難忘的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-12-31 16:04:48 小學(xué)作文我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文600字推薦度：
我最難忘的一件事小學(xué)作文推薦度：
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難忘的小學(xué)作文6篇(熱)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的小學(xué)作文6篇(熱)

難忘的小學(xué)作文篇1

　　星期一，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太好看了，我們班的那幾位“小小運(yùn)動(dòng)員”發(fā)揮的特別好。當(dāng)廣播里播出“請(qǐng)五年級(jí)60米跑步的運(yùn)動(dòng)員到點(diǎn)錄處點(diǎn)名”時(shí)，我趕緊放下手中的活，一下子跑到臺(tái)子面前去觀看我班同學(xué)的比賽�！芭椤睒屄曧懥�，我班的一位同學(xué)像一匹駿馬奔馳在跑道上，一開始起步有一點(diǎn)慢了，但以后就跑得快了，一眨眼的工夫，就快超過一個(gè)人了，他大步的步伐跑到了別人的背后快一厘米遠(yuǎn)了，超了，超了，超啦！終于超“車”了，我們欣喜若狂，快到終點(diǎn)了，我們的心砰砰直跳，我們高聲地喊著“四班加油！四班加油！你是最牛的！”終于沖線了，好像是第四，也沒事，反正也能進(jìn)前六名。

　　該四百米比賽了，女生隊(duì)上了場(chǎng)，張思怡擺好了起跑的動(dòng)作，“砰！”槍聲響了，她像離弦的箭一樣，快速、大步地向前跑，她要超人啦，我們高聲呼喊著“加油，加油”她聽見了我們的加油聲，頓時(shí)威力大增，嗖的`一聲沖了上去，她的沖勁像刮來一陣大風(fēng)一樣涼爽。她咬緊牙關(guān)、繃緊臉只顧沖，我覺得那沖勁，連劉翔也達(dá)不到、也超不過她，要沖線了，她好像用了“瞬間加速”一般，用迅雷不及掩耳的速度沖向終點(diǎn)�！耙�！沖線了！得了第一名！”我們歡呼著、雀躍著沖向張思怡。

　　該劉家輝上場(chǎng)了，一開始，劉家輝有點(diǎn)落后，劉家輝這位老運(yùn)動(dòng)員可不是好超的，這下可把劉家輝激怒了，他大喊一聲“我來也！”這一聲真是驚天動(dòng)地啊，也激發(fā)了他的速度，他大步向前沖，就像一只靈活的小猴子，左閃、右閃，超過了很多人，終于沖線了，但還是得了第五名。

　　還有很多運(yùn)動(dòng)員，在這我就不一一講了。

　　這可真是一場(chǎng)精彩的、難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！

難忘的小學(xué)作文篇2

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去他們的朋友新開的飯館。那家飯館環(huán)境很好，有非常古樸安靜的小院子，有千姿百態(tài)的各種綠植，更有我最感興趣的.活潑可愛的小動(dòng)物。

　　爸爸媽媽到飯館后，他們忙著和朋友們聊天。我一個(gè)人待在院子里，想找點(diǎn)事干。于是我起身準(zhǔn)備找本書看看，可是這里的書都像在和我玩捉迷藏似的，消失的無影無蹤，對(duì)于我這個(gè) “無所事事”的人來說，心情沮喪到了極點(diǎn)。我就在院子里走一走，來打發(fā)這些無聊的時(shí)光。

　　再仔細(xì)看了看院子，發(fā)現(xiàn)這里還真是好玩！養(yǎng)著有青蛙、小金魚、烏龜、還有河蚌。我的眼光落在了一個(gè)放小烏龜?shù)陌状膳枳永�，白瓷盆里有兩只中華龜，還有一些五顏六色的雨花石。剛蹲下去準(zhǔn)備抓一只玩玩，看見了讓我難忘的一件事。一只的烏龜用頭將一塊石頭頂?shù)搅吮P子邊緣的底下，然后自己爬到石頭上，而另一只烏龜則爬到這只烏龜?shù)谋成�，這樣，就能增加一些高度，只見上面那只烏龜伸長(zhǎng)脖子，用前爪去抓上那個(gè)邊緣，奮力往上爬，我情不自禁的為這只烏龜吶喊助威，可快要爬出來時(shí)，“撲通”一下子給掉了下去，摔成了“四腳朝天”，它努力地用頭把自己頂起來，好不容易翻了身，一刻不停，馬上重?cái)[陣勢(shì)，開始和剛才一樣的動(dòng)作，可還是剛才的結(jié)果！就這樣，隨著時(shí)間一分一秒的過去，隨著它一次一次的摔下，隨著力氣一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，它筋疲力盡了，就把頭縮進(jìn)去休息，頭不再出來。

