快樂的小學(xué)作文(共10篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的小學(xué)作文 篇1
今天中午，我和媽媽正在吃飯，突然來了一個電話，媽媽立刻去接，原來是姑姑打來的電話："今天我女兒不能來了，因為她的腳受傷了。"我和媽媽就決定，快點去游泳，一吃完飯，我就去了，在那里我只游了一個多小時，因為就我一個人沒意思。出來的時候，媽媽接到了爸爸的電話，說他要等會下班，不能來接我們了，媽媽就問我，你想去干嗎呢，我想了想，剛好電影院在旁邊，我就說："媽媽，可以帶我去看電影嗎？"媽媽說："好吧！"
到了那里，我和媽媽先看了一下有什么電影，然后最終決定看《賽爾號3戰(zhàn)神聯(lián)盟》，可是媽媽不太想看，最后我們決定就我一個人去，因為我已經(jīng)是個男子漢了，要勇敢，媽媽為我買了爆米花，奶茶，我就一個人進(jìn)去了，媽媽在門口等我，一個小時后，我出來了，告訴媽媽電影真好看。
我心里面默默的`想：今天下午可真快樂。
快樂的小學(xué)作文 篇2
——孔雀園
這個星期四，學(xué)校組織去天湖春游，快樂的春游。到那，我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑裁瓷焦矶窗�、野炊啊，但我印象最深的，還是美麗的孔雀園了。
野炊過后，我們便朝孔雀園出發(fā)了。要去孔雀園，必須經(jīng)過一段又陡又長的山路，我們不免有些累。
上山過程中，我們只能一個人一排，有的女孩子覺得累，就拿了一根木棍，杵著走 �！鞍�，孔雀真不愧為珍惜動物啊，連看一眼都這么難�！蔽疑蠚獠唤酉職獾卣f。
終于，經(jīng)過了將近1個小時的努力，我們到達(dá)了孔雀園。
我們迫不及待地走進(jìn)了孔雀園，“哇！孔雀都開屏了！”只見一只只孔雀展開了她那五顏六色的翅膀，“哇！真美��！孔雀終于露出了它的‘廬山真面目’！看它的羽毛。有綠的、黃的，藍(lán)的、白的，真象一把美麗的扇子。
我買了2元錢的'孔雀飼料喂孔雀，我把飼料倒在手里，等待孔雀來吃，可孔雀老不來，這時，有人告訴我，要把飼料撒出去才行，我試了試，果然吃了！我高興死了，不停地對旁邊的人說：“看！孔雀吃了！”
過了一會，我的飼料沒了，我們也該走了，我念念不舍地看著它們，心中想：孔雀，我們一定會再見面的！
快樂的小學(xué)作文 篇3
如果你幫助一個山溝里的'孩子上學(xué)，你會非常快樂。
有一次，我整理書時，發(fā)現(xiàn)有很多本子還沒用完，扔掉太可惜了，我聽爸爸說，青海那里的小朋友，沒有筆和本子，他們在地上用樹枝寫字，如果你吃幾頓麥當(dāng)勞，就可以讓一個孩子上六年學(xué)。我把學(xué)習(xí)用品放在大信封里，寄了過去。過了幾天，青海來信了，說：“謝謝你了，我以后再也不用用樹枝寫字了。”
看了信，我真高興。
快樂的小學(xué)作文 篇4
每年的春節(jié)、清明，我和哥哥都要去鄉(xiāng)下舅公家玩。舅公家的后院有一個大大的菜園，菜園里種了各種各樣的蔬菜，我們最感興趣的就是去菜園捉毛毛蟲了。記得有一次，我和哥哥來到舅公家的菜園里，那里種著好多大白菜，我們一邊找毛毛蟲，一邊耐心地等待著它的出現(xiàn)�！鞍�！毛毛蟲！”我緊張而又興奮地叫了起來，把專注的哥哥給嚇壞了。一只又肥又大的毛毛蟲正趴在一棵大白菜上津津有味地享受著美味的午餐呢！哥哥說：“小聲點，別驚動它，讓它吃個飽”。我們就靜靜地等著它吃飽后，找來了兩根小樹枝把毛毛蟲夾起來，小心翼翼地把它放在地上，我們趴在地上仔細(xì)地觀察了起來，只見它一伸一縮緩慢地挪動著身軀，走的'很慢，可能是吃飽了的原因吧，“1、2、3、4、5、……16”原來毛毛蟲有16條腳呀，這時聽到舅公叫我們?nèi)コ燥�，我們只好依依不舍地離開了菜園。
