小學(xué)生作文堆雪人

時(shí)間：2023-12-30 07:17:00 小學(xué)作文我要投稿

小學(xué)生作文堆雪人

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文堆雪人，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文堆雪人

小學(xué)生作文堆雪人1

　　幸運(yùn)地我們?cè)僖淮蔚赜瓉?lái)了2013年的第一場(chǎng)春雪。這不僅是冬天尾聲的預(yù)報(bào)，也是春天迎來(lái)的象征。瑞雪兆豐年，今年又是一個(gè)豐收年。

　　在寒冷、刺骨的北風(fēng)中，飄飄灑灑的縷縷春雪給人帶來(lái)了絲絲暖意。活潑好動(dòng)的我，耐不住寂寞，瀟瀟灑灑的投進(jìn)了雪的懷抱中。

　　我獨(dú)自來(lái)到了人民廣常每一次下雪都會(huì)有許多愛(ài)玩的人們?nèi)宄扇旱夭患s而同地從四面八方來(lái)這里玩。因此，人民廣場(chǎng)成了一道人們絢麗多彩的風(fēng)景線。這里是人民的樂(lè)園，更是人們的天堂。此時(shí)人們?nèi)齻z倆的聚在一起打雪仗；此刻人們好像是在打補(bǔ)丁似的，用雪把大文豪的身體東一塊，西一塊的貼上；此地已有很多形態(tài)各異的雪人端坐在草地上。我來(lái)的'目的也是如此。

　　我選擇了一塊空地且雪多的地方，戴上了皮手套，就開(kāi)工了。我首先取了一小塊雪，并用力地把它捏緊，捏成一個(gè)小圓球放在雪地上讓它肆無(wú)忌憚的滾，經(jīng)過(guò)了“漫長(zhǎng)的歲月”，這個(gè)淘氣的小雪球只放大了兩倍。這時(shí)，誤入歧途的我才恍然大悟：“這是春雪，不是冬雪，春雪孝松，依附不牢。冬雪大、緊，粘性十足。所以用春雪堆雪人不能按照用冬雪堆雪人的方法。”于是，我把剛才滾的雪球固定在草地上，然后再撿起另外的雪一塊一塊地，小心翼翼地貼補(bǔ)上去。功夫不負(fù)有心人，我一點(diǎn)一滴地做出了一個(gè)又大又圓的身體。我馬不停蹄，依葫蘆畫(huà)瓢地又做了一個(gè)頭�！把健�，隨著我一聲尖叫，雪人的腦袋掉在了地上摔了個(gè)粉碎。我毫不氣妥，重新改進(jìn)了自己的方法。日月穿梭，光陰似箭，一個(gè)又大又精的雪人完成了。兩顆備用的黑棋子順其自然的成了它的兩只大眼睛，我順手取下一片柳葉做了它的小嘴。微笑的它向我行了個(gè)注目禮。我樂(lè)此不疲。

　　一輪金色的太陽(yáng)落了下去，皎潔的明月嵌在漆黑的天空中，月光照著雪人，和雪人竊竊私語(yǔ)。

　　“滴水能把石穿透，細(xì)心能把雪人做”這是我這次堆雪人的收獲。

小學(xué)生作文堆雪人2

　　“下雪啦！下雪啦！”媽媽興沖沖的跑進(jìn)房間，激動(dòng)的大聲叫道。“真的嗎？”

　　“對(duì)啊，當(dāng)然是真的啦！”

　　我高興得快要暈過(guò)去了。小雪的'節(jié)氣才過(guò)去幾天，徐州就真的下起雪來(lái)。我迫不及待的拉著媽媽的手沖進(jìn)了這漫天雪花的世界。

　　哇！一片片雪花像一個(gè)個(gè)雪仙子一樣輕盈的飄落下來(lái)，可真美��！地上已經(jīng)鋪好了一層厚厚的蓬松的白色地毯。媽媽找來(lái)一把鏟子，我呢，也急忙找來(lái)一把叉子。媽媽差點(diǎn)笑破肚皮，我可不管三七二十一，總之能鏟雪就行。好不容易，我和媽媽才做了雪人的半個(gè)身子，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小羅，再加把勁�！庇谑俏沂钩鋈︾P雪，可我用的是叉子呀，累死我啦，效果卻不理想。還是爸爸說(shuō)得對(duì)——工欲善其事，必先利其器，有好工具，才能事半功倍��！不管了，繼續(xù)努力吧！媽媽也彎腰低頭使勁鏟雪。

