失敗的滋味小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的失敗的滋味小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
失敗的滋味小學(xué)作文1
我一向是個(gè)很驕傲的人,他人的話我聽不進(jìn)很多,因?yàn)槲铱傉J(rèn)為他們太幼稚太無(wú)知,是可笑的可鄙的。
可有一次,我的傲氣卻被滅了個(gè)精光。那是進(jìn)入附中的第一周,我?guī)缀跏强床黄鹞覀儼嗌系娜魏我粋(gè)人,因?yàn)槲以谌雽W(xué)考試中是第一名。每天到校后,我就插著手,抬起腿,像爺們似的打量著這個(gè)班,偶爾有同學(xué)來(lái)問(wèn)題目,我也是高著調(diào)子說(shuō):“這還不知道?唉……”問(wèn)完后,同學(xué)嘟著嘴走了,我則蹺著二郎腿笑了。一連三天,我都這樣子,直到第四天……那是一節(jié)語(yǔ)文課,因?yàn)槲易允炎约赫Z(yǔ)文成績(jī)好,便沒把這位語(yǔ)文老師放在眼里。她說(shuō):“今天,我們來(lái)做張測(cè)試卷,看看各位同學(xué)的成績(jī)?cè)趺礃!蔽蚁耄簻y(cè)就測(cè)吧,反正我不是100就是99。等到卷子發(fā)下來(lái),我更加得意了,卷子上考的全是小學(xué)的拼音。我搖了搖頭,便開始應(yīng)付似的`做起卷子來(lái)了,“沙沙沙”,我三下兩下就做完了,也沒檢查,便把筆蓋一插,像監(jiān)考老師一樣,開始“監(jiān)考”其他同學(xué)了。
下課鈴一響,我第一個(gè)交了卷。第二天,試卷發(fā)了下來(lái),只有85分,而很多同學(xué)都上了90分,頓時(shí)我“面如土灰”。我望著卷子上的分?jǐn)?shù),像把“紅綢子”拉上了我的臉,只覺得兩耳發(fā)燒,臉上火辣辣的。我低下頭,生怕老師看見我,昨天是瞄著老鼠的貓,今天卻成了見了貓的鼠。我想:怎么可能呢,只有85分,難道,難道是我太驕傲而導(dǎo)致粗心了嗎?唉……接著,老師開始講解試卷了,聽著老師的講解,我才體會(huì)到了什么叫“失敗”,我可是第一次真切地嘗到了失敗的滋味。
下課后,有同學(xué)問(wèn)我成績(jī),我吞吞吐吐地說(shuō)“下次再說(shuō),下次再說(shuō)”后,便嘗著自己釀的“失敗酒”跑出了教室。
失敗的滋味小學(xué)作文2
糖是甜的;藥是苦的;橘子是酸的……這些味道,每個(gè)人都嘗過(guò)。不同的味道,總會(huì)有不同的人喜歡。而失敗的.滋味,在我們這群嬌生慣養(yǎng)的“小公主”、“小皇帝”當(dāng)中,恐怕沒有幾個(gè)人愿意嘗。
五年級(jí)的暑假,讓我徹徹底底嘗到了失敗的滋味。
暑假前,父母與一位體育老師商量好,讓我和其他幾個(gè)差不多大的小伙伴跟著體育老師學(xué)習(xí)籃球,增強(qiáng)體質(zhì)。
體育老師姓方,教學(xué)時(shí)也認(rèn)真負(fù)責(zé),我們都親熱地稱他為“方教練”。
日復(fù)一日,拍球?qū)W得差不多后,我們開始練習(xí)投籃。大家都躍躍欲試,我也一樣。
可不知是因?yàn)閭(gè)子矮還是力氣小,我總是投不進(jìn)。剛開始,還有幾個(gè)人陪我一起當(dāng)“倒數(shù)”,可時(shí)間一長(zhǎng),便只剩下我一人投不進(jìn)了。
這時(shí),我感到頭頂?shù)幕@筐像是對(duì)我的嘲笑;別人投進(jìn)的球像是對(duì)我的諷刺……我的名字和“投不進(jìn)”這三個(gè)字之間仿佛畫上了等號(hào)。
當(dāng)我聽到和我一起練習(xí)的人說(shuō):“你投球簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間,還不如把這些時(shí)間讓給我們投呢”時(shí),我哭了,哭得歇斯底里;我怨爸爸媽媽,讓我來(lái)練什么籃球;我痛恨自己,狠不得鉆進(jìn)地縫;我也想過(guò)放棄,不再練習(xí)……但轉(zhuǎn)念一想:“放棄又有什么用?我放棄了,不是更讓他們瞧不起嗎?我應(yīng)該振作起來(lái)才對(duì)。我應(yīng)該慶幸,自己經(jīng)歷了失敗,嘗到了失敗的滋味,那么接下來(lái)我得到的,必定是成功!”
