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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-04 14:10:20 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文(實(shí)用9篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的小學(xué)作文(實(shí)用9篇)

美麗的小學(xué)作文 篇1

  陽(yáng)光明媚的周末,我跟隨爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下老家。

  一路上,我們一家人歡聲笑語(yǔ)。透過(guò)車(chē)窗,只見(jiàn)寬闊的道路兩旁是一眼望不到邊的綠油油麥田,仿佛是一片綠色的海洋,生機(jī)勃勃。偶爾地,一塊塊金黃色的油菜花田又映入眼簾,星星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)綴著春天的'田野。

  時(shí)間過(guò)得真快!當(dāng)我們還沉醉在這鄉(xiāng)村美景中的時(shí)候,不知不覺(jué),車(chē)已經(jīng)已經(jīng)到了奶奶家門(mén)前。剛下車(chē),一陣陣撲鼻的花香就迎面而來(lái)。順著花香,我看見(jiàn)屋前兩棵桃樹(shù)上掛滿了粉紅色的花兒,仿佛一串串小鈴鐺密密地排列在枝頭。屋后的河岸邊,柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽,垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,就像小姑娘的麻花辮子,隨著春風(fēng)的撫摸而婀娜多姿。小河里,一群鴨子悠閑地在水面上嬉戲,一會(huì)兒鉆進(jìn)水里覓食,一會(huì)兒拍打著翅膀,一會(huì)兒又相互追逐著。

  田野里,人們有的拎著一只竹籃子,在田埂上挖野菜;有的用水桶挑水,給莊稼澆水、施肥;有的在田頭察看麥苗的長(zhǎng)勢(shì)……小孩子們?cè)谟筒嘶▍仓秀@來(lái)鉆去,捉迷藏,做游戲,歡樂(lè)極了!

  好一幅美麗的鄉(xiāng)村畫(huà)卷。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  吃過(guò)早飯,我就拉著爺爺、奶奶和爸爸往外走。今天真是好天氣,不冷不熱,很舒服。一路上我好開(kāi)心啊,又蹦又跳,不停地問(wèn)爺爺:“東山公園在哪里?山高不高。可缴嫌行“淄脝?”

  等到我們來(lái)到了山腳下,我抬起頭望著高高的山頂,帽子都掉下來(lái)了。我有點(diǎn)害怕:“。∧敲锤甙!奶奶還是你抱我上去吧。”奶奶說(shuō):“能能,你不是已經(jīng)和幼兒園的小朋友們爬過(guò)海山公園了嗎?奶奶相信你一定能自己爬到東山公園的山頂!”聽(tīng)完奶奶的話,我變得勇敢了。

  我一步一步往山上爬,一路上看到了會(huì)跳高的蚱蜢、威武的螳螂、可愛(ài)的西瓜蟲(chóng)、有刺的大黃蜂。我還發(fā)現(xiàn)身上粘著很多有刺的小果子,爸爸說(shuō)那是蒼耳,它還會(huì)粘在小動(dòng)物的`身上去旅行呢!爬著爬著,我們終于到了山頂。哇!山頂上好漂亮。∮芯G色、黃色、紅色各種顏色的樹(shù)葉,有很多樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)。我還看到了高樓大廈,看到了大海,海上有一個(gè)個(gè)小島,還有很多大輪船開(kāi)來(lái)開(kāi)去。爸爸拿出望遠(yuǎn)鏡給我,真奇怪,剛才遠(yuǎn)遠(yuǎn)的輪船好像一下子開(kāi)到我的身邊了?吹竭@么美麗的景色,我雖然感到兩只腳腳發(fā)軟,但是真的很開(kāi)心。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  伴隨著落日的殘光,

