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難忘的小學(xué)作文6篇[合集]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我將要小學(xué)畢業(yè)了,回頭看著我走過的路,腳印由輕到重,看著我從小到大的成績(jī)單,不禁會(huì)想起她。
中等個(gè)頭,樸素的一身,她就是我的數(shù)學(xué)老師。
我從一年級(jí)到三年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)總是一般般,總是沒有顯著的成績(jī),自從四年級(jí)時(shí)這個(gè)數(shù)學(xué)老師就接了我們這個(gè)班,一直到現(xiàn)在。
我的數(shù)學(xué)老師教的很好,在我們這的“數(shù)學(xué)界”里也是屈指可數(shù)的。我在數(shù)學(xué)老師的名下挨批評(píng)也是極為常見的,不是我笨,而是我總是馬虎,總愛把1看成7,對(duì)此數(shù)學(xué)老師對(duì)我費(fèi)勁了苦心。
數(shù)學(xué)老師很和藹,即使她在課上怎么發(fā)火,到了課下火總會(huì)消,總愛在課下和同學(xué)們談天,所以我們班的學(xué)生都很喜歡她。
我是數(shù)學(xué)老師對(duì)我也很負(fù)責(zé),一次語文老師出差,我報(bào)名參加了全國中小學(xué)生迎奧運(yùn)作文評(píng)選大賽,但是我寫好了沒有老師給我修改,我是數(shù)學(xué)老師就東奔西跑的球這個(gè)老師給我修改求那個(gè)老師給我修改,最終我得了三等獎(jiǎng),我真的很感謝我的'數(shù)學(xué)老師!
數(shù)學(xué)老師教了我們兩年,替我們操碎了心,白發(fā)也悄悄爬出來了。
在我回憶小學(xué)生活中的老師里,我最敬佩我的這個(gè)數(shù)學(xué)老師!我永遠(yuǎn)忘不了她!
難忘的小學(xué)作文 篇2
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,回憶這六年的小學(xué)生活,腦海里就浮現(xiàn)出許許多多令我難忘的事情。但有一個(gè)人,也讓我記憶猶新。那就是我們班的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師大概30多歲了吧,個(gè)子很高,瘦瘦的。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下面是一雙能說會(huì)道的嘴。陳老師上課嚴(yán)厲又親切,這透露出她對(duì)我們的關(guān)愛。
記得有一次,陳老師正津津有味地給我們講課,同學(xué)們也積極配合著老師,氣氛非;钴S。這時(shí),陳老師發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)正在做小動(dòng)作,便用尖銳的'眼光警告他?赡俏煌瑢W(xué)毫無發(fā)覺,反而做的更厲害了。陳老師生氣地用粉筆砸了他一下,他才反應(yīng)過來。陳老是板著臉走到他身邊,以前那種親切感已經(jīng)消失得無影無蹤了,變的那么嚴(yán)肅。陳老師用棒子敲著桌子,批評(píng)道:“上課認(rèn)真點(diǎn)!不要在那里動(dòng)來動(dòng)去。你上課不聽,學(xué)不到知識(shí),下課補(bǔ)再多也沒有用……”可見陳老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求高,教學(xué)非常嚴(yán)格。
雖然陳老師上課嚴(yán)厲,但她有時(shí)候也很親切。
又一次,我們遇到一道難題,便去請(qǐng)教陳老師。陳老師聽了,二話不說,就耐心地給我們講解起來。他對(duì)我們的那種親切、和藹,是課堂上少有的,就像媽媽一樣細(xì)心教導(dǎo)我們,讓人聽著非常舒服。我們認(rèn)真地聽著,知道了這題該怎么做。后來,陳老師還夸我們是愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。從這件事中,我感受到陳老師喜愛學(xué)習(xí)的孩子,討厭那些懶惰的同學(xué)。她希望我們能好好學(xué)習(xí),都能有所成就。
啊,陳老師!你像一位園丁,細(xì)心培育著我們這些祖國的花朵。你真是一位好老師!你讓我終身難忘!
難忘的小學(xué)作文 篇3
古人說,一日為師百日恩。做了我一天的老師我都要心存感激,跟何況是教了我六年的恩師。但是我就要離開她了,更加了,感激和留念交雜在一起形成了一種不舍的心情。
雖然您不是從一年級(jí)開始教起的,但是我任然愛著您。您剛來我們這個(gè)集體時(shí),您在我腦海里是陌生的,但您的威嚴(yán)制服了我,讓我“不得不”聽從您的,但久而久之便習(xí)慣了,感到只要聽您的就是對(duì)的,我知道我這樣是不對(duì)的,但我就是控制不主自己,每次都忍不住聽您的。
期末時(shí),您會(huì)為每一個(gè)人寫一句心里話,我也不例外。我那時(shí)是一個(gè)不會(huì)說話的小女孩,一下課就坐在自己位置上不與別人說話,您便寫道:你是一個(gè)聰明的女生,你也很文靜,但也不要文靜過頭了哦!上課是可以發(fā)揮你的文靜“特長(zhǎng)”,但下課后一定要和同學(xué)一起玩哦!別老坐著,好嗎?這是老師對(duì)我提出的第一個(gè)像朋友樣的要求。從那以后,我下課后再也沒坐著發(fā)呆了,都跑出去和同學(xué)們玩,就是應(yīng)您這句話讓我結(jié)識(shí)了一個(gè)死黨——王薇。
知識(shí),隨著您的課程一點(diǎn)點(diǎn)增加。一開始,我對(duì)寫作文一點(diǎn)興趣也沒有,當(dāng)上了您的課之后,我便一發(fā)不可收拾的'愛上了寫作文。我從作文里透露著我復(fù)雜的心情,青草、紅花、鳥兒們透露著我快樂的心情;陰雨、花傘、躲雨的人們,透露著我憂郁的心情;閃電、鳴雷、傾盆大雨,透露著我煩躁的心情。這些,您都依依看了出來,這說明您的心是多么細(xì)膩!