功夫不負(fù)有心人。在一次次的努力下,我終于成功了!在我投進(jìn)的那一刻,我笑得那么燦爛,連教練也稱我投了“好球”……
請(qǐng)不要害怕失敗,失敗的滋味固然痛苦,可接下來(lái)收獲的成功,味道真的很甜,很甜……
失敗的滋味小學(xué)作文3
在暑假前的期末考試,我被抽了出去。在考試結(jié)束,交上最后一張?jiān)嚲淼臅r(shí)候,我以為完事了,大功告成了,心想考得還行。就高高興興的回家過(guò)暑假了。在這個(gè)暑假里,我家買了電腦。
但是,當(dāng)我過(guò)完了暑假,在開學(xué)的時(shí)候,我高高興興地去上學(xué)了,剛?cè)r(shí)還不知道成績(jī),可能是班主任被換的緣故吧!老師并沒有公布成績(jī)。
我只道成績(jī)是在一次上課前,課代表把老師的'書拿來(lái)時(shí),里面夾著成績(jī)單。我偷偷的看了一下,本以為在前十名可以找到我,但是,使我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是到了30名還沒有我的名字,我想老師一定是印錯(cuò)了,沒有把我印上去?墒,就在我這么想,往下看,的時(shí)候,我在第31名上找到了自己。怎么可能!31名!對(duì)于我這個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生怎么可能?怎么可能呢!我不相信自己的眼睛。根本不可能,我居然排在了第31名。我坐在凳子上,神經(jīng)一片混亂,腦子里一片空白,我趴在那,差點(diǎn)哭了,但我沒有,我還知道,我是一個(gè)男子漢!怎么能被這么一點(diǎn)小挫折嚇到呢!我要重振旗鼓!
我沒問(wèn)題,但是,我的父母受不了,我為了讓她們知道他們的兒子不會(huì)就此罷休,還會(huì)好好學(xué)習(xí),我不知道費(fèi)勁了多少口舌,看來(lái)只有用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話了,可是,偏偏期中考試不考了,這對(duì)于那些上一次考試考得好的人固然是一個(gè)喜訊,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),這豪無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)晴空霹靂,因?yàn)橐鹊狡谀要一兩個(gè)月的時(shí)間。
好,既然不考了,我就好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取期末取得好成績(jī)!