  奔騰的馬蹄聲,

  漸漸逝去……

  映著輕柔的微風(fēng),

  勞累一天的小草,

  已漸漸入睡……

  這就是我的家,

  充滿天堂的美麗,

  充滿活潑的綠色,

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——草原

  清晨,隨著鳥(niǎo)兒的歌聲,

  牧民們沖夢(mèng)中醒來(lái),

  草兒也舒展了自己的身體,

  吸允一下大地的清香,

  望著那奔騰而來(lái)的馬群,

  不禁微微一笑。

  中午,牧民們斟上已被純純的'馬奶酒,

  盛上一盤(pán)噴香的手撕肉,

  手握一把獨(dú)具一格的馬頭琴,

  唱起那美妙的樂(lè)曲。

  傍晚,草兒不再歡樂(lè),

  牧民也漸漸入睡,

  那縷縷落日與平緩的黃河相映,

  這就是我的故鄉(xiāng),

  一望無(wú)際的——草原

美麗的小學(xué)作文 篇4

  朱家尖烏石塘—一個(gè)神秘而美麗的海塘,一個(gè)令我向往已久的地方。終于,在今年的世界旅游日,爸爸媽媽讓我如愿以?xún),帶著我?lái)到那兒游玩。

  走進(jìn)烏石塘景區(qū)大門(mén),跨過(guò)一座小小的木橋,引入眼簾的是一艘高大的木質(zhì)老式漁船停泊在一片空曠的草地上。船身有紅綠黑三種顏色交匯,顯得十分引人注目。與其它漁船不同的是,這艘船的船頭處鑲嵌著一雙圓圓的眼睛,正注視著前方。這就是我們的家鄉(xiāng)舟山海島上一種著名的漁船,被人們稱(chēng)為“綠眉毛船”。站在船頭眺望遠(yuǎn)方,仿佛真的看到它曾載著勤勞能干的舟山漁民出海捕魚(yú),乘風(fēng)破浪,歷經(jīng)艱險(xiǎn)后帶著魚(yú)蝦滿載而歸的情景。

  沿著彎曲的小路繼續(xù)前行,經(jīng)過(guò)一片郁郁蔥蔥的桑樹(shù)林,再里面就是烏石塘景區(qū)的水上樂(lè)園了。一項(xiàng)項(xiàng)水上娛樂(lè)項(xiàng)目刺激有趣,是游人們玩耍休息的好地方。只見(jiàn)有人正在玩水上獨(dú)木橋,他們有的兩個(gè)人拉緊了手,一起小心翼翼的走過(guò),膽子小的.,還爆發(fā)出一聲聲尖叫。有膽大的,三步兩步就跨了過(guò)去。人們的到來(lái),使平日里寂靜的水上樂(lè)園充滿了生機(jī)。

  旁邊還有一條小河,河里的水清澈見(jiàn)底,幾片碧綠的荷葉好似一個(gè)個(gè)圓盤(pán)浮在水面上,荷葉里盛著幾朵粉色或白色的蓮花,它們有的含苞欲放,有的微微盛開(kāi)。一陣風(fēng)拂過(guò),水上漾起圈圈漣漪,嬌羞的蓮花如含情脈脈的少女向人們頻頻點(diǎn)頭。

  參觀了景區(qū)內(nèi)那么多優(yōu)美的景色,卻仍未見(jiàn)到烏石塘和大海,我不禁有些疑惑。爸爸笑著說(shuō):“別急,你仔細(xì)聽(tīng)!蔽邑Q起耳朵細(xì)細(xì)聆聽(tīng),啊,是海潮的聲音!翻過(guò)長(zhǎng)堤,一派壯觀的景象呈現(xiàn)在我的面前。一條烏黑的巨龍盤(pán)臥在海邊,守衛(wèi)著家園。每一顆烏石,就是這條巨龍身上的鱗片,在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)出璀璨的光芒。它們形態(tài)各異,有的像人的腳丫,有的似光潔無(wú)瑕的寶石,還有的如同一顆令人垂涎的黑葡萄……它們的大小也各不相同,大的如拳頭,小的像鵪鶉蛋一般,都是大自然藝術(shù)的結(jié)晶。湛藍(lán)的海水拍打著烏石塘,發(fā)出“嘩嘩”的歡笑,幾艘漁船停泊在岸邊,潔白的海鷗低低地掠過(guò)。四周青山環(huán)抱,前來(lái)游玩的人們腳下踩著烏石,觀賞著周?chē)鷥?yōu)美的景色,吹著撲面而來(lái)涼爽的海風(fēng),感到愜意無(wú)比,歡聲笑語(yǔ)在烏石塘上空回蕩。我情不自禁地贊嘆道:“一幅多么美的自然風(fēng)景畫(huà)。 