飯后我們來到菜園，咦！毛毛蟲不見了，去哪兒了呢？找呀，找呀，終于又在一棵大白菜上發(fā)現(xiàn)了它，原來它正躲在菜葉里睡大覺呢！它真會享受呀，吃飽了就睡，真是個大懶蟲。哥哥想把它捉出來，可是很難捉到，哥哥決定把這棵大白菜給拔出來，我們倆費(fèi)了九牛二虎之力才把它拔了出來，不幸的是，我在哥哥的后面，被摔了個狗吃shi，滿臉是泥，哥哥看了我那滑稽的樣子，情不自禁地大笑起來，看著哥哥笑，我也忍不住笑了起來。
我抱著大白菜，哥哥猛虎似的沖了過來，撥開白菜葉子，就來捉毛毛蟲，哪知道用力過猛，不小心把毛毛蟲給夾死了。我很難過，眼淚都快掉下來了，看著死去的毛毛蟲，突然想著一個主意：把毛毛蟲埋了。我把想法告訴哥哥，哥哥同意了。于是我們立即挖了個小洞，把毛毛蟲的尸體放了進(jìn)去，用土埋好，上面插著一根小草。這時哥哥模仿著大人在墓前哭泣的樣子跪在地上說：“嗚嗚……毛毛蟲你死的好可憐呀！”看著他那學(xué)大人的模樣，我再也忍不住，“撲哧”一聲笑了起來……
童年對每個人來說都有不同的經(jīng)歷，有的快樂、有的悲傷、有的幸福、有的苦澀…… 但我的童年是快樂的、幸福的，童年的樂趣我永遠(yuǎn)不會忘記。
快樂的小學(xué)作文 篇5
去年春節(jié),我從夫子廟買來了兩只肥肥的小倉鼠,一公一母。公的很淘氣，整天在籠子里上竄下跳，一點兒都不安分；母的很文靜，簡直像個淑女，它從不跟另一個爭搶食物。我一看就喜歡上它們了，并給它們?nèi)×藗�名子，一只叫“淘淘”；一只叫“靜靜”。
我還花巨資給淘淘和靜靜住買了個漂亮的籠子，一個兩層的小屋，上層是休息間，下層是活動室和餐廳，上面都鋪著柔軟的刨木花兒，中間用一個小滑梯連接起來，簡直像個別墅，比我住的還好。 淘淘可調(diào)皮了，經(jīng)常搶東西吃，從不知道禮讓，一次，我喂給它們半片白菜葉，剛?cè)M(jìn)籠子的縫里，淘淘“吱”地一聲搶先咬住菜葉，拖到腳下，大口大口地吃起來，那一臉得意的樣子使我不禁“噗哧”一下笑了。等淘淘吃飽了去喝水的時候，靜靜才用小爪子捧著菜葉一小口一小口地吃起來，斯文的樣子真可愛，我忍不住撫摸了它一下。 小倉鼠有時候待在籠子里久了，嫌煩了，我就把它們從籠子里捧出來，這兩個小家伙在我的手心里不停地爬呀爬，毛茸茸餓肚皮搞得我癢癢的，直想笑，我把臉貼著它們那肉乎乎的身子，它們也不介意，還調(diào)皮的用小爪字輕輕地抓抓我的臉，還沖我頑皮地添添舌頭，擠擠眼睛，它們那有趣的樣子，常常讓我笑到肚子疼。我輕輕地?fù)崦鼈內(nèi)彳浀拿�，不一會它們圓滾滾的肚子就一起一伏的了，原來它們睡著了。
一個星期六的下午，我和媽媽帶著倉鼠去了南師大的.草坪，我把籠門打開，這兩個小家伙像是被關(guān)了很久的囚犯毫不猶豫地沖了出來。淘淘一下子就竄出很遠(yuǎn)，很快它在草坪上發(fā)現(xiàn)一個瓶蓋，用嘴巴咬了一下，發(fā)現(xiàn)不能吃，就放棄了，我將瓶蓋撿起，向它的前方扔去，淘淘發(fā)現(xiàn)了，又跑著跳著奔過去，又用嘴巴咬咬，發(fā)現(xiàn)不能吃，丟掉，然后我又撿起來，繼續(xù)逗它，我們倆都樂此不疲，它不厭其煩，我樂不可支。忽然我想起了另外一個小倉鼠，可是環(huán)顧四周，已經(jīng)看不見它的身影了。我趕緊四下尋找，終于在一個灌木叢下發(fā)現(xiàn)了它，小家伙正爬在草上，伸著四肢，迷著眼睛，正享受著在溫暖的陽光呢。
倉鼠給我?guī)砹藷o窮的快樂，我愛我的倉鼠。
快樂的小學(xué)作文 篇6
快樂是一種享受快樂是一個讓你無法忘懷的經(jīng)歷，大家肯定有一件讓你快樂的事情吧，其實我也有那么一件讓我快樂的童年連現(xiàn)在想起來都會讓我哈哈大笑呢?
