逼來(lái)，雪花就像是扯不完的棉絮，大片大片地落到我的臉頰上，睫毛上，落到樹(shù)枝上，夜草上，無(wú)聲無(wú)息。整個(gè)小區(qū)成了玉樹(shù)瓊林，那一棵棵高大的.柏樹(shù)、壯美的雪松高矮不一。在雪的包圍中，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)不盡的珠蕊銀花令人目眩神迷。突然，“咯吱”一聲，一根樹(shù)枝被雪壓斷，一大片一大片的厚雪簌簌落下來(lái)。我若是詩(shī)人，就會(huì)用詩(shī)意的語(yǔ)言把它表達(dá)出來(lái)，我若是畫家也許會(huì)揮毫潑墨，可我什么也不會(huì)，只能靜靜地欣賞它。就算這樣，也難以掩飾我內(nèi)心的喜悅。
漸漸地，雪花的膽子越來(lái)越大了，兄弟多了起來(lái)，看不盡，數(shù)不清，擠擠挨挨，推推搡搡，肩并肩，手拉手，像趕集似的，奔涌而來(lái)。不多時(shí)下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，好像棉花，更像鵝毛，一大片一大片，一群群的兄弟玩耍著，說(shuō)笑著，像和誰(shuí)捉迷藏似的。在天空中飛舞著，跳躍著，盤旋著，漂浮著，交織著。天上是白的，地上是白的，整個(gè)一個(gè)潔白的世界。此時(shí)我感到自己也變成了雪花，在空中盤旋，在樹(shù)枝上飛舞。
在這銀裝素裹的童話世界里，我變成了“雪孩子”盲目地走著，睜大了驚奇的眼睛，身后留下了一串串腳印……
美麗的小學(xué)作文 篇8
我居住在一個(gè)風(fēng)景如畫的小區(qū)里，每次踏進(jìn)小區(qū)的大門，心情都感到舒暢萬(wàn)分。一年四季的小區(qū)都讓我無(wú)比喜愛(ài)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從冬伯伯的棉被中悄悄地探出腦袋四處張望，看看是否有嬉鬧的孩子，有撒歡的小狗。確認(rèn)后，就換上翠綠的衣服大大方方地走出來(lái)，睜著大大的眼睛欣賞眼前的美景。樹(shù)姑娘們發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩嫩的花苞。過(guò)幾天，再來(lái)看看，嫩綠的葉子中間盛開(kāi)的花朵把樹(shù)姑娘襯托得格外嬌媚。桃花、杏花、梨花，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。最引人注目的'要數(shù)小區(qū)門口的桃花了，一朵緊挨一朵，擠滿整個(gè)枝丫，就像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)欣賞自己的艷麗風(fēng)姿。一排排，一片片，真是“十里桃花”��！哦，不！更像桃花島！花兒們爭(zhēng)著散發(fā)出誘人的香氣，滿小區(qū)都是這種味道，讓人一進(jìn)小區(qū)感到清新無(wú)比！
夏天，生機(jī)勃勃。樹(shù)葉綠油油的，非常茂盛，鵪鶉蛋大的果子藏在樹(shù)葉間跟我們捉迷藏。樹(shù)蔭下涼爽極了，打麻將的、下棋的、乘涼的、遛狗的，好舒服！小區(qū)中間有一條小溪，唱起了嘩啦啦的曲子，引來(lái)了許多小動(dòng)物。鳥(niǎo)兒飛上枝頭，知了躲在樹(shù)梢，青蛙站在小溪邊，松鼠鉆進(jìn)灌木叢，“唧唧”“呱呱”“吱吱”，好熱鬧！孩子們繞著小溪躲貓貓，抓小魚(yú)，玩得不亦樂(lè)乎！
秋天，滿地金黃。小草們褪去綠色的外套露出枯黃的身軀在秋風(fēng)中搖曳，像是對(duì)我們說(shuō)：“我們要回家了，明年再見(jiàn)吧！”是呀，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！小區(qū)里的樹(shù)葉也慢慢變黃，果實(shí)還沒(méi)等成熟就已經(jīng)被爺爺奶奶們摘光了。秋風(fēng)一吹，樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)被吹走了，就像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，最終打了個(gè)旋兒飄落地面，終于落葉歸根了。
