機(jī)器人的小學(xué)作文9篇【經(jīng)典】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的機(jī)器人的小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有的人能夢(mèng)想成真，有的人這輩子都不能實(shí)現(xiàn)。我也有夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想既偉大又平凡。下面我給你說(shuō)說(shuō)吧！
我想做一個(gè)發(fā)明家，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)太需要科技的推動(dòng)了。我尤其喜歡未來(lái)的機(jī)器人，這種機(jī)器人有一張?zhí)卮蟮淖欤眢w是合金做的'，能吸收太陽(yáng)能用來(lái)供應(yīng)自己的能量。它有很多功能呢！
在這個(gè)快消品盛行的年代，垃圾自然是主流了。哎！對(duì)了，這個(gè)機(jī)器人憑借著大嘴巴快速吃掉它們，并且?guī)追昼娋涂梢韵簦夷墚a(chǎn)生新的能源，這種能源能給人們供應(yīng)熱量，比如用在暖氣上。從吃垃圾到轉(zhuǎn)化成熱量過(guò)程只需要短短一天的時(shí)間。怎么樣，這個(gè)功能實(shí)用嗎？
這種機(jī)器人平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，會(huì)滾動(dòng)著身下的滑輪，在大街上巡邏，充當(dāng)著交警的任務(wù)。三百六十度無(wú)死角的監(jiān)控拍照，任何的違法和不文明的行為盡收眼底，并能儲(chǔ)存大腦中。每周定期的給交警局匯報(bào)工作。哈哈，看你們誰(shuí)還敢違法犯罪。
社會(huì)的發(fā)展給我們的自然環(huán)境帶來(lái)污染，霧霾嚴(yán)重，基本上每天都伴隨著我們。瞧瞧這些“小家伙”吧！他們通過(guò)胳膊和腿上的過(guò)濾系統(tǒng)，吸收霧霾，轉(zhuǎn)化成新鮮空氣。到了年底過(guò)濾系統(tǒng)該維護(hù)了，它們就不約而同的去研究院進(jìn)行檢修，更換。你們說(shuō)說(shuō)這個(gè)功能是不是最實(shí)用了啊？
夢(mèng)想很美好，夢(mèng)想不只是空想，它需要行動(dòng)。我要不斷努力，為國(guó)家的科技進(jìn)步做出應(yīng)盡的義務(wù)。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我成為了一名二十二世紀(jì)的偉大的發(fā)明家。
為了減輕施工的危險(xiǎn)度，我發(fā)明了一種名叫“工程機(jī)器人”的機(jī)器人。它的頭方方的，頭上有兩根天線，有一個(gè)噴火箱，這樣能幫助它飛行。
只要你將它的“充電箱”打開(kāi)，放進(jìn)一節(jié)五號(hào)電池，它就會(huì)四處去尋找垃圾，并“吃掉”。再將“吃”下去的垃圾的一部分轉(zhuǎn)化為電，再把另一部分變成工程所需要的材料，并保存在肚子里，要施工的時(shí)候，你把圖紙給它看一遍，它的`嘴就會(huì)變得很大，然后把這次工程所需要的材料吐出來(lái)，它將會(huì)打開(kāi)天線上的小球，再吸收一些二氧化碳，變?yōu)樗啵阍俳o它三小時(shí)的時(shí)間，它就會(huì)在這時(shí)間內(nèi)完成這項(xiàng)工作，還不會(huì)傷到任何人，這真是一舉兩得��！不僅可以減輕人們的危險(xiǎn)，還可以保護(hù)環(huán)境呢！
這不是夢(mèng)，只要我們好好學(xué)習(xí)，“工程機(jī)器人”一定會(huì)在未來(lái)出現(xiàn)在我們身邊。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇3
