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(通用)難忘的小學(xué)作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的小學(xué)作文 篇1
“嘩,嘩,嘩……”陣陣掌聲從我班爆發(fā)出來,如果你想知道,那就聽我這個六(3)成員敘說吧!
中五,黃老師邁著輕盈的腳步,走到講臺上,用粉筆在黑板上寫下了三十六計的計名,我們正納悶,突然,老師轉(zhuǎn)過身來,親切的說:“同學(xué)們,你們愛聽故事嗎?今天我們舉行一場三十六計故事會。好不好。俊蓖瑢W(xué)們雖然不知怎么回事,但還是異口同聲的說:“好!”“下面我來說規(guī)則:每個小組的人只要上來說一個三十六計里的故事,就可以為該小組贏得一分,F(xiàn)在比賽正式開始。黃老師笑呵呵的說。聽了老師的話,同學(xué)們有的趕忙拿出書本,用這最后幾分鐘復(fù)習(xí),有的躍躍欲試,有的直接舉起了手!傲渭佑巍!秉S老師依然是那副笑臉,好像永遠不會變似的。可同學(xué)們并沒有注意老師的笑容而是齊刷刷的望向廖加游。只見他從容地走上了講臺,大聲說:“我為大家講得是三十六計里的‘圍魏救趙’……”那稚氣未脫的聲音時而高亢激昂,時而低旋婉轉(zhuǎn),時而哀愁悲呤,如滔滔江水綿綿不絕。故事終了,同學(xué)們還沉浸在那美妙的故事中。好一會兒才醒悟過來,剎那間,教室響起了一陣雷鳴般的掌聲。
第二個上場的是陳宇博,他的故事如泉水般不斷地涌出來,要不是老師阻止不知道還要講多久?漸漸的,我的手和腳不受控制了,我想:我不能總看著別人受表揚,我也要,更何況我曾經(jīng)是風(fēng)靡一時的'故事大王呢!于是,我一咬牙向講臺走去,老師看見了,就把我排在廖加游后面(她又再說了),。∵@么快就輪到我了,我還沒復(fù)習(xí)一下了,我都有一點后悔當(dāng)初的沖動了,沒辦法了,我豁出去了。想到這里,我用比蚊子大一點的聲音說:“我為大家講得是三十六計里的第五計——趁火打劫……”我越說大聲,越說越流利。臺下也不時響起一陣接一陣的掌聲,說完了,我如釋重負,迎著同學(xué)們的掌聲自豪的走下了講臺。
最后,比賽結(jié)束了。我也懂得一個道理:贏輸不重要,重要在參與。
難忘的小學(xué)作文 篇2
假期中發(fā)生了很多事,有的有趣,有的難忘,有的懊悔,但最令我驚心動魄,刻骨銘心的,還是游泳那一次。
記得,有一天,媽媽突然笑嘻嘻地跟我說:“要不你去學(xué)學(xué)游泳吧!”我聽到這句話后,心想,如果我游泳時淹著了可怎么辦呀?可話到嘴邊又咽了下去。我的朋友可都會游泳呀,我怎么能落后于他們呢?我鼓起勇氣,答應(yīng)了媽媽的請求。
媽媽轉(zhuǎn)天就為我報了名,這不,我正在上課呢!首先,教練教換氣,我好緊張呀!我做了幾次,差點嗆死呢!接下來,教練教了手的'動作和腳的動作,手的動作還比較容易,我練了無數(shù)次,動作異常熟練,教練連連點頭,就這樣,我度過了教練的火眼金睛。腳的動作很難,我做的不是很到位,但還是度過了這一關(guān)。到了跳水的環(huán)節(jié)了,我更緊張了,心撲通撲通地跳著,像有一窩兔子在我心里似的,教練一直打手示讓我跳,但我還是遲遲不跳,我看到同學(xué)們都順利地跳了下去,也有了嘗試的念頭,我輕輕躍起,像一條快樂的小魚似的,在空中畫了一條優(yōu)美的弧線后落入水中,濺起一簇簇水花,我按照教練教我的動作游了起來,這一刻,我深深感到,游泳原來如此快樂。
我喜歡游泳不僅喜歡它的有趣,還喜歡它的驚心動魄。經(jīng)過這一次游泳我體會到,凡事,只要堅持,努力,有信心,就一定會成功!