冬天，白雪皚皚。草地上、大樹(shù)上、高樓上都蓋上了厚厚的棉被，整個(gè)小區(qū)成了一個(gè)銀色的童話世界。清潔工們一大早就起來(lái)掃雪，為小區(qū)的人們清掃出一條舒適的道路，熱心的業(yè)主們有的也加入了他們的行列。孩子們穿上厚厚的棉襖，帶上帽子、手套，跑出來(lái)堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了。歡笑聲、打鬧聲打破寂靜的天空，讓小區(qū)充滿生機(jī)。
這就是我們美麗的小區(qū)，你們喜歡嗎？
美麗的小學(xué)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景秀麗的景陽(yáng)，那里有一條美麗的河叫清江。
清江河真美�。�
清江河的水總是那么清凌凌的，清得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一條緩緩流動(dòng)的淡藍(lán)色水晶，在陽(yáng)光照耀下泛著五彩光芒。江河兩岸，青的草，紅的花，綠的柳構(gòu)成了一幅五彩繽紛的畫。
清江河真有趣��！
每年暑假我和我的小伙伴們都會(huì)以各種理由瞞著大人們?nèi)デ褰又羞呌瓮�，岸邊花的香，綠的草引得魚(yú)兒們一個(gè)勁的'往草叢的懷抱中鉆。這時(shí)我們就會(huì)伸出手去捧魚(yú)兒，魚(yú)兒們有時(shí)也會(huì)優(yōu)閑的游到我們的手中，只是當(dāng)我們快速將雙手合攏時(shí)它們便倏地跑得無(wú)影無(wú)蹤，正當(dāng)我們沮喪時(shí)，它們又游到了我們手邊，還時(shí)不時(shí)用嘴親親我們的手指頭呢，只是當(dāng)我們要抓它們時(shí)它們又飛快的游走了，好像跟我們逗樂(lè)一般。每年的暑假是我們玩得最開(kāi)心最快樂(lè)的時(shí)候。
清江河的水真靜��！
每當(dāng)我們下河抓魚(yú)，水中摸嚇，清江河水總是柔柔的，靜靜的。平得像一面鏡子。不過(guò)有時(shí)也會(huì)受我們影響蕩起細(xì)微的，輕柔的笑顏。不過(guò)無(wú)論怎樣你都感覺(jué)不到它在流動(dòng)。它的恬靜安詳仿佛一位優(yōu)雅端莊的母親。靜靜享受著兒女們游玩的樂(lè)趣。
我愛(ài)我美麗的清江，我相信我們美麗的清江會(huì)永遠(yuǎn)寧?kù)o，永遠(yuǎn)充滿情趣！
美麗的小學(xué)作文 篇10
站在水南橋上眺望遠(yuǎn)處的云際山，山峰連綿起伏，一座山依偎著另一座山，一直延伸至天際。
我沿著蜿蜒曲折的臺(tái)階，一步一步往上爬，兩旁的花草、樹(shù)木，高高低低，錯(cuò)落有致。在道路的兩旁，還有一根根竹子，你看那些竹子，郁郁蒼蒼、四季常青、蒼翠欲滴、高聳挺拔，給云際山增添了許多生氣，也帶給人勃勃生機(jī)。
走完了臺(tái)階，氣喘吁吁之時(shí)，眼前正好出現(xiàn)了一條棧道。沿著棧道往前走，拐過(guò)一個(gè)彎，眼前豁然開(kāi)朗，一個(gè)個(gè)山坳出現(xiàn)在眼簾。山坳上長(zhǎng)滿了竹子，微風(fēng)拂過(guò)，竹林搖擺了起來(lái)，近看像綠衣仙子翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，卻似綠海碧波蕩漾。
站在這里，水南塔與我們遙遙相望，像一位亭亭玉立的姑娘在向你打著招呼，歡迎你的`到來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒就來(lái)到塔下，古塔巍然聳立在半山腰上，塔頂尖尖，像一把利劍直沖云霄。站在塔下的觀光平臺(tái)遠(yuǎn)眺，可以真正領(lǐng)略“一覽從山小”的無(wú)限風(fēng)光。俯覽山腳，汽車像小螞蟻一樣爬行，樓房高低錯(cuò)落，建溪和松溪像玉帶一樣在流動(dòng)，有趣極了！
搖曳的竹林，平坦的棧道，雄偉的古塔，濃厚的情趣，萬(wàn)般的風(fēng)景，不知是人在景中走，還是景隨人流動(dòng)……
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