記得那是一個楊梅盛開的季節(jié)，我和爸爸還有我的朋友青春上山去摘楊梅，一到山上就到處都是楊梅有好的有爛的有大的有小的，走在哪里都能被楊梅樹給包圍著，走了許久終于到達(dá)了目的地。我們分頭行動爸爸去那邊我和青春去這邊看誰摘的楊梅多誰就有獎勵，我和青春立馬行動了起來，我們到了一棵高大的楊梅樹下面，因為那時候的我們還小購不到那么高，所以我們一直在想辦法……啊！有了我們?yōu)槭裁床挥?'登山法''呢？對��！我怎么沒有想到呢？于是我們立馬行動了起來，我把青春給抱了起來，然后青春用飛毛腿一蹬坐在了我的肩上。青春在一個樹枝上看見了一顆又大又紅的`楊梅，于是他用手去摘，由于用力過猛旁邊的楊梅都掉了下來砸在了我的臉上，于是我很生氣就把青春放了下來在地上順便撿了一顆楊梅向青春扔去糟糕她居然躲了過去這真是太不可思議了，我轉(zhuǎn)了過去在想辦法，頓時一顆楊梅像炮彈那樣砸在了我的背上，原來是青春干的好事，于是我大發(fā)雷霆撿起地上的爛楊梅向青春扔了過去耶！這次百發(fā)百中我高興的跳了起來。啊的聲音一起一落糟糕我的炮彈沒有了于是我踹了一下楊梅樹，楊梅像雨一樣砸在了我的頭上，看我的無敵大炮攻擊。��！青春大怒于是她撿起地上的楊梅看我連環(huán)炮。啊！我的衣服像變魔術(shù)那樣從白變到紅。爸爸似乎來了。��！大事不妙。爸爸看見這場景被我們兩個頑皮鬼嚇的目瞪口呆！
快樂無處不在，只要你有一顆快樂的心，快樂將永遠(yuǎn)跟隨于你！
快樂的小學(xué)作文 篇7
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是個團(tuán)圓、美好、快樂的日子。年三十那天，一大早街上就到處是快樂而忙碌的人群，有的提著滿籃子的雞鴨魚肉，有的帶著大把美麗的鮮花，還有的忙著選購各種吉祥如意的大紅春聯(lián)。
我和媽媽年三十那天一大早就起來了，買好了做團(tuán)圓飯的各種材料，我就和媽媽去逛花市了。哇！花市里人山人海，喜氣洋洋，各種各樣的花琳瑯滿目，五彩繽紛，芬芳的百合代表著百年好合，長長的劍蘭代表著：長長久久的好日子，美麗的.素馨花是獻(xiàn)給老師和母親的，她代表著兒女們對老師和母親的辛勤培養(yǎng)的感謝。我買了一大束鮮花和一對大紅燈籠，把我家的客廳布置得喜氣洋洋的，下午我?guī)湍棠毯蛬寢屪瞿暌癸垼瑵M桌的美味佳肴不一會就擺上了桌，全家圍坐在一起，其樂融融，我端起茶杯祝爺爺、奶奶健康長壽；祝爸爸、媽媽天天開心，最后祝自己學(xué)業(yè)進(jìn)步。
春節(jié)真是個忙碌、團(tuán)圓、快樂的好日子呀！
快樂的小學(xué)作文 篇8
小學(xué)生活即將結(jié)束，每當(dāng)回想那一樁樁往事，心里總是興奮。記得那是蔣老師剛剛教我們的時候，正好老師值班。剛吃過晚飯，我們一起和老師一起在大操場上玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我當(dāng)了一把老鷹，老師當(dāng)雞媽媽。這個“雞媽媽”可真是不好對付：我趁她不注意時，沖到左面，她就急中生智，抓住我，小雞就緊隨其后;當(dāng)我再往右沖時，雞媽媽又快速跑過來護(hù)住自己的寶寶。幾個回合下來，我累的氣喘噓噓，躺在地上，把住宿生逗得哈哈大笑，也都跟著躺在地上，這時我來個攻其不備，一下子端了雞窩。老師不和我們學(xué)生一樣，只好認(rèn)輸。上自習(xí)的鈴聲響了，我們不舍的`離開了操場，結(jié)束了游戲。
還記得那是一個冬天，外面的學(xué)足有半尺深，課間，老師和我們班同學(xué)一起來到雪地里，堆雪人，打雪仗。開始，是老師和班級的女生堆雪人，然后他們圍著雪人繞圈跑，老師又用手機(jī)為她們拍照，周天賜看到了，喊了一聲：“走，咱們也去搶鏡頭”。突然間，十幾個男生以迅雷不及掩耳的速度跑了過去，跳在了雪堆上，搶了一個精彩的鏡頭。于是乎，全班女生拿起雪球來追趕我們，哦，原來我們把她們堆好的雪人毀壞了。一場雪球大戰(zhàn)就這樣開始了。老師也幫主女生大我們。我們男生被打得屁滾尿流，只好在地上打幾個滾投降認(rèn)輸，再還給女生們一個大雪人。那歡快的笑聲回蕩在整個校園上空。我更記得：去年的‘六一’運(yùn)動會的場景至今我還經(jīng)�；匚�。什么‘釣魚’、跳繩、三足跑……每個項目都能給我們帶來吶喊聲、歡笑聲。老師們的接力，真是驚心動魄呀!特別是六十歲的沙老師，跑得那叫快，說是離鉉的箭一點不夸張。學(xué)前的小朋友的穿衣服比賽，給會場掀起了一個高潮。同學(xué)們都離開了座位，家長們也都涌了進(jìn)來。笑聲此起彼伏。我們班的運(yùn)動員真給力，竟然取得了年部第一名。今年是我們過的最后一個‘六一’。
我一定好好把握。再見了，快樂的小學(xué)生活，他是我人生道路的起跑線，又宛如一本色彩斑斕的畫冊，我將永遠(yuǎn)珍惜他!
