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小學(xué)作文玩游戲（通用37篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文玩游戲，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文玩游戲 1
今天下午的最后一節(jié)電腦課，我們利用剩下的時(shí)間來(lái)玩游戲“生命時(shí)速”。我也玩了，不過(guò)我和三個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲，都贏了。
我先和小洋玩。他知道了，胸有成竹在說(shuō)：“好！我會(huì)勝得的！你當(dāng)小偷，我當(dāng)警察！”我也滿懷信心地說(shuō)：“好，我會(huì)逃贏的！”不一會(huì)兒，游戲開(kāi)始了。我飛快地用我熟練的手法打著英文字母，過(guò)了一會(huì)兒就把何文洋的警察遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了背后。我贏了！
然后我和小惠玩，我當(dāng)警察，她當(dāng)小偷。由于她是女孩子，打字速度比較慢，所以我輕而易舉地趕上了她，并且勝利了！她還很不服輸輸呢！
最后我和小嘉玩。我原以為她的打字速度和小惠一樣慢，沒(méi)想到她打得好快，我決不相信警察追不上小偷。于是，我使出我的'決招——滑板。沒(méi)想到這“機(jī)靈鬼”竟開(kāi)了小車。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，忽然，我狂打，最后她卡機(jī)時(shí)捉住了她。
今天我玩贏了三個(gè)同學(xué)，我可真高興啊！我非常希望我的打字速度越來(lái)越快！
小學(xué)作文玩游戲 2
星期五下午去學(xué)校的社團(tuán)見(jiàn)我的新老師，老師長(zhǎng)得很漂亮，老師說(shuō)可以叫我英子老師，我看見(jiàn)了我們班的同學(xué)。
英子老師，第1節(jié)課講的`是規(guī)則什么是規(guī)則呢？就是上課的時(shí)候同學(xué)們說(shuō)三個(gè)字老師好下課的時(shí)候說(shuō)8個(gè)字，謝謝老師，老師再見(jiàn)。
第2節(jié)課英子老師說(shuō)要和我們玩一個(gè)游戲，互相認(rèn)識(shí)一下玩的游戲是比速度誰(shuí)最快，老師講了一下規(guī)則，就是兩個(gè)人一小組有一個(gè)小組拿一個(gè)紅領(lǐng)巾卷成一團(tuán)，放在兩個(gè)人的正中間，老師說(shuō)拍拍手同學(xué)就拍手，老師說(shuō)搶同學(xué)們就快速的搶紅領(lǐng)巾，三局兩勝，我們就開(kāi)始玩兒了，我勝了三局，這個(gè)比賽就結(jié)束了，下課了同學(xué)們說(shuō)謝謝老師，老師再見(jiàn)，然后就回去玩兒了。
我覺(jué)得老師長(zhǎng)得很好看，還有他的名字也很好聽(tīng)。
小學(xué)作文玩游戲 3
今天下午第三節(jié)課，老師教我們玩一個(gè)游戲——香蕉、蘋(píng)果磨輪刀，同學(xué)們聽(tīng)了教室里立刻沸騰起來(lái)，老師說(shuō)：“等我們安靜下來(lái)在講�！边@時(shí)同學(xué)們紛紛一聲不吭，把耳朵豎的直直的，因?yàn)榇蠹叶紝?duì)這游戲充滿了好奇心。
老師開(kāi)始講了：“這個(gè)游戲要十幾個(gè)人來(lái)玩，分成兩組，一組是蘋(píng)果，一組香蕉，各組在選一名組長(zhǎng)，用手搭成一個(gè)“小橋洞”其余幾個(gè)人像船一樣游過(guò)去，并要念兒歌，念完兒歌被逮到的那條“船”要說(shuō)他喜歡蘋(píng)果還是香蕉，喜歡那樣就站在那隊(duì)的后面。”老師剛一講完，大伙就迫不及待地想試試，老師看出了大家的心思，并讓我們排隊(duì)去試試，我們刻不容緩地排好隊(duì)去指定的地方玩。
我們一共有11人，大家都選我和童文熙當(dāng)組長(zhǎng)，我倆搭了一個(gè)“小橋洞”其余的9名同學(xué)就像“船”一樣的游過(guò)去，兒歌念完了正好逮住了陳安琪，我用眼睛恨恨的瞪了她一眼，她就乖乖的進(jìn)了我們的'隊(duì)，后來(lái)逮住的也都進(jìn)了我們的隊(duì)，我們贏了，大家都開(kāi)心的跳了起來(lái)。
小學(xué)作文玩游戲 4
我的舅舅不比我大多少，他個(gè)子一米六，瘦瘦的'，看上去挺機(jī)靈的，我們經(jīng)常在一起玩 。
有一天，他來(lái)到我家店里面，我說(shuō)：“我們來(lái)比試一下賽車游戲吧！”他高興地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！蔽腋吲d得打開(kāi)了電腦并打開(kāi)了qq飛車這個(gè)游戲，我看了一下舅舅，他滿臉笑容，打開(kāi)了，打開(kāi)了，舅舅高興地說(shuō)。比賽開(kāi)始了，我自信滿滿地說(shuō)：“還行吧！”玩著玩著舅舅突然說(shuō)道：“你就這技術(shù)還跟我比， 。”我不服氣的說(shuō)：“難道你比我的技術(shù)好嗎？”我不服氣的移開(kāi)座位，我看他那認(rèn)真的樣子挺厲害的，我都有點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲铱墒怯昧藘煞昼娢迨拿朦c(diǎn)零七��！看著看著他快到終點(diǎn)了，我再一看他用的時(shí)間，哇！才用了一分鐘三十四秒點(diǎn)零三啊！我佩服地說(shuō)：“這么厲害教教我吧！” ·· 雖然今天我輸了但我很開(kāi)心，還知道了一個(gè)道理就是不能“有眼不識(shí)泰山�！�
小學(xué)作文玩游戲 5
今周的星期六，也就是今天下午．我和弟弟，還有一群小伙伴玩了一個(gè)游戲－貓捉老鼠。
我們大家來(lái)到一塊空地上，圍成一個(gè)大圓圈，把手舉起來(lái)，形成了一個(gè)鼠洞，弟弟先讓幾個(gè)跑得快的伙伴做花貓，那幾個(gè)老鼠鬼鬼祟祟的探出了小腦袋，向四周望了又望，然后又鬼頭鬼腦的鉆出鼠洞。看來(lái)，這個(gè)小壞蛋，又要做什么壞事了吧就在這時(shí)候，那警覺(jué)性很高的.花貓猛竄了過(guò)來(lái)。
老鼠一看，撒腿就跑，那花貓＂邊緊追著不放�；锇榍椴蛔越匾贿吿贿呎f(shuō)：快，快，快點(diǎn)抓住它！突然，狡猾的老鼠鉆進(jìn)了鼠洞去了，花貓只好站在洞外眼睜睜的望著老鼠嘆氣。花貓把老鼠押進(jìn)了圓圈內(nèi)，罰他唱一首自己最得行的歌。這時(shí)的花貓就像是一位打了勝仗的大將軍一樣高興得合不擾嘴。
伙伴個(gè)個(gè)歡蹦亂跳的，顯得十分開(kāi)心。那歡樂(lè)的笑聲在寬闊的空地上回蕩了好久，好久．
小學(xué)作文玩游戲 6
今天，我教大家玩搶椅子的游戲，可是這個(gè)搶椅子和以前的玩法不一樣。它的游戲規(guī)則是：隨便幾個(gè)人，（人數(shù)要比椅子多兩人），然后剪刀、石頭、布，誰(shuí)輸了先站在邊上，再把椅子上粘上寫(xiě)上動(dòng)作一句話（椅子要比人數(shù)少1），讓贏了的.人上來(lái)說(shuō)兒歌，說(shuō)完后三個(gè)人坐在椅子上，其中，沒(méi)坐上椅子的人下場(chǎng)，然后讓坐上椅子的人把椅子反過(guò)來(lái)表演動(dòng)作，然后把輸了的人喊上來(lái)，一個(gè)人說(shuō)剛才那幾個(gè)人的動(dòng)作，要是做不出來(lái)那就輸了。
怎么樣，我給大家介紹的游戲好玩吧！
小學(xué)作文玩游戲 7
大家人都認(rèn)為，玩游戲是在浪費(fèi)時(shí)間，是一種幼稚的行為。但是，你們知道嗎？其實(shí)在玩游戲中也能學(xué)到知識(shí)，也能得到啟示和收獲。
記得看人家騎自行車的'時(shí)候，我特別想騎，但是又怕摔倒，就總讓爸爸扶著騎自行車。過(guò)來(lái)好幾天，我還是不會(huì)騎，我不耐煩地說(shuō)：“不騎了！”這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“好孩子，如果你不騎，那你是永遠(yuǎn)不會(huì)騎的，學(xué)本領(lǐng)要靠自己，學(xué)中才能找到技巧�！睆拇艘院�，我跌倒了繼續(xù)騎，跌倒了繼續(xù)騎……慢慢的我終于找到平衡的技巧，學(xué)會(huì)了騎自行車。
從這件事，讓我明白了一個(gè)道理：，學(xué)什么，都要靠自己去努力完成，不退縮，這樣才能學(xué)好每樣?xùn)|西。
小學(xué)作文玩游戲 8
我和小伙伴們玩過(guò)許多游戲，比如說(shuō)，捉迷藏、畫(huà)鼻子、老鷹捉小雞……其中捉迷藏是我們玩的最多的一種游戲，又有趣又刺激。
捉迷藏的游戲規(guī)則是1個(gè)人蒙上眼睛當(dāng)“捉的人”，等其余人藏好后再睜開(kāi)眼睛去尋找，被找到的人在下一輪游戲中充當(dāng)“捉的人”。
具體的玩法是這樣的：首先在8——10個(gè)小朋友中用剪刀石頭布的方法選出一個(gè)“捉的人”;然后大家?guī)退缮涎劬Γ约捍舐晹?shù)十聲：1、2、3、4、5……趁這時(shí)候，其余的人要抓緊時(shí)間各自找地方躲藏好，可以躲在大樹(shù)后面、假山后面，也可以躲在草叢里面，千萬(wàn)要屏住呼吸不能出聲;“捉的人”數(shù)到第10聲，就要開(kāi)始他的.仔細(xì)的搜尋過(guò)程了。有時(shí)候，“捉的人”什么也沒(méi)看見(jiàn)的時(shí)候也會(huì)很狡猾地叫“找到了”，這時(shí)候藏的人可不能就這樣出來(lái)了，他是在嚇唬你呢……不過(guò)要真給發(fā)現(xiàn)了，還是要乖乖認(rèn)輸，在下一輪游戲中被蒙上眼睛去充當(dāng)“捉的人”。
怎么樣，捉迷藏這個(gè)游戲是不是很有趣很刺激?
