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快樂的小學作文

時間:2023-12-25 17:36:02 小學作文 我要投稿

快樂的小學作文優(yōu)選(8篇)

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂的小學作文8篇,歡迎大家分享。

快樂的小學作文優(yōu)選(8篇)

快樂的小學作文 篇1

  我最快樂的一天是前不久我生日那天。生日嘛,過生日的人肯定非常高興,生日象征著又長大了一歲。

  在生日的前一天晚上,我興奮得睡不著覺,想象我明天的生日會怎么過。

  早晨9點左右,我去出發(fā)找同學了,找了6個同學參加我的.生日。還有我父母、妹妹、奶奶也參加我的生日。

  到了中午,人都到齊了。開飯啦!也不知點了多少菜,反正很豐盛。吃飯時我們談了許多我的事,飯桌上每個人都很快樂。

  只要用一顆快樂的心體驗,生活中處處可以體驗到快樂。

  快樂,無處不在!

快樂的小學作文 篇2

  今天下午,爸爸、媽媽帶我去體育公園玩,進了公園,發(fā)現現在的體育公園和以前完全不同,安裝上許多玩具設施,有“過山車”、“海盜船”、“碰碰車”等等。小朋友們玩的開開心心,大人們談笑風聲。我也迫不急待地跑向了“空中飛行”,想感覺一下人在空中飛行的感覺。我按照工作人員的吩咐,系好安全帶,等待著起飛。!機器啟動了,突然耳邊吹來了陣陣微風,好涼快,隨著機器搖動速度的加快,風越來越大,我閉上了雙眼,讓人有種心曠神怡的感覺,

  我睜開眼睛向遠處一看,公園的美景盡收眼底,遠處象一塊綠色毛毯的`草地,是足球場,湖水象一面鏡子一樣光亮照人。噴泉變換著不同高度,象一條條銀色的彩帶,真是美極了,還有一顆顆挺拔的白揚,筆直地站在兩旁,好像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著美麗的公園。玩完了“空中飛行”,我和爸爸、媽媽來到了羽毛球場打起了羽毛球,我們說說笑笑,忘記了平日工作、學習的勞累。

  不知不覺天已黑了,我們戀戀不舍地離開了體育公園,這真是一個快樂的下午呀!

快樂的小學作文 篇3

  清晨,我早早地起了床,“!藍藍的天空,白白的云朵,像是在祝我們像天空那樣快樂的成長,像云朵那樣輝煌!蔽业脑捳Z打擾了爸爸媽媽的美夢。

  我早早地來到學校,!一進校門就看見了展覽。哎呀!這不是我們班尚書寫的硬筆書法嗎?這不是尚爵的嗎?這,那……。≌f也說不完的好呀!

  我慢慢地走在這個展覽中。瞧,那可愛的機器人,美麗的人物,栩栩如生的素描畫像……這一副副美麗的畫像,進入了我的'腦海中,我戀戀不舍的走了。

  我來到了毛筆字展覽中,!多美!一筆一筆寫出的字,一步一步練出的字,這樣才能展示出最好的成績,俗話說“臺上3分鐘,臺下十年功!爆F在要改成:看起容易,寫起難呀。

  這次的六一真快樂呀!多么希望這天永遠不要過去呀!

快樂的小學作文 篇4

  六一兒童節(jié)下午第二節(jié)課后,操場上的跳蚤市場開張了,全校學生都拿出自己的舊書去操場參加跳蚤市場的讀書活動。

  操場上擺滿了書攤,書攤上的書五花八門,多的數不計數,有童話,有漫畫,有科學方面的書……看的我眼花繚亂。操場上一個個攤主們開始大聲叫熱鬧非凡。我們書店的名字叫“淘寶書店”我們七嘴八舌地叫賣,有的叫著:“快來買啊!買一送一,錯過這個村,就沒了這個店!庇械恼f“大減價啦!機不可失,時不再來!庇械恼f:“打三折了,走過路過,不要錯過!