失敗的滋味小學(xué)作文4
小學(xué)是燦爛花季的開始,本想開端留一個(gè)美好的回憶,誰(shuí)知對(duì)面來(lái)了條“地頭蛇”,把我這個(gè)新世紀(jì)的“才子”一下子打入了“十八層地獄”,讓我嘗盡了紅塵中所有令人酸澀、而又厭惡的滋味。
“失敗的滋味”,顧名思義我最近遭受到了失敗,那是次的考試。雖然這只是一次普通的考試,但還是給了我一個(gè)承重的打擊。
考試時(shí),一絲緊張的意思都沒有,好像考試就是小菜一碟,毫不在意。
緊張、興奮、激動(dòng)的時(shí)刻到了,老師發(fā)下了成績(jī)單。我左看右看,連倒過(guò)來(lái)都考不了九十分。
我的大腦一片空白,猶如五雷轟頂。突然,我想起一首歌,《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看到彩虹。需要成功,就必須經(jīng)歷風(fēng)雨,在風(fēng)雨后的陽(yáng)光是最新鮮美好的、最美麗的、最柔和的、最好看的。風(fēng)雨之后的'陽(yáng)光也是使人最受感動(dòng)的。
俗話說(shuō):“失敗乃成功之母”。如果你是一個(gè)失敗者,不要灰心喪氣,也不要?dú)怵H。因?yàn)閻鄣仙f(shuō)過(guò):’世界上沒有失敗,只不過(guò)是離成功更近了一步而已。一次次的失敗,為取得成功奠定了基礎(chǔ)每一個(gè)成功人士,背后同樣經(jīng)歷著失敗與痛苦。只不過(guò)他們不愿放棄,不愿氣餒。從而堅(jiān)定信心,繼續(xù)向自己的目標(biāo)去努力、去奮斗,直到成功!
在我心中,最難超越的不是別人,而是自我,只要能超越自我,就是成功者,即使最后一名。雖然失敗的滋味令人心碎,但是,明天,就是成功的開始。
失敗的滋味小學(xué)作文5
5月20日上午,艷陽(yáng)高照,古詩(shī)詞朗誦比賽在蘇州長(zhǎng)發(fā)商廈舉行。參賽的小選手準(zhǔn)備用自己動(dòng)聽的聲音,充沛的感情,來(lái)表達(dá)后人緬懷古人的赤誠(chéng)之心。
我也是參賽選手之一。以前我沒有參加過(guò)類似比賽的經(jīng)驗(yàn),從來(lái)到這里,我就一直很緊張,砰砰亂跳的心始終也無(wú)法平靜下來(lái)。筆試完成得比較順利,然后進(jìn)入下一輪的朗誦比賽。比賽在一組一組的進(jìn)行著,不時(shí)傳來(lái)陣陣已經(jīng)參加完比賽的選手們輕松愉快的笑聲,這更增添了我不安的心情。好不容易輪到了我所在的C3組,我是C3組的第13號(hào)選手,1號(hào),2號(hào)......當(dāng)輪到第12號(hào)選手時(shí),我已經(jīng)緊張地不成樣子了,控制不住自己的顫抖,腦子里背得滾瓜亂熟的詩(shī)詞全部變成空白,這畢竟是我第一次在舞臺(tái)上當(dāng)著這么多人的面來(lái)朗誦,再說(shuō)平時(shí)缺乏鍛煉,準(zhǔn)備也不夠充分。輪到我了,我走上舞臺(tái),腦子里背得滾瓜爛熟的《西江月》,居然在一剎那忘得干干凈凈,我使勁地回想著,總算冒出了一句:“明月。別枝。驚鵲...... ”我也記不清我是怎么背下來(lái)的'了,疙疙瘩瘩,吞吞吐吐,聲音發(fā)抖,感覺連音色都不是我自己的了。但我總算是鼓足勇氣,把它背了下來(lái)。
這是一次很好的在公眾面前鍛煉的機(jī)會(huì),它可以讓你發(fā)現(xiàn)到自己的不足,讓你能讓自己充滿信心,有勇氣面對(duì)眾人。有沒有得獎(jiǎng)并不重要,眾在參與,它讓我能知道自己的薄弱地方,在今后去改善!