小學(xué)作文玩游戲 9
今天下午第三節(jié)課是體育課。我和幾個(gè)小伙伴約好我們跑了步后就玩“跑跑跑“。我開(kāi)始不知到這是什么游戲，就不想玩，馮若玄搞訴我這是一個(gè)很好玩的游戲，游戲規(guī)則：是由一個(gè)人去捉另一個(gè)人，其他人圍成一個(gè)圈讓他們?cè)谌χ羞M(jìn)行，如果被捉的人快要被捉他的人捉住了，就可以跑到一個(gè)圍圈的人的前面說(shuō)：“跑“被捉的.人就安全了，之后捉的人就又捉那個(gè)圍圈的人~我知道了游戲規(guī)則覺(jué)得還不錯(cuò)，就答應(yīng)玩玩。
游戲開(kāi)始了，是馬欣雨捉匡敏�？锩羰鞘俏覀儼喑隽嗣呐懿降谝唬ú贿^(guò)是倒數(shù)），輕而易舉就能捉住她，自然，第二輪是她捉，不過(guò)是捉我，我想我走比她跑還要快，就走一會(huì)兒，停一會(huì)兒吧！
正當(dāng)我停下來(lái)等她的時(shí)候，她卻來(lái)了一個(gè)背后偷襲，一下子就把我捉住了。這可把我害慘了，之后，如果被同學(xué)傳出去，我的面子可丟大了。
今天我很快樂(lè)，也很擔(dān)心，但事情已發(fā)生就不能后悔了。不行我得去給伙伴們發(fā)紅包了，拜拜！
小學(xué)作文玩游戲 10
今天早上，我八點(diǎn)半才起床，起床后，我又鬧著要讓我媽媽陪我玩，媽媽同意了。
媽媽先陪我玩“找棒子”游戲。棒子有紅的，有藍(lán)的，還有白的。第一輪是我來(lái)藏，媽媽來(lái)找，我雖然藏的很隱秘，但還是被我媽發(fā)現(xiàn)了，我媽的眼神真好��！下一輪是我來(lái)找了，可還是經(jīng)過(guò)媽媽提醒才找到的，哎……還是我媽媽的'眼神比我好呀！
玩呀，玩呀，后來(lái)我媽就不想玩了。我就拿出“大富翁恐龍棋”和媽媽玩，我和媽媽正玩著，忽然，“骨碌碌，骨碌碌……”我媽的肚子開(kāi)始叫了，但我媽還是堅(jiān)持玩了下去。��！到最后終于把我贏了。媽媽大笑不止，因?yàn)檫@是我媽玩大富翁以來(lái)第一次贏我！
今天上午我好開(kāi)心��！
小學(xué)作文玩游戲 11
今天星期四，還是國(guó)慶長(zhǎng)假。
那天，我姐姐來(lái)了，是來(lái)吃我哥哥的訂親酒的。
來(lái)了以后，我們閑著沒(méi)有事情，就一起想出了玩游戲。游戲的`內(nèi)容是猜猜我是誰(shuí)。游戲規(guī)則是讓一個(gè)人站在前面，其他人站在他后面。后面一個(gè)人用手拍打前面的人，然后，前面的人就要猜出是誰(shuí)打他。猜中了就要換后面的人上去，猜不中就要他繼續(xù)猜。
游戲開(kāi)始了，姚倩先站在前面。劉亞萍走上去打了她一下。她猜是我打她。我們就說(shuō)：“錯(cuò)了！”接著，我姐姐走上去打了她一下。姚倩就說(shuō)：“現(xiàn)在是陳鶯打我�！蔽覀冋f(shuō)：“你猜對(duì)了�！苯酉聛�(lái)?yè)Q我姐姐站在前面。我去打了她一下。她一下子猜對(duì)了。后來(lái)，要我猜了。我也一下子猜對(duì)了。
接著，我們換了一種游戲。那個(gè)游戲名稱叫吸血鬼。游戲規(guī)則是每人向前走三步。誰(shuí)走在最前面的誰(shuí)算是被人吃了。被吃的人就退出游戲。我們一起高興地玩著這一種游戲。
后來(lái)，有人來(lái)叫我們喝酒去了。我們就停止了玩游戲去喝酒了。
小學(xué)作文玩游戲 12
前幾天，我和表姐等人一起玩了一回“上課”的游戲。
首先我們選擇大表姐當(dāng)老師，其他的人都當(dāng)學(xué)生。然后，我把平時(shí)沒(méi)有做完的練習(xí)本發(fā)給每個(gè)學(xué)生，開(kāi)始上課。第一節(jié)課就是練字課，表姐老師要求大家認(rèn)真寫(xiě)好一頁(yè)字，寫(xiě)得好的都可以當(dāng)組長(zhǎng)。我們一聽(tīng)，可高興了，就趕緊一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。最后，表姐宣布了組長(zhǎng)名單，居然每個(gè)人都是，我們皆大歡喜。
第二節(jié)課，老師聽(tīng)取了我們大家的意見(jiàn)，就上游戲課了。我們一起玩摸人的游戲，誰(shuí)要是被蒙上布的人捉住了，就得背一首古詩(shī)或一句格言呢!表妹第一個(gè)來(lái)摸，我們左躲右閃，蹦上跳下，好久也沒(méi)有一個(gè)被摸到，表妹急了，大叫著：“我不玩了，我不玩了!”我們一個(gè)個(gè)哈哈大笑。老師見(jiàn)表妹小，就安排了另一個(gè)人來(lái)摸。就這樣，我們?cè)跉g樂(lè)的'氣氛中又上完了一節(jié)課。
“上課”的游戲真好玩呀，要是我們平時(shí)上課也都這么高興，大家一定會(huì)很喜歡的。
小學(xué)作文玩游戲 13
今天，我來(lái)教大家玩?zhèn)�游戲，游戲的`名字叫“老鷹捉小雞”。下課后，同學(xué)們可以到操場(chǎng)上玩這個(gè)游戲。玩法是這樣：
找一塊空地，先選一個(gè)人當(dāng)老鷹，再選一個(gè)人當(dāng)母雞，其他的人就當(dāng)小雞。然后，“母雞”在前，“小雞”在后，一個(gè)接一個(gè)地抓住后衣襟排好隊(duì)。游戲開(kāi)始了，“老鷹先裝作假惺惺的樣子，往左邊躲；在”小雞們“不注意的時(shí)候，它就猛烈地攻擊”雞群“，伸手抓”小雞“。而”母雞“要?jiǎng)幼骱苊艚�，張開(kāi)雙臂保護(hù)”小雞“們；”小雞“不僅應(yīng)該在”母雞“身后躲好，還必須跟著”母雞“跑；如果看到”老鷹“繞到”母雞“身后來(lái)，就立刻蹲下來(lái)——”老鷹“就捉不到啦！
最后，我想問(wèn)大家：這個(gè)游戲是不是很好玩呀？如果大家喜歡，下次我就和大家一起玩吧！
小學(xué)作文玩游戲 14
假期里我玩了一個(gè)游戲，與往常不同的是，我這次玩的是手機(jī)游戲。
也許你們都很奇怪吧，我爸媽管我都特別嚴(yán)，不準(zhǔn)我玩手機(jī)游戲的，為什么會(huì)玩手機(jī)呢？
因?yàn)槌燥埖臅r(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我要在灰湯住�！眿寢屨f(shuō)：“好�！蔽矣终f(shuō)：“我要，我要�！薄昂茫 薄拔�，我說(shuō)我要玩手機(jī)！”于是就這樣，我把手機(jī)搶走了。媽媽也被我的機(jī)靈打敗了，只好任由我去。
我把表哥叫來(lái)一起來(lái)玩游戲，他最擅長(zhǎng)玩游戲了。他說(shuō)：“有一個(gè)游戲特別好玩，叫水上樂(lè)園滑梯�！蔽宜训搅诉@個(gè)游戲，開(kāi)始玩了起來(lái)。
這游戲是一個(gè)人在天空中的管子上劃，看誰(shuí)先劃到終點(diǎn)中，撞其他人可以多加三個(gè)金幣，如果想快點(diǎn)的話可以跳下去找一條近路，但還是要在管子上，如果沒(méi)跳中就死了。
我先開(kāi)始玩，可我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，想抄近路跳，可是沒(méi)有跳中，被沉到了海洋淹死了。哥哥玩過(guò)，比較熟練些，他也抄了近路，到了終點(diǎn)得了第一名。我不服氣，決定重新來(lái)，可剛上路就被別人撞下了深海，我怎么會(huì)這么慘！
我玩了一次又一次。輸了，又玩一次，輸了，又玩一次……當(dāng)我玩第N遍的時(shí)候，終于功夫不負(fù)有心人，我抄近路成功了，得了第一名！我不禁大呼：“太好了！”哥哥不屑的說(shuō)：“那又怎么啦？我贏了好多盤(pán)�！薄澳阋郧巴媪撕枚啾榱�，所以才超過(guò)我的'�！�
雖然玩手機(jī)是不對(duì)的，但手機(jī)游戲還蠻好玩的。
小學(xué)作文玩游戲 15
今天上課的時(shí)候，老師反常的沒(méi)有帶課本，之后便宣布我們要去外面，玩“貓捉老鼠”的游戲。
游戲之前，老師告訴我們游戲規(guī)則，規(guī)則是：老鼠在動(dòng)力餓得發(fā)慌，他們要到洞外找食物吃，而貓要在老鼠拿到食物之前捉住老鼠。然后，老師將我和其他男同學(xué)安排在當(dāng)老鼠的一邊，而女同學(xué)就來(lái)當(dāng)貓。老師幫我們排好位置以后就開(kāi)始游戲了。
我們?cè)诙蠢镒邅?lái)走去等待時(shí)機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒我們的最佳時(shí)機(jī)到了，貓的首領(lǐng)走了，我們大喊：“三，二，一，沖！”我第一個(gè)沖出來(lái)�？墒俏覀冎辛素埖摹霸幱�(jì)”，全體趕快撤回，同學(xué)們紛紛說(shuō)：“真滑頭！我們要老鼠要更加警惕了�！蔽倚南耄骸斑@些貓可真機(jī)警�！边@次“老鼠們”叫我出去看看貓們?cè)诓辉谕饷�，于是我在洞口探頭來(lái)探頭去，我發(fā)現(xiàn)貓就在洞口等著我們上鉤呢！這時(shí)，“貓”發(fā)現(xiàn)我子啊洞口發(fā)現(xiàn)她們了，就馬上向我撲來(lái)，我往洞里面躥了一步，沒(méi)讓她們抓住我。��！真是有驚無(wú)險(xiǎn)�！袄鲜髠儭倍亲诱娴�.餓了，我們?cè)跓o(wú)奈之下，做出了一個(gè)重要的決定，我們要沖出去！于是我們趁貓不注意沖了出去�？墒恰柏垺碧珔柡α耍盐覀円痪W(wǎng)打盡了，我們失望得低下了頭。
這次我們給貓慶了功，我們紛紛夸獎(jiǎng)她們機(jī)警、聰明，如果還有下次游戲機(jī)會(huì)，我一定要贏！
小學(xué)作文玩游戲 16
游戲人人都愛(ài)玩：捉迷藏、成語(yǔ)接龍、小貓釣魚(yú)等，但我最愛(ài)玩老鷹捉小雞。 這不，我和哥哥還有弟弟妹妹玩起了老鷹捉小雞的游戲。
通過(guò)抽簽，我當(dāng)“雞媽媽”，哥哥是“老鷹”，弟弟妹妹則是“雞寶寶”。開(kāi)始玩游戲了！“老鷹”以迅雷不及掩耳之勢(shì)繞到我的身后，本想來(lái)個(gè)突然襲擊，幸虧我及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)右轉(zhuǎn)，讓“小雞”免遭厄運(yùn)。哥哥有點(diǎn)意外地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到你還有點(diǎn)本事�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)：“當(dāng)然，不然怎么保護(hù)好小雞。”就在我說(shuō)話期間，哥哥迅速地往左“飛”，我見(jiàn)事不妙，連忙來(lái)了個(gè)大回轉(zhuǎn)，還是沒(méi)有擋住。哥哥跑到“小雞”隊(duì)伍中把兩只“小雞”弄分散了。一霎間，兩只“小雞”抱頭亂跑，狼狽不堪�！岸紫�！”我一聲令下，兩只小雞齊刷刷地蹲了下來(lái)，讓“老鷹”束手無(wú)策。這時(shí)，我小心翼翼地把兩只小雞集合到一起去了�？蓛芍恍‰u卻不知天高地厚，躲在我身后，朝老鷹吐舌。氣得老鷹直跺腳。果然，姜還是老的辣。老鷹從我的`翅膀下一溜煙地鉆了過(guò)去，我急忙轉(zhuǎn)身，使勁地拍動(dòng)這“翅膀”，但小雞已落網(wǎng)。“老鷹”雙手叉腰，哈哈大笑，身后的“小雞”驚魂未定。我感到慚愧，沒(méi)有保護(hù)好小雞；同時(shí)通過(guò)老鷹捉小雞這個(gè)游戲，也讓我感到了無(wú)限的快樂(lè)。
“老鷹捉小雞”讓我感到快樂(lè)，我最愛(ài)玩老鷹捉小雞。
小學(xué)作文玩游戲 17
今天，老媽要到鄰居家做客，我高興的不得了，“對(duì)面有電腦，我終于可以玩‘賽爾號(hào)’了�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)，趕快寫(xiě)完了上午的作文，我就可以去玩電腦了。
打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，點(diǎn)擊賽爾號(hào)，忽然一個(gè)藍(lán)色的框框吸引了我的注意力，上面寫(xiě)著“由于8月15日停業(yè)一天，我們要給您1000賽爾豆和2110點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。”下面寫(xiě)著立即領(lǐng)取和關(guān)閉。我當(dāng)然要了，之后，我又到發(fā)明家肖恩那里的'芯片制造儀給ｎｏｎｏ合成芯片，合成了一個(gè)紫色的芯片和一個(gè)黃色變色芯片，還有一個(gè)跟隨芯片。我立即回到基地把ｎｏｎｏ開(kāi)機(jī)，打開(kāi)它的儲(chǔ)藏空間，把跟隨芯片安裝上去，過(guò)了兩三秒，芯片加載完成，變色芯片沒(méi)有加載，因?yàn)槲业模睿铮睿铮幔橹笖?shù)太低，我?guī)希睿铮睿锶チ撕Ｑ笮堑纳钏畢^(qū)，看見(jiàn)了貝爾，我點(diǎn)擊他和他對(duì)戰(zhàn)，打得他只剩一點(diǎn)血了。
最后，我用了中級(jí)精靈膠囊捕捉了貝爾，還獲得了碧水精元，又在一個(gè)山洞里打敗了鋼牙鯊，進(jìn)行到了巴魯斯，替換了技能，還看見(jiàn)了利牙魚(yú)，我一招就可以干掉利牙魚(yú)，只能去火山星去找吉爾先捕捉了。我打開(kāi)地圖，到火山星的溶洞里去找吉爾，找到了，開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)。我用貝爾和他對(duì)戰(zhàn)，打得它還余20格血時(shí)，我用中級(jí)精靈膠囊捕捉成功了，又去海洋星找利牙魚(yú)，噢耶！捕捉成功了。這時(shí)老媽叫我走了，再見(jiàn)，我們之后再說(shuō)吧。
這次，我又捉了３只精靈，我已經(jīng)有５只精靈了，可是，賽爾豆也用光了，下次再得吧。注意，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，容易迷失方向，玩物喪志呀！
小學(xué)作文玩游戲 18
今天語(yǔ)文課，老師居然帶著我們?nèi)嗤嫫鹆擞螒颍蠹叶纪姣偭恕?/p>
老師慢慢地走進(jìn)教室，臉上帶著微笑，站在講臺(tái)上，舉起手中的薯片，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，叫用臉吃薯片�！蔽衣�(tīng)了，心里的疑惑一下子蹦了出來(lái)，老師平時(shí)不是說(shuō)上課不能帶零食嗎？怎么今天連她自己也帶了呢？全班都議論紛紛起來(lái)。
老師讓我們安靜下來(lái)，然后說(shuō)：“這個(gè)游戲規(guī)則是把一片薯片放到額頭上，用臉部器官把薯片挪到嘴邊吃掉，哪一個(gè)同學(xué)先把薯片吃掉，就獲勝。另外，不能用手哦！”接著老師給我們發(fā)薯片，我們把薯片放在額頭上，一切準(zhǔn)備好了。比賽開(kāi)始了，我一眨眼，薯片就掉到鼻子上，呀！這薯片還挺聽(tīng)話的嘛，可是我用舌頭去舔它時(shí)，它一下子就掉了。嘿！好你個(gè)薯片，竟然不聽(tīng)話，難道是驕傲自滿了？此時(shí)的'我不再淡定了，緊緊盯著那個(gè)薯片，小心地?cái)D眉弄眼，很快，我就把薯片挪到嘴角了。我用余光看了看別人，�。∑渌艘呀�(jīng)把薯片吃掉了。我用舌頭去舔薯片，哎！怪我舌頭太短，根本夠不著��！于是我仰起頭，輕輕地把鼻子里的氣噴出來(lái)，薯片往下移動(dòng)了，我再用舌頭去舔薯片時(shí)，居然夠著了。我興奮地一蹦三尺高。