難忘的小學(xué)作文 篇3
母愛是樸素的,有時像春天的雨,讓你渴望已久卻得不到滋潤;有時又像夏天的洪流,讓你勢不可當(dāng)。
一天下午我生病了,媽媽在電話里詢問了我的病情,然后告訴我:“兒子,現(xiàn)在媽媽一時來不了學(xué)校,你多喝點開水,等放學(xué)了,媽來接你。”電話哪頭再也沒有媽媽的聲音了。
放學(xué)了,我站在學(xué)校門口,著急地四周張望——人群中始終沒有媽媽的背影。媽媽說下午放學(xué)后來接我,帶我去醫(yī)院打吊針,難道忘了嗎?媽媽怎么對自己生病的兒子這樣漠不關(guān)心?
?我努力地克制自己,盡力仰望布滿烏云的天空,不讓充滿眼眶的淚水流下來。
媽媽終于來了,騎著一輛自行車飛速向我駛來,一下車就摸摸我的頭。捏捏我的手心!疤炖!都燙成這樣子了,都怪媽媽不好。”媽媽一邊說,一邊蹲下身子把我背起來,急匆匆地向醫(yī)院起飛去。
一想到打吊針,針管扎進血管時那種撕心裂肺的痛,我就就像霜打的茄子——蔫了。到了醫(yī)院,我只得乖乖的躺在病床上等侯發(fā)落。一位護士姐姐進來了,她把針扎進我手背的血管時,我的'慘叫聲驚天動地,全醫(yī)院都聽到了。媽媽心疼地安慰我:“我的兒子是最勇敢的,等輸完液,媽媽帶你到超市買你最喜歡吃的東西……”
我的心情一下子平靜下來,伴隨著褐黃色的液體注入我的身體,母親的的愛也像一股暖流涌遍全身。
難忘的小學(xué)作文 篇4
星期四,有兩位澳大利亞的同學(xué)來我們班級學(xué)習(xí)互動。她們一個是藍眼睛,黃頭發(fā),大嘴巴。一個是藍眼睛,棕色頭發(fā),小嘴巴。
下午我們的活動就開始了。我們班的三個同學(xué)分別介紹了南京的美食、景點,和中國小朋友玩的游戲。兩個萌姐姐聚精會神地聽介紹。介紹游戲時,老師請?zhí)K高手上臺來演示,我自告奮勇舉手上臺和外國同學(xué)一起跳繩,我們跳地辮子都飛起來了,像小鳥一樣。
送禮物的時刻到了,我把我心愛的小禮物“五子登科”送給了她們。她們送給我們的是考拉夾子、袋鼠掛件,這兩種動物只有她們國定才有。她們還送給我們,她們國家的地圖卡片。我得到的`是一只可愛的小考拉,我很珍惜它,留作紀(jì)念。
送完禮物,她們開始介紹自己的家鄉(xiāng),她們的故事真美妙啊!我也很喜歡她們。
不知不覺時間到了,她們戀戀不舍地走了。我們目送著她們,離開了我們。
今天是我最難忘的一天,我的心情久久不能平靜下來。
難忘的小學(xué)作文 篇5
一年一度的母親節(jié)伴隨這春姑娘離去的腳步來臨了,花兒謝了,蜜蜂飛走了,但母親永遠都住在我們的心里,是什么都抹不掉的。母親一個多么熟悉的詞語。√翊糖嘁粯佑肋h的在我們的心中,印痕深深。
記在我小時候的時候,那時候家中并不是很富裕,但跟別人比起來我們家已經(jīng)算好的了,因此我很珍惜家中的每一樣?xùn)|西。那時候我們家有個鄰居他們家的經(jīng)濟條件非常差,但是他家孩子讀書很用工,因此他的成績很好,他非常非常懂事,經(jīng)常得到老師的表揚。每次學(xué)校的測試他都會穩(wěn)拿年級第一,看起來真讓人眼紅。最近他的母親身體的.不適越來越平凡了,他的父親不久前在工的上除了事故,離開了他們母子。家中唯一的經(jīng)濟支柱斷了,這對于他們母子來說無非是晴天霹靂般的打擊。因此這段時間他的情緒很消沉,老師看見他這樣真的很為他揪心,叫我好好的開導(dǎo)他,不想他以為父親的離而耽誤了學(xué)習(xí)。因此我的肩膀上多單了一份責(zé)任。他的母親因此整天臥床不起他每天這樣消沉并不是辦法啊。有時候我還對說你沒了父親但你還有母親啊,難道你不管你母親了嗎?你唯一的親人也想失去了嗎?他突然間身體顫抖,好像感觸到了什么一樣,眼角有點濕潤。突然間他問我今天是幾月幾號,星期幾我還說五月六號,星期天。他頓時精神振奮,精神一下就好了。他起身對我說:最近這幾天拜托你照顧一下我母親!':‘’這點小事沒有問題,抱在我身上。'’接這他沒有多說一句話起身離開,當(dāng)我反應(yīng)過來的時候他已經(jīng)走遠了。
接這這幾天他母親的病越來越嚴重,嘴里時不時的嘮這孩子你去那了你知道母親有多想你嗎?看見他的母親這么痛苦我只好到處去找他。我抱著僥幸的心,終于老天待我不薄讓我找到了,只見他手上提著剛買好的各種東西,我給他說你母親快不行了,快點回去吧。聽了這些話他慌了。
