夢(mèng)想小學(xué)作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
嗨！我叫王俊鴻，今年59歲，是一名老畫家，是我國有名的畫家之一。
那是20xx年，一個(gè)星期五的早晨，我翻了一本書，說的是《牛頓在暴風(fēng)雨中》的故事。書里的牛頓非常喜歡科學(xué)，連這么大的一個(gè)暴風(fēng)雨的天氣，他都不顧一切地去測量，正是由于他這種刻苦鉆研的精神，使他最終成為了一名偉大的科學(xué)家。我邊看邊想，以前我什么也不會(huì)，自從我學(xué)會(huì)了畫畫以后，我真正地喜歡上了畫畫。就是因?yàn)槲規(guī)资甑膱?jiān)持不懈和刻苦練習(xí)，還有老師的耐心指導(dǎo)，我終于獲得了西班牙藝術(shù)獎(jiǎng)等國際性藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。
為了感謝老師的培育之恩，我來到了我的'母校——昌邑小學(xué)，作為一名課外輔導(dǎo)員。和小朋友在一起，我也年輕了許多。我像以前的老師那樣，耐心地輔導(dǎo)小朋友學(xué)畫畫，那些小朋友學(xué)得可認(rèn)真啦！我相信不久的將來，他們中的一些姣姣者，也能夢(mèng)想成真，成為一名優(yōu)秀的社會(huì)工作者。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
“夢(mèng)想是人生活的目標(biāo)”！
是的，你只有有夢(mèng)想，才能去努力，才能豐富生活，才能有進(jìn)步的地方！
人為什么有的會(huì)成功，而有的卻只能做些低賤的工作？
因?yàn)槟阋袎?mèng)想，才能成功！
說說諾貝爾吧，從小愛探索，父親也是一位發(fā)明家，雖然自己的身體虛弱，卻有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，要做科學(xué)家、文學(xué)家。家里條件不好，父親外出工作，五年了，沒有見到一次父親。因?yàn)楦赣H五年的努力，他們終于住進(jìn)了豪宅。因?yàn)橛袎?mèng)想，要做科學(xué)家、文學(xué)家，他不斷努力。終于，設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)！
他們，因?yàn)橛袎?mèng)想，不斷努力，為國家做貢獻(xiàn)，人們都敬佩他們。
設(shè)立屬于自己的'夢(mèng)想，勇往直前，不要害怕，命運(yùn)會(huì)回報(bào)你的努力。雖然不會(huì)做總統(tǒng)、書記…這些高職，但總能報(bào)答報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，祖國的養(yǎng)育之恩…
但是，如果你不努力，不勇往直前，而是不斷退縮，心里總想著，自己做不到。那樣，你永遠(yuǎn)不會(huì)得到回報(bào)，而只會(huì)得到噩運(yùn)，讓你不堪設(shè)想！
快，去設(shè)立自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在開始，還來得急！要通過自己的努力而不是抄襲別人的勞動(dòng)成果，那個(gè)成績，永遠(yuǎn)不是你自己的，而是別人的。只有你有能力，才能做總統(tǒng)、書記等高職�。�
只要你努力，就一定會(huì)得到祖國媽媽給你的回報(bào)，加油，沖向前方，讓我們親愛的中國強(qiáng)大起來，讓外國人知道我們中國人站起來了，中國人不做永遠(yuǎn)的懦夫！