失敗的滋味小學(xué)作文6
前幾星期,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。同學(xué)們聽到這個(gè)消息甭提有多高興了。輪到我們上場(chǎng)了,體育老師盛老師和各班的班主任鼓勵(lì)大家:“沉住氣,別慌張,一定要打好這一仗!蓖瑢W(xué)們也為自己班加油,希望拿個(gè)第一。茅老師也笑著對(duì)我們說(shuō):“拔河的時(shí)候繩子要拉直,心要齊,勁往一處使!蔽覀兡闷鹄K子,等待比賽的開始。你瞧,我班的對(duì)手六十(18)班個(gè)個(gè)壯如牛,而我們呢,只有大胖哥——沈威另外的比他們矮了一截,可這始終沒有動(dòng)搖我們?nèi)俚?決心。
在盛老師一聲哨響下,比賽開始了。沈威他們……。拼命地拉繩子,把全身的力氣都使出來(lái)——身子往后仰,腳用力蹬地,上牙和下牙咬在一起。“加油!加油!”“六十(16)加油!”“六十(16)加油!”助威聲給他們添了一把勁。開始,繩子中間的綢子一動(dòng)不動(dòng),后來(lái),忽左忽右地動(dòng)搖不定。“加油!”“加油!”叫喊聲震耳欲聾。好長(zhǎng)時(shí)間的較量,我們已筋疲力盡,而對(duì)手仍舊咬著牙,蹬著地,瞪著雙眼往后拉。過(guò)了一會(huì)兒,紅綢子一直往方六十(18)班那移去。啦啦隊(duì)一邊打著手勢(shì),一邊為他們鼓勁,可這繩子不聽使喚,一直向?qū)Ψ經(jīng)_去,我們?cè)偈箘乓矝]用了。第一場(chǎng)比賽我們輸了。
接著,兩隊(duì)交換了位置。雖然第一場(chǎng)比賽輸了,可我們一點(diǎn)也不灰心,開始了第二場(chǎng)比賽。唉,誰(shuí)知我們又被對(duì)手拉了過(guò)去,這可徹底失敗了。六十(18)班的同學(xué)高興得跳了起來(lái):“我們贏了,我們贏了。”而我們呢,個(gè)個(gè)皺著眉頭,垂頭喪氣地回到了教室上。
在回教室的路上,聽見六十(18)班的一些同學(xué)在說(shuō):“哎,六十(16)班的人可真沒用!蔽衣犃,真想揍他們一頓。失敗的滋味可真不好受。
失敗的滋味小學(xué)作文7
每個(gè)人的人生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些挫折,但往往是這些挫折,讓我們慢慢懂事,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
上學(xué)期的一個(gè)星期天,校運(yùn)會(huì)在我校隆重舉行了。作為一班的運(yùn)動(dòng)健將,我當(dāng)然報(bào)了名,因?yàn)槲乙蚕霝榘嗉?jí)爭(zhēng)光。
一轉(zhuǎn)眼,運(yùn)動(dòng)會(huì)便進(jìn)行到了男子800米跑步,我一臉得意地走向起跑線,只等裁判發(fā)令!伴_始!”裁判一聲令下,大家爭(zhēng)先恐后地向前跑去,我也不甘示弱,一陣狂奔。還好,我一直占上風(fēng),遙遙領(lǐng)先。而我的勁敵在身后緊追不舍。同學(xué)們的吶喊早以淹沒了我的勞累。我始終堅(jiān)持著一個(gè)信念:我不能辜負(fù)同學(xué)們的的希望和老師的用心良苦。我堅(jiān)持著,等待著勝利的.到來(lái)。這個(gè)信念督促我不斷努力,我繼續(xù)向前沖去,我的勁敵也咬緊牙關(guān)跑了上來(lái)?斓竭_(dá)一百米沖刺的地方了,我加快了速度,可天有不測(cè)風(fēng)云,在關(guān)鍵時(shí)刻,我的腳竟然扭了一下,“啪!”,我重重地摔了一跤,而勁敵也趁機(jī)超越了我,我顧不了傷痛,馬上站了起來(lái),繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。最后,我得了第五名,倒在了地上,喘著粗氣,再也站不起來(lái)了,我不甘心!淚水不斷涌出,像斷了線的珠子滑落下來(lái)。我不甘心!我經(jīng)過(guò)了那么多次的訓(xùn)練,難道就成為了泡沫?同學(xué)們都來(lái)安慰我,見到同學(xué)們的表情,我想起了之前的諾言:開心最好!于是,我慢慢平靜下來(lái)。
原來(lái),失敗的滋味這么不好受。以后,我會(huì)更加努力,我會(huì)永遠(yuǎn)記住失敗,讓它成為我前進(jìn)的動(dòng)力!
