小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
我喜歡看課外書，因?yàn)檎n外書豐富了我的課余生活，讓我增長了知識(shí)，開闊了視野。
有一次，我做事遇到了困難，正想罷休不干了，可不經(jīng)意間拿起書桌上的一本書看起來，那本書主要講有一個(gè)小姑娘叫海倫凱勒，她患了小兒麻痹癥，但是她非常堅(jiān)強(qiáng)，無論遇到什么情況也不屈服，最后成了一名著名的作家。這個(gè)故事告訴我們，在困難面前要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不屈服，不要半途而廢，我又有了信心和勇氣，終于把事情做完了。
我在沒有事的時(shí)候習(xí)慣拿起書就讀，書中就會(huì)有許多感人的事情，我就會(huì)從中明白一些道理，這就是人們常說的“開卷有益”吧！有時(shí)候我心里煩躁時(shí)，拿一本書翻翻，本來浮著的心一下子就會(huì)平靜下來。比如，有時(shí)候因?yàn)樾∈孪敫鷭寢尃幊硶r(shí)，我就會(huì)想起《血奶》的`故事，想到了母愛是無私的，是無價(jià)的，立刻就會(huì)意識(shí)到母親的高尚和偉大。馬上就會(huì)壓住火氣，主動(dòng)向媽媽賠禮道歉。
小學(xué)的作文 篇2
在一個(gè)大森林里，有一個(gè)十分隱蔽的大峽谷，從未有人去過，以前沒有，以后也不會(huì)有。峽谷里有一株茂盛大榕樹，大榕樹下面的草地上有一朵美麗的小花。它有十二片花瓣，一片搭在另一片上面，十分嬌嫩�；ò昕梢宰兩孱伭浅Ｆ�。翠綠色的葉子好像寶石，襯托著花朵，顯得更加美麗。她美麗而又不顯得俗氣；高貴而又不奢華。美麗、高貴、清淡、獨(dú)特是她的特點(diǎn)。
小花朵的名字叫小彩花，它每天都吸收者陽光雨露，日精月華，變得十分漂亮。每個(gè)動(dòng)物都說它美，就連動(dòng)物中最美的孔雀都不得不說它漂亮。小彩花很高興，開的更燦爛了。但她并不滿足，常常羨慕別人。最近她又高興不起來了，因?yàn)橛幸恢缓谒矍帮w來飛去，非常自在。她羨慕極了，開始非�？释兂梢恢幻利惖幕ê�，在天空中翩翩起舞，自由自在的飛翔。
就為這件事，小彩花每天都垂頭喪氣的，她身后的大榕樹見了，笑瞇瞇地問它：“美麗的小彩花，你有什么不高興的事嗎？給我說說吧，說不定我能幫你呢！�！毙〔驶ň桶炎约合胱兂珊氖虑楦嬖V它了。大榕樹聽了小彩花的話，搖了搖頭說：“蝴蝶雖然可以飛，但它也有難處呀�！薄翱晌揖褪窍胱兂珊��！毙〔驶▓�(jiān)定地說。大榕樹說：“唉，真拿你沒辦法。”它沉默了一會(huì)兒，一字一頓地說：“既然你這么想變成蝴蝶，那我就幫幫你吧，不過，你可不能后悔呀！”“我當(dāng)然不后悔�！毙〔驶ㄠ嵵氐卣f。大榕樹嘆了一口氣，閉上眼睛緩緩地說：“好吧，我告訴你一個(gè)秘密，你只要閉上眼睛，屏住呼吸，在心里默念十遍‘花精靈快來呀’神奇的'花精靈就來了，它會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望的�！闭f完，就不再說話了。小彩花高興極了，花瓣都抖了起來，連謝謝也沒說就試了起來。
