難忘的小學作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼碾y忘的小學作文10篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學作文 篇1
從小學到現(xiàn)在，最使我難忘的是小學語文張老師。
他從小學四年級開始教我們。見到他第一眼，我就覺得他特別嚴厲：國字臉，戴著眼鏡，臉上有幾絲皺紋卻沒有一絲微笑。他的眼神看起來特別銳利，仿佛能看透一切事物。同時，他的頭發(fā)也十分稀少，似乎是一層薄薄的黑色的棉絮。
但是通過一件事讓我改變了對他的看法。
一次課上，他給我們提了個問題，我思考了片刻后就舉手。沒想到老師也伸出了手讓我回答這個問題。于是，我們倆的'手便如“火星撞地球”般的相撞了。疼得我直甩手。全班同學如炸開了鍋般的狂笑著。這時，張老師對我說了一句話：“你練的是如來神掌嗎？”全班笑得更歡了。
事后，我才聽說他是我校的教導主任！我不禁感嘆道：能讓這樣具有幽默美的老師教語文，真是我莫大的榮幸呀。
有一次，我在校外買了一個模型火箭，進校門時，我只顧低著頭研究火箭了，可是我沒想到正與張老師撞了個滿懷。我心想：被教導主任逮住了，這回可栽了，玩大發(fā)了�？伤⑽⒁恍Γ[起眼睛，推了下眼鏡，對我說：“火箭模型你留著，不過你得幫我干些活……明天就開運動會呀，你就留下來布置場地吧！”放學后我與幾個同學留了下來干得熱火朝天。干完活后張老師領著我們到校外，給我們每個人買了一瓶飲料，一個冰激凌，說是犒勞我們的，給我們的獎勵。
還有一次，玉樹地震了，學校號召我們進行捐款、捐物活動。我與同學們盡自己微小的力量捐了些錢，可是我們張老師自己就捐了幾千元，一百多本書。他一年四季身上總是那幾件衣服，可在這危難關頭他是這樣慷慨，這樣無私。
我們可敬可愛的張老師，美在幽默風趣、美在胸懷寬廣、美在慷慨無私。這就是我們老師身上所體現(xiàn)出來的美。
難忘的小學作文 篇2
馬上就要小學畢業(yè)了，六年來，有許許多多教給我知識的，令我感激、難忘的老師，但我最難忘的也就是我們的班主任——袁老師。是她陪伴我們度過了六年的小學生活，是她把我們從一個個什么也不懂的小孩，教育成一個個通情達理的好少年……我永遠也忘不了她。
在與您相處的日子里，我不知不覺地“長大”了。老師，謝謝您！有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用她那強而有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的`世界，您是我們心中最美的神話。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。
在課堂上，袁老師是我們嚴厲的語文老師。她講起課來津津有味，遇到難懂的地方，她不厭其煩得一遍又一遍，直到我們聽明白。誰要是上課開了“小差”，那準會受到小小的懲罰。
�。±蠋熚矣肋h也忘不了您！
難忘的小學作文 篇3
一天陽光燦爛、萬里無云，這真是個爬山的好天氣，我和爸爸相約一起去登山。
很快我們來到了烏龍山山腳，我抬頭向上看，一路上陸陸續(xù)續(xù)的有中年人往回走，他們的手里都提著幾桶水。我覺得很奇怪，就問：“爸爸，他們手上提的水是從哪里來的？”“你想知道，就跟我走！”
一路上，我們邊走邊欣賞風景，這里空氣清新，樹木蒼翠欲滴，時而有幾只松鼠從我頭上跳過，興奮得我大叫。走到了半山腰，我便走不動了。我急忙叫住了爸爸，說：“爸爸，我走不動了，我們回家吧？”“你剛剛有沒有看到路上的那些中年人，他們不僅能天天爬山，還能長久以往為家里提水。他們都能堅持，難道你連爬一天山都做不到嗎？”聽了爸爸的話，我覺得很有道理，于是，繼續(xù)前進。