我希望未來(lái)有一種環(huán)保機(jī)器人，能回收垃圾，保護(hù)環(huán)境。環(huán)保機(jī)器人可以把廢紙吃進(jìn)肚子，轉(zhuǎn)換成沒(méi)用過(guò)的紙，再把紙從它的'肚子里拿出來(lái)。環(huán)保機(jī)器人不容易沒(méi)電，它有一種特殊的電池，只要吃一些垃圾，電就會(huì)充滿。這種環(huán)保機(jī)器人還有一個(gè)非常好的功能：可以放大和縮小。到了晚上，只要把機(jī)器人縮小，就可以放在任何一個(gè)地方。這樣，就不用擔(dān)心沒(méi)地方放置機(jī)器人了。
我還希望未來(lái)有一種建筑機(jī)器人，這樣就可以不讓建筑工人冒生命危險(xiǎn)了。它們能模仿專業(yè)人員做好每一樣工作，而且非常認(rèn)真，就算從樓房上掉下來(lái)也沒(méi)關(guān)系。它的電池和環(huán)保機(jī)器人一樣，靠吃垃圾充電。
這就是我想象中的機(jī)器人，你想象中的機(jī)器人是怎樣的呢？
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇4
每天媽媽上班回來(lái)，不僅要忙家務(wù)，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，真是很辛苦。有一天，當(dāng)我看到媽媽忙碌的身影在我眼前不停地晃動(dòng)，我突然想，我要當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一款家用智能機(jī)器人，讓全世界的媽媽能安心地工作，悠閑地生活，與家人輕松快樂(lè)地度過(guò)每一天。
我發(fā)明的家用智能機(jī)器人叫“聰兒”，從外形看與真人沒(méi)什么兩樣，不同的是，她不僅漂亮，而且特別能干。她的腦袋里有一個(gè)芯片，智商是人類的十多倍，她身上有五顏六色的按鍵，可以約定她工作�！氨Ｄ锋I”負(fù)責(zé)家務(wù)勞動(dòng)，“老師鍵”輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，“朋友鍵”陪你玩耍聊天，“健身鍵”帶你鍛煉身體，“導(dǎo)游鍵”伴你周游世界……
聽(tīng)，“清晨聽(tīng)到公雞叫，喔喔喔，推開(kāi)窗戶迎接晨曦到……”聰兒唱著歌兒叫我們起床了。起床后，她為我們準(zhǔn)備好豐盛的早點(diǎn)——牛奶、土豆泥、漢堡包、蛋炒飯……都是我們預(yù)約的可口美食。我們吃早餐時(shí)，她就幫我們擦皮鞋，準(zhǔn)備好上班和上學(xué)所需的'東西。我們離家后，她就開(kāi)始收拾餐具，整理房間，打掃衛(wèi)生……直到地板擦得锃亮，能照出人影，她才會(huì)邊休息邊充電，然后上網(wǎng)學(xué)習(xí)或更新身上的軟件……
下午，聰兒會(huì)按我們的吩咐上街選購(gòu)物品。傍晚時(shí)分，她會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟做飯功能，按我們預(yù)約的菜單為我們準(zhǔn)備晚餐。然后，她像賓館里的迎賓小姐一樣，微笑著在家門口等候我們回家。
聰兒能干吧！最神的是按下“朋友鍵”后，她更是善解人意。在你孤單時(shí)，她會(huì)陪在你身邊給你說(shuō)新聞、講故事；在你無(wú)聊時(shí)，她會(huì)伴著你玩耍；在你苦惱時(shí)，她會(huì)表演節(jié)目逗你開(kāi)心……你根本不覺(jué)得她是機(jī)器人，而是一位貼心朋友。
聰兒這樣的機(jī)器人，你喜歡嗎？我是挺喜歡的，我就盼著自己快快長(zhǎng)大，早早發(fā)明出這款機(jī)器人，讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去工作，去娛樂(lè)，讓我們的生活更加幸福、美好！
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了20xx年，我設(shè)計(jì)了一種機(jī)器人，它可神奇了。
