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難忘的小學作文

時間:2024-01-06 15:17:30 小學作文 我要投稿

難忘的小學作文精選9篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的難忘的小學作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的小學作文精選9篇

難忘的小學作文 篇1

  愛玩游戲是我們兒童的天性。下午,我們在林老師帶領(lǐng)下,上了一節(jié)既艱難又有趣的心理游戲課。

  既然是心理游戲課,便一定有許多的游戲。其中最有意思、最困難,也讓我記憶最深刻的便是“無聲大派對”了。

  怎么玩呢?游戲規(guī)則是用無聲的語言,使在同個季節(jié)出生的同學以日期順序排成一列。

  隨著老師一聲令下,我便馬上來到張世琛旁,用手指點點他,再用手指指向男生,我想告訴他:“我倆分工,我去找與我們同個季節(jié)出生的女生,你去找與我們同個季節(jié)出生的男生。”張世琛點點頭,他似乎已經(jīng)明白了我的.用意。于是,我馬上跑到女生中,伸出1個和3個手指頭,表示我是春季的。

  突然,一個小小的身軀正拽著我走向女生中,原來是孫玲瓏。我并不知道她要干什么?但我可以肯定,這對我們一定有幫助。果然不出我所料,孫玲瓏把我?guī)У搅穗娔X旁,很多的女生正集結(jié)在那兒。很快,張世琛也帶著男生來會合了。

  接著,我們開始排座位。起初,在黃柔的井井有條的安排下,我們組一月份的同學很快按日期順序排好了隊伍。可是,王書涵耐不住性子,開口詢問我們的出生日期。我們好幾次勸阻都沒用,我們也不理睬她了,繼續(xù)用無聲語言來排隊。很快,我們便排好了隊伍。

  通過今天這么多的游戲,我深有體會:聲音是多么重要,如果沒了聲音,世界就會亂套,就很難交流自己的想法。我還懂得了:我們也應該去相信別人,相信別人可能給你帶來的是一箱寶藏。

難忘的小學作文 篇2

  每當我回想起那一次比賽,它就會像一塊奶酪,使我難以忘懷。

  記得那是一場演講比賽。

  那天,艷陽高照,陽光明媚。操場上熱鬧非凡,呈現(xiàn)出一片熙熙嚷嚷的景象。

  我的心情異常興奮又忐忑不安,媽媽給我清理衣服,又拿來一杯一杯溫水,說:“來,把這杯水喝了,潤潤喉!

  “請劉雨涵到后臺做準備!敝鞒秩嗽诮形伊恕

  媽媽在后面說:“記住,不臺不要緊張,像平常一樣,要正常發(fā)揮,不要讓我失望呀!”我點點頭,答應了。

  我來到后臺,心中激動又緊張,在心中反復默念,咦?后面那句是什么去了呀?哦!我記起來了,是“我背上小書包,走進了這美麗的校園……”

  “請劉雨涵同學上臺演講,大家掌聲歡迎!”隨著一陣雷鳴般的掌聲,我走上臺,開始演講了,我用流利的.字語,贏得了大家又一陣雷鳴般的掌聲,我的心中美滋滋的。

  下了臺,媽媽稱贊我,我的心中更甜了,就如抹了一層蜜糖一樣,高興極了。

  通過這次比賽,讓我變得更加勇敢,更加自信了。

難忘的小學作文 篇3

  六年的小學生活如流水般流過去了,如輕煙般,被微風吹散了:如薄霧般,被微風吹散了;如薄霧般被初陽蒸融了。小學的生活中,有為考試的理想成績而發(fā)出的歡呼;有為老師的獎勵而露出的微笑;有為比賽的失敗而落下的淚水……

  忘不掉那次精彩的運動會,那次50米賽跑是讓我最難忘的一個項目。當我站在起跑線上時,我默默地估量著對手的能力,對手是個男生——小嘉,比我矮了半截,他鼻尖上的汗珠透露出他的內(nèi)心的緊張,我認為他肯定跑不過我,因為他的腿比我短一些,肯定跑不過“大長腿”的,更何況,短跑是我的拿手好戲,無論是男生還是女生,都沒有一個比得過我。我緊張的神情逐漸消失,看來勝利近在眼前了。我的神情極為淡定,似乎早就不將比賽當回事了。

  隨著槍聲“砰”的一響,我便用自己最快的速度沖了出去,可沒有想到小嘉一步領(lǐng)先,我們兩人的差距越來越大。我便使出全身的勁追他,可就是追不上,大家都在拼命的喊著加油。可他的身軀越發(fā)靈活了,還沒等我“飛”到終點,他早已靜靜地站在那,用他那清澈的眸子看著我了。

  男生們立刻擁到小嘉那里,你一言我一語地贊美他,同時也向我投來輕蔑的目光,而女生們的'神情都是失望,她們看上去有些悲傷,有人還說:“袁懿萱,你再也不是班上的短跑冠軍了!

