難忘的小學(xué)作文

實(shí)用的難忘的小學(xué)作文7篇[薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　我記憶中的小學(xué)生活，從一年級(jí)到五年級(jí)，整天都很悠閑，寫完作業(yè)就沒事干，看看電視，閱讀下課外書。自從六年級(jí)報(bào)了輔導(dǎo)班之后，每天都是匆匆忙忙的，總感覺時(shí)間不夠用，好在我擠出時(shí)間學(xué)會(huì)了制作絲網(wǎng)花，它使我在百忙中獲得手工制作的樂(lè)趣。

　　制作絲網(wǎng)花，大家可能都很陌生，有的同學(xué)還沒有聽說(shuō)過(guò)。絲網(wǎng)花是由不同顏色的絲網(wǎng)、鐵絲和一些制作工具組成的。剛開始學(xué)習(xí)制作絲網(wǎng)花感覺很難，好復(fù)雜，步驟很多，最初的幾次制作都不理想，但我沒有氣餒，通過(guò)查資料、自己琢磨、反復(fù)試驗(yàn)，最終成功掌握了絲網(wǎng)花的制作技巧。做絲網(wǎng)花時(shí)，不能著急，要一步一步進(jìn)行制作，絲網(wǎng)花的制做分為三個(gè)步驟：扭圈、套網(wǎng)、組合，最先扭好鐵絲圈，再分別套網(wǎng)，最后塑形組合成為一朵完整的仿真花。

　　絲網(wǎng)花的花朵種類多種多樣，有代表偉大母愛的.康乃馨、熱情真愛的紅玫瑰、不畏嚴(yán)寒的梅花，象征榮華富貴的牡丹，凌波仙子水仙花，花中四君子梅蘭竹菊、給予希望的滿天星等等。但我喜歡的，卻是百合花，百合的花語(yǔ)是純潔、天真無(wú)邪、清新脫俗、不受世俗的污染，圣經(jīng)中關(guān)于百合花的由來(lái)還有一段富有浪漫色彩的傳奇故事：傳說(shuō)夏娃和亞當(dāng)受到蛇的誘惑吃下禁果，而被逐出伊甸園，夏娃不禁悲傷的流下淚珠，淚水落地后即化成潔白芬芳的百合花。制作絲網(wǎng)百合花，一般做成白色或粉色的百合花，組成時(shí)需要分成兩層，每層三片花瓣，還要錯(cuò)開放置花片，制作完成后，插到花瓶的百合花立刻會(huì)讓人感到搖曳生姿，足以以假亂真。

　　我的小學(xué)生涯，它是金色的，蘊(yùn)藏著天真爛漫；它又是白色的，象征著純潔無(wú)暇；同時(shí)，它也是粉色的，留下美好的記憶就像微笑，填滿了我幼小心靈的每一個(gè)地方。

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去了，我們都即將開始新的生活，也許再也看不到曾經(jīng)的同學(xué)、老師，但小學(xué)生涯的那情、那景、那段最快樂(lè)最自由的回憶，將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心底。

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　“母校!”這個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字，使我留連忘返的地方，如今即將離開它了，我打心底里舍不得，畢竟我是在它的懷抱里長(zhǎng)大的，它給我留下了太多太多美好的回憶。

　　這六年的小學(xué)生活是最令我難忘的，在這期間，我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了分清對(duì)與錯(cuò)、是與非，讓我一點(diǎn)點(diǎn)成熟，懂事了，最令我難忘的還是那個(gè)水池。

　　在教學(xué)樓的正下方，有一個(gè)環(huán)形的大花園，花園外是水池，里面有魚、有螺螄、有水草……。清澈見底的池水人見人愛，夏天，我們可以打水仗，還可以用里面的`水來(lái)打掃衛(wèi)生，它給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，也帶來(lái)了方便。這么好的水池，誰(shuí)能不喜歡呢?

