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部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元我的奇思妙想作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元我的奇思妙想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元我的奇思妙想作文1
奶奶是個(gè)勤勞的人，她的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，背也駝了。我想為奶奶發(fā)明一個(gè)聰明能干的拖地機(jī)器人，這樣，愛(ài)做家務(wù)的奶奶就不會(huì)那么累啦！
我設(shè)計(jì)的拖地機(jī)器人構(gòu)造是這樣的：它的上半部分形狀像一個(gè)人頭，有眼睛、鼻子、嘴巴，還有一大把胡子呢！下半部分是身體，當(dāng)然還有可向前移動(dòng)的雙腳。你千萬(wàn)不要以為這些只是用來(lái)裝飾的，它們的用處可大著呢！尤其是它的眼睛，不管哪個(gè)房間有垃圾，都逃不過(guò)它的“火眼金睛”。
它的眼睛能發(fā)射出一種激光，這種激光只要感應(yīng)到垃圾，就能快速地反射回來(lái)，并產(chǎn)生“消滅垃圾”的'信號(hào)，拖地機(jī)器人就會(huì)走過(guò)去把垃圾吃掉。
拖地機(jī)器人的鼻子也有獨(dú)特用途，不管哪個(gè)地方有異味或臟水，它都能嗅到。然后，拖地機(jī)器人就會(huì)“跑”過(guò)去，用它那密密麻麻的大胡子用力拖甩，沒(méi)幾下，地面就被處理得干干凈凈、一塵不染啦！
有了這樣聰明能干的拖地機(jī)器人，奶奶一定會(huì)心花怒放、喜出望外的。同時(shí)，它也可以推廣至全國(guó)乃至全世界，造福全人類(lèi)。
怎么樣？我的奇思妙想科學(xué)嗎？長(zhǎng)大后，我一定要成為一位為人類(lèi)造福的科學(xué)家，發(fā)明出很多有用、有趣的產(chǎn)品。
部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元我的奇思妙想作文2
看到桌子上普普通通的鉛筆盒，比未來(lái)的鉛筆盒低級(jí)多了。我靈機(jī)一動(dòng)，突然想要發(fā)明一個(gè)鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒比普通的鉛筆盒要干凈許多，還有三個(gè)功能按鈕。他的樣子十分的帥氣，中間還有一個(gè)米老鼠圖案。別的地方都是藍(lán)，深藍(lán)，淺藍(lán)這三種顏色的。
第一個(gè)按鈕是用來(lái)批改作業(yè)的只要按一下它，鉛筆盒會(huì)發(fā)出紅光，只要用它一掃就能幫我把錯(cuò)題都全部批改出來(lái)。用手輕輕一點(diǎn)錯(cuò)題，它就會(huì)給我講我為什么會(huì)錯(cuò)，是什么原因。這樣的話(huà)，我就可以溫故而知新，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
第二個(gè)按鈕是會(huì)放出暖氣。到了冬天我和同桌的`手會(huì)十分冰冷，作業(yè)就會(huì)做的很慢。所以第二個(gè)按鈕會(huì)放出暖氣，把桌面和同桌的桌面變得十分的暖和。這樣的話(huà)冬天或冷的天就不會(huì)怕冷了。
第三個(gè)按鈕是厲害的，它等于一個(gè)會(huì)移動(dòng)的百科全書(shū)。如語(yǔ)文的“嫦娥奔月”故事講給我聽(tīng)，如播放數(shù)學(xué)乘法算式等等。我的成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)，考上95分的。
這就是我想要的鉛筆盒了。相信我這個(gè)鉛筆盒一定可以讓我的學(xué)業(yè)進(jìn)步的。
部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元我的奇思妙想作文3
我想象，未來(lái)的世界，人們是住在一座座空島上，兩座空島之間用鐵路連在一起；這樣就不會(huì)受到除龍卷風(fēng)外的一切影響。
人們常用的交通工具是UFO、飛機(jī)、船、核動(dòng)力火車(chē)和核動(dòng)力汽車(chē)。那時(shí)不可以用電瓶車(chē)，汽車(chē)也很貴，所以路上大多數(shù)都是行人和火車(chē)。天上的飛機(jī)、UFO和人更是多，因?yàn)樽詮挠辛丝梢员吃谏砩陷^輕的發(fā)動(dòng)機(jī)上按上扇葉之后，人就可以“飛”了。
電腦現(xiàn)在都可以縮成一個(gè)卷軸，又有電話(huà)的功能。使用時(shí)按上面的按鈕就自動(dòng)伸出一張塑料膜可以隨便彎曲，但是硬度為7，屏幕由在塑料膜中間的投影儀照出，如果需要鍵盤(pán)，電腦就會(huì)一分為二的展開(kāi)，音響和USB接口等由軸完成。
未來(lái)因?yàn)榈厍虻哪茉磪T乏，就連新找到的.能源也不夠用的了，所以，人們開(kāi)始向太陽(yáng)系的各個(gè)星球?qū)ふ屹Y源。但是也找到了許多外星人，所以也免不了戰(zhàn)爭(zhēng)。
未來(lái)的人們體質(zhì)很強(qiáng)，就是體質(zhì)弱的人也比現(xiàn)在的正常人強(qiáng)，未來(lái)的正常人比現(xiàn)在的世界冠軍還強(qiáng)。
這就是一個(gè)我想象的世界。
部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元我的奇思妙想作文4
我們的地球以前是一個(gè)美麗的，宇宙中有生命的星球。但是，經(jīng)過(guò)人類(lèi)的科技發(fā)展變化，人們開(kāi)始對(duì)她身上的樹(shù)木亂砍亂伐，水資源也被污水給染的臭氣熏天，地球慢慢的從原來(lái)樹(shù)葉茂盛、五彩繽紛的世界，變成了一個(gè)樹(shù)木、水資源正在減少的星球。
這時(shí)，我就想，地球要是再這樣下去，人類(lèi)遲早要搬到別的星球上去生存。終，經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，火星南、北極有一大塊冰，冰可以化成兩億噸的`水源。但火星沒(méi)有氧氣呀，人類(lèi)就無(wú)法在上面生存，這可怎么辦呢？我就在火星上造一個(gè)面積約60平方米的超大制氧站，這樣我們就可以去火星上生存了。我在制氧站里種上幾千棵樹(shù)，等我造好的制氧站釋放氧氣到一定程度時(shí)，我再把那些綠色的樹(shù)木放在外面，使火星這個(gè)沒(méi)有氧氣、沙塵暴頻繁的星球變成一個(gè)充滿(mǎn)綠色、聚有朝氣的快樂(lè)星球。
我造這個(gè)制氧站，是因?yàn)閷?lái)地球不能再讓人類(lèi)生存的時(shí)候，人類(lèi)就可以去火星上生存。既使到了火星我也要順便對(duì)他們說(shuō)一聲：“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！�
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