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部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元我的奇思妙想作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元我的奇思妙想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元我的奇思妙想作文1
奶奶是個(gè)勤勞的人,她的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭,背也駝了。我想為奶奶發(fā)明一個(gè)聰明能干的拖地機(jī)器人,這樣,愛(ài)做家務(wù)的奶奶就不會(huì)那么累啦!
我設(shè)計(jì)的拖地機(jī)器人構(gòu)造是這樣的:它的上半部分形狀像一個(gè)人頭,有眼睛、鼻子、嘴巴,還有一大把胡子呢!下半部分是身體,當(dāng)然還有可向前移動(dòng)的雙腳。你千萬(wàn)不要以為這些只是用來(lái)裝飾的,它們的用處可大著呢!尤其是它的眼睛,不管哪個(gè)房間有垃圾,都逃不過(guò)它的“火眼金睛”。
它的眼睛能發(fā)射出一種激光,這種激光只要感應(yīng)到垃圾,就能快速地反射回來(lái),并產(chǎn)生“消滅垃圾”的'信號(hào),拖地機(jī)器人就會(huì)走過(guò)去把垃圾吃掉。
拖地機(jī)器人的鼻子也有獨(dú)特用途,不管哪個(gè)地方有異味或臟水,它都能嗅到。然后,拖地機(jī)器人就會(huì)“跑”過(guò)去,用它那密密麻麻的大胡子用力拖甩,沒(méi)幾下,地面就被處理得干干凈凈、一塵不染啦!
有了這樣聰明能干的拖地機(jī)器人,奶奶一定會(huì)心花怒放、喜出望外的。同時(shí),它也可以推廣至全國(guó)乃至全世界,造福全人類(lèi)。
怎么樣?我的奇思妙想科學(xué)嗎?長(zhǎng)大后,我一定要成為一位為人類(lèi)造福的科學(xué)家,發(fā)明出很多有用、有趣的產(chǎn)品。
部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元我的奇思妙想作文2
看到桌子上普普通通的鉛筆盒,比未來(lái)的鉛筆盒低級(jí)多了。我靈機(jī)一動(dòng),突然想要發(fā)明一個(gè)鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒比普通的鉛筆盒要干凈許多,還有三個(gè)功能按鈕。他的樣子十分的帥氣,中間還有一個(gè)米老鼠圖案。別的地方都是藍(lán),深藍(lán),淺藍(lán)這三種顏色的。
第一個(gè)按鈕是用來(lái)批改作業(yè)的只要按一下它,鉛筆盒會(huì)發(fā)出紅光,只要用它一掃就能幫我把錯(cuò)題都全部批改出來(lái)。用手輕輕一點(diǎn)錯(cuò)題,它就會(huì)給我講我為什么會(huì)錯(cuò),是什么原因。這樣的話(huà),我就可以溫故而知新,不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
第二個(gè)按鈕是會(huì)放出暖氣。到了冬天我和同桌的`手會(huì)十分冰冷,作業(yè)就會(huì)做的很慢。所以第二個(gè)按鈕會(huì)放出暖氣,把桌面和同桌的桌面變得十分的暖和。這樣的話(huà)冬天或冷的天就不會(huì)怕冷了。
第三個(gè)按鈕是厲害的,它等于一個(gè)會(huì)移動(dòng)的百科全書(shū)。如語(yǔ)文的“嫦娥奔月”故事講給我聽(tīng),如播放數(shù)學(xué)乘法算式等等。我的成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn),考上95分的。
這就是我想要的鉛筆盒了。相信我這個(gè)鉛筆盒一定可以讓我的學(xué)業(yè)進(jìn)步的。
部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元我的奇思妙想作文3
我想象,未來(lái)的世界,人們是住在一座座空島上,兩座空島之間用鐵路連在一起;這樣就不會(huì)受到除龍卷風(fēng)外的一切影響。
人們常用的交通工具是UFO、飛機(jī)、船、核動(dòng)力火車(chē)和核動(dòng)力汽車(chē)。那時(shí)不可以用電瓶車(chē),汽車(chē)也很貴,所以路上大多數(shù)都是行人和火車(chē)。天上的飛機(jī)、UFO和人更是多,因?yàn)樽詮挠辛丝梢员吃谏砩陷^輕的發(fā)動(dòng)機(jī)上按上扇葉之后,人就可以“飛”了。
電腦現(xiàn)在都可以縮成一個(gè)卷軸,又有電話(huà)的功能。使用時(shí)按上面的按鈕就自動(dòng)伸出一張塑料膜可以隨便彎曲,但是硬度為7,屏幕由在塑料膜中間的投影儀照出,如果需要鍵盤(pán),電腦就會(huì)一分為二的展開(kāi),音響和USB接口等由軸完成。
未來(lái)因?yàn)榈厍虻哪茉磪T乏,就連新找到的.能源也不夠用的了,所以,人們開(kāi)始向太陽(yáng)系的各個(gè)星球?qū)ふ屹Y源。但是也找到了許多外星人,所以也免不了戰(zhàn)爭(zhēng)。
未來(lái)的人們體質(zhì)很強(qiáng),就是體質(zhì)弱的人也比現(xiàn)在的正常人強(qiáng),未來(lái)的正常人比現(xiàn)在的世界冠軍還強(qiáng)。
這就是一個(gè)我想象的世界。
部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元我的奇思妙想作文4
我們的地球以前是一個(gè)美麗的,宇宙中有生命的星球。但是,經(jīng)過(guò)人類(lèi)的科技發(fā)展變化,人們開(kāi)始對(duì)她身上的樹(shù)木亂砍亂伐,水資源也被污水給染的臭氣熏天,地球慢慢的從原來(lái)樹(shù)葉茂盛、五彩繽紛的世界,變成了一個(gè)樹(shù)木、水資源正在減少的星球。
這時(shí),我就想,地球要是再這樣下去,人類(lèi)遲早要搬到別的星球上去生存。終,經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn),火星南、北極有一大塊冰,冰可以化成兩億噸的`水源。但火星沒(méi)有氧氣呀,人類(lèi)就無(wú)法在上面生存,這可怎么辦呢?我就在火星上造一個(gè)面積約60平方米的超大制氧站,這樣我們就可以去火星上生存了。我在制氧站里種上幾千棵樹(shù),等我造好的制氧站釋放氧氣到一定程度時(shí),我再把那些綠色的樹(shù)木放在外面,使火星這個(gè)沒(méi)有氧氣、沙塵暴頻繁的星球變成一個(gè)充滿(mǎn)綠色、聚有朝氣的快樂(lè)星球。
我造這個(gè)制氧站,是因?yàn)閷?lái)地球不能再讓人類(lèi)生存的時(shí)候,人類(lèi)就可以去火星上生存。既使到了火星我也要順便對(duì)他們說(shuō)一聲:“保護(hù)環(huán)境,從我做起!
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