我的老師,您是多么和藹可親,是多么關(guān)心我們!但現(xiàn)在就要離開您了,但請(qǐng)您答應(yīng)我一個(gè)要求:您可以快快樂樂地跟我們過完這最后幾個(gè)月的小學(xué)生涯嗎?好嗎,陳老師?
難忘的小學(xué)作文 篇4
暑假里,我和媽媽一行七人乘車來到柘榮鴛鴦?lì)^草場(chǎng)。一下車,我就看到連綿起伏的山巒和漫山遍野的青草。我們找了一條小路上山,我邊走邊抱怨:“有大路不走,偏偏往草高蟲多的小路走!
媽媽說:“少抱怨,心中要充滿正能量,勇于探路,一定有好風(fēng)景!
一路前行,滿眼碧綠,山坡上的草綠得發(fā)光,綠得發(fā)亮,仿佛連綿的山頭鋪上綠綠的地毯,美不勝收。
開始爬山了,我在前面開路,表姐牽著妹妹的手跟在后面。我回頭望去,對(duì)面的'山頭也滿是綠草,山上樹木很少,只有崖壁邊上有一棵挺拔的松樹。爬到石頭比較多的地方,我對(duì)著后面大聲喊:“要開始攀巖了!”我們手腳并用,奮力往上爬,可是,大石險(xiǎn)峻,我們無法爬上去。
繼續(xù)往上,快到山頂了,我們來到一塊寫有“此路禁止通行”的標(biāo)牌前停下。山頂上涼風(fēng)習(xí)習(xí),很是舒服。不一會(huì)兒,我看到遠(yuǎn)處飄來了積雨云,便抓緊時(shí)間下山去。不料,走得太急,下山時(shí)一不小心腳下一滑,摔了一跤,還好草軟綿綿的,沒有摔疼。
我到了山腳,可是媽媽她們還在山腰那兒玩自拍呢。夕陽西下,我們戀戀不舍地離開了柘榮鴛鴦?lì)^草場(chǎng),那漫山的濃綠深深印在我的腦海中……
難忘的小學(xué)作文 篇5
20xx年8月8日到24日晚讓全世界人民注目,第29屆奧運(yùn)會(huì)在我國首都北京舉行。那世人矚目、舉國期盼的北京奧運(yùn)會(huì)在我們國家體育場(chǎng)拉開帷幕。
那象征著奧運(yùn)歷史的29個(gè)“巨人腳印”,從天安門廣場(chǎng)一步步走向鳥巢,當(dāng)足跡走到鳥巢時(shí),全場(chǎng)人熱血沸騰,十分激動(dòng)!
奧運(yùn)會(huì)開幕式的表演獨(dú)特。在場(chǎng)中間,一幅巨大、清新和諧的.畫卷中緩緩地展開。畫卷上展現(xiàn)了中華五千年的歷史記錄,我們能夠真切地感受到中國五千年以來的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。從四大發(fā)明的火藥、指南針、造紙術(shù) 、活字印刷術(shù) 到書法、昆曲、京劇、國畫,從海上絲綢之路到“星空”……
當(dāng)藍(lán)色星球升入高空的時(shí)候,我又一次感動(dòng)了!變換的色彩和圖案的“地球”太漂亮了,那是我們共同的家!當(dāng)劉歡和莎拉—布萊曼一起演唱的北京奧運(yùn)主題曲《我和你》,20xx張來自全世界的笑臉,都讓我們深深感受到世界人民一家親的和諧,感受到中國人民熱情歡迎全球各國人民的真誠》。
美國的菲爾普思一個(gè)人就拿了游泳的8枚金牌,打破世界記錄,美國一共奪了100多枚獎(jiǎng)牌,在金牌榜上是“老二”。中國今年終于當(dāng)了一次“老大”了,打破50金牌記錄,51枚金牌,100枚獎(jiǎng)牌,真是個(gè)值得高興、驕傲的事情。
同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)奧運(yùn)會(huì)讓我銘記!
難忘的小學(xué)作文 篇6
早期、天的早上,我和媽媽去登山。我在前面跑著,媽媽在后面跟著,媽媽跑不動(dòng)了,我尋了一根棍子拉著媽媽,拉到了山頂。我可真累呀。
到了山上,我看到了桃樹上開滿了粉色的桃花,我和媽媽一起折了一枝。媽媽說山上有松鼠,但是我連一個(gè)小松鼠的影子都沒看見。我還聽見了一位老奶奶在唱歌,她在領(lǐng)頭唱,但是下面的老奶奶和老爺爺還有叔叔阿姨都不會(huì)唱,后來,阿姨的孩子就大聲說:唱!大人們都笑了。
我們到了猴山,看到了許多小猴子,我就叫媽媽把土豆條拿出來,我把土豆條扔到小猴子旁邊,小猴子拿起土豆條啊嗚啊嗚咯嘣咯嘣的吃起來了。我和媽媽都笑了。
最害怕的`事情是,一個(gè)母猴手里拿著一個(gè)死的小猴子,我們猜可能母猴子生的小猴子鋨死了,猴媽媽太傷心,就舍不得把她的孩子給扔掉。母猴朝我們走過來,我們很害怕,我想那個(gè)母猴子肯定很餓了吧,但是,我舍不得把土豆條給她,因?yàn)槲也帕顺晕辶。可是母猴離我們太近了,只好把土豆條給扔了,母猴一把抓住土豆條就跑了。
下山的時(shí)候,媽媽很害怕,因?yàn)閶寢層锌指甙Y,所以我們坐著索道下來了。
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