　　我還認(rèn)識(shí)了許許多多的“良師益友”，是她們教會(huì)了我如何做人，如何當(dāng)一名好學(xué)生……只是有一個(gè)老師是令我終生難忘的。

　　你，像一個(gè)地獄的魔鬼，催促你學(xué)習(xí)。又像一個(gè)父親，對(duì)你慈愛無(wú)比，他就是我們的數(shù)學(xué)老師，嚴(yán)厲的時(shí)候六親不認(rèn)，慈祥的時(shí)候比父親還好。他無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上，都無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們，這么好的老師，換作是你，你會(huì)忘記他嗎?

　　小學(xué)的生活說(shuō)不完，道不清，但有一點(diǎn)我能肯定，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記吧，我會(huì)用我的努力與智慧來(lái)報(bào)答它。

　　其實(shí)每個(gè)同學(xué)都像天空中的星星，雖然不是每顆都那么閃亮，但我相信，通過(guò)我們的努力，我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星!

　　“母校，讓我們一起努力吧”

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴……”聽著那美妙的歌聲，我心頭微微一顫。

　　老師，你是多么的偉大，用愛哺育著我們，呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。上三年級(jí)時(shí)，教我們的是郭老師，她有著潔白而又嫻靜的臉兒，看起來(lái)非常溫柔、和藹。有一次，上作文課，教我們說(shuō)：“寫作文要真實(shí)，不能虛構(gòu)，這樣才能寫出心中的話語(yǔ)。”那次作文題目是《我的老師》，我用了許多華麗的語(yǔ)言，寫的有些虛假，看起來(lái)美妙而又動(dòng)人。我想：這次作文應(yīng)該很成功吧！可是，作文本發(fā)下來(lái)后，老師只給了85分，評(píng)語(yǔ)是：這些是真的嗎？我臉紅了，因?yàn)�，老師在班上念了我的作文和評(píng)語(yǔ)，全班同學(xué)將那目光齊刷刷地向我痛投來(lái)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師講評(píng)了我們的作文，“大多數(shù)人寫的都很好，有些人寫的`虛假，我說(shuō)過(guò)，虛假的作文是寫不出自己的真實(shí)情感，我們要去用心來(lái)寫，這樣寫出的作文才感動(dòng)人心！”

　　老師這堂作文課讓我心頭一動(dòng)，我明白了，我要用心去寫，用心去創(chuàng)造一個(gè)美的世界。老師��！我原本想要一瓶海水，您卻給了我整個(gè)大海；我原本想要一絲春光，您卻給了我整個(gè)太陽(yáng)；我原本想要一片楓葉，您卻給了我整個(gè)楓林；我原本想要一片天地，您卻給了我整個(gè)世界！老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的沙粒；您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，沙粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠！