雖然這次比賽沒(méi)得第一，但我知道了做事不能太著急，如果太著急，事情就會(huì)做不好。
小學(xué)作文玩游戲 19
每個(gè)孩子的童年都如彩虹般美好，每個(gè)孩子都有一個(gè)共同愛(ài)好：玩！游戲?yàn)楹⒆拥耐昴ㄉ狭私k麗的一筆，而我也不例外。
“哈哈！”“原來(lái)你是臥底！”“你演的太好了！”一陣陣歡聲笑語(yǔ)飄入我的耳中，我的思緒又回到了那個(gè)充滿愉悅與趣味的中午。
那天中午，大家都早早地享用完午餐，回到了教室。我獨(dú)自坐在椅子上，無(wú)聊地玩弄著自動(dòng)鉛筆。突然，一個(gè)金點(diǎn)子從我的'腦海中一閃而過(guò)，我叫來(lái)同學(xué)們，一同玩起了“誰(shuí)是臥底”。
第一輪，我是出題者，大家都摩拳擦掌、躍躍欲試。也許是緊張的原因，臥底沒(méi)有將自己的身份掩飾好，發(fā)言時(shí)支支吾吾，一下子就被其他人發(fā)現(xiàn)了。
下一輪時(shí)，出題者將我拉到遠(yuǎn)處，悄悄地說(shuō)出了關(guān)鍵詞：綠豆。游戲開(kāi)始了，大家都普遍描述自己的關(guān)鍵詞是兩個(gè)字：一種豆類，且第一個(gè)字是一種顏色。我也頻頻點(diǎn)頭認(rèn)同，大家都毫無(wú)頭緒，急得如同熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一位同學(xué)大聲叫到：“第一個(gè)字的顏色和粉色非常接近！”其余同學(xué)紛紛認(rèn)同：“對(duì)！”“沒(méi)錯(cuò)！”可是，這和我的不符合啊！哦！我漸漸意識(shí)到：我就是臥底！于是，我也裝作恍然大悟的樣子，說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)！”最后，大家淘汰了一名又一名“平民”，可還沒(méi)揪出我這個(gè)“臥底”。出題者只得告訴大家真正的臥底是我。我釋然，終于不用繼續(xù)“裝好人”了。
撒謊是這個(gè)游戲的需要，在平常生活中，我們可不能像游戲中那樣欺騙他人哦！
小學(xué)作文玩游戲 20
我以前是始終不明白那些沉迷于游戲中的人，我一直覺(jué)得他們就是在虛度光陰，浪費(fèi)自己的時(shí)間，直到有一天我?guī)е鴿M懷熱血的理想，踏上了這條坎坷不平的人生路時(shí)，才對(duì)游戲有了新的認(rèn)識(shí)。
以至于我后來(lái)每次沉浸在游戲的世界里，都會(huì)去想我自己的世界也是不是像這游戲一樣，被他人創(chuàng)造并且有人操控著。
我終于知道了那些沉浸在游戲里面的人是為了什么了，在這個(gè)熟悉又陌生的世界里大多數(shù)人都是孤獨(dú)的，哪怕是在自己的對(duì)門(mén)也會(huì)互不相識(shí)。
那些人估計(jì)和后來(lái)的我一樣在游戲里尋找著存在感，在游戲里好像所有的人都放下了偽裝，不管是誰(shuí)都可以玩到一起。
就這樣在后來(lái)的游戲中，我遇到了很多像我一樣的人，他們也許是孤獨(dú)，也許是煩悶，讓游戲帶給自己更多的快樂(lè)。
某一天我還是像往常一樣的`玩著游戲，在一把匹配中遇到了一個(gè)聲音很好聽(tīng)的女孩，她和我跳在了一個(gè)地方，我遇到的女孩會(huì)玩游戲的很少，我以為像往常一樣還是會(huì)遇到一個(gè)“落地成盒”的人。
但是令我沒(méi)想到的是她的技術(shù)好的可怕，她帶著我所向無(wú)敵過(guò)關(guān)斬將，就這樣我們互加了好友，每次都會(huì)在一個(gè)點(diǎn)，登錄游戲互相組隊(duì)進(jìn)入游戲。
我喜歡在游戲里面沒(méi)有任何規(guī)則的樣子，喜歡游戲里強(qiáng)大的自己她也是，就這樣我們從游戲到現(xiàn)實(shí)中的朋友，我們無(wú)話不談這也讓我更加的喜歡上了游戲，我不覺(jué)得自己是在浪費(fèi)時(shí)間，至少在游戲里可以認(rèn)識(shí)許多超出現(xiàn)實(shí)中的朋友。
小學(xué)作文玩游戲 21
午休剛結(jié)束，教室里的我們也跟室外被烈日照射得暈暈乎乎的花草一樣，一個(gè)個(gè)睡眼惺忪的打著哈欠伸著懶腰……“同學(xué)們，你們有玩過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲貪吃蛇嗎？”老師看著無(wú)精打采的我們問(wèn)。老師的話音剛落，教室里頓時(shí)一片沸騰，同學(xué)們七嘴八舌、交頭接耳地議論起來(lái)。有說(shuō)玩過(guò)的也有說(shuō)沒(méi)玩過(guò)的�！皼](méi)玩過(guò)也沒(méi)關(guān)系，今天老師就帶大家來(lái)玩一玩！”老師微笑著看著我們說(shuō)。老師先告訴我們游戲規(guī)則，然后讓我們分散在教室的每一個(gè)角落，接著又選出一個(gè)蛇頭，其他的同學(xué)都是小蛇點(diǎn)，游戲就此開(kāi)始。貪吃蛇，貪吃蛇，顧名思義，就是一條貪吃的蛇。當(dāng)蛇頭碰到任意一個(gè)小蛇點(diǎn)，小蛇點(diǎn)就要拉著蛇頭的衣服，跟著蛇頭走。蛇頭碰到的.小蛇點(diǎn)越多，這條貪吃蛇就越長(zhǎng)。盜亦有道，貪吃也是要講一定的貪吃道義的，不能只顧頭而不顧尾，蛇身越長(zhǎng)越要小心，否則當(dāng)蛇頭一不小心碰到自己的蛇尾時(shí)，呵呵，游戲就結(jié)束了！在蛇頭有條不紊的帶領(lǐng)和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的貪吃蛇就展現(xiàn)在了我們的眼前�！鞍パ剑也恍⌒呐龅缴呶擦��！弊鳛樯哳^的大塊頭由于不小心在避讓不及間碰到自己的蛇尾，本來(lái)有望躲得冠軍的小隊(duì)在同學(xué)們的嘆息聲中落空了。
游戲結(jié)束了，沒(méi)想到這場(chǎng)簡(jiǎn)單的小游戲不僅幫我們解除了午間犯困的煩惱，也讓我們體會(huì)到同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，更讓我們感受到了老師對(duì)我們似清泉般清涼甘甜的愛(ài)。
小學(xué)作文玩游戲 22
我玩過(guò)許多游戲，有丟沙包、搶椅子、兩人三足跑------但最有趣的還是一、二、三，木頭人。
中午時(shí)分，我呼朋引伴的招來(lái)許多小伙伴來(lái)玩“一、二、三，木頭人“。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興沖沖地跑過(guò)來(lái)。我們用石頭剪刀布的方式解決了誰(shuí)來(lái)當(dāng)司令。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛往遠(yuǎn)處跑去，我也不例外。正當(dāng)我們跑得飛快時(shí)，只見(jiàn)司令大手一揮，喊道：“一、二、三，木頭人！”大家正跑著呢，突然來(lái)了這么一句，一下子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就立馬不動(dòng)了。我用余光微微瞟了一下周圍的.同學(xué)，要不是不動(dòng)，我肯定要哧哧地笑出聲來(lái)，有的同學(xué)左腳跨出，右腳彎曲，頭向上仰起，呲牙咧嘴的;有的雙手舉得老高，做出了個(gè)投降的姿勢(shì)；還有的像是在跳舞。而我則蹲了下來(lái)，把臉深深埋進(jìn)膝頭，偶爾趁司令不注意，偷偷探出頭來(lái)，瞄了一下司令在哪兒。