　　終于，雪越聚越多，小雪人的身體做好了。我一邊喘著粗氣一邊想：“做雪人還需要什么呀？對(duì)了，還要手啊�！蔽铱烊玳W電，一下子就找來(lái)了兩根小木棒，我和媽媽把兩根小木棒插在小雪人的身上，可是還是覺(jué)得少了些什么。我又跑進(jìn)食堂，想給小雪人找個(gè)“鼻子”，可“鼻子”非要跟我作對(duì)，躲了起來(lái)。找不到“鼻子”，我只好空手而歸，沒(méi)辦法我們只好找了個(gè)膠水瓶蓋做“鼻子”，然后再用紙做“眼睛”和“嘴”。

　　一番努力后，大功告成了，頓時(shí)，小雪人像活了似的，傻傻的沖我們笑呢！望著憨態(tài)可掬的小雪人，我和媽媽也笑了！

　　��！這次徐州之行給我留下了一個(gè)多么美好的童年記憶呀！

小學(xué)生作文堆雪人3

　　漫天飛舞的大雪，猶如棉絮一樣，在空中一連飄灑了三天，今天總算是放晴了。除了道路，房頂上、樹(shù)枝上、地面上都鋪上了一層厚厚的積雪。啊！好一個(gè)美麗的雪景，好一個(gè)美麗的冬天呀！

　　結(jié)束了期終考試，終于放寒假了，正巧今天爸爸也休息在家，一大早起來(lái)瞧見(jiàn)這美麗的雪景，我們的心情都特好。這時(shí)候，鄰家的幾個(gè)叔叔正帶著他們的孩子，在小區(qū)的院子里堆雪人，于是，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“羅昊，我們也下去堆雪人吧？”

　　我和爸爸換好鞋子，也來(lái)到小區(qū)的院子里。我們先開(kāi)始滾雪球，并且商量好，一人滾一個(gè)，一個(gè)用于做雪人的身子，一個(gè)用于做雪人的頭。

　　我先把周?chē)难┯檬职菙n，然后開(kāi)始滾。滾雪球看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)滾起來(lái)卻很費(fèi)力。我費(fèi)了九牛二虎之力，總算是滾了一個(gè)看起來(lái)還蠻大的雪球，累得氣喘吁吁�？梢员劝职譂L的雪球，卻顯得是那么的小，而爸爸還感覺(jué)很輕松，好像并沒(méi)費(fèi)多大力氣一樣。

　　雪球滾好后，爸爸把我滾的雪球放在他的大雪球上，一個(gè)雪人的雛形就形成了。接著我們開(kāi)始深加工，我在雪人的腦袋上挖出眼睛和嘴巴，到樓下開(kāi)飯店的.鄰家要了兩個(gè)碎煤塊做眼球，又從家里拿了一個(gè)胡蘿卜做雪人的鼻子。爸爸呢，只見(jiàn)他在雪人的身子上加工了兩只攏著的手，再在雪人的手里插上一枝枯樹(shù)枝，活像稻田里趕鳥(niǎo)的稻草人。最后，我總覺(jué)得還缺少點(diǎn)什么，想起來(lái)了，這么冷的天，該給雪人戴上一頂帽子。于是，我們又用松樹(shù)枝給雪人做了一頂厚實(shí)的帽子戴在頭上。

　　回到家里，我看見(jiàn)站立在雪地里的雪人，心里覺(jué)得真是十分的開(kāi)心。這是我出生以來(lái)第一次看見(jiàn)這么大的雪，更是第一次堆雪人。

小學(xué)生作文堆雪人4

　　今天早上我往窗外一看，白茫茫的大雪掩蓋了地面，像一條白色的地毯，真是太漂亮了!

　　“太好了，今天可以堆雪人了”。我開(kāi)心地說(shuō)道。雖然早上很冷，但我還是起得很早，我今天要去外婆家，正好可以和小姐姐一塊堆雪人。我興奮極了!恨不得長(zhǎng)上小翅膀飛到小姐姐家，跟她一起堆雪人。

　　我坐在車(chē)上，透過(guò)窗戶(hù)我看見(jiàn)外面白茫茫的一片，到了外婆家，我和小姐姐開(kāi)始商量玩堆雪人比賽，堆什么雪人呢?在想這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我突然想起了：冰墩墩、雪容融是北京冬奧會(huì)的吉祥物，我想堆冰墩墩，因?yàn)椤氨斩铡币呀?jīng)成為聯(lián)系友誼的信物。它還體現(xiàn)了人與自然和諧共生的理念。就這樣定了，我堆冰墩墩，小姐姐堆雪容融。