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　《一次難忘的比賽》在腦海的記憶中，大家一定都有一次難忘的比賽吧。當(dāng)然，我也不例外，我最難忘的比賽就是一次二年級(jí)在上合小學(xué)舉行的“千人象棋賽”，到現(xiàn)在我對(duì)這件事還是記憶猶新，因?yàn)槟菆?chǎng)比賽讓我受益匪淺。 在我四五歲的時(shí)候，我就開始學(xué)認(rèn)象棋，車馬象仕我都能順背如流，倒背如流。一年級(jí)參加學(xué)校的象棋培訓(xùn)班，二年級(jí)就參加了在學(xué)校舉行的“千人象棋賽”。 那一天早上，我早早來(lái)到學(xué)校門口，就看見禮堂屋頂掛著一條紅布，寫著熱烈祝賀上合小學(xué)“千人象棋賽”，還有許多高年級(jí)的大姐姐在門口做拉拉隊(duì)，一些鼓號(hào)隊(duì)的`隊(duì)員在打鼓，大家都顯得精神百倍。下午第一節(jié)課終于到了，我和兩個(gè)同學(xué)迫不及待地跑去禮堂。老師給我們安排位置，我們按老師安排的位置，坐在自己的位置上，“各位同學(xué)，大家請(qǐng)象棋老師開始講話了，我們都慢慢的安靜下來(lái)，聚精會(huì)神地聽著老師講話。老師講完了，一說(shuō)：開始下棋。我們就像餓了幾天幾夜的大餓狼似的，趕緊下棋。我看了看對(duì)方，只不過(guò)是個(gè)小棋手而已，沒有什么大不了的。我漫不經(jīng)心地和他下棋，下棋規(guī)定的時(shí)間是十分鐘，我不到五分鐘就下完了，大家猜我贏了嗎？耶耶，我贏了，我很開心！你知道我用了什么方法戰(zhàn)勝隊(duì)友嗎？嘻嘻，就是用“馬后炮”。怎么樣我想我一定是攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。當(dāng)?shù)诙�盤比賽開始了，別人總是目不睛地盯著棋盤，精心思考來(lái)對(duì)付我。而我恰恰相反，老是東張西望，看看窗外的景色，再看看別人在下棋。不過(guò)還好，一開始我運(yùn)氣還行，我先把戰(zhàn)友的“馬”吃了，而戰(zhàn)友只吃了我一個(gè)小小的兵，接著，我又將了戰(zhàn)友一軍，戰(zhàn)友來(lái)了個(gè)防御措施，下呀下，戰(zhàn)友用了個(gè)“車后炮”，我的好棋漸漸被戰(zhàn)友一個(gè)一個(gè)地吃掉了。最后，我只好慘敗回歸。 雖然這次比賽我只拿了個(gè)二等獎(jiǎng)，但是我懂了“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！彪m然這件事過(guò)了很久，但是這件事經(jīng)常在我腦子里浮起，每當(dāng)我考試考得很好，我都會(huì)用這件事來(lái)提醒自己不要驕傲自滿。這次比賽是我最難忘的一次比賽。

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　“喂，姚瑞卿，明天去哪兒玩啊，我媽問(wèn)著呢！”“我也沒想好，見面再商量吧！在萬(wàn)達(dá)門口集合，來(lái)就行了�！薄皫Ф嗌馘X？”“隨便！”這是我第一次組織的活動(dòng)，也是大家第一次在沒有大人陪同的情況下出去玩。但這件原本令人興奮不已的事情最后卻不歡而散……

　　聚會(huì)的前一天晚上，從沒組織過(guò)活動(dòng)的我簡(jiǎn)單向小伙伴們交代了一下碰頭的時(shí)間和地點(diǎn)，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一大早，我按捺不住內(nèi)心的興奮，比約定的時(shí)間早半小時(shí)就到了集合地點(diǎn)。玩著手機(jī)，信心滿滿地等待大家的到來(lái)。隨著約定時(shí)間的慢慢逼近，我多少有些沉不住氣了，開始胡思亂想起來(lái)�！八麄兪遣皇怯涘e(cuò)了時(shí)間？是不是記錯(cuò)了地方，還是都不愿意來(lái)？”帶著這一連串的問(wèn)題，我開始讓手機(jī)氣也不喘的飛速“工作”起來(lái)。挨著個(gè)的打通了他們的電話后，我才恍然大悟，原來(lái)正源街邊的萬(wàn)達(dá)有3個(gè)門，小伙伴們有的在1號(hào)門，有的在3號(hào)門，還有的在中間的2號(hào)門，甚至還有兩個(gè)人奇葩地跑到親水大街邊的萬(wàn)達(dá)商務(wù)中心等著我們呢！真是讓人啼笑皆非��！等大家好不容易匯合，就已經(jīng)快到午飯時(shí)間了。有人提議現(xiàn)在也玩不了多久，不如早些吃東西，然后再痛痛快快地玩。我們商量了一下，達(dá)成一致意見，便高高興興地直奔KFC而去，這一早晨等人的不愉快早就拋到九霄云外了。