失敗的滋味小學(xué)作文8
那周星期五的下午,我回到家后迅速地打開電腦,用鼠標(biāo)熟練地單擊“泡泡堂”的圖標(biāo),進(jìn)入了三區(qū)自由的“魔泡王朝”。今天我特別高興,因?yàn)檫@幾天我打泡泡堂可謂是百戰(zhàn)百勝,所以升級(jí)升得特別快。今天我計(jì)劃一下子升到金牌,讓工廠全都到齊。
我隨便加了一個(gè)地圖是小區(qū)10的房間,“哇,我們這隊(duì)真是高手云集呀,我們贏定了!蔽也挥傻觅潎@到。當(dāng)一開始,我隊(duì)就跑了一位,暈,一上場(chǎng)就跑了,垃圾!不過(guò)還有一位高手在,不用怕,并且那些對(duì)手全部都是一些一、二級(jí)的干部,所以我根本不把對(duì)手放在眼里,自己炸自己的,等我“吃飽”了后,我開始進(jìn)攻了!耙粓(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗就要開始了!”我高興地喊道?删驮谖倚∏扑麄兊臅r(shí)候,我和那位高手卻命喪那些菜鳥的泡中!皶瀪~~~~~,連菜鳥都打不贏都打不贏,你們送了。”當(dāng)在屏幕上看到這幾句話時(shí),我很生氣,我覺得這純屬偶然,一個(gè)二十幾級(jí)的怎么會(huì)連一個(gè)一級(jí)的.打不過(guò)呢?所以與,第二場(chǎng)比賽時(shí),我更沒有把他們放在眼里,恨他,鄙視他。但俗話說(shuō)得好“滿招損,謙受益”這幾天我都沉迷在勝利的喜悅當(dāng)中,根本沒有嘗到失敗的滋味,不過(guò)當(dāng)今天嘗到了失敗的滋味后,我也才真正理解“滿招損,謙受益”這句話的含義,也知道了一個(gè)道理:我們不能小瞧生活中的任何一個(gè)事物,否則后果自負(fù)。
今天,我終于嘗到了失敗的滋味—苦中帶甜。呵呵!!
失敗的滋味小學(xué)作文9
失敗,是我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的。失敗時(shí),我們會(huì)傷心,會(huì)難過(guò)。但只要我們不放棄,屢敗屢戰(zhàn),終究會(huì)成功。
記得那是一次教育機(jī)構(gòu)的考試,那天,我非常緊張,因?yàn)樗P(guān)系到了我是否能夠去參加升班考試。但無(wú)論我如何緊張,終究還是難逃那惡魔般的考試。
正當(dāng)我的內(nèi)心快要崩潰時(shí),數(shù)學(xué)老師那重重的開門聲打擾了我,她臉上閃過(guò)一些狡黠的笑容,對(duì)我們說(shuō)道:“下面發(fā)卷子,這次考試70分以上的同學(xué)可以去參加升班考試,考試時(shí)間為30分鐘!蔽夷玫搅司碜樱凑绽蠋煹姆愿雷隽撕,開始答題。
考場(chǎng)上,一股緊張的氣氛沖進(jìn)我的大腦,我聽到的`只有大家奮筆疾書地寫字的沙沙聲,除此之外,考場(chǎng)上什么聲音也沒有。雖然也有很多簡(jiǎn)單的題目,但是也有幾道題目讓我苦苦思索許久也得不出答案。原本會(huì)做的題目這時(shí)似乎也因?yàn)榫o張變得無(wú)從下手。我突然想起我前面一道題目沒有寫,于是又調(diào)轉(zhuǎn)試卷回去寫另一道題。數(shù)學(xué)老師突然叫我們說(shuō)只剩十分鐘時(shí)間了,我卻還有兩道題沒有寫。于是,我加快了速度,終于把會(huì)寫的那道題寫完了。這時(shí)老師宣布停止答題,這才結(jié)束了答題。