這時(shí)候，司令大搖大擺地在我們中間走著，還不時(shí)向我們做鬼臉，好使我們發(fā)笑，漸漸的，有幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住被淘汰了，突然，司令走了過(guò)來(lái)，在我面前做鬼臉，還往我的耳朵吹氣，讓我一陣癢癢，我緊閉眼睛和嘴巴，不讓自己發(fā)笑。心想：一定要堅(jiān)持住呀！這時(shí)，倒計(jì)時(shí)如及時(shí)雨一樣來(lái)臨：三、二、一，木頭人獲勝！我立馬站起來(lái)，開(kāi)心得一蹦三尺高。同學(xué)們都趴在地上哈哈大笑。
瞧！這個(gè)游戲是不是很有趣呢！
小學(xué)作文玩游戲 23
今天上課的時(shí)候顧老師說(shuō)要玩貼鼻子的游戲，同學(xué)們都手舞足蹈。我是第一次玩這個(gè)游戲，興奮的連蹦帶跳。
顧老師讓一個(gè)同學(xué)在黑板上畫(huà)一個(gè)小動(dòng)物，只見(jiàn)她畫(huà)了一只小貓咪，那只小貓咪的'眼睛炯炯有神，可愛(ài)極了。畫(huà)好了，我們?nèi)嘟活^接耳，小貓是可愛(ài)，就是沒(méi)有鼻子，美中不足啊。游戲開(kāi)始了同學(xué)們七嘴八舌：“我先來(lái)!我先來(lái)!”……顧老師說(shuō)從王政婕開(kāi)始s形一個(gè)一個(gè)來(lái)。王政婕到了講臺(tái)前，顧老師把貓鼻子給她，然后用一條紗巾把她的眼睛蒙上，讓王政婕轉(zhuǎn)了三圈，只見(jiàn)她信心十足的地走到黑板前，在黑板上摸來(lái)摸去，拿不定主意，我們都屏住了呼吸，暗暗為王政婕加油，最后她像下定了決心似的把貓鼻子貼上去了。當(dāng)她小心翼翼的摘下眼罩，全班響起了熱烈的掌聲，原來(lái)她成功了。有了鼻子的小貓目不轉(zhuǎn)睛的盯著大家，真可愛(ài)，真想上去親親它。
終于輪到我了，我緊張的要命，心快提到了嗓子眼上。顧老師也把我的眼睛蒙上，同樣轉(zhuǎn)了三圈，我小心翼翼的走到黑板前，兩只手在黑板上摸來(lái)摸去，不知道貼哪兒好。不管了，貼上吧，當(dāng)我摘下眼罩大家哈哈大笑，原來(lái)我貼歪了，鼻子跑到臉上去了。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，后來(lái)才知道原來(lái)是顧老師為我們的習(xí)作2準(zhǔn)備的素材，我們真佩服顧老師的聰明才智啊!我們喜歡這樣的老師，更喜歡這樣的游戲進(jìn)課堂。
小學(xué)作文玩游戲 24
“哈哈哈……嗚嗚嗚……”一陣聲音從教室里傳來(lái)，同學(xué)們正在玩游戲呢。有人的贏了，開(kāi)心地哈哈大笑。有人的輸了，他們假裝哇哇大哭�！安虏略谀闹皇帧边@個(gè)游戲真好玩。
先聽(tīng)我說(shuō)游戲規(guī)則：先拿出一個(gè)小東西，放在手心，把這小東西握緊，接著，把手放到背后，左右交換迷惑同學(xué)。然后，伸出手讓人來(lái)猜。最后，猜對(duì)的人會(huì)獲得一個(gè)小禮品。我也想玩一次，我對(duì)自己有很大的信心呢。
游戲開(kāi)始的第一局，由陳老師來(lái)藏，我們來(lái)猜。陳老師手里拿了一支粉筆頭，只見(jiàn)她把粉筆往上一拋，粉筆頭從空中繞一個(gè)圈掉落時(shí)，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)接住了粉筆，雙手握住搖動(dòng)了一下，好像在耍花樣。然后，放到背后，身體開(kāi)始左右搖擺，可能手上在交換粉筆，迷惑我們的眼睛，陳老師把手放到了前方，她右手握緊緊的.，肯定有什么東西，我就猜了右手。老師把手?jǐn)傞_(kāi)，不！我輸了。我垂頭喪氣地回到了座位上，我想：我為什么猜錯(cuò)呢？還是中了老師的詭計(jì)呀！
游戲開(kāi)始的第二局，我和同學(xué)焦思源一起玩，我藏，他猜。我先把粉筆一拋，接著，我把粉筆放在背后，故意不交換，不一會(huì)兒我把手伸出來(lái)，兩只手緊緊地握著，焦思源猜東西在我的右手，頓時(shí)，我哈哈大笑起來(lái)，他猜錯(cuò)了。
這次游戲真好玩，我下次一定做好判斷，贏得糖果。
小學(xué)作文玩游戲 25
“哈哈……”一陣陣笑聲從我們的新民街小學(xué)四二班傳來(lái)，我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——不用手吃餅干。
老師一邊拿著餅干，一邊跟我們講游戲規(guī)則。當(dāng)老師講完，教室里已經(jīng)成了一片歡樂(lè)的海洋。于是，老師就選了幾位同學(xué)，讓他們來(lái)表演。
首先，小明上去了，只見(jiàn)他一副胸有成竹的樣子，老師就給小明一個(gè)餅干了，他接過(guò)餅干，聞了聞，舔了舔，老師說(shuō)“開(kāi)始”。只見(jiàn)小明把餅干放在額頭的底部。餅干躺在額頭上好像靜靜的享受著。然后餅干移到了眼睛上，小明覺(jué)得他能移到眼睛上來(lái)，都是因?yàn)樗浅舐臉幼樱缓笥址艘粋�(gè)白眼，餅干又一點(diǎn)移動(dòng)，到了臉蛋，餅干紋絲不動(dòng)，小明都有點(diǎn)著急了，突然，一個(gè)大膽的.辦法出現(xiàn)在他的腦子里，于是，他動(dòng)了一下臉蛋，輕松的把餅干移到鼻子上，餅干又順著鼻子慢慢的流到嘴里，“成功了”。小明大叫，教室里的同學(xué)都鼓掌，于是老師給小明蓋了一朵小紅花。
小麗見(jiàn)了覺(jué)得很簡(jiǎn)單，于是她也舉了手，老師就點(diǎn)了她，只見(jiàn)她拿著餅干，嗅了嗅，老師說(shuō)“開(kāi)始”，小麗拿起餅干。放在額頭上，頭輕輕的動(dòng)了一下，到了眼睛上，大家都逗樂(lè)了，說(shuō)她是獨(dú)眼龍，就在這時(shí)餅干掉了下來(lái)，摔得粉身碎骨，同學(xué)們都嘆了口氣。
怎么樣？聽(tīng)到我說(shuō)的這么多，你一定心動(dòng)了吧！還不快快到我們新民街小學(xué)四二班加入這個(gè)有趣的游戲。
小學(xué)作文玩游戲 26
“不經(jīng)歷尖銳痛苦的人，不會(huì)有濃厚博大的同情心�！苯裉�，我們做了一個(gè)游戲，在我看來(lái)游戲都是充滿愉悅的，但是今天的游戲是震撼人心的，讓我久久不能平靜。剛開(kāi)始，老師把規(guī)則一五一十的告訴了我們：大家一起來(lái)當(dāng)一個(gè)只有左手的人，用左手寫(xiě)出《春曉》這首詩(shī)，不可以用右手，看誰(shuí)寫(xiě)得最規(guī)范、漂亮。我小心翼翼的用左手將筆慢慢拿了起來(lái)，在紙的最上方寫(xiě)上了“春曉”兩個(gè)字，真是好難受��！再看看自己寫(xiě)的字，又丑又歪，既像一只在紙上爬的泥鰍，又像快要躺下睡覺(jué)的小寶寶。這時(shí)，教室里滿是抱怨的聲音，“怎么越寫(xiě)越歪�。 薄罢媸呛猛纯�！”“我真同情殘疾人�。 蔽乙簿o皺眉頭，哭笑不得，心想：這手怎么不聽(tīng)使喚�。∥抑皇切⌒〉膰L試了一下，便有了這么多的困難，那像我們模仿的殘疾人該怎么生活并生存下去呢！我恍然大悟：在生活中，不應(yīng)該嘲笑殘疾人，而是更多的去尊重他們，關(guān)心他們，并且?guī)椭麄�！剎那間，老師微笑著說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)看一看每個(gè)人寫(xiě)的字！”這時(shí)，我們都慚愧的低下了頭，不知如何是好。我也真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。今天的.游戲，讓我覺(jué)得我們的生活太美好了！經(jīng)過(guò)這一次，我深深的明白了：殘疾人的生活是艱難的，我們應(yīng)該給予他們更多關(guān)愛(ài)。這次游戲真是震撼人心�。�
小學(xué)作文玩游戲 27
今天下午，我去小區(qū)找我的好朋友玩，由于我的單車沒(méi)有氣了，我只好先推著單車去了二期加氣，修單車的師傅檢查完說(shuō)：“要換內(nèi)胎了，要換質(zhì)量好的還是差一點(diǎn)的'？”媽媽便要求換了質(zhì)量好的內(nèi)胎。我坐在旁邊焦急地看著，我想：要是師傅1分鐘內(nèi)把輪胎換好，那該多好��！師傅按部就班地把鏍絲一個(gè)一個(gè)的卸下來(lái)，從單車上取下整個(gè)后輪，取出內(nèi)胎，又安上一個(gè)新的內(nèi)胎，再把輪子裝進(jìn)自行車?yán)�，最后把之前卸下的鏍絲一個(gè)一個(gè)的從新安上去，就這樣輪胎換好了�？墒�，整個(gè)過(guò)程卻用了20分鐘才完成，想不到換內(nèi)胎這么簡(jiǎn)單的事情，卻要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去完成。
從二期回來(lái)，我就去找廖宇玩了。媽媽說(shuō)：“我回家煮飯，6：30分你要準(zhǔn)時(shí)回家，你在下面只能玩30分鐘了�！眿寢屨f(shuō)完便走了。廖宇下來(lái)了，他的單車兩個(gè)輪胎都沒(méi)有氣，我就陪他去加氣，我們回來(lái)的時(shí)候，劉暢正好來(lái)了，于是，我們馬上進(jìn)行騎單車比賽，結(jié)果廖宇得到了第一名。劉暢去小店給我們一人買(mǎi)了一個(gè)陀螺，我對(duì)劉暢說(shuō)：“謝謝你。”我們?nèi)擞珠_(kāi)始陀螺比賽了，結(jié)果我一個(gè)陀螺打敗了劉暢的兩個(gè)陀螺。
這時(shí)候，廖宇的媽媽來(lái)叫廖宇回家吃飯了，廖宇就先走了，我去問(wèn)保安叔叔：“保安叔叔，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”保安叔叔說(shuō)：“6：46分了�！蔽艺f(shuō)：“謝謝�！比缓螅液蛣掣髯曰刈约杭依锍燥埩�。
小學(xué)作文玩游戲 28
“來(lái)，我們今天玩?zhèn)�游戲。”老師的話還沒(méi)說(shuō)完，有的同學(xué)們就跳起來(lái)了，還有些同學(xué)竟做起了準(zhǔn)備。
開(kāi)始之前，老師讓我和另一個(gè)同學(xué)決定去哪一個(gè)組，因?yàn)槲覀儌z是后來(lái)的。我可不想去“翱翔隊(duì)”，他們組可是經(jīng)常輸?shù)��？蓳?dān)心的事情總會(huì)發(fā)生，于是我失望的去了翱翔隊(duì)。
因?yàn)榇蠹姨矚g玩游戲，所以很快就排練好了具體的情節(jié)。老師看大家那么快，也很高興，就分別從不同的組找了兩個(gè)人來(lái)決定哪一組先來(lái)演。我們組的同學(xué)羸了，只好先表演了，其實(shí)大家都想看另一組先演的.。
我們只好上場(chǎng)了。能不能演好呢？“加油，加油!”我心里不斷地給自己鼓勁。肖雅裝做去銀行取錢(qián)的樣子，來(lái)到了我的面前。我演一個(gè)收銀員，她是顧客。正當(dāng)我把“一萬(wàn)元”錢(qián)，也就是一疊紙片給她時(shí)，兩個(gè)小偷跑到了我旁邊大聲吼道：“搶劫！”我假裝害怕地把手里的錢(qián)掉到地上，圍著班級(jí)轉(zhuǎn)，可卻不知道該怎么演了。這時(shí)，我見(jiàn)肖雅跑到講桌旁把著個(gè)文具盒當(dāng)手機(jī)報(bào)警，她演得還挺像的！
不一會(huì)兒，警察就到了，假裝把小偷摔倒，摁在地上。在場(chǎng)的同學(xué)都笑了起來(lái)，看來(lái)，我們演得還挺好的。
表演完了，我連跑帶跳地回座了�！疤袅�，我實(shí)在太棒了，敢上臺(tái)表演，還表演得挺真實(shí)�！蔽倚睦锇蛋档馗吲d。
另一組也演完了，連老師都夸我們演得好。再見(jiàn)了，我要上數(shù)學(xué)班了，真想再玩一次這樣的游戲！
小學(xué)作文玩游戲 29
游戲是一個(gè)娛樂(lè)活動(dòng)。但我就在一個(gè)游戲中，獲得了一個(gè)啟示。
7歲時(shí)，我特別愛(ài)玩彈珠。這些小彈珠圓圓的，里面鑲嵌著一些飄帶似的藍(lán)，很漂亮。當(dāng)時(shí)的我們都以彈珠的數(shù)量來(lái)告訴別人自己的“富足”。
我當(dāng)時(shí)也想當(dāng)一個(gè)“土豪”。想想看，手里、口袋里裝著那么多彈珠，接受著小伙伴們投來(lái)的羨慕的目光，那是何等神氣！但我的零花錢(qián)實(shí)在是不多，直到我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密……
那個(gè)秘密就是去樓下的小店的機(jī)器中贏彈珠！
在機(jī)器中投下一元錢(qián)便可以得5枚彈珠，可以投到里面玩“拉牛”的游戲贏更多的`彈珠拿回家玩。我得知這個(gè)消息后，馬上打開(kāi)自己的零錢(qián)罐，取出所有硬幣去玩。雖然這是我一天又一天辛辛苦苦賺來(lái)的，但我還是毫不猶豫。為了當(dāng)“富翁”！
我沖到機(jī)器前；一古腦兒地把錢(qián)全塞了進(jìn)去。機(jī)器吐出20枚彈珠。我望著這些彈珠，眼里閃出了興奮的光。但我不滿足，我要拿更多的彈珠！我玩起了“拉�！钡挠螒颍锩娣帕�1枚彈珠。我望著屏幕中的牛，把套投向一只拉回來(lái)可獲得48只彈珠的牛！我拼命地按，瘋狂地按，可還是讓那牛逃了。我又開(kāi)始往里投彈珠……20枚變成了19枚，19枚變成了18枚，18枚又變成了17枚……最終，我一只牛也沒(méi)拉到，垂頭喪氣地回了家。
貪心不足蛇吞象，這句話說(shuō)得太對(duì)了。我如果不去投“48”的那只牛，說(shuō)不定還能賺呢！但我一心要拿最大的，反而還賠了本，真是得不償失！
小學(xué)作文玩游戲 30
今天，我們都說(shuō)要玩游戲，于是老師在黑板上寫(xiě)下了16件事物。我想：是不是要做游戲呀？想到這，我不禁高興起來(lái)。
果然，過(guò)了一會(huì)兒，老師莊重地說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)‘價(jià)值拍賣(mài)’的游戲�！蔽覀兞⒖虤g呼起來(lái)，可這個(gè)游戲要準(zhǔn)備什么？規(guī)則是什么呀？
原來(lái)，這個(gè)游戲的規(guī)則是：每一個(gè)人都有5000元錢(qián)，這16件事物當(dāng)中，什么是你認(rèn)為最重要的，你就買(mǎi)下它，誰(shuí)用價(jià)錢(qián)高買(mǎi)它，它就是誰(shuí)的了。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)是“智慧”，楊柳出了2300元買(mǎi)下了。第二個(gè)是“掙錢(qián)的工作”劉博通花了3000元買(mǎi)下了，看到劉博通花了這么多錢(qián)，我們都說(shuō)：“你省一點(diǎn)錢(qián)吧！”他放心地說(shuō)：“沒(méi)事的'�！钡谒膫�(gè)是“勇敢”，我和黃露昌各花3100元買(mǎi)下了。因?yàn)樗艽砟凶訚h，所以我要買(mǎi)它。第十三個(gè)是“環(huán)游世界”我花了1900元買(mǎi)下，它可以讓我游覽全地球。此外，還有“父母的愛(ài)”、“健康”、“快樂(lè)”等一些“拍賣(mài)品”用到了5000元的封頂價(jià)值，可見(jiàn)這些是多重要呀！因?yàn)樗臀覀兊纳钣兄匾穆?lián)系，所以用到了封頂價(jià)值。