　　“姚瑞卿，我只帶了玩游戲的錢，要不吃飯錢你先幫我墊上吧！”我有些生氣地反問(wèn)道：“為什么不多帶些錢呢？”他頓了頓，小聲嘀咕道：“你又沒有明確帶多少錢，兇什么�。　蔽页聊�了，心想：我好像是沒有規(guī)定來(lái)著。接著，又有幾個(gè)人也都提出了類似的問(wèn)題。沒辦法，我?guī)У腻X也不多，大家便商量了一下，把每個(gè)人手中的錢匯集到我這里，三分之二留做下午娛樂(lè)，那少得可憐的三分之一僅供大家吃了一頓半飽的午飯，平時(shí)飯量大的同學(xué)感覺像是沒有吃東西，把饑餓與不滿全部寫在了臉上�？吹竭@情形，我這個(gè)組織者的心情也有些低落。為了不讓大家的情緒受到影響，在我的帶領(lǐng)下，大家開始七嘴八舌地討論去哪里玩，我也迅速拿出手機(jī)開始搜索大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)的排名情況。突然聽到有人驚叫了一聲：“呀！我的手機(jī)呢？”大家開始還沒有太在意：“再摸摸口袋，仔細(xì)看看你的包�！痹谝魂囁阉魑垂�的情況下，大家都露出了緊張的.深色，分頭把剛才去過(guò)的地方找了個(gè)遍，卻還是一無(wú)所獲。那位同學(xué)傷心地哭了起來(lái)，我們也都慌了神，那可是幾千塊錢的高檔手機(jī)��！她回家該怎么交代啊？哭了好一陣子，在大家耐心地勸導(dǎo)下，她慢慢止住了哭聲，堅(jiān)決說(shuō)不玩了要回家。大家怎么勸都沒有用，她頭也不回地走了�？粗�她遠(yuǎn)去的背影，我們都沉默了，倍感沮喪，都覺得再玩下去也沒有什么意思，相互告別后就散了。

　　第一次活動(dòng)就以混亂收?qǐng)�，令我懊惱不已，失敗感襲上心頭。我像一只斗敗的公雞，垂頭喪氣地走進(jìn)家門。爸爸對(duì)我一番開導(dǎo)后我才豁然開朗：我們從小什么事情都有父母或是老師安排，沒有從一個(gè)組織者的角色去分析、安排。今后我要有奉獻(xiàn)精神，做好對(duì)大家的服務(wù)，讓大家信服于我的活動(dòng)方案，這樣才能組織好每一次活動(dòng)！

難忘的小學(xué)作文 篇6

　　六一兒童節(jié)是一個(gè)真正屬于我們孩子的節(jié)日，我盼望已久的文藝演出在這個(gè)烈日炎炎的上午提前舉行。

　　清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我們舞蹈隊(duì)的小演員早早地來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)——珠江御景壹號(hào)社區(qū)做準(zhǔn)備。這里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛，路的兩邊彩旗招展。各代表隊(duì)的演員穿著節(jié)日盛裝，精心的打扮在等候區(qū)準(zhǔn)備演出。舞臺(tái)正中央的彩牌上寫著“我的廣州，我的夢(mèng)”七個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。

　　上午十點(diǎn)鐘，一陣悠揚(yáng)歡快的樂(lè)器演奏拉開了序幕。各種樂(lè)器合奏出一首首動(dòng)聽的樂(lè)曲，讓我陶醉其中，更令我受益匪淺。接著第二個(gè)節(jié)目大合唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》，一群戴著紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員正整齊地站在舞臺(tái)中間，音樂(lè)響起時(shí)，“百靈鳥”們就一展歌喉，放聲唱歌。那有力動(dòng)聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)***的大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。還有武術(shù)《龍的傳人》……

　　不知不覺輪到我們表演的節(jié)目《黃小鴨跳天鵝舞》。隨著風(fēng)鈴聲響起，一只只穿著黃色毛絨絨的“小黃鴨” ,“嘎嘎嘎”扭著屁股走上舞臺(tái)跳起了可愛的鴨子舞。她們一會(huì)趟在地上撒嬌，一會(huì)嘟著嘴蹬著腳在發(fā)脾氣，一會(huì)又在裝睡，真是可愛極了。這時(shí)來(lái)了一群穿著雪白衣裳、美麗、高貴的小天鵝踮著腳尖在起舞，舞姿非常嫻熟，其輕盈如飛的跳躍和令人目眩的旋轉(zhuǎn)。仿佛就在平靜的'湖面上舞動(dòng)著，跳躍著。她們的美姿，她們的潔白，她們那高傲的頭顱，在揚(yáng)起，似乎告訴人們這里是她們的舞臺(tái)�！靶√禊Z”帶著“小黃鴨”時(shí)而伸展，時(shí)而抬腳、時(shí)而劃圓圈。好像在跟小黃鴨說(shuō)：“不要放棄夢(mèng)想，要堅(jiān)信自己能創(chuàng)造奇跡�！贝蠹液孟褚脖晃覀儍�(yōu)美的舞姿感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。臺(tái)下響起熱烈的掌聲。