  我腦子一片空白,盡管我明白,對手是個男生,可在這之前還沒有哪個男生能比得過我的呀。這時我的肩被人拍了一下,我回過頭,原來是小嘉,我等著那輕蔑的目光投在我臉上,可誰知,他開口安慰道:“沒關(guān)系的,你已經(jīng)很棒了,要知道勝利不重要,參與比賽才重要!蔽逸p輕抬起低沉的頭問:“我真的很棒嗎?”他使勁地點點頭:“是的,你很棒!闭f完他招了招手,把所有同學都叫來了,大家異口同聲地說:“你真棒!”

  頓時,我的心中流過一陣暖流,那憂郁的心如同被露水滋潤了一般,我高興了起來,友好的朝他們莞爾一笑。

  小學馬上就結(jié)束了,那時的情景還歷歷在目。精彩的賽跑,友好、謙虛的小嘉,善良的同學們,一直在我的腦海中不停的回放。

難忘的小學作文 篇4

  一件最令我難忘的事是我在一次考試中不幸失敗。那次失敗在我幼小的心靈上刻下了一條深深的痕跡。

  那一天很熱,我們正在進行語文單元測試,一道填寫反義詞的題擋住了我正要往下寫的筆。我在反復回憶老師講過的詞,但是,怎么也想不出我要填寫的詞。時間一分一秒過去了,我不能老停筆想這道題,只好往下做其他的題目。好不容易我把全部題都做了,又回轉(zhuǎn)過來再想反義詞,后來總算填寫了幾個詞。隨后,我還來不及把試卷檢查一遍,鈴響了。我只好按時停筆,把試卷交了上去。我們把試卷交上去后,我后面的一位同學問我:“羅春妮,那題縮寫你怎么做的?我不知做得對不對。”我聽了覺得很奇怪,哪里有縮寫?一問同學們,都說:“有啊,難道你沒做嗎?”我聽了大吃一驚。我少做了一道題,怎么辦呢?我坐立不安,心想:完了,這下完了,這次肯定考分很少了,叫我怎么面對父母、老師和同學!

  第二天,試卷發(fā)下來了,老師在報分數(shù)了。他的聲音像一塊塊石頭敲在我的心上。同學們都考得好,我卻考得不好啊!淚水不由自主地在我的眼眶里打起轉(zhuǎn)兒來。更倒霉的`是老師要我們把試卷拿回家給家長簽字。我?guī)缀鯖]有勇氣往下想了。

  回到家里,不敢把試卷給父母看。晚上,我含淚向爸爸媽媽說出了我這次測試的分數(shù)。他們看了我的試卷后,并沒有責怪我。爸爸指著我沒做的那道題,問我是不是不會做,為什么一個字也沒有寫。我說是因為時間緊,沒有看到那道題,爸爸和媽媽安慰了我,叫我以后過細看題!斑@次沒考好,下次努力,就行了!眿寢尣林夷樕系难蹨I,語重心長地要求我。“你知道嗎?失敗是成功之母呢!”爸爸也趕著補了一句。我聽了爸爸、媽媽的這些話,我心里明亮多了。

難忘的小學作文 篇5

  今天,我們學校開運動會了。

  我興高采烈地來到熱鬧的操場上,開幕式開始了,我迫不及待地跳了起來。

  我是一名滾輪胎的運動員,一開始,我很緊張。不過一上場我的好朋友說:“練習就是比賽,比賽就是練習,不用害怕!甭犃伺笥训.話,我勇敢地參加了一場比賽,得了第二名。我們的總分加起來是第一名呢!

  今天真是開心的一天啊!

難忘的小學作文 篇6

  在人生中,我們都會經(jīng)歷許許多多的第一次,第一次洗衣服,第一次騎自行車,第一次包餃子等,可是我要說的是我第一次“懂事”。

  某個傍晚,媽媽因為我的一些壞習慣喋喋不休的數(shù)落著我,說著說著就把怒火撒到我爸頭上,說他對我的管教不夠嚴厲,總之就是我爸和我的各種不是。爸爸認為學習應該是快樂的,因為學到了新鮮的知識而發(fā)自內(nèi)心有一點小驕傲的那種快樂,這才是學習,堅持并享受過程,最后愉快的去摘取豐收的果實。可是爸爸的話音才結(jié)束媽媽就反駁了起來……

  隨著他們語調(diào)的提升,我先是沉默了,然后哭了,他們因為我的問題吵架了,我很懊悔,這小小的壞習慣為什么我改不掉呢?爸爸平時對我再嚴厲一點也許我就能改掉了也說不定。想到這時我又想到爸爸平時檢查我作業(yè)的時候總是和藹的指出我的錯誤,總是耐心的一遍又一遍的說著我不懂的題目,又想到媽媽在第一天送我進幼兒園時哭的稀里嘩啦的場景,那不舍得目光在我的腦海里至今也沒有模糊。逛街,散步時,爸媽總是不停地說著“寶貝,不要跑,走路慢一點,注意路邊的車子!

  他們是如此的愛我。他們?yōu)榱诉@個家付出了很多,工作、加班、還有我不知道的種種艱辛,難道我就不能為了這個家去做點什么嗎?我只能以我的成長來為這個家做出一份奉獻!鞍职謰寢屇銈儎e吵了,我知道錯了,我會改的.,我保證!”