游戲結(jié)束了，劉博通以買(mǎi)了3件物品而得了第一名。
我也很高興，因?yàn)槲乙操I(mǎi)到了我想要的非常好的東西。這場(chǎng)快樂(lè)的游戲就隨著同學(xué)們熱鬧的說(shuō)話聲結(jié)束了。
小學(xué)作文玩游戲 31
一天,我和我的小伙伴們?cè)谝粔K空地上玩起了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。
這個(gè)游戲中，我當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”緊緊盯著可口的“小雞”和“母雞”，觀察“小雞”的一舉一動(dòng)。他身子微微下蹲，兩手放在膝蓋上，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)起攻擊。突然，“老鷹”沖了過(guò)來(lái)，“母雞”急忙張開(kāi)雙臂，擋住“老鷹”的.去路，不讓他有機(jī)可乘，而我們躲在“母雞”的身后還在說(shuō)笑，一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到危險(xiǎn)就在眼前。
突然，“老鷹”往左側(cè)跑去，想繞過(guò)“母雞”，可是“母雞”早有防備，趕緊向左側(cè)移動(dòng)，死死地?fù)踝 袄销棥钡娜ヂ�，這就是第二回的較量。可“老鷹”并沒(méi)有灰心，向右側(cè)跑過(guò)去，“母雞”也趕緊向右跑，“老鷹”的三次進(jìn)攻都失敗了。
這時(shí)“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)!來(lái)了個(gè)聲東擊西，他先假裝向左側(cè)跑，然后再往右側(cè)跑，“母雞”果然上當(dāng)了，“老鷹”向我們撲來(lái)，不幸，一直“小雞”被捉住了。
“母雞”吸取了上次的教訓(xùn)，左攔右擋。突然，“老鷹”往“母雞”的翅膀下沖去，還沒(méi)鉆過(guò)去，就被“母雞”死死夾住了，后面的“小雞”哈哈大笑，老鷹捉小雞變成了母雞捉老鷹了。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)中，已經(jīng)晚上了，我向大伙一一告別，真希望下次還能玩這個(gè)游戲。
小學(xué)作文玩游戲 32
童年充滿了無(wú)限的樂(lè)趣，捉蚯蚓，釣魚(yú)，扮家家，做風(fēng)箏等，一切都顯得是那么新奇，但我記得童年印象最深，最有趣的便是玩“槍?xiě)?zhàn)“游戲了。
中午約好幾個(gè)要好的伙伴，每人帶上一支水槍，說(shuō)明了槍?xiě)?zhàn)的`范圍和位置，分配好人數(shù)，決定誰(shuí)是“警“誰(shuí)是“賊“后，激烈地“槍?xiě)?zhàn)“正式開(kāi)始.這次我做了隊(duì)長(zhǎng)。
“好，你們兩個(gè)從這邊包抄，我和小剛從那邊進(jìn)攻，雙方在前面的基地會(huì)合，如遇到敵人，要立即派一個(gè)人來(lái)通報(bào)，聽(tīng)懂了嗎?好，立即行動(dòng).“我命令了同伴們，然后便和小剛沿著墻壁逐漸前進(jìn)，為了安全起見(jiàn)，我們把槍緊緊地握在手上，對(duì)準(zhǔn)著前方.仿佛和電視劇里的激戰(zhàn)一樣，每個(gè)人都充滿了警惕。
“糟了，小明被敵人逮著了，小剛，你從后面去包圍他們，我去救小明，快.“我馬上命令小剛前去支援，我便上前去和敵人較量敵人非常狡猾，他們派一人從我后面偷襲，還好我機(jī)靈，做了個(gè)假動(dòng)作，先讓敵人撲了個(gè)空，聲東擊西，再?gòu)暮竺娲驌羧�，“射死“了�?duì)方.結(jié)果，敵人被我們殲滅了，我們帶著笑容，帶著勝利，帶著滿心的歡喜踏上歸程。
夕陽(yáng)西下，天空上的彩霞金黃得刺眼，形狀百態(tài)，千變?nèi)f化，美麗至極，大家都感到無(wú)比光榮，無(wú)比驕傲。
童年是小時(shí)候美好的回憶，無(wú)限的樂(lè)趣，愿那些情景像印在相冊(cè)一樣印在我的心中，一直珍藏。
往事，回憶，回憶往事，--槍?xiě)?zhàn)--童年之樂(lè)趣。
小學(xué)作文玩游戲 33
我們班同學(xué)最喜歡玩游戲，一玩起來(lái)就忘記了一切煩惱，所有的疲勞都煙消云散。這不，最近我們又迷上了一個(gè)游戲叫——對(duì)著干。
這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，恰恰與要求相反，游戲的名字叫做——對(duì)著干。老師說(shuō)：“起立！”我們就得坐下；老師說(shuō)：“立正！”我們就得坐下。老師說(shuō)：“立正！”我們就得東倒西歪，老師說(shuō)：“舉手�！蔽覀兙偷锰�......總之，我們的老師說(shuō)什么，都要和老師對(duì)著干。
宣讀完了，我們就正式開(kāi)始了。老師把我們叫到前臺(tái)。老師讓王惠穎做指揮。王惠穎不慌不忙地說(shuō)：“蹲下。”我們男生一個(gè)個(gè)站的挺直。王惠穎說(shuō)：“向右轉(zhuǎn)�！蔽覀兠總�(gè)人都沒(méi)示弱，一個(gè)個(gè)都往左轉(zhuǎn)。王惠穎急了說(shuō)：“左腳踏右腳，右腳轉(zhuǎn)一圈“。本來(lái)有七八個(gè)人呢，一下子就剩下三個(gè)人了�？煽匆�(jiàn)王惠穎是那么牛呀！當(dāng)然，我也“死”了�！坝沂肿е蠖洌犻_(kāi)左眼，閉上右眼�！边@一下可讓三個(gè)同學(xué)著急了，有的同學(xué)左顧右看，有的同學(xué)呆在原地，開(kāi)始手忙腳亂，亂擺放了。最后，我們男生組的冠軍誕生了是秦嘉楊啦！秦嘉揚(yáng)不好意思的笑了笑。而我們卻在總結(jié)失敗的'教訓(xùn)。
女生組經(jīng)過(guò)一輪激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”也誕生了冠軍，兩個(gè)人在臺(tái)上洋洋自得地跳起來(lái)。
“對(duì)著干”游戲不但有趣，這也能鍛煉我們得反應(yīng)速度呢！我真的喜歡這樣的游戲。雖然這節(jié)課結(jié)束了，可我的心還留在那快樂(lè)的游戲中呢！
小學(xué)作文玩游戲 34
在20**年2月16日那天，美麗的雪姑娘悄然無(wú)聲地下凡了。早晨，我推開(kāi)門(mén)一看，外面一片雪白，萬(wàn)里江山變成了銀裝素裹、粉裝玉砌的世界。我匆匆扒了幾口飯，就到外面去欣賞雪景了。
“啊，這雪太美了！”我情不自禁地叫了起來(lái)。門(mén)前已鋪了厚厚的一層雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一條白地毯；走到田野里，那些可愛(ài)的小麥們正睡在它們的白棉被里，它們?cè)趬?mèng)里還甜甜地笑著；走到樹(shù)林里，那參天的古木伸展著自己的手臂，很高興地接受雪姑娘的滋潤(rùn)。
下雪可是孩子們最喜愛(ài)的天氣。我約了幾個(gè)小伙伴一起堆雪人，雖然那天寒風(fēng)刺骨，而且我們都手握著冰冷的'雪，可我們絲毫不感覺(jué)冷。我們開(kāi)始堆雪人了，我們先在雪多處滾一個(gè)大雪球，然后滾一個(gè)小雪球，將小雪球重在大雪球的上面。我們又拿來(lái)木炭當(dāng)雪人的眼睛，拿來(lái)胡蘿卜當(dāng)成雪人的鼻子，拿來(lái)紅辣椒橫放著當(dāng)雪人的嘴巴。不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)栩栩如生的雪人誕生了。