沖吧，努力向前沖吧，讓自己強(qiáng)大起來，讓祖國強(qiáng)大起來！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
指尖在書間跳動(dòng)，留下淡淡書香，徘徊于此。
——題記
喜歡獨(dú)自人在美好的下午捧本書，品口香茗，慢慢成長。
這種作息規(guī)律似乎存在于每個(gè)雙休日，無形之間，書也就漸漸成為了我的朋友，融入我的骨血之間，不可分離。若說父母是我的第任老師，那么書則是像我的父母樣。它教給我許多，書情似海深。
靜靜的夜，月亮在窗外流連，擰開盞臺(tái)燈，捧上杯香茗，坐在灑滿清輝的窗前，手指穿梭與書本之間，很是享受。
那是母親節(jié)的前夕，往年從來沒有給母親好好的過過這個(gè)節(jié)日，所以坐在書桌前的我正在想著明天該給母親個(gè)怎樣的驚喜。可始終想不出，決定去書中尋找靈感。指尖輕輕的在書間跳動(dòng)，偶然間，個(gè)標(biāo)題引起了我的注意——《我在人間想著你》，這是不久前剛發(fā)下的報(bào)紙，每次看完便堆在旁，日子久了也就忘記了�？蛇@次，卻不樣。
文章講述的`故事十分感人，一個(gè)小女孩從小失去自己的父母，且父母都是孤兒。父母離開后，她在這個(gè)世上便沒有親人了，她曾經(jīng)輕生過�？闪钊顺龊跻饬系膮s是她的話語，她說：“如果我死了，那么世界上就沒有人惦記著媽媽了，所以，我要活下去，在人間想著媽媽�！碑�(dāng)我第次看到這段話的時(shí)候有些錯(cuò)愕，不敢相信個(gè)十歲的小女孩竟能如此想，內(nèi)心不由得顫。似乎，我想到該怎么做了。
當(dāng)清晨的第縷陽光照射進(jìn)來時(shí)，母親已早早的離開家上班去了。她沒有雙休日，每天迎接她的都是嘈雜的聲音和忙碌的背影。我睜開蒙眬的睡眼，倏地想起今天是母親節(jié)，我連忙進(jìn)行梳洗，然后離開了家。
晚上，我坐在餐桌前等待母親的到來，這是我第次嘗試著下廚。門外似乎有動(dòng)靜了，打開門，果真見著是母親回來了。我手中捧著束花連忙迎上去，花中間還 塞著張字條。母親似乎覺得幸福來得太突然了，時(shí)接受不了，竟然半天說不出句話來，我能看見的就只有張含淚卻微笑著的臉。想想也理解母親，畢竟自己從來沒有這么做過。
吃完晚飯，知道母親已經(jīng)累了天了，便去叫她坐下，而我則去打了盆水，決定親自給母親洗次腳。
歲月的車轍無情地在母親身上碾下了道道難以磨滅的痕跡，生活的重?fù)?dān)已將母親變得日漸蒼老。輕抬起母親的腳，眼前這雙結(jié)滿厚繭布滿溝壑的腳是母親的腳嗎？我凝視著，忘記了將之放入盆中，眼淚涌上了眼眶，我強(qiáng)忍著不讓它掉落下來。母親似乎覺得有些不好意思，忙將腳伸入水中想自己搓洗起來，但我還 是堅(jiān)持親手為母親認(rèn)真地洗好腳。不知為何，我抬頭，只見母親的眼眶中也有淚水，我明白，那是感動(dòng)的淚。我們相視笑，時(shí)間似乎在這個(gè)時(shí)刻停止了，永遠(yuǎn)停留在這最溫暖的瞬間。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。若要問懂得“感恩”這二字是誰教給我的，我會(huì)回答，半是我的父母，另半則是如同我父母的書籍。
又個(gè)美好的下午，又個(gè)靜靜的夜晚，指尖仍跳動(dòng)于書頁間，我仍舊徘徊于書香中，唯不同的則是我正在通向條以書鋪墊而成的夢(mèng)想的路！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
現(xiàn)在我們的日常生活中,有一件物品已經(jīng)必不可少了,它奔跑如飛,坐在上面還可以聽音樂,不必受風(fēng)雨的侵襲,說到這里,大家一定會(huì)異口同聲地說---“汽車”。沒錯(cuò)，汽車給我們的生活帶來了很多方便，但，也存在著許多不足。