突然一個(gè)長一對(duì)翅膀、手里拿著魔法棒的小精靈出現(xiàn)了，小彩花說：“你就是神奇的花精靈吧，你能把我變成一只美麗的花蝴蝶嗎？”花精靈說：“能是能，不過蝴蝶也不是那么好過的，你真的愿意？”小彩花點(diǎn)了點(diǎn)頭�；ň`晃了一下魔棒，閃出一串小星星，星星圍著小彩花轉(zhuǎn)了幾圈，頃刻間，花精靈不見了，小花變成了一只美麗的蝴蝶，她抖抖翅膀，瞧了瞧這身花衣裳，心中無比欣喜。她圍著大榕樹轉(zhuǎn)了幾圈，就在天空中自由自在的飛了。一會(huì)兒去親吻花朵，一會(huì)兒和同伴嬉戲，可開心了。忽然同伴們都急匆匆的飛走了好像在躲避著什么，小蝴蝶剛想問問怎么了，一張彌天大網(wǎng)鋪天蓋地地壓了下來。小蝴蝶趕忙壓低身子飛了起來，終于逃出了大網(wǎng)。她絲毫不敢怠慢，拼盡全力飛起來飛到草叢里躲起來，半天不敢出來。直到人們走了才探出頭來。 她自言自語道：原來做蝴蝶也很危險(xiǎn)�？伤粫�(huì)兒就把這話拋到腦后了。
冬天來了，北風(fēng)呼嘯，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，天冷極了，小蝴蝶凍得瑟瑟發(fā)抖，它想飛到樹上變成毛毛蟲，可它剛一撲閃翅膀就落了下來。天太冷了，它沒有力氣飛。它快被凍死了的時(shí)候，花精靈又出現(xiàn)了，小蝴蝶說：“花精靈，快點(diǎn)把我------變回去吧，我------快受不了了。”小蝴蝶有氣無力的說�；ň`嚴(yán)肅地說：“不行，你已經(jīng)變成了蝴蝶，不能變成花朵了。”“求求你了，我再也不想變成蝴蝶了�！毙『f，她已經(jīng)接近昏迷了�；ň`看她這樣，到底心軟了，于是就又施展魔法，就想變成蝴蝶時(shí)那樣，又把她變了回去。不知過了多久小彩花在大榕樹的呼喚中醒來，耳旁似乎還響著花精靈的話“最美的是自己”。她看了看四周，高興地說：“我又變回來了，太好了！”小彩花看了看有雨水的坑里，“啊！原來我這么漂亮呀！”小彩花說。
小彩花再也不想變成蝴蝶了，因?yàn)樗�，只有真正的自己才是最美的，她已�?jīng)找到了自己，她要永遠(yuǎn)做最美的自己。
指導(dǎo)老師：柴樹明
小學(xué)的作文 篇3
我最難忘的人是陳佳玉，她一頭短發(fā)像個(gè)小蘑菇，大大的眼睛下面一張櫻桃似的小嘴，咧嘴一笑，就會(huì)露出她的小虎牙。她文靜可愛，是我最好的伙伴。
上學(xué)期的期末考試，早上一睜眼，我發(fā)現(xiàn)自己睡過了頭。我趕快起床洗臉?biāo)⒀�，迅速地吃了兩口早餐，便飛快地跑到了學(xué)校。匆忙進(jìn)了教室，坐在座位上，我發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了帶筆袋。我找了又找，翻了又翻，竟然一支筆也沒找到。還有三分鐘考試就開始了，我左顧右盼，向很多同學(xué)借筆，可誰都沒能借我。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。心想：沒有筆我可怎么考試呀！如果不能答題，我就考零分了。心里越想越急，這時(shí)我望到了陳佳玉。我小聲喊道：“陳佳玉，我沒有帶筆，借我一支好嗎？”陳佳玉聽后柔和地說：“好的�！闭f完便把她新買的'筆借給我，我感激不盡，說：“我用完還給你�！�
考完試后，我長舒了一口氣，多虧了陳佳玉的幫助，我才能夠順利答完試卷。我把筆還給了陳佳玉，并說了謝謝。陳佳玉笑了笑說：“不客氣，誰讓我們是好朋友呢？”聽了她的話，我的心里暖暖的，便說道：“以后要是你沒有帶東西，一定要和我說，我借你�！标惣延駥�(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又甜美地微微一笑，牽起我的手，一起朝校門口走去。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，每當(dāng)我拿起筆開始寫字的時(shí)候，就會(huì)想起陳佳玉借我筆的情景。使我感動(dòng)，讓我難以忘懷。
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