　　游戲開(kāi)始了，我們各自先到一塊干凈的雪地，戴上手套，就開(kāi)始行動(dòng)了。

　　我想先做冰墩墩的身體和腳，于是我就滾了一個(gè)大雪球，經(jīng)過(guò)我的精雕細(xì)琢過(guò)后，就變成了一個(gè)橢圓的身體，再刻劃冰墩墩的兩只腳，還差一步，就是冰墩墩的頭了，然后我又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，經(jīng)過(guò)我的刻劃摸圓，就這樣頭就做好了，最后，就把頭按到身體上面，就這樣，冰墩墩的頭、身體、腳就做好了。

　　最后我來(lái)做它的手了，我把一堆雪揉一揉、捏一捏，一只手就做好了，另外一只手的`做法也一樣，然后我再把手按上去，這樣就好了。

　　我把一點(diǎn)雪搞成半圓形的樣子，就這樣，一雙耳朵就做好了。我再拿來(lái)三個(gè)扣子，當(dāng)作眼睛和鼻子。我用手在臉上畫(huà)了一個(gè)嘴巴，就做好了。

　　我拿來(lái)了黑色的水彩筆，給冰墩墩涂上顏色，這樣就大功告成了。這時(shí)候，小姐姐的雪容融也堆好了。

　　爸爸走了過(guò)來(lái)，連聲說(shuō)我堆的冰墩墩特別像，我雖然很開(kāi)心，但是我沒(méi)有驕傲，因?yàn)槲抑溃褐t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

小學(xué)生作文堆雪人5

　　今天，天氣格外寒冷。北風(fēng)呼呼地刮著，吹在臉上感覺(jué)冷颼颼的。媽媽說(shuō)今天要下雪，真是是怪事，去年一個(gè)冬天盼著下雪打雪仗都沒(méi)下，現(xiàn)在都春天了還下雪？媽媽說(shuō)這是“倒春寒”。

　　上午十點(diǎn)左右，天空開(kāi)始下起小雨，接著開(kāi)始飄起小的雪花。我和隔壁小伙伴朱心遙趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上歡呼起來(lái)：“哦，下雪啰、下雪啰！”雪花越下越大，樹(shù)上、屋頂、草地漸漸披上白衣。我和遙遙趕緊跑到小區(qū)的草地上去堆雪人。

　　我們先做雪人的頭，因?yàn)椴莸厣系难┓e得不厚，我對(duì)遙遙說(shuō)：“我要先滾一個(gè)小小的雪球！”我一邊說(shuō)，一邊用手小心翼翼地把草地上的雪扒過(guò)來(lái)，不讓雪沾上枯草。我先把扒拉過(guò)來(lái)的雪捏成一個(gè)小雪球，二只手對(duì)按，碾實(shí)了。在用這個(gè)小雪球去雪地上滾，讓雪球越滾越大。一邊滾，一邊拍打雪球，讓它變得圓圓的，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。雪球滾到南瓜大，頭就差不多做好了，放在一邊待會(huì)用。

　　下一步就是做身體了。身體比頭要大，所以我和遙遙跑到雪最厚的地方去運(yùn)雪。雪地上的雪蓬蓬松松的，似白白的.發(fā)糕。我們用手將雪拍打成硬硬的塊，將幾個(gè)小塊拼到一塊，再在表面抹上很多雪，一個(gè)大大的雪墩形成了。我們?cè)谟眯〉秾⒀┒涨腥ザ嘤嗟牡胤�，將最上面刻成小凹谷的形狀。遙遙捧著之前做好的“頭”按在小凹谷里，這樣雪人基本成型了。

　　我們找來(lái)二顆黑色的小石子當(dāng)雪人的眼睛，半顆小辣椒做雪人的鼻子，可是嘴巴用什么做呢？遙遙說(shuō)：“用胡蘿卜吧，又紅又艷！”可是我們找不到胡蘿卜。我的手摸到口袋，口袋里還有吃剩的瓜子，我靈機(jī)一動(dòng)，數(shù)了七顆瓜子，給雪人做了個(gè)咧開(kāi)大笑的嘴，哈哈！

　　一個(gè)栩栩如生的雪人做好了，我和遙遙的小手凍得通紅，可是我們誰(shuí)也沒(méi)覺(jué)得冷。我們倆站在遠(yuǎn)處欣賞我們的“杰作”，雪人正咧著大嘴朝我們倆傻笑呢！

　　堆雪人很好玩！在堆雪人的過(guò)程中，我們也收獲了快樂(lè)！

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