一周過(guò)去了,老師捧著一大堆試卷準(zhǔn)備發(fā)卷子。見班上的同學(xué)有的唉聲嘆氣,有的卻歡呼雀躍,終于輪到我了,一看,離七十分還差幾分,沮喪地回到了座位上。老師開始評(píng)講試卷,雖然我沒有資格參加考試,但還是認(rèn)真聽講;丶液,我把試卷重做了一次,把錯(cuò)誤的地方改了,并總結(jié)了一下,才算是對(duì)我的失敗的一次反省。雖然這次我失敗了,但是我一定不會(huì)放棄的。
失敗,是一種機(jī)會(huì)。它能夠讓你懂得反省,汲取教訓(xùn),下次用這種經(jīng)驗(yàn)做得更好。只要你持續(xù)不斷地努力,每一次從失敗中汲取一些教訓(xùn),不斷突破自己?傆幸惶欤銜(huì)成功的。
失敗的滋味小學(xué)作文10
人生有各種各樣的味道,有快樂的滋味,那是甜的;有傷心的滋味,那是酸的;有慚愧的滋味,那是辣的;失敗的滋味卻是苦的`,我知道,我也明白,因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)……
那是一次考試,我胸有成竹地做完卷子交了上去,發(fā)下來(lái)時(shí),我卻傻眼了,竟然只考了60幾分。我只好坐下來(lái),把卷子揉成一團(tuán),扔進(jìn)課桌,但我還是很難過(guò),因?yàn)榕赃叺耐瑢W(xué)有的在與別的同學(xué)比分?jǐn)?shù);有的趾高氣揚(yáng)的地走來(lái)走去;還有的甚至來(lái)到老師辦公室要起了學(xué)分卡。我看見了他們的一舉一動(dòng),所以心里惶惶不安,十五只水桶打水——七上八下,害怕老師批評(píng)我,給我一個(gè)下馬威。果然老師極其不滿的說(shuō):“你這次考得太差了!”我聽了老師的話,心里更加難過(guò),更加不安了。
放學(xué)了,我走在回家的路上。一路上,大樹搖頭對(duì)我說(shuō):“你考的太差了!”小草耷拉這腦袋對(duì)我說(shuō):“你到了家,看你怎么辦!”我提心吊膽的回到家里;氐郊覌寢尵蛦(wèn)起分?jǐn)?shù)來(lái),我卻說(shuō)不出話來(lái),媽媽只好讓我把卷子拿出來(lái)。我一邊拿卷子,一邊想著媽媽生氣的樣子。拿出卷子,心想:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更加猛烈一些吧!這時(shí)媽媽的手伸過(guò)來(lái),我以為媽媽要打我,我閉上雙眼?蓩寢寘s摸了摸我的頭,安慰著說(shuō):“沒事!下次一定要努力,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹呢?”我聽了媽媽的話,心情稍微好了一些,但是心情還是很糟糕。所以,我暗暗地下了決心,下次一定要考個(gè)好成績(jī)。
失敗乃成功之母,但失敗的滋味不好受!