  這時(shí),天漸漸暗下來(lái),天空飄起了細(xì)細(xì)的雨絲,海上升起了一層淡淡的白霧。遠(yuǎn)處的小島變得朦朦朧朧,若隱若現(xiàn),整個(gè)烏石塘煙雨蒙蒙,又增添幾許神秘的色彩。近傍晚時(shí)分,我們?cè)摶丶伊。我戀戀不舍地離開(kāi)美麗的烏石塘,心里想:烏石塘,再見(jiàn),我一定還來(lái)看你!

美麗的小學(xué)作文 篇5

  很久很久以前,在一個(gè)無(wú)名的小村莊里,住著很多很多的窮人,他們靠撿爛菜葉、樹(shù)皮充饑,灰姑娘就住在這村莊里。

  一天,灰姑娘餓的昏沉沉的,突然間在一個(gè)墻角落里看到了半個(gè)饅頭,她欣喜若狂的撿起饅頭剛想吃的時(shí)候,聽(tīng)到了一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的哭聲,回頭一看,原來(lái)是賣(mài)火柴的小女孩躲在角落里哭泣,灰姑娘走到小姑娘面前,把半個(gè)饅頭給小女孩吃,正當(dāng)灰姑娘想回頭去找吃的東西時(shí),突然眼前靈光一閃,賣(mài)火柴的小女孩搖身變成了一位非常漂亮的仙子,只聽(tīng)仙子說(shuō)美麗善良的灰姑娘,我是東海王國(guó)公主美人魚(yú)身邊的婢女,我叫萵苣姑娘,我奉我家公主美人魚(yú)之命,來(lái)尋找善良的人類(lèi),幫助善良的人類(lèi),你就是我要尋找的善良人,你說(shuō)吧,我可以滿足你一個(gè)條件;夜媚锵肓撕镁谜f(shuō):美麗的.萵苣仙子,這里的人雖然也能辛勤勞動(dòng),但他們太可憐了,年年鬧饑荒,求尊貴的美人魚(yú)公主幫幫這里的人吧,讓這里風(fēng)調(diào)雨順,年年是個(gè)豐收年,讓這里的人們能勞有所獲吧!萵苣姑娘把灰姑娘的這要求帶給了美人魚(yú)公主。

  從此,那里再?zèng)]有天災(zāi)人禍,再?zèng)]有鬧過(guò)饑荒,人們逐漸過(guò)上了幸福富裕的生活,灰姑娘也從此過(guò)上了幸福生活。

美麗的小學(xué)作文 篇6

  泰國(guó)是我們其中一個(gè)夢(mèng)寐以求的地方,是因?yàn)樘﹪?guó)的水果很有特色,那兒的景色也很美喲!

  現(xiàn)在,我來(lái)到了泰國(guó),發(fā)現(xiàn)與眾多國(guó)家的不同的地方。

  瞧!那高大的椰子樹(shù)聳立在沙灘上,椰子樹(shù)的下面,有許多乘涼的游客。

  一抬頭就會(huì)看見(jiàn)一望無(wú)際的大海,在無(wú)邊無(wú)際茫茫大海之中,有許多小島與船只。望!紅紅的太陽(yáng)高高地掛在天空,旁邊的云朵寥寥無(wú)幾。

  光著小腳漫步在沙灘上,感覺(jué)就像踩在棉花上,松松軟軟的,用手一摸有如面粉,細(xì)細(xì)的。

  泰國(guó)的水果是名揚(yáng)四海的,紅通通的蘋(píng)果像個(gè)小女孩的臉蛋兒,黃色的芒果香甜可口,美味極了!紅毛丹雖然外表長(zhǎng)得不怎么樣,它但只能用一個(gè)字形容:贊!可是在這其中我最喜歡的'是美味的山竹,深紅色的皮嫩綠色的葉,小巧玲瓏、物廉價(jià)美。再?lài)L嘗,甜里帶酸,非常美味!