我設(shè)計(jì)的機(jī)器人具備三種功能。第一那種功能是自動(dòng)撿垃圾充電功能。如果機(jī)器人看見(jiàn)了垃圾它也會(huì)自動(dòng)吸收處理，并將垃圾及時(shí)轉(zhuǎn)換成電能。第二種功能是雨天應(yīng)急功能。下雨的時(shí)侯，機(jī)器人身上就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)按扭。按第一個(gè)按扭，它就會(huì)變成一把雨傘給你擋雨。如果你在游泳的時(shí)侯突遇洪水來(lái)襲，你就按第二個(gè)按扭，它會(huì)幫助你立刻回岸。如果你在山上采茶葉的時(shí)侯突遇雷雨，第三個(gè)按扭可以幫你擋住整片茶園的'雨，防止茶葉被淋濕，影響加工。第三種功能是會(huì)干農(nóng)活，在農(nóng)忙的日子里，你就可以讓機(jī)器人來(lái)幫你除草，施肥，澆水。
看，這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)機(jī)器人。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇6
9月28日下午我們幾個(gè)小記者來(lái)到了一個(gè)充滿機(jī)器的世界，那里面有許多的零件和機(jī)器去讓你組裝。大家都知道機(jī)器人吧！其實(shí)機(jī)器人跟我們生活是息息相關(guān)的，他可以讓我們有無(wú)窮的歡樂(lè)。
進(jìn)去以后，老師把我們帶到了房間，說(shuō)自己先玩會(huì)，等小記者到齊了在開(kāi)始。
就這樣漸漸的我們幾個(gè)小記者到齊了。然后老師就跟我們開(kāi)始互動(dòng)，老師就問(wèn)：知道什么是機(jī)器人嗎？我們無(wú)聲回答。后來(lái)老師有給我們講解機(jī)器人方面的相關(guān)問(wèn)題后，老師就讓我們開(kāi)始自己組裝機(jī)器人的底部。
剛開(kāi)始，我就沒(méi)有搶到大的輪胎，然后我們就開(kāi)始選零件自己拼裝，在拼的過(guò)程中我覺(jué)得這個(gè)跟樂(lè)高一樣，都是拼的`，不過(guò)他這個(gè)更高科技一點(diǎn)。漸漸的我的小車完成了，在我要去試的時(shí)候，突然一輛小車從我面前走過(guò)，我想他走這么的近，看我的，結(jié)果我的車比他走的還要近，甚至是他的一半的路程，我看了看輪子這么點(diǎn)，他們的這么大。最后經(jīng)過(guò)我的改造輪子大了，比以前走的遠(yuǎn)了一點(diǎn)。不過(guò)有一個(gè)老師組裝了一個(gè)鼻子型小車，這個(gè)小車可以讓自己不墜入山崖，可以讓自己停住，用力推也沒(méi)事。老師告訴我們，這就是一個(gè)機(jī)器人的原理！隨著時(shí)光的流逝，我已經(jīng)到點(diǎn)了。我看不成無(wú)人機(jī)了。
機(jī)器人真是一個(gè)好�。�
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇7
我住在杭州的個(gè)老小區(qū)，小區(qū)的環(huán)境既臟又亂，樓道上常年都堆積廢棄的木櫈紙箱塑料瓶等，因沒(méi)有辦法打掃顯得非常得臟亂，而且每到刮臺(tái)風(fēng)下大雨的時(shí)候，下水道就堵塞，樓住戶就“水漫金山”，印象最深的是次下大雨，小區(qū)用了4臺(tái)抽水泵整夜不停的抽，整個(gè)晚上都是抽水泵的聲音。隨著“中國(guó)夢(mèng)想美麗浙江”的主題活動(dòng)，省政府開(kāi)展的“五水共治”的戰(zhàn)略部署，政府對(duì)小區(qū)排水的處理，今年下雨再也沒(méi)有大雨侵入樓住戶，社區(qū)還 安排專門的環(huán)衛(wèi)工人，將整個(gè)小區(qū)的樓道全部清理打掃，大家的環(huán)境變得整潔了，樓道上也有空間讓老人聚在起聊天了。社區(qū)出現(xiàn)祥和整潔的環(huán)境。