這時(shí)，徐敏提議說(shuō)：“我們來(lái)玩打雪仗吧！”“好！”我們異口同聲地說(shuō)。于是我們分成兩組，每組兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)攻擊隊(duì)，一個(gè)造彈隊(duì)，每隊(duì)三人。
激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。我接過(guò)一個(gè)雪球，就向?qū)Ψ降暮以氯尤�，哈，真�?zhǔn)！我正好打中了她的帽子，頓時(shí)，她的帽子上粘滿了雪。這下她可火了，拿起一個(gè)雪球就向我軍扔來(lái)，可惜太不準(zhǔn)了，打到了旁邊的墻上……雙方不斷地攻擊，最后，我軍以8比5的好成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)方。
我愛(ài)雪，因?yàn)檠┎粌H給人們帶來(lái)了美麗的風(fēng)景，還給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。
小學(xué)作文玩游戲 35
“加油，加油！趕緊抓！”一陣陣吶喊聲從四（7）班的教室里傳出，是在干什么呢？哦，原來(lái)是在玩“抓尾巴”的游戲。
“現(xiàn)在，你們的紅領(lǐng)巾就是你們的尾巴，你們都得想方設(shè)法抓住別人的尾巴，尾巴被別人抓到者淘汰，堅(jiān)持到最后的同學(xué)就是勝利者，可獲大獎(jiǎng)！”主持人的話音剛落，幾位同學(xué)戴上“尾巴”，瞪大眼睛，進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。
隨著裁判的一聲“開(kāi)始”，選手們立即行動(dòng)起來(lái)。兩位同學(xué)扭打在一起，拼命想抓住對(duì)方的“尾巴”，就像兩頭小獅子正在決斗。不料，第三位同學(xué)看到這里的.戰(zhàn)況，眼疾手快，抓住其中一條“尾巴”用力一扯，哎呀，這位同學(xué)只能下場(chǎng)了，真是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”啊。這邊的兩位眼睛死死盯著對(duì)方，腳步不斷地移動(dòng)，方便于隨時(shí)進(jìn)攻和躲避。有些觀眾還當(dāng)起他們的軍師：“蹲下來(lái)，聽(tīng)我的！”“坐下來(lái)攻擊他！”“小心，小心左邊！”“趕緊攻擊啊，攻擊！”聽(tīng)著一條條“戰(zhàn)策”，那兩位同學(xué)更起勁了，終于向?qū)Ψ桨l(fā)起了攻擊！其中一位同學(xué)步子突然加速，一只手去抓對(duì)方的“尾巴”，同時(shí)身體不停的擺動(dòng)，以便保護(hù)自己那條珍貴的“尾巴”，豆大的汗珠順著他的臉頰流下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們都還沒(méi)看仔細(xì)，對(duì)方的“尾巴”已經(jīng)牢牢地被他攥在手里，教室里頓時(shí)發(fā)出震耳欲聾的掌聲和歡呼聲。勝利者高興地大喊一聲“耶”便捧著獎(jiǎng)品歡歡喜喜地回座位去了。
這次我當(dāng)觀眾看得入了迷，直到現(xiàn)在想起來(lái)還激動(dòng)不已。下次我也要上場(chǎng)試試，說(shuō)不定也能獲勝呢！
小學(xué)作文玩游戲 36
我在玩游戲，玩得很開(kāi)心。我媽也在玩游戲，但我覺(jué)得我們一定是完全不同的感情。
我開(kāi)始玩——。我當(dāng)時(shí)在玩游戲，在電腦上和qq空間里放一些臟兮兮的歌，然后就聽(tīng)到了響聲。不，它只是打斷了我的臟歌。那是我母親的聲音。我媽說(shuō)她剛工作完，讓我陪她去散步。讓我想想，我們有多少年沒(méi)有一起散步了？時(shí)間沖淡記憶和感情。我已經(jīng)不記得了。她一提，我心里就暖暖的，酸酸的。是的，我們忙得沒(méi)時(shí)間說(shuō)話。
我媽給我打了兩次電話我才聽(tīng)到。我玩得這么開(kāi)心，實(shí)在受不了，就對(duì)媽媽說(shuō)，等一下，我馬上下來(lái)。后來(lái)我就上癮了，再想起來(lái)，她給我打電話已經(jīng)半個(gè)小時(shí)了。我仔細(xì)聽(tīng)著樓下的.動(dòng)靜，傳來(lái)了一個(gè)聲音，是喜悅的，是游戲中的。那聲音很熟悉，是我媽手機(jī)里游戲的聲音，是游戲勝利專屬的喜悅歡呼。我不知道我媽當(dāng)時(shí)是怎么看的，但我覺(jué)得她心里一定是焦慮了，或者說(shuō)，在時(shí)間的催促下，她已經(jīng)死心了。我們周圍的人都在玩游戲，他們心里真的有自己的東西。與其讓他等，我還不如直接拒絕她。
我繼續(xù)沉迷游戲，想忘記她；她還在玩手機(jī)，試圖淡化那種情緒。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們坐在同一個(gè)東西上。終于，我聽(tīng)到了一個(gè)和電話里游戲聲音不一樣的聲音。我知道電話來(lái)了，她有事，我也不用擔(dān)心。
但是這樣真的好嗎？不，當(dāng)我明白這一點(diǎn)的時(shí)候，她已經(jīng)走了，消失了。親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)理解：歲月就這樣沖淡了人們的記憶和感情.
小學(xué)作文玩游戲 37
所謂叛逆，就是反叛的思想、行為與正常的規(guī)律，現(xiàn)實(shí)相反，違背他人的本意，做出一些出人意料的事。比如：媽媽讓我快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)，我就是不去。
今天作文課上，我們要玩一個(gè)名叫叛逆集結(jié)號(hào)的游戲，規(guī)則是：老師說(shuō)我們要做什么動(dòng)作，我們做和老師相反的動(dòng)作，誰(shuí)堅(jiān)持到最后。就可以獲得五分的獎(jiǎng)勵(lì)。
第一輪游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“大家笑的好開(kāi)心�！蔽覀兌紗鑶璧目蘖似饋�(lái)，老師又說(shuō)：“大家哭的.好悲慘�！崩蠋煱l(fā)現(xiàn)聶廣鑫同學(xué)面無(wú)表情，所以聶廣鑫同學(xué)第一個(gè)被淘汰了。老師繼續(xù)說(shuō)：“大家不會(huì)唱歌�！蔽覀兝怖驳牡爻鸶鑱�(lái)，只有程一陽(yáng)同學(xué)和陳鐸同學(xué)沒(méi)有唱，所以程一陽(yáng)同學(xué)和陳鐸同學(xué)被淘汰了。接著老師說(shuō)：“不要看我�！卑鼒A圓同學(xué)和韓斯琴同學(xué)看了老師，所以包圓圓同學(xué)和韓斯琴同學(xué)被淘汰了。老師又說(shuō)：“閉上眼睛�！边B續(xù)說(shuō)了好多遍，我在說(shuō)了第三次的時(shí)候被淘汰了。最后韓禹琦同學(xué)和韓智敏同學(xué)分不出勝負(fù)，所以她們兩個(gè)人每人獲得五分。
我們又進(jìn)行了第二輪比賽，有我、韓禹琦同學(xué)和韓智敏同學(xué)，老師實(shí)在難不倒我們，老師就給我們每人五分，第二輪我沒(méi)有想到我們都贏了，沒(méi)有人輸。
游戲結(jié)束了，我們不但體驗(yàn)游戲中的樂(lè)趣，而且我還知道了叛逆的定義，我們?cè)谇啻浩谝欢ㄓ信涯嫘�，我們要盡量控制，父母說(shuō)的話都是為我們著想。
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