忽然，“嘩、嘩、嘩”的流水聲傳入了我的耳朵。爸爸說：“那就是珍珠泉，也就是那些中年人天天來提水的地方！”“哇！他們天天都來這么遠的地方提水的地方！”“是�。∵@里的水不僅特別涼而且特別甜！”我聽了之后，半信半疑地張開手掌，接了一口水喝，沒想到這水真的如爸爸所說，是那樣涼，那樣甜。喝了以后，我感覺整個人都充滿了力量，我開玩笑地和爸爸說：“呆會兒我也裝點回去，要是能用自來水管把它接回家里，那真的'是倍兒棒！”
在爸爸的鼓勵下，我沒有放棄、堅持不懈，登上了山頂。從烏龍山往下望，梅城古鎮(zhèn)的景色盡收眼底。
這一天我不僅欣賞到了美景，品嘗到了甘泉，更懂得了做任何事都要堅持，不能半途而費。我永遠都忘不了這一天。
難忘的小學作文 篇4
中午放學，我讓同學晶晶幫我寫作業(yè)，必想，這下回家可以痛痛快快地玩了。 回到家，媽媽檢查了我的作業(yè)，看著我說：“這不是你的字，誰幫你寫的？”我紅著臉說：”這是我自己寫的�！眿寢尶戳宋业�.臉紅就知道我在撒謊，就把我的作業(yè)給撕了，罰我重寫三遍。我連忙跑到屋子里寫字，媽媽做好了飯，問我作業(yè)寫完了嗎？我說：“還沒有”媽媽生氣地說：“作業(yè)沒寫完不準吃飯�！蔽业难蹨I流了出來，我真的后悔不該讓同學幫我做作業(yè)，到了中午兩點，我終于把作業(yè)做完了，媽媽把飯端到我面前，又對我說：“以后不要讓同學在幫你寫作業(yè)，因為那樣你學不到真正的知識。”我流著淚水點點頭。
這件事雖然已經(jīng)過去了，但我也永遠記�。鹤约旱氖乱欢ㄒ约鹤�。 一件難忘的事作文200字（三）
這件事雖然過去很久了，但我至今難忘。那是期中考試中發(fā)生的事。
鈴聲響了我走進考場，第一節(jié)是考數(shù)學，考卷發(fā)下來我一看，這么簡單，我飛快地答完卷，也沒檢查就在下面玩了起來。當老師說：“收卷�！蔽倚南耄哼@次一定能拿一百分。
第二天，數(shù)學老師拿著一疊改好的試卷走進教室，我的心忐忑不安。又高興又擔憂，高興的是：那第一名肯定是我的。擔憂的是：我到底考了多少分？試卷一發(fā)下來，最上邊的分數(shù)目不慘睹；居然考了八十四分，我簡直是大失所望；竟然把加號寫成乘號，把減號寫成除號。回到家后，我認真把它改正了過來。這討厭的粗心和八十四分讓我沒有拿到名次。
從這件事中我明白了一個道理：做事不能粗心馬虎，要仔細認真。
難忘的小學作文 篇5
“噼哩啪啦”一陣震耳欲聾的響聲響起。我們一家人驚恐地你看看我，我看看你，不知發(fā)生了什么事。爸爸以迅雷不及掩耳之勢來到窗臺前，往外望去，“呵呵！原來有個村莊正在慶祝什么，燃放煙花呀！”驚魂未定的我也來到窗前，遠處，隨著“噼哩啪啦”的響聲，五彩的煙花給漆黑的夜空增添了色彩。望著五彩的煙花，我沉默了。
那是一年前的事了，太陽公公準時下班了，媽媽拖著疲憊的身子回到家。剛一推門媽媽顧不上脫鞋就癱倒在沙發(fā)上�？粗樕n白的媽媽，我知道媽媽又帶病上班了。我給媽媽倒了開水，讓她吃了藥。望著媽媽臉上一道道皺紋，我的心酸溜溜的，媽媽為了這個家付出的太多太多了。我得用實際行動來孝敬媽，替她分擔一些。于是我躡手躡腳地進了廚房準備炒菜，給媽媽一個驚喜�？墒浅词裁茨�？我的腦子快速運轉，哈哈，就來個簡單的吧！炒雞蛋！說干就干，我學著媽媽的樣子，先往碗里打兩個雞蛋。準備完畢，我費了九牛二虎之力打開了煤氣閥門，再旋開煤氣灶上的開關，“呼----”火苗竄上來了。接下來該干什么呢？年
幼的我手足無措。哦，接下來要倒油了，我在為自己的聰明和超強記憶暗暗得意。端起油壺，不管三七二十一對著鍋倒油�！芭纠才纠病卞伬锏挠退奶巵y濺，還濺到我的手上來啦！太疼了，我趕緊去拿燙傷藥�？烧l知當我回到廚房的`時候，我傻眼了：鍋里冒出火來，火已經(jīng)燒著吊柜了。滾滾濃煙嗆得我直咳。怎么辦呀怎么辦呀？我大哭起來，媽媽聞聲趕來，看到廚房里的火，她迅速來到衛(wèi)生間接了水，往火苗潑。幸虧及時地潑水，火很快就滅了。望著好心卻辦壞事的我，媽媽語重心長地說：“水火無情，你還小，不能自己去開爐灶……”從此，每當老師在傳授我們關于安全知識時，我總是聚精會神地聽，因為我深深地知道：水火無情，但我們可以掌握一些知識去預防，防止更大的事故發(fā)生。