為了讓家鄉(xiāng)更美，環(huán)境更整潔，我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明出我將來(lái)的“環(huán)保機(jī)器人”。他們是交通機(jī)器人，制氧機(jī)器人，清潔機(jī)器人和凈水機(jī)器人。
交通機(jī)器人不僅耐高溫又能非常耐寒，他可以代替交警叔叔執(zhí)勤，交警叔叔夏天不用曬大太陽(yáng)，冬天不用再瑟瑟的冷風(fēng)中執(zhí)勤，而且不用每天呼吸汽車尾氣。交通機(jī)器人能夠在道路繁忙或難開(kāi)的地段，能夠自動(dòng)并不斷的提醒行駛在此路段的車主，并與車載機(jī)器人實(shí)時(shí)交互，保證安全的行駛的速度，防止車禍的發(fā)生。交通機(jī)器人還 能夠自動(dòng)的輸送需要幫助的殘疾人、老年人、學(xué)生等過(guò)馬路。
現(xiàn)在空氣質(zhì)量差，經(jīng)常會(huì)有霧霾天。我要發(fā)明種制氧機(jī)器人，把空氣中的汽車尾氣，工廠尾氣，霧霾天氣等通過(guò)制氧機(jī)器人的不斷吸入，釋放出有利于人民呼吸的`氧氣，制氧機(jī)器人不斷的來(lái)回走動(dòng)，使得我們的空氣質(zhì)量越來(lái)越好。人民就好像生活在青山綠水間的大氧氣吧中。
不管怎么惡劣的環(huán)境，環(huán)衛(wèi)工人總要很辛苦的起早貪黑的打掃衛(wèi)生，且呼吸著飛塵空氣。我要發(fā)明款清潔機(jī)器人，能夠自動(dòng)的打掃衛(wèi)生，且當(dāng)馬路上有雜物時(shí)，清潔機(jī)器人能夠代替環(huán)衛(wèi)工人冒著生命的危險(xiǎn)去打掃衛(wèi)生。清潔機(jī)器人也可以代替“城市蜘蛛人”將高樓大廈的外墻打掃的很干凈。讓城市因?yàn)榍鍧崣C(jī)器人更干凈。
最后我要發(fā)明凈水機(jī)器人，現(xiàn)在的家庭每次都用洗潔精啊，洗手液、洗衣液啊，洗后的水還 有大量的有害物質(zhì)，我的凈水機(jī)器人第個(gè)功能是能夠先過(guò)濾自來(lái)水，是自來(lái)水變成能夠直飲的礦物質(zhì)水。而人民洗碗洗手洗衣服的污水，經(jīng)過(guò)我的凈水機(jī)器人第二功能的處理，變成自來(lái)水和肥料水分別流入相應(yīng)的管道。減少水的二次污染，讓大家都能夠飲用放心有營(yíng)養(yǎng)的礦物質(zhì)水。
因?yàn)閾碛羞@個(gè)夢(mèng)想，所以我要好好學(xué)習(xí)各種知識(shí)，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。使得美麗的家鄉(xiāng)水更清，天更藍(lán)，空氣更清新。人民在這樣的環(huán)境中幸福的生活。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇8
在未來(lái)，機(jī)器人隨處可見(jiàn)。不但如此，這些機(jī)器人還會(huì)變形，可以變成“娛樂(lè)碰碰車”，當(dāng)然它們不能離開(kāi)主人隨意地在馬路上行駛，因?yàn)樵谌藗兊难壑�，它們只是工作機(jī)器和娛樂(lè)工具。但所有的一切在我看來(lái)，并不是這樣的。我始終認(rèn)為機(jī)器人并不是冰冷的機(jī)器，他們都是有生命的，他們是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的朋友。
在未來(lái)的.一天周末，我正在家里看電視。當(dāng)我感到百無(wú)聊賴時(shí)，我的機(jī)器人“土豆”對(duì)我萌萌地說(shuō)：“主人，一會(huì)兒我們?nèi)ァ雠鰳?lè)園 ’吧 ，然后我變成碰碰車讓我們玩?zhèn)�痛快，好嗎？”
“我一直把你當(dāng)朋友……這樣 ……似乎有點(diǎn)不好吧？！”我愣了下，隨后支支吾吾地回答道。