　　這讓我不禁感慨，雖然烏龜很小很小，但它對(duì)自由的渴望卻是很大很大的！

難忘的小學(xué)作文篇3

　　那些難忘的事浮現(xiàn)在腦海了，有的像“魔鬼”，有的像“天使”。不停地在我腦海里打旋，其中一個(gè)“魔鬼”則在我腦海里久久不能忘。

　　那是5月，我每天中午要洗菜，那天我像平常一樣在洗菜，我洗得很認(rèn)真，像園林工照顧花草一樣，細(xì)心地洗，我洗好了菜，準(zhǔn)備炒菜了，我一大廚師風(fēng)范，打著火，把油打圈得倒下，可是在放的時(shí)候，不小心把油倒了，我心想：死了，這油可值不少錢啊!這回我死定了，要藤條燜豬肉了。我很慌，手在抖，我急忙把油擦干凈，把油罐子里的油倒?jié)M，裝不知的`樣子。我在慌的時(shí)候聽到：“啪啪啪啪!”我還沉浸在慌張之中，一下子我回過神來，跑去開門�！霸诟蓡�?”“沒有啊!我剛剛在看電視沒注意�！薄安酥罅藛�?”“沒有”“菜呢?”“菜掉到地上臟了，我扔了”“扔了?”媽媽的臉上露出疑惑的眼神：“以后不要扔了，洗洗還能吃”“哦”我心中的大石放了下來，我急忙拿錢去買菜，到了菜市場(chǎng)我還想了想：要不要說給媽媽聽呢??不要了吧……”我買菜后，回家炒菜，吃完后媽媽上班了。可是我的心還是有點(diǎn)慌。媽媽下班后，我勇敢地告訴了媽媽，媽媽雖然罵了我一頓，但我覺得我心里踏實(shí)。

　　那個(gè)“魔鬼”已經(jīng)消息，但它作為一個(gè)教訓(xùn)教育著我——做人一定要誠實(shí)，不要騙人。

難忘的小學(xué)作文篇4

　　今年快12歲了，已經(jīng)在平東小學(xué)這個(gè)大家庭過了五個(gè)快樂的春秋。但美中不足的是，我有一個(gè)“缺點(diǎn)”——“年幼無知”，好奇心特別重。為什么這么說呢？別急，聽我慢慢給你講述這一“悲慘”的故事——

　　星期二的下午，最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，黃老師正在講臺(tái)上聲情并茂地評(píng)講數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，而我卻在下面搞“地下黨工作”。這下摸摸頭，那下又摳摳牙；一會(huì)兒用尺子打打張三，一會(huì)兒用橡皮碰碰李四，完全不在狀態(tài)。

　　這時(shí)，我的眼睛瞄到了語文老師獎(jiǎng)勵(lì)的紅筆，又產(chǎn)生了興趣——這里面紅紅的墨水為什么那么紅，為什么那么香呢？能不能喝？（香是我聞著字跡下定論的）千百個(gè)這樣的疑問在我的腦海里逗留了許久，使我的好奇心更強(qiáng)了。于是，我作出了個(gè)“高明”的決定——嘗一嘗！這一瘋狂的念頭使我異常興奮。我將筆頭伸進(jìn)嘴里，猛地一吸——呸呸！這是什么味道？坐在我旁邊的小唐和小方目睹了我“吸毒”的全過程，驚訝地就要尖叫，我把手一揮，示意他們不要叫。我拿出一包紙巾，抽出一張猛地一吐——“血流成河”！我一連吐了五大口，用了五張紙巾，就連我的牙也染紅了。經(jīng)過十幾分鐘的`折騰，終于把該吐的“血”吐完了。

　　突然，老師的目光鎖住了我，快步向我走來，大吼：“朱澤琿！你立刻從教室里滾出去！”......

　　站在教室門口，我總算想出了一條自我安慰的理由——反正我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了墨水不能喝，而且全班僅我一人，被轟出教室也就不足為奇了。

難忘的小學(xué)作文篇5

　　我即將離開我的母校，六年的小學(xué)生活還歷歷在目，六個(gè)春夏秋冬，在彈指間中被剛出的太陽蒸融了，被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象，因?yàn)槟且淮挝也耪嬲w會(huì)到“團(tuán)結(jié)”這一詞的真正含義。

　　一年級(jí)，我們依依不舍的離開父母，走進(jìn)這陌生的校園，帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾，拿起嶄新的'課本，上起了小學(xué)中的第一課；二年級(jí)，我們開始學(xué)習(xí)博大精深的漢字，體會(huì)一個(gè)個(gè)字的含義；三年級(jí)，我們變得獨(dú)立了，不需要大哥哥大姐姐的幫助，可以自己做些事了；四年級(jí)，我們已學(xué)會(huì)查資料、查字典了，不用依靠拼音便能翻閱書籍；五年級(jí)，我們成為了大哥哥大姐姐，每天都要幫助低年級(jí)的同學(xué)抬早餐、送早餐了；六年級(jí)，我們即將畢業(yè)，滿懷著對(duì)中學(xué)的憧憬與對(duì)小學(xué)的不舍，如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定，只能珍惜與同學(xué)相處的每一天……

　　這六年，母校就是我的“家”，而同學(xué)是我的“兄弟姐妹”，老師則是我的“父母”。在這個(gè)特殊的“家”中，當(dāng)我遇到困難時(shí)幫助了我解決問題；當(dāng)我憂愁的時(shí)候與我一同分擔(dān)，并安慰。