“孩子，怎么啦？”爸爸的一聲呼喚，把我拉回了現(xiàn)實中。防御火災，從我做起，從小事做起。讓我們掌握更多的消防知識，防止一切火災事故的發(fā)生！
難忘的小學作文 篇6
我有許多朋友，每天他們都和我一起度過這快樂的學習，其中我最喜歡我的同班同學潘鋌華。
他長得非�？蓯郏核麄�子有點高，有一個紅通通的小臉蛋，臉的中間有一個小巧玲瓏的鼻子，上面住著一雙又大又圓的眼睛，這雙眼睛笑的時候總瞇著眼，真可愛，臉蛋的下面就是他常常笑的嘴，里面住這一排排整齊的牙齒，又白又亮真健壯。
他是個愛看書的人。每當他看書的.時候，我都會像他學習，有一回，下課了，我出去玩，看見潘鋌華還在那里看書，我說：“出去活動活動吧，潘鋌華�！彼粍硬粍拥目磿�，好像入了迷，突然他哭了，我去安慰她，她又笑了。
我這朋友真可愛，如果想和他交朋友的話就來找我哦！
難忘的小學作文 篇7
“俐俐,我們去游泳吧!”一開始我樂不可支的,但一想到那一次難忘的教訓不由地打起寒顫來. 那一天,艷樣高照,只有幾只小鳥在樹上吱吱喳喳地唱歌,好像在說:“好熱，好熱！”微風迎面撲來，可我仍感到好像沒有一絲風。我在跟伙伴玩捉迷藏，可現(xiàn)在熱得嗆不過氣來�！拔覀內ビ斡荆 辈恢钦l說了一聲，大家都樂意答應了。
這里小河的`水清澈見底，我們打算到那去游泳。赤著腳在沙地上走，感覺竟然是那樣的愜意！那沙子綿綿的……“哇！好涼爽��！俐俐，快過來！”是小恩在叫我，“你看這水有清有涼，好水，好水！“小恩又說道。這的確是好水��！好舒服啊！我在享受著我自由自在地游來游去，真是欣喜若狂！啊，我好像看到了魚兒也在水底下快活地游來游去�！崩�，小心��！別游太遠啊……”小恩話還沒說完，就聽見“撲通”一聲，小雪掉進河里去了�！本让�！救命！誰來救我！“我們幾個都急得團團轉，不知該怎么辦？
“救命！救命！……”水快把小雪淹沒了。我的臉“刷”地一聲白，我很害怕，剛才的勇氣不知往那里跑了。去救她嗎？我猶豫著。還是小恩機靈，“我們去打電話叫人來吧！俐俐，你在這兒等我們！”說完小恩他們走了。我呆呆地站在那里，我的心還沒有平靜下來。我硬著頭皮游過去救小雪，小雪卻把我往下一拉，“撲通”我們倆都掉進河里。我使勁地掙扎，但無濟于事，但我仍不放棄，直到水把我的眼睛……我的眼睛看不清，模模糊糊的，我只知道我們終于得救了…… 回到家里，爸爸把我訓斥了一頓
說以后要小心行事，不要貪玩。對，爸爸說地對！我要記住這個教訓！ “俐俐，你怎么了？還去游泳嗎？”小恩問�！安唬麓伟�！”我說。我還在想那次教訓，我怎能忘記它呢？
難忘的小學作文 篇8
終于盼到了這個一年一度的五·一假期。
今天下午，媽媽嚴肅地說：“今天，我們要以勞動來慶祝這個假期�！笔裁�？平常慶祝節(jié)日都是出去玩，怎么這個節(jié)日卻要以勞動的方式來慶祝這個節(jié)日。“勞動節(jié)嘛！”媽媽笑嘻嘻地說，“來，你去洗碗�！蔽乙宦牐赐�。心里就像是十五個吊桶打水——七上八下。我從來沒洗過碗，怎能洗好呢？媽媽好像看懂了我的.心思，說：“別怕，不會，我教你。”在媽媽的威逼利誘下，我勉強答應了媽媽。開始忙了起來。
首先，我打開水龍頭，往碗里倒了一些水。接著，我把布拿起，洗干凈。等一切“材料”準備好后。我拿起布在碗里轉了幾圈，最后再沖一下。我自以為洗碗就這么簡單。正當我要走的時候，媽媽開口了：“蕾蕾，洗碗可不是你想象的那么簡單。你還要往碗里倒些洗潔精�！蔽倚南耄和砩线�要用呢，何必洗得那么干凈呢？媽媽見我半天不動，就知道我想放棄，便急忙走上前來，說：“你這個小懶蟲，我來教你。首先，在碗里放上適當?shù)南礉嵕淹脒叞�，然后再轉上幾圈。這樣里面和外面都洗干凈了。最后，把那些泡泡都洗干凈，一個碗就洗好了�！闭f著，一個亮堂堂的碗就出現(xiàn)在我的面前。我學著媽媽的樣子，也洗了一個碗，接著，我又洗了第二個，第三個……越洗越干凈，越洗越輕松。