“行了，只不過(guò)是玩一玩嘛，有什么大不了的。再說(shuō)了，你是我的主人，我的職責(zé)就是要逗你開(kāi)心，不對(duì)嗎？”說(shuō)完，土豆拉起我的手就要下樓。
我一時(shí)語(yǔ)塞，只有跟著他去了。
我們走在繁華的大街上，走著走著，我感到有點(diǎn)累了，土豆便立即變成了汽車，載著我慢慢地往前行駛。要拐彎了，我們順勢(shì)上了一座大橋，這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處有一輛大貨車正風(fēng)馳電掣般地向朝我們這邊駛來(lái)�！安缓�，要出車禍了！”土豆一邊叫喊一邊伸出一支機(jī)械臂，將我推向了路邊�！斑旬�(dāng)”！大貨車將土豆瞬間撞下了大橋，頓時(shí)土豆被摔得粉身碎骨、蕩然無(wú)存。人們站在橋上指著下面議論紛紛。此時(shí)，我的眼中早已噙滿了淚水。
“不——土豆——！”我撕心裂肺地哭喊著。
回到家，我將土豆以往的照片拿出來(lái)放在床頭上。我默默地注視著他，回想起了以前和他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我心痛地徹夜難眠……
我相信：未來(lái)的機(jī)器人是有生命的，有感情的，我的“土豆”就是這樣。他有一顆金子般的心。我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛(ài)他。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇9
相信其他小朋友也會(huì)有一個(gè)人待在家里害怕的情況吧？我之前也很怕，但是我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不害怕了，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲矣辛宋业娜f(wàn)能機(jī)器人Anna。
想要知道Anna有什么作用嗎？Anna的功能很高大尚哦，它會(huì)藏在一個(gè)別人看不見(jiàn)的地方，如果別人真的往Anna那里看了，Anna就會(huì)在前幾秒隱形掉——也就是說(shuō)，這樣子的話，誰(shuí)也看不見(jiàn)了。如果有壞人敲門的話，這時(shí)候Anna的攝像頭就發(fā)揮作用了，攝像頭會(huì)把壞人拍給你看，會(huì)顯示在門旁邊的屏幕上。如果過(guò)了好久壞人還沒(méi)有走，你就可以啟動(dòng)變聲功能，可以變成爸爸媽媽、婆婆爺爺、小孩等各種各樣的聲音呢。如果Anna發(fā)現(xiàn)壞人在強(qiáng)行想把門打開(kāi)，Anna就會(huì)發(fā)出“嗶！嗶！嗶！”的聲音——這是警告。這種聲音過(guò)一會(huì)兒就會(huì)停掉。如果壞人還強(qiáng)行想把門打開(kāi)，Anna就會(huì)報(bào)警，發(fā)出警車的聲音，小朋友一個(gè)人在家就可以啟動(dòng)第一次就報(bào)警的`功能。忘了跟你們說(shuō)，Anna附近的門都是藍(lán)牙連接在一起的，Anna報(bào)警之后，周圍的門全部都自動(dòng)上鎖，只有門外的人才可以打開(kāi)——所以，壞人就只能“乖乖地”等待警察來(lái)咯。
我的Anna不僅可以保護(hù)我，她還會(huì)在當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候陪我玩或?qū)W習(xí)呢！我問(wèn)Anna：“Anna，你會(huì)英語(yǔ)嗎？” Anna回答說(shuō)：“Yes,I can!（是的，我可以。）”“Anna，我們來(lái)唱歌吧！”“我會(huì)唱，”Anna說(shuō)，“You took my heart away ~”
怎么樣？讀了這篇文章，你有沒(méi)有覺(jué)得Anna很實(shí)用呢？
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