  我喜歡美麗的泰國(guó)!

美麗的小學(xué)作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在新鄭,是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。家鄉(xiāng)的美景數(shù)不勝數(shù),但我認(rèn)為最美的當(dāng)然還是鄭風(fēng)苑了。

  鄭風(fēng)苑坐落在玉前路和溱水路交界的地方。順著長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階拾級(jí)而上,穿過(guò)那座古色古香的大門(mén),就走進(jìn)了美麗的鄭風(fēng)苑。門(mén)口兩條活靈活現(xiàn)的巨龍,嘴里吐著水花,好像在向過(guò)往的游人表示熱烈的歡迎。巨龍的中間是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人工溪流,伴著嘩嘩的溪水聲順階而下,展現(xiàn)在眼前的是一條彎彎曲曲的石徑和一片翠綠的竹林,一陣微風(fēng)吹過(guò),林中的竹葉就會(huì)發(fā)出一陣陣悅耳的沙沙聲,像是一陣歡快的樂(lè)曲,不由得讓人想起唐代詩(shī)人常建的那句“曲徑通幽處,禪房花木深!

  沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石徑往前走,腳邊是各式各樣的人工荷花池,有方形,有橢圓形,還有花瓣形的。每到夏天荷花開(kāi)放的季節(jié),各色鮮艷的荷花從碧綠的荷葉叢中冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的.小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

  荷花池的右側(cè)就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的溱水河了。河流從鄭風(fēng)苑中攔腰穿過(guò),在陽(yáng)光的照耀下晶瑩發(fā)亮,就像是給美麗的鄭風(fēng)苑系上了一條發(fā)亮的寬腰帶。最有意思的要數(shù)河上的那座浮橋了,每個(gè)從橋上走的人都像喝醉了的醉漢一樣,整個(gè)身體都好像不聽(tīng)使喚了,全身?yè)u擺不定。就是下了橋,還要很久才能緩過(guò)勁兒來(lái),盡管這樣,人們依然快樂(lè)的不得了。人們?cè)卩嶏L(fēng)苑里盡情地說(shuō)啊、笑哇,歡樂(lè)的空氣到處都是。

  啊!美麗的鄭風(fēng)苑,真是家鄉(xiāng)人民娛樂(lè)休閑的好去處。

美麗的小學(xué)作文 篇8

  偏僻的小山溝里,有一個(gè)小村莊,充滿愛(ài)的一家子住在那里。一個(gè)晴朗的夏夜,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),母親倚在床邊給孩子喂奶,這位年輕媽媽的臉上,滿是幸福的笑容。孩子的父親則坐在母子倆的一旁,微笑地看著,這間破茅屋里充滿了濃濃的愛(ài)意。

  可是,他們并不知道,這種充滿愛(ài)的場(chǎng)景維持不了多久,因?yàn)檫@只是暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o——暴風(fēng)雨即將來(lái)臨!