回到家中只見母親已離開了,他撲向他的母親說:對不起都是我的錯,你回來啊,母親,你在睜開眼睛看看兒子啊。母親這都是你喜歡的東西,兒子給你買回來了,今天是母親節(jié)你怎么舍的離開呢?在場的人都驚呆了,今天是母親節(jié),我們都不記得,居然他記得。
從那以后他更加珍惜每一個機會,從不錯過,以后一個人的他,得到了許多熱心人的幫助,他有機會報答,但母親的養(yǎng)育真不知道該怎么回報了,只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才是給予母親的回報,這樣母親一輩子操勞才不會白費。
母親,我深深的愛著你。
難忘的小學(xué)作文 篇6
花開花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一磚一瓦,一草一木都是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進校園。當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的`是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學(xué)數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。是你使我明白了陽光是怎樣照耀小草,使它茁壯生長;是您,讓我懂了甘露是怎樣滋潤樹苗,直至成為參天大樹!您說,我能忘記您對我的教誨嗎?忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍,在窗邊暢銷未來。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,哺育我六年的母校!
在將來的十幾年里,會出現(xiàn)一位著名的動物學(xué)家,那便是我。當(dāng)有人問起我的小學(xué)時,我會毫不猶豫的告訴他們:我來自濰坊外國語學(xué)校,沒有濰坊外國語學(xué)校,就不會有今天的我!
難忘的小學(xué)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,六年了,六年的小學(xué)生活也即將畫上一個完美的句號。但一想起要離開老師,離開同學(xué),離開母校,心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長的時間了,還是會有一些感情的,現(xiàn)在小學(xué)中發(fā)生的事情又一件一件從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
春天,是一個鳥語花開,生機勃勃的季節(jié),尤其是一場春雨過后,學(xué)校是煥然一新,學(xué)校中的松樹,池塘中的小金魚,白色花壇中五顏六色的花草燦爛絕倫,煞是好看。上課時,同學(xué)們積極發(fā)言,老師們開心的不得了。
夏天,是一個炎熱的,荷花盛開的季節(jié),同學(xué)們小跑著來上學(xué),上課時打開電扇,老師動聽而幽默風(fēng)趣的句子為我們趕散了夏日的炎熱,下課時同學(xué)們有的在操場上小跑,有的觀賞池塘里的魚,還有的在大樹下乘涼
秋天,是一個果實累累,秋高氣爽的季節(jié),操場上的大樹已落光了葉子,花壇中的'花草也失去了魅力,只有操場上的大松樹,葉子似針,它的葉子依然綠的那么誘人。
冬天,是一個大雪紛飛,冰天雪地的白色王國,學(xué)校里一片白茫茫,同學(xué)們,教師們在一起合力用鐵鍬鏟雪,上課時,教室里有暖氣,同學(xué)們也穿著厚衣服,老師們耐心的給我們講知識。在冬季的某一天,我細心的做著老師發(fā)的考試卷,同學(xué)們和我一樣,思考問題,大腦在飛速的轉(zhuǎn)著,我做完了,我長長地吁了口氣,聽見有人用急促的聲音叫我,他說,讓我把我的卷子借給他看一看,我馬上否決了,我說:“只有自己寫的自己才清楚,自己才明白自己的錯誤在哪!彼牶螅约河终J真的做了起來,卷子發(fā)下來時,我100分,他92。5分,他沖我開心的笑了。
六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨日。親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學(xué),我會永遠永遠記住你們的。
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