今天，我不僅學會了洗碗，而且還明白了以后在家里要多做些力所能及地家務。
今天真快樂！朋友，你覺得呢？
難忘的小學作文 篇9
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落，作文 難忘的小學生活。在不經(jīng)意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴眼淚，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動，都讓我難以忘懷。
六年級二班，57個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的海洋里遨游……這份友誼是能說忘就忘的嗎？
考試前夕，同學們個個都在“奮筆疾書”。完成老師布置的練習；考試中，個個“苦思冥想”，都想為即將結束的小學生活畫上一個完美的句號；考試后，竟無人喧嘩打鬧，個個都是一副心事重重的樣子，正在為即將的分離感到痛心。
當然，這平平凡凡的學習生活，卻是有喜有憂。
記得有一次，同學小玉的學習成績得到了大幅度的提高。為此，老師還當著所有的同學的面表揚了她，還給予了一定的'獎勵。這時，同學們都向她投去了贊許的目光，弄得小玉還有點不好意思呢！
忘不了，忘不了，永遠也忘不了。那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的故事，使我永遠難忘。
在這里，我們一起瘋過，笑過，哭過，合作過，努力過，經(jīng)歷過風雨的洗禮，把我們對班級的愛淋漓盡致的表現(xiàn)出來，化作絲絲真情落在這片溫暖的土地上，可愛的校園中。
難忘的小學作文 篇10
今天，我們去長風公園春游。要走的路可多啦，我們走啊，走啊，公園終于到了。在老師的帶領下，我們興高采烈地進了公園。我們先玩了海盜船，再玩了碰碰車，又玩了開飛機等游樂設備。午飯時間到了，老師讓我們到大草坪上去野餐。同學們各自拿出自己的主食吃了起來。吃得差不多了，我們又從書包里拿出零食來分享。
“你好，給我點薯片!”
“你要我的果凍嗎，隨便拿!”
“嘿，給我點餅干，還有糖果�！�
我們吃得津津有味，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。等我們吃完了，老師大聲宣布，可以開始玩游戲了。于是我們以各小組為單位玩起了游戲。但我們小組想不出什么有趣的游戲，只好討論起來。
“我們應該照別人的來玩�！�
“不，不，這不行，太沒有創(chuàng)意了!”
最后我提議說：“要不我們來玩捉小魚”，大家只喊好。
我和一個小朋友做漁網(wǎng)，其他人都做小魚，我們規(guī)定有一塊場地是漁網(wǎng)不能進，只有小魚可以進入。就這樣我們開始了有趣的游戲。但是所有的小魚只待在那塊場地不出來了，我很生氣，大聲說“在那里只能站5秒鐘”。大家聽我這么一說，紛紛跑了出來。這么多“小魚”一下子涌一出來，真讓我眼花繚亂，我們倆都來不及捉。最后，我們加快了速度，終于捉到了一條“小魚”。
玩了一會兒，我們又想出了新的.點子——做記者。游戲是這么玩的：一人當攝影師，一人當記者。但小朋友們沒當過記者，只會說兩句，跑一跑，說兩句，跑一跑，弄得攝影師根本沒法拍攝。大家忍不住哈哈大笑
哎，時間過得真快呀，不一會兒，老師就叫我們理好東西上大巴回學校了。雖然我們正玩得高興，但還是依依不舍地離開了公園。
這真是一次既讓人興奮，又令人難忘的春游啊!
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