  我們地方吆喝聲吸引了我們班上的.喻奇一。我連忙向他推薦:“這本《同桌冤家》保準你看了笑掉大牙!內容十分搞笑!庇髌嬉灰宦牐闷鹂戳丝凑f:“多少錢?”我回答:“不貴!不貴!只要15元!”喻奇一又問我:“原價是多少?”“25元”他一聽,立即喜笑顏開地對我說:“哈哈!今天,我白撿了一個金疙瘩!彼敛华q豫地買了下來。他把15元交給了收銀員。我順利地賣出了一本書,不由得喜上眉梢。

  我看到許多人在購書,心想我也該逛一逛書市,買一些我喜歡的書了,于是,我四處逛了起來,不久我看中一本漫畫。只見漫畫的封面人物十分搞笑。我愛不釋手,問那小姑娘:“多少元?”小姑娘說:“5元!蔽掖蟪砸惑@:“這么薄的書,字又沒多少就買5元?我看頂多兩元五角,賣不賣?”她斬釘截鐵地說:“不賣!彼捯魟偮。我就生氣轉身而去,去別的地方去買書了。

  我在別的地攤上看中了一本書《冒險小虎隊》我問她:“這里有加密卡嗎?”她回答道:“有!蔽曳艘幌,果然有加密卡,有了加密卡就可以看清那些加密的文字了。我問她:“多少錢?”她說:“7塊錢。”我毫不猶豫地買下來。因為這本書不但好看,而且便宜。我十分喜愛。

  今天的跳蚤市場不但讓我們賣了舊書,還讓我買到了好書,真是一舉兩得。我真想天天都有跳蚤市場。

快樂的小學作文 篇5

  在一個陽光明媚的早晨,小鳥高聲唱著歡快的歌,我在家里收拾行李準備北海之行。

  我們做了九小時的高鐵到達了北海,睡了一晚,第二天我和媽媽來到售票廳,購買了去潿洲島的船票,接著我們上了輪船,途中,媽媽和阿姨們又暈又吐,我不時的安慰她們:“閉著眼睛,堅持一會兒就快到了。”船離岸越來越近了,我們終于到達了潿洲島,那里空氣清新到處是鳥叫聲,好像在歡迎我們的到來。

  傍晚,我背著游泳圈,穿著泳衣,帶著泳鏡走在香蕉林的小道上,不知不覺來到了海岸。放眼望去,蔚藍色的天空中懸浮著幾朵如綢緞般絲滑的'白云,一望無際的海面波濤洶涌,遠處天與海已融成一體。而此時的海灘可真熱鬧啊,有的游客在抓螃蟹,有的游客在堆城堡,還有的游客在騎沙灘摩托車,這時的我也忍不住光著腳丫子,彎著腰,在海邊尋找貝殼的足跡,可找了半天也不見貝殼的影子,我多希望來個海浪把海里的貝殼都卷來,供我挑選。沿途一路尋找,踩在軟軟的沙灘上,海浪也在不斷地拍打我的腳丫,調皮地和我嬉戲……迎著海風感受大海的呼吸,聽海浪聲那是大海澎湃的心跳。我迫不及待的走進它的懷抱,我一步步走向大海,此時此刻,我覺得大海并不可怕,我和波濤一起玩耍,感覺自己像一只可愛的小海豚,在海里快樂的游動,自由自在,無拘無束。

  我第一次見到大海,知道了:海是“無邊無際”的,海水是藍色的,海水的味道是咸咸的,我愛這寬廣的大海。

快樂的小學作文 篇6

  今天,我們秋游的地點是國家森林公園——植物園,快樂的秋游作文。

  一路上,風調雨順,沒有堵一次車,我們也因為這樣而心情特別愉快。

  植物園到了,展現在我眼前的是一張綠油油的大網,緊緊地把這塊美麗的土地給網住了。

  導游帶我們去了植物園的`游樂場,令我感到最爽的是“淘氣城堡”,我先爬到玩兩只手抓著桿子一直順著滑下去的那個玩具。輪到我了,我雙手緊緊抓住桿子,“嗖”一聲滑了下去,那一霎時間,我感覺自己像小鳥一樣飛了起來,不,要比小鳥更感到自由,更感到愉悅!