　　這個(gè)兒童節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么特別啊！它是快樂(lè)的、興奮的、溫暖的、幸福的。同學(xué)美妙的舞姿，動(dòng)人的歌聲，老師的辛苦和家長(zhǎng)的付出讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的六一。

難忘的小學(xué)作文 篇7

　　盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)像一個(gè)頑皮的孩子的，撒著歡，凝著笑，向我們走來(lái)。

　　六一是在星期日，但學(xué)校為了讓我們高興，決定提前舉行慶�；顒�(dòng)。可老天不作美，偏偏趕上這幾天下雨，但是我們還是熱切地盼望星期五早點(diǎn)到來(lái)。

　　星期四那天晚上，大雨嘩嘩地下了一夜，但它澆不滅我們心中的焰火。第二天早上，人們的臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，背著一書包的食品，興高采烈地走向?qū)W校。操場(chǎng)上很泥濘，但天氣很晴，看來(lái)我們可以痛快地在操場(chǎng)上過(guò)個(gè)六一了。

　　進(jìn)了班級(jí)，同學(xué)們有說(shuō)有笑，討論著今天怎么玩，怎樣開心。老師來(lái)了，我們才開始上了一節(jié)早自習(xí)。俗話說(shuō)：“六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變”，在我們上第一節(jié)課時(shí)，老天像生氣了一樣把臉陰了下去，頓時(shí)天空中烏云密布，下起了雨。這時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)決定下午開六一，聽了這話，同學(xué)們充滿笑容的臉上馬上陰了下去。我也非常失望，責(zé)怪這鬼天氣，為什么在我們過(guò)節(jié)日的時(shí)候下雨。

　　中午放學(xué)回家，我沒心思吃飯，也沒心思睡覺，只想著下午的活動(dòng)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)電子琴獨(dú)奏的節(jié)目。到了學(xué)校，左等右等，終于，老師通知我們?nèi)��?huì)議室看節(jié)目。

　　我們最先看到的是二年級(jí)的'表演：詩(shī)朗誦、歌舞表演、電子琴獨(dú)奏。接著就是我們?nèi)�年�?jí)的表演了，第一個(gè)節(jié)目是李陳與趙清的詩(shī)朗誦＜＜英雄＞＞，然后，“請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏＜＜獻(xiàn)給愛麗絲＞＞，演奏者三年四班肖威”。報(bào)完節(jié)目，同學(xué)們的掌聲給了我極在的鼓勵(lì)。以前，我從不相信有暴風(fēng)雨般的掌聲，認(rèn)為這是個(gè)拙劣的比喻，沒想到如今我得到了這么熱烈的掌聲。開始演奏了，“咪咪咪來(lái)咪西來(lái)哆拉”，悠揚(yáng)的琴聲傳出好遠(yuǎn)，本來(lái)有著“沙沙”說(shuō)話聲的會(huì)議室里，頓時(shí)安靜了好多同學(xué)用羨慕又嫉妒的眼神看著我，我很自豪，因?yàn)槲夷軓棾鲞@么好聽的鋼琴曲�！拌K”的一聲，我的樂(lè)曲在優(yōu)美的和弦聲中圓滿地結(jié)束了�！芭�，啪”以是一陣掌聲，我放回琴譜，以參加了大合唱＞

　　六月一日，在這天，全世界的小朋友都在慶祝，處處張燈結(jié)彩，小朋友都有美麗的服裝把自己裝扮得河流漂漂亮亮的。雖然只有一天，但在這一天中，小朋友們是多么開心、多么愉快呀！

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