  安靜的客廳里,他們帶著歉意、驚訝的目光望向我,但這并沒有讓我膽怯,我抽泣著說道:“我會改掉壞習慣,小動作,我會努力的,從今天、現(xiàn)在開始,請你們給我時間,也請你們在以后的日子里做好監(jiān)督,我會變的更好的!”

  沒有硝煙的戰(zhàn)爭就此結(jié)束了,帶著爸爸的內(nèi)疚、媽媽的淚水。爸媽抱著我卻看著彼此說道:“孩子懂事了!”

難忘的小學作文 篇7

  在老師們中,有善良的英語老師,有和氣的物理老師,有帥氣的語文老師,也有一個很嚴肅的數(shù)學老師。在班里,我們每個人都懼怕數(shù)學老師,因為他常常黑著一張臉,好像誰與他吵過架一樣。特別是那雙犀利的眼睛,好像一把岑亮的`鋼刀刺過來,又穩(wěn)又準,擊中要害。只要他看準哪個“獵物”,他那雙眼睛就會盯得死死的。

  星期二下午第一節(jié)課正是數(shù)學課。剛開始我還有點興趣聽,但時間一分一秒的過去,感覺他講課越來越枯燥,腦子慢慢地想別的事情了。正好同坐的桌上有一本好看的書,經(jīng)過他的同意后我看了起來,才看了一會兒,就被書中精彩的情節(jié)深深吸引,越看越精神。老師走了過來,我全然不知。抬頭一看,天。±蠋熞呀(jīng)站在我身后了!

  他的眼睛直勾勾的盯著我,讓我毛骨悚然,心想這下完了,我將要成為他的“獵物”了。他的手慢慢伸過來,對我說:“上我的課敢看課外書!”這下所有的人的目光都投向我,我的臉頓時通紅,恨不得找個洞鉆過去,他把我的書拿走了,看來下課后又要做“心理培訓”了,哎呀!

  “叮鈴鈴”下課了,他又向我走過來,我的心跳又加快了,好緊張,好緊張!可是他走到我的面前居然將書還給了我,然后對我說:“上課要專心聽講,下次注意!”我勇敢地抬頭望了望他,可是那種眼神比打我還難受。

  從此他的印象深深的刻在了我的腦海,他的課我再也不敢開小差了,我的數(shù)學成績也提升了很多。

難忘的小學作文 篇8

  個人心里肯定都有一道最難忘的風景,我也一樣,每次回想起那道美麗的風景,我心里都是滿滿的感動。

  大家還記得春晚那個扣人心弦,贏得觀眾贊不絕口的節(jié)目“千手觀音”嗎?那舞蹈唯妙唯肖,婀娜多姿,那動作整齊劃一,那音樂悠然典雅。那些舞者用心舞蹈,看了使人蕩氣回腸……誰能想到這些舞精靈們是弄啞人呢?他們伴隨著音樂偏偏起舞,用舞蹈來編織夢想。

  她們無法聽到音樂,但卻用心去感受音樂,音樂已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里,她們用心感受聲音,感受美,表演的淋漓盡致,感人至深。她們?nèi)硇牡赝度胛璧,在那個無聲世界里感受另一種美好的境界,燈與影的交錯使她們分外妖嬈……是什么,讓她們擁有如此美好的布翼?是什么,讓她們?nèi)绱藞?zhí)著執(zhí)著?是什么,讓她們配合的.如此完美?是心中那份熾熱的感情,是他們對音樂對藝術(shù)如癡如醉的熱愛,是他們對音樂對美好世界的渴望與追求。雖處于無聲世界,但卻無聲勝有聲,只因為心中最美的念想。

  說起來,這個節(jié)目早就已經(jīng)過時了,也被無數(shù)的模仿者模范過了,它成了一道經(jīng)典,經(jīng)典是不會被超越的。在我的心里,這道難忘的風景沒有誰可以取代,就算它已經(jīng)淡出了人們的視線,但是它始終會烙在我的心里。

難忘的小學作文 篇9

  在學校,令我最難忘的就是夏天的游泳練習了。

  第一天去,是帶著泳圈的,戴上圈, 跳下水,一聲聲歡笑伴隨著一個個來回,小腳丫激起的白浪花飛上天空,又落入水中,像快樂的`小天使一樣蹦跳著,玩耍著。

  漸漸地,我熟悉了動作,開始學蛙泳了,蹬、夾、收、翻、滑行,一個個滑腿的動作,我盡管滑得很慢,但也很高興,因為我學會了,我努力的學著,終于,功夫不負有心人,我的速度開始快了起來。哦,這真簡單,不就是區(qū)區(qū)的幾個小動作而已,我開始有些驕傲了?墒牵乙或湴,速度就慢了下來,當我真正被超過時,我明白了:不能驕傲,天外有天,人外有人, 只要一驕傲,成績就會不上升,而是下降。從此,我不因為一點點的小事而驕傲,但實在忍不住的時候也會發(fā)泄一會。終于,我的努力取得了100米仰第七名,4乘200混第七。

  這是一件小事,但是是一個巨大的教誨,兩年了,這事使我終身難忘!

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