[優(yōu)秀]小學(xué)童話故事作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)童話故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)童話故事作文1
放學(xué)鈴響,孩子們歡快地離開教室?墒牵∶靼l(fā)現(xiàn)自己忘記拿書包了。他急忙返回教室,書包卻消失得無影無蹤。
小明四處尋找,心急如焚。突然,他看見一只淘氣的小猴子手捧著書包,向樹林跑去。小明緊追不舍,來到一座神奇的森林。
他進入森林后,迷路了。尋找出路的過程中,小明遇見了一只聰明的兔子。兔子搭起了小明回家的“魔法橋”,但條件是小明要答對三個謎語。
小明心思靈活地解答了三個謎語,獲得了兔子的`幫助。他終于找到了小猴子和書包,感激不已。
小明學(xué)會了如何面對困難并勇往直前。他與小猴子、兔子成為好朋友,一起度過了快樂的時光。
通過這次冒險經(jīng)歷,小明懂得了困難并不能阻擋他前進的步伐,只要堅持不懈,就能戰(zhàn)勝困難,找回屬于自己的幸福。
小學(xué)童話故事作文2
從小,小鳥就有一個夢想,那就是飛得更高。
每天,小鳥都看到其他的鳥兒在天空中自由翱翔,他羨慕得不得了。他告訴自己:“我也要像他們一樣飛得更高!”
于是,小鳥開始努力地鍛煉自己的翅膀。他每天都在樹上不停地飛躍,不斷地試著扇動翅膀。雖然起初他只能飛得很低,但他從不放棄。
經(jīng)過一段時間的`努力,小鳥終于掌握了飛行的技巧。他能夠在樹間穿梭,能夠在空中翻滾。他的夢想正在一步步地實現(xiàn)。
一個秋天的日子,小鳥決定再次挑戰(zhàn)自己。他要飛越大海,看看在無邊的藍天另一端,是否有屬于他的奇跡。
于是,小鳥鼓起勇氣,展開了翅膀,向著遠方飛去。在飛行的過程中,他遇到了波濤洶涌的海浪、狂風(fēng)暴雨,但他毫不退縮,堅持著。
終于,小鳥成功地飛越了大海。他欣喜若狂,懷抱夢想的美好感覺充滿了整個身心。他明白,只要有堅持和努力,就能夠戰(zhàn)勝一切。
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