  “轟隆隆”!一陣驚天動(dòng)地的雷聲打破了寧?kù)o,一道閃電劃破了晴朗的夜空!孩子在母親的懷抱里號(hào)啕大哭,母親被驚呆了,緊緊地?fù)ё『⒆,生怕?huì)被別人搶走。電閃雷鳴之后,隨之而來(lái)的是狂風(fēng)暴雨?耧L(fēng)殘酷地連根拔起了樹(shù)木,暴雨無(wú)情地裹著泥沙、巖石,狂笑著,咆哮著,從山上沖下來(lái)!理智的父親立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)——是泥石流!他緊緊地拉住妻子的手,可沒(méi)想到,妻子不愿意走,用力甩開(kāi)被丈夫緊緊拉住的手,丈夫只好強(qiáng)拉她走,可是,還沒(méi)走出家門(mén),泥石流劈頭蓋臉打了下來(lái)……

  “滴——嘟——嘀——嘟——”營(yíng)救隊(duì)員們趕到了,他們迅速跳下車(chē)去,尋找著生命的跡象。忽然,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孩,他坐在地上哇哇大哭,雙腿浸在泥漿里。隊(duì)員們立刻趕過(guò)去,大家一同挖開(kāi)泥漿,巖石。可是,孩子似乎被什么東西纏住了,怎么也拉不上來(lái),于是,他們決定挖得更深些。挖了很長(zhǎng)時(shí)間,大家看到了感人的一幕:小孩被壓在泥漿下的'媽媽用雙手托出了泥漿,而媽媽又被在更底層的爸爸托了出去。小孩父母的身上全是泥漿,血跡,眼睛里也濺進(jìn)了泥漿。營(yíng)救隊(duì)員們把母親和小孩救了出來(lái),當(dāng)他們?cè)倩厝ゾ雀赣H的時(shí)候,他已經(jīng)停止了心跳。可他的雙手卻還是這樣舉著,他像一座豐碑!經(jīng)過(guò)診斷,母親也失去了雙臂。

  母親托起了孩子,父親又托起了母親,這蘊(yùn)含著什么?這就是——愛(ài)!當(dāng)泥石流來(lái)臨時(shí),孩子的父母并沒(méi)有丟下他自己逃亡,而是用盡自己的力量把孩子托了起來(lái),把死的危險(xiǎn)留給自己,把生的希望留給孩子。在十幾個(gè)小時(shí)中,孩子的父母堅(jiān)持著用手托舉,難道他們不酸,不痛嗎?因?yàn)樗麄冃闹杏袗?ài)!兩雙世界上最美的雙手舉起了孩子;兩次世界上最神圣的托舉,托起了愛(ài)的奇跡!

  孩子是幸運(yùn)的,也是幸福的,等他懂事以后,他會(huì)為他的父母親而自豪,因?yàn),在他出生的不久,他的父母共同?chuàng)造了愛(ài)的奇跡!

美麗的小學(xué)作文 篇9

  我的學(xué)校是美麗的仙居六小,坐落在美麗的西姑山腳下,潺潺的溪水在校園旁流過(guò),學(xué)校是我快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  春天,綠油油的小草從地下探出頭來(lái),看著我們的校園,好像在和小朋友們說(shuō):“讓我們一起茁壯成長(zhǎng)吧!”粉紅的桃花笑紅了臉,小朋友們爭(zhēng)著去看呢!

  夏天,炎熱包圍了整座校園,不時(shí)地能聽(tīng)見(jiàn)知了的叫聲。走進(jìn)教室,同學(xué)們雖然汗流浹背,但是坐得非常端正。老師講的很詳細(xì),同學(xué)們聽(tīng)的很認(rèn)真。

  秋天,給整座校園帶來(lái)了涼爽。走在校園的操場(chǎng)上,我們聞到了濃郁的桂花香味。微風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛落下,仿佛下了一場(chǎng)桂花雨。在這涼爽的季節(jié)里,同學(xué)們更加努力地學(xué)習(xí),收獲更多的知識(shí)。

  冬天,小朋友們穿上了厚厚的棉衣,紅撲撲的臉蛋洋溢著開(kāi)心的笑容,他們?cè)谛@里快樂(lè)地玩耍,有的在打籃球,有的在做游戲,有的`在跳繩,還有的在跑步,真熱鬧!如果下雪了,整個(gè)學(xué)校就變成了歡樂(lè)的海洋。

  這就是我的小學(xué),一所美麗的小學(xué),我在這里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng),我愛(ài)我的學(xué)校!

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