失敗的滋味小學(xué)作文11
涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過(guò),太陽(yáng)失去了往日的光芒,我的心情跌進(jìn)了谷底。心,莫名的痛。我坐在那草坪上,什么也不想說(shuō)。就連眼角的淚水也那么的牽強(qiáng)。用“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”來(lái)形容我的心情再合適不過(guò)了。
現(xiàn)在才知道,原來(lái)失敗的感覺是那樣的,那感覺簡(jiǎn)直比窒息更難受。
就在七年級(jí)下學(xué)期期末考試的成績(jī)讓我失望了,我呆呆的在那里想著,怎么可能?為什么只考這么一點(diǎn),居然還沒及格,嗚嗚……
回到家,我把自己困在房間里,現(xiàn)在的我只想自己一個(gè)人好好靜靜。房間里,播放著悲傷的曲子,我木然地聽著曲子,悲傷的旋律和我心里的感受是一致的!皣W嘩啦啦”天空下起了大雨,這無(wú)情的雨淋濕著我無(wú)助的心靈。
我對(duì)著鏡子里的自己傻傻地笑:“如果一開始我沒有期待什么,或許現(xiàn)在就不用這么失望吧!”但又想到,如果我面對(duì)這一點(diǎn)失敗就這么地頹棄,那我以后的`人生道路該如何走下去呢?或許,失敗是鍛煉我們寶貴的意志,“失敗”可以使一個(gè)人的意志更堅(jiān)強(qiáng),但也可以使一個(gè)人“一蹶不起”,這已經(jīng)不是第一次聽了。但為什么我現(xiàn)在才明白呢?
想通了,心情也好了很多,太陽(yáng)的光芒重新灑向大地,天空掛起了迷人的彩虹。
我相信自己,只要重新開始,重新努力奮斗,我會(huì)有一個(gè)好的成績(jī)的。
失敗的滋味小學(xué)作文12
失敗的滋味固然是苦的,失敗后面臨的是一個(gè)岔道口,岔道口分岔成條路:一條是失敗后一蹶不振,垂頭喪氣,它通向徹底失敗;一條是失敗后吸取教訓(xùn),鼓起勇氣,重新振作,它通向成功之路。就像同學(xué)們一樣,到了籃球比賽的最后一刻還在喊著加油!因?yàn)槲覀儫釔圩约旱陌啵瑹釔圩约旱睦蠋?
今天的失敗確實(shí)很令我們接受不了,我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì)想:要是成功了會(huì)師怎么樣呢?同學(xué)們的擁抱,拉拉隊(duì)的喝彩~包括老師開心的笑容。但我們今天確實(shí)輸了,為什么,不光是小強(qiáng),小奇等同學(xué)沒發(fā)揮好。另一個(gè)原因則是我們太久沒有嘗到失敗的滋味了。想想高一時(shí)我們?cè)?jīng)贏過(guò)7班兩次!卻時(shí)有點(diǎn)輕敵了。我們要想到:7班也很強(qiáng),7班也輸過(guò)我們,而且是連敗兩場(chǎng)啊!他們?cè)趺醋叱鰜?lái)的?不就是靠堅(jiān)強(qiáng)嗎!今天7班那么勇猛,也是靠后天的'努力的。所以,我們班的同學(xué)也應(yīng)該懂得堅(jiān)強(qiáng),不要哭啦特別是女同學(xué)。你們要知道啊,班主任老師也很難過(guò)嗒!以后會(huì)有機(jī)會(huì)的。還可以挑戰(zhàn)7班噢,畢竟總比分是2:1。
我們可以看看13班,他們輸了我們兩場(chǎng),他們心里會(huì)好受嗎?沒有哦,他們今天不還是和10班爭(zhēng)第三名的比賽中打得很勇猛嗎!所以沒什么嗒不了得!
哎,我只是寫些用來(lái)安慰同學(xué)們,當(dāng)看到班主任老師臉色沉重時(shí),當(dāng)看到小青同學(xué)哭泣久久不愿離開時(shí),當(dāng)看到班長(zhǎng)無(wú)奈抽噎時(shí),當(dāng)看到小胖子心情難過(guò)時(shí)……包括所有同學(xué)!我是在心里煩悶時(shí)學(xué)的這些!(就請(qǐng)12班的同學(xué)一起喊吧,比賽結(jié)束了,但我們沒輸人,記得這句我們吶喊了最多的話哦:12班~加油12班~加油
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