快樂的小學(xué)作文 篇9
清晨，睜開惺忪的眼睛，目光轉(zhuǎn)移到窗外那不平常的白色。啊!下雪了!我頓時清醒過來，用最快的速度穿好衣服，沖進(jìn)衛(wèi)生間拿起牙刷搗了一兩下就算刷好牙了，連臉都沒有洗，便奔向那給我?guī)眢@喜的雪地。
下雪對我這個不安分的孩子來說，是件非常開心的'事，我和伙伴們打雪仗、堆雪人、做游戲……盡管手凍得通紅，褲子和鞋都濕了，可我們一點都不在乎，玩得可開心了。我覺得潔白無瑕的雪就像天使，給我們小朋友們帶來了無盡的歡樂!
一直玩到該回家吃飯了，臉上還掛著興奮的笑容，腳下卻一滑，人重重地摔在了地上，好疼啊!笑容頓時變成了哭喪臉，我這時感到看似溫柔可愛的雪也有厲害的一面�；氐郊遥娨暲锏漠嬅嬗肿屛殷@呆了：大雪使原本就很擁擠的交通變得更糟糕，很多路段變成了停車場，交通事故更是頻繁發(fā)生，老人摔傷進(jìn)醫(yī)院的也多起來了，環(huán)衛(wèi)工人又多了額外的鏟冰工作，連菜價也漲了……
這下我可傻眼了，真沒想到給我們孩子們帶來很多歡樂的雪，卻也給大人們增添了許多麻煩和危險。一整天我都在思索，到底下雪好，還是不下雪好。直到媽媽的回答才解開了我思索的問題，她說：“傻孩子，事物都有兩面性，雪有它的好處，也有它的壞處，沒有絕對的好，也沒有絕對的壞，好壞要靠你自己分辨和判斷。”
我恍然大悟，雪是大自然給人類的禮物，瑞雪兆豐年，它能給我們帶來歡樂和豐收，但也一些“禮物”不是我們?nèi)祟愃枰�，比如大雪帶來的危險和麻煩。我們要學(xué)會接受并合理利用它“善”的一面，讓它造福于人類，同時也要謹(jǐn)慎避讓它“惡”的一面，不與它抗衡，盡可能地遠(yuǎn)離危險并將損失減少到最小。
今年的這場雪，讓我感悟到很多道理。最后祝愿大家都能過一個平安祥和的馬年。
快樂的小學(xué)作文 篇10
今天上午，劉老師讓我們在課上用一張彩色的紙疊一個小盒子，手工對于我來說太簡單了，不就是一個小盒子嗎，簡直是小菜一碟了。
當(dāng)我拿到這張紙的時候，按書上的步驟首先把正方形的紙平行對折，并用指甲在紙線上用力刮了幾下，然后把兩個角對折，用手指在對折線上來回壓了幾下，打開后就有了一個“米”字形折痕。我把它翻過來把四個角向中心點對折，這時，小盒子的底部就基本做好了。我覺得做起來很容易，有點沾沾自喜。
該做“圍墻”了�？墒俏以趺纯匆部床幻靼�，不知如何折下一步，這下難到了我，剛才的那種自信一掃而光。這時同學(xué)的媽媽正在教大家，于是我也悄悄地向這位阿姨學(xué)習(xí)了起來，哦，終于明白了，下一步是把對著的兩個邊向中心線折，然后立起其中的兩個邊，翻起另外兩個角，接著在大拇指、食指、中指的.配合下把兩邊的三角形折痕頂進(jìn)去，把剩下的邊翻到盒子的底部。終于折好了，我長舒了一口氣真是看起來容易，做起來難啊。
以后我可以多折幾個這樣的小盒子，放一些我喜歡的小東西。
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