  我們去了植物園的很多景點,但令我印象最深的是“三湘景圓”。“三湘景圓”,是湖南地區(qū)景點的一個濃縮,就是說湖南的某三個城市的某個或幾個有名的景點合為一體,叫做“三湘景園”。首先是美麗的鳳凰古城的南方長城,我去過鳳凰,看到過南方長城,,知道他是多么高大,多么巍峨,而這里的卻很小.很矮.也很短,但是,我們都感覺到了它小巧玲瓏,因為建筑“南方長城”的石頭是從鳳凰運回來的,修得象模型。

  第2個是“走進郴州”在那里我看到了神農.飛天山......

  第三個是駱駝峰,它象駱駝也想一座山。

  我們在草地上吃完飯后,就在草地上玩耍,有的在打滾,有的 在追跑,好開心。我們玩完后,戀戀不舍地離開了,我回頭看了一看,發(fā)現小竹子借著輕風,在向我們揮手再見呢!

快樂的小學作文 篇7

  這幾天我們人民小學開運動會,同學們都說,這是我們學校的“奧運會”。我們對運動會的關注程度,真的也不亞于北京奧運會呢!

  經過多次選拔,我很榮幸地作為二(6)班的代表之一,參加三個項目的比賽。

  第一天,我比賽的項目是立定跳遠和團體接力跑。上午的立定跳遠,因為我是第一次參加比賽,非常緊張,還沒開始比賽呢,汗水就一滴一滴往下掉。唉,兩次犯規(guī),唯一算成績的一次,完全沒有發(fā)揮出我平時的水平,成績不是太好,我非常懊惱。

  下午是接力賽跑,在練習中,我發(fā)現自己在交接棒時處理不好,于是,下課就拉了同學幫我一起拼命地練。比賽開始了,因為有同學不小心沒接好棒,我們班一開始就落后了一點。我在心里想,一定要努力!輪到我了,我接過棒蹦了出去。一個,兩個,我們終于趕超上來了,超過他們了!第一!大家都歡呼起來!

  第二天,我們轉移了戰(zhàn)場,在椒江二中的大操場,我參加60米的比賽。我對自己說:“一定不能丟班級的臉!”媽媽也請了假給我加油助威來了,我心里充滿了勇氣。預賽的結果,我排名第二進入決賽。媽媽說:“你要加油啊!”我點了點頭。決賽的'槍聲響了,兩邊的選手都像箭一樣飛快地蹦了出去。我不甘示弱,也像脫韁的野馬快步追了上去。咦,好像我沖在第一個了,我左右看了一下,是真的!終點到了,我猛沖過去,林泊遠激動地說:“第一名!第一名!”我非常高興,又為班級爭得了一塊金牌!

快樂的小學作文 篇8

  媽媽在貝爾美語給我報了個英語班,讓我去學英語。聽說那里不僅有中國老師,還有外國老師呢!上課的第一天早上我懷著好奇的心情走進教室,看見十一張椅子擺成了一個弧形,小朋友們依次坐下等候老師到來。

  上課鈴聲響了,中國老師和外國老師親切和藹地走進了教室,并用英語跟我們打招呼,還做了自我介紹。老師問我們有沒有英文名,我立馬站起來說我叫“Jerry”,還有一個小朋友說他叫“Tom”,沒有英文名的`小朋友老師給它們每人起了一個。接著老師講了些“classroom rules”, 當她做哭的動作時我們就說”No”,當她做把玩具讓給別人的動作時我們就說“Yes”……老師還帶領我們做游戲,我們圍成一圈,老師報出一名同學的英文名,拿球的同學就必須把球扔給他,接到球的同學也照此做下去……

  在歡聲笑語中,我們上了一堂有趣的別開生面的英語課

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