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小學(xué)作文300字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
今天，我們盼星星盼月亮，終于盼到音樂(lè)課了。
一上課，音樂(lè)老師問(wèn)：“下星期四歌詠比賽，大家排隊(duì)形了沒(méi)有？”“沒(méi)－－有－－”同學(xué)們異口同聲地回答。“那我今天就給大家把隊(duì)形排好�！�
文娛委員楊柳迅速把班主任張老師請(qǐng)來(lái)，兩位老師商量決定隊(duì)形采用梯形，男生一半，女生一半，這樣既整齊有氣勢(shì)，還能男女和聲。老師選了我們最喜歡的歌曲“種太陽(yáng)”。
隊(duì)形排好了，音樂(lè)老師提議讓孿生姐妹花楊柳、楊帆領(lǐng)唱，可是楊柳是文娛委員，合唱要由她指揮，這怎么辦呢？要不然就換個(gè)指揮，同學(xué)們一同想到了蘇子沛。蘇子沛曾在二年級(jí)合唱中當(dāng)過(guò)指揮，于是老師讓蘇子沛上臺(tái)指揮試一下。
音樂(lè)響起來(lái)，蘇子沛一指揮，大家都笑了，他的'手總是往前擺，而不是擺向兩側(cè)，怪怪的樣子讓大家樂(lè)不可支。
看來(lái)蘇子沛不適合指揮，音樂(lè)老師只好還讓楊柳指揮，而把領(lǐng)唱員換成了梅逸寒。這節(jié)課真是有些麻煩，不過(guò)大家都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冊(cè)谟淇斓貐⑴c，在高興地歌唱。
“我有一個(gè)，美麗的愿望，長(zhǎng)大以后要播種太陽(yáng)�！睔g快的歌聲在教室里響起來(lái)，我知道，我們每個(gè)人的心中，都有燦爛的陽(yáng)光。
小學(xué)作文300字 篇2
當(dāng)它睜開(kāi)那水汪汪的大眼睛時(shí)，第一眼看見(jiàn)的就是我，假若你見(jiàn)了它，也會(huì)喜歡得不得了，你應(yīng)該很想知道這是什么吧!它就是我最喜歡的'小動(dòng)物—小狗豆豆 。豆豆現(xiàn)在已經(jīng)五個(gè)月大了，全身金黃，毛特別光滑。我常常會(huì)用手撫摸它的毛，它總是順從的在我腿上蹭來(lái)蹭去。
豆豆非�？蓯�(ài)。尤其是在吃東西的時(shí)候，你瞧，它跳上飯盆，跌了下去，豆豆沒(méi)有灰心，再次跳躍，還是沒(méi)有跳上去，這時(shí)，豆豆像個(gè)泄了氣的皮球，它可憐巴巴地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，求求你把飯盆弄低點(diǎn)吧!”看著它那滑稽的樣子，我忍不住哈哈大笑，看著我沒(méi)有幫它的意思，它就噘著它那濕漉漉的小嘴，再次嘗試，這次，終于成功了。豆豆津津有味地吃了起來(lái)，不時(shí)還向我搖搖尾巴，發(fā)出“噠噠”的響聲。
豆豆的可愛(ài)不僅體現(xiàn)在吃東西時(shí)，還表現(xiàn)在睡覺(jué)時(shí)。你瞧，墻根邊，陽(yáng)光下，豆豆睡得多么愜意!它的耳朵緊貼著地面，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備著進(jìn)攻，偶爾，它還會(huì)晃幾下頭，搖搖小尾巴，看著它的樣子，你一定也覺(jué)得特別可愛(ài)吧!
豆豆還很威風(fēng)呢!它常常和大狗玩耍，但是從不示弱，有時(shí)還會(huì)爬到大狗身上，咬大狗的耳朵。如果有陌生人來(lái)，豆豆會(huì)對(duì)著他一個(gè)勁兒地叫，一直到把主人叫出來(lái)還不罷休。
我愛(ài)豆豆。
小學(xué)作文300字 篇3
在夏天，每應(yīng)夜幕靜靜來(lái)臨當(dāng)前，我總喜歡帶著一把小凳子去鄰近的私園里看星星。
爾望睹遼闊的夜地面掛謙了無(wú)數(shù)顆閃閃領(lǐng)光的星星。瞧！這兒有多少顆特殊的.晶瑩；有幾顆特別愛(ài)好眨眼睛，忽亮忽暗；有幾顆特別……總之，每一顆星星皆有不同凡響的處所面點(diǎn)都躲有一個(gè)故事。我給星星棄上惡聽(tīng)的名字聽(tīng)媽媽道星星的故事：該地上的一顆星星墜降于世間的時(shí)候?qū)?huì)有一個(gè)己逝世往，共時(shí)也將會(huì)有一集體出生……
在媽媽的贊助下我意識(shí)了北斗七星，那七顆星星連伏去像一把勺子。勺心對(duì)著的那顆星，就是北極星，它能夠輔助迷路的我們找到方向。我還能找到牛郎織父星，曉得他們之間漂亮的傳說(shuō)。
��！如許美好、神奇的星星啊！我好像置身于一個(gè)星星的世界，似乎我也成了一顆閃閃發(fā)光的星星，縱情享蒙大天然賜賚我的快活！
小學(xué)作文300字 篇4
我的數(shù)學(xué)一直都是“W”形的，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)的幾次考試成績(jī)總在寫(xiě)檢查的范圍之內(nèi)，我對(duì)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)毫無(wú)自信。
“叮零零”，“唉，又是倒霉的數(shù)學(xué)課。”我嘆息道，一上課，謝老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們先寫(xiě)幾道思考題。”我一聽(tīng)，頓時(shí)絕望，完了!肯定全軍覆沒(méi)，但是，當(dāng)我讀完第一道題時(shí)，一驚：這道題好像簡(jiǎn)單!我快速地完成了，又一想：以前做思考題常是錯(cuò)的，這次不知道什么結(jié)果。
只聽(tīng)老師說(shuō)：“請(qǐng)寫(xiě)好的學(xué)生起立�！蔽伊ⅠR站起來(lái)，一看，啊?怎么只有幾個(gè)人?更另我驚訝的還在后面，老師說(shuō)：“答案等于264的請(qǐng)起立”一時(shí)間里，我簡(jiǎn)直懷疑自己的答案是正確的`。
老師又說(shuō)：“我再出幾道思考題，難度略有提高哦�！蔽乙�?yàn)橛辛松弦淮蔚某晒�，有了點(diǎn)自信心，按照自己的思路完成了第二道思考題，等到老師一報(bào)答案，我差點(diǎn)高興得跳起來(lái)。
最后一關(guān)，第三道思考題一出來(lái)，我就自信滿滿，整理好思路，一步一步走下去，耶!我成功了!我全對(duì)!老師似乎也非常驚訝，走過(guò)來(lái)看，看過(guò)答案，拍著我的肩膀說(shuō)：“不錯(cuò)，要有自信�！�
下課后，我一直回想著老師的鼓勵(lì)。自信的力量是無(wú)窮的!
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