雖然汽車的式樣有很多，但是，它們的內(nèi)部幾乎是一樣的，幾個(gè)座椅，一個(gè)后備箱吧!又沒有衛(wèi)生間，每次上高速公路時(shí)都要到服務(wù)區(qū)，而且現(xiàn)在好多交通事故都是因?yàn)槠隈{駛引發(fā)的，如果按一個(gè)按鈕讓汽車能夠自動(dòng)駕駛那不就可以避免那些悲慘事故的.發(fā)生嗎？
一天，正躺在床上睡覺的我聽見外面有廣播廣告的聲音“好消息、好消息！特大好消息！現(xiàn)在有一款新車，不要9萬9，不要9千9，只要9百9，快來看一看，數(shù)量有限，欲購從速！”這是真的嗎,我半信半疑的起床,喊上爸爸一起去看看。
來到賣車的地方，導(dǎo)購員對(duì)我說：“小美女，要不要試開一下看看”，我笑著回答說：“我沒有駕照，不能開的！”“放心，這輛汽車有自動(dòng)駕駛功能，開起來可簡單呢。你買一輛吧，這是最新型的�！蔽亿s緊和爸爸商量了一下，決定買一輛試試。
我迫不及待地坐上了新買的車，里面好寬敞呀，后面的座椅可以變成一張床，又可以組成一張桌子。爸爸問我去哪兒，我開玩笑的說：“去荷蘭吧，我喜歡荷蘭的花海和風(fēng)車！”爸爸說：“好呀，準(zhǔn)備出發(fā)。”啊，這么遠(yuǎn)，真的可以開車去嗎？爸爸看出了我的疑問，告訴我這是原子能動(dòng)力車，速度可快呢，而且有專門的通道，不用多長時(shí)間就能到荷蘭了。
和爸爸聊天沒多久，汽車果然就到了荷蘭，我高興壞了，一下車就狂奔向花海和羊群，玩呀跳呀，不知不覺跑了好遠(yuǎn)。我剛想找一下回去的路，汽車又自動(dòng)來到了我身邊，我趕忙問爸爸：“這是怎么啦？”“這輛車會(huì)自動(dòng)跟著我們的”，爸爸說，“它能感應(yīng)到我們的位置，厲害吧！”
我們又玩了好多地方，我突然想上洗手間，爸爸讓我上了車，按下一個(gè)綠色按鈕，汽車尾部居然出現(xiàn)了一個(gè)馬桶。哦！天啊！這也太神奇了！
不知不覺天就黑了下來，可是我還不想離開這美麗的荷蘭。于是爸爸再一次按了一個(gè)按鈕，只見這輛車慢慢地變成了一艘小船。我們把它停在美麗的小湖里面，我躺在上面漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“起床了”，耳邊傳來爸爸的叫聲，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)還在家里，原來是一場夢(mèng)啊�？墒俏叶嗝聪胝娴淖@樣的高科技汽車，暢游世界��！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師，用潔白的粉筆來傳授知識(shí)，用博大的胸懷來關(guān)愛學(xué)生。
假如我是一名老師，我會(huì)讓那些邊遠(yuǎn)山區(qū)的貧困生來我校上課。我會(huì)傳授他們?cè)S多知識(shí)，讓他們長大了都有文采。
假如我是一名老師，我不會(huì)包庇那些成績好的學(xué)生，鄙視那些成績壞的學(xué)生。一個(gè)成績好的學(xué)生犯了錯(cuò)，應(yīng)該受到批評(píng)，教育他們不能驕傲。一個(gè)成績差的`學(xué)生遇到難題，我會(huì)耐心地給他講解，讓他慢慢地接受，慢慢地體會(huì)。
假如我是一名老師，上課時(shí)，我一定會(huì)讓課堂上多一點(diǎn)笑聲。下課時(shí)，我一定會(huì)按時(shí)下課，讓學(xué)生充分利用這寶貴的時(shí)間，去玩玩，去曬曬太陽，精神百倍去迎接下一堂課。
假如我是一名老師，我會(huì)以自己的全力去做一個(gè)最好的老師。
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