難忘小學(xué)生活作文

[精華]難忘小學(xué)生活作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘小學(xué)生活作文1

　　時(shí)光老人的車輪慢慢前進(jìn)，身后那深淺不一的印記中，蘊(yùn)含了多少的快樂，而美好的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，此刻的我是多么不舍，我舍不得離開這五年來，我與同學(xué)之間的友誼，更舍不得離開您，我最愛的原老師!

　　此刻的我，仿佛又回到了過去，你猜我聽到了什么?是那朗朗的讀書聲，你猜我看到了什么?是原老師她，正在講臺(tái)上繪聲繪色地給我們講課。瞧她開心地笑了，因?yàn)槲覀兪悄敲吹亩�事，瞧她瞪大了雙眼，那眼神寸步不離地跟著我們，我們從她的.眼神中讀懂了一切，再也不敢淘氣了，一個(gè)個(gè)乖的就像小綿羊。你猜我又看到了什么?天空正下著傾盆大雨，一個(gè)瘦弱清秀的女孩兒，從校門口走了出來，她身上披著一個(gè)小皮衣，書包用塑料袋套著，冒著大雨跑向了她的媽媽，她一點(diǎn)兒也沒被雨水淋濕，因?yàn)橛心菢右患�小皮衣的保護(hù)，那個(gè)女孩就是我，我披著的是原老師的衣服，書包也是原老師用塑料袋幫我包上的，是怕我的書被雨水淋濕，原老師的愛歷歷在目，好像就發(fā)生在昨天。

　　這一切的一切即將結(jié)束，雖有不舍，但依然要學(xué)會(huì)割舍，因?yàn)槿瞬豢赡懿婚L大，我要帶著原老師對(duì)我的栽培，我與同學(xué)們這五年來的友誼，迎接嶄新的初中生活，我要不斷的努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，在未來成為祖國的棟梁!

難忘小學(xué)生活作文2

　　經(jīng)歷了八千多個(gè)日日夜夜，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。日歷翻過了一頁又一頁，不禁引起我思緒萬千。我不舍呀，這六年的回憶。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，快分別了，好難忘呀！

　　難忘，老師的笑容；難忘，老師的教誨；難忘老師的慈祥的臉龐；您一路指引我，您好比是一把古老、圣神的鑰匙，引導(dǎo)我們打開知識(shí)的寶庫。

　　有一次，我和一名同學(xué)產(chǎn)生了一點(diǎn)矛盾，還大打出手，其他同學(xué)不敢上前阻攔。老師立馬過來制止了我們，我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，可是我沒有想到老師不僅沒有發(fā)火，只是問我們?yōu)槭裁创蚱饋恚�然后還給一人一顆糖。這就足夠讓我們無法忘懷！

　　難忘，同學(xué)有趣的'風(fēng)語；難忘，同學(xué)之間的問候；難忘，和同學(xué)一起的時(shí)光。曾經(jīng)我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。大家的笑臉在我上劃過，我刻骨銘心！

　　那次，我不記得是因?yàn)槭裁矗�但是我記得，那是我很傷心，同學(xué)們，一個(gè)個(gè)圍過來，到我跟前，不停安慰我，最終我被一位同學(xué)逗笑了，他用他那有趣等我話語，和風(fēng)趣的表情，那時(shí)我笑了，同學(xué)笑了，大家都笑了！

　　馬上要畢業(yè)考了，考完過后，大家將會(huì)各奔東西，我們?cè)谖搴�四海，不過我相信，這些記憶我的同學(xué)，還有我，會(huì)永遠(yuǎn)記得！

難忘小學(xué)生活作文3

　　眨眼間,六年了,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束.一想起要離開老師,離開同學(xué),離開母校了,心里便有一絲傷感.哦不,是許多的傷感.畢竟在一起那么長的時(shí)間了.現(xiàn)在，小學(xué)中發(fā)生的事又一件件得從我腦海里浮現(xiàn)了出來......

　　還記得那次，楊老師被調(diào)走大概一年后，又回來看我們了，同學(xué)像小鳥一樣圍著老師，嘰嘰喳喳地向老師問寒問暖；還記得那次，語文老文老師病了，同學(xué)們湊了錢，去老師家慰問老師，最后老師終于恢復(fù)了健康；還記得那次，同學(xué)們?yōu)榱艘幻媪鲃?dòng)紅旗，而爭著做好事，終于，紅旗屬于了我們班；還記得那次，學(xué)校舉辦了一次體操比賽，老師陪著我們一起練習(xí)，最終在比賽中獲得了第一名......這一切的一切，回想起來，感覺好像剛剛發(fā)生過一樣，真是記憶猶新．

　　離別對(duì)于每個(gè)人來說都十分痛苦，更別說我們生活了六年的'好同學(xué)，好老師了！請(qǐng)老師和同學(xué)記住一句話：山�？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真正的情誼；時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友．愿我們能永遠(yuǎn)在一起！

難忘小學(xué)生活作文4

　　伴隨著期末考試的到來，我們即將小學(xué)畢業(yè)了。六年的小學(xué)時(shí)光像一條潺潺的小溪，流淌在我的心間，令我終生難忘。

　　忘不了，老師們的辛勤培育。老師的'精彩講解讓我們學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，老師的安慰鼓勵(lì)讓我們擁有了克服困難的信心和勇氣，老師的關(guān)愛關(guān)心讓我們感受到了家的溫暖。忘不了黑板前老師奮筆疾書的身影，忘不了課桌前老師批改作業(yè)的身影，忘不了教室里老師給同學(xué)們輔導(dǎo)功課的身影，忘不了操場(chǎng)上老師帶領(lǐng)大家活動(dòng)的身影。感謝老師的辛苦付出，才有了我們今天的茁壯成長。

　　忘不了，同學(xué)間的真摯友誼。多少次，我們聚在一起討論難題；多少次，我們?cè)诓賵?chǎng)上開心游戲；多少次，我們中午共同分享水果點(diǎn)心；多少次，我們因?yàn)橛龅嚼щy而互相鼓勵(lì)。忘不了，賽場(chǎng)上我們的努力拼搏吶喊加油；忘不了晚會(huì)上我們的多彩多藝盡興表演；忘不了放學(xué)路上我們的竊竊私語追逐嬉戲。

　　太多的忘不了都已印在我的心里。再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學(xué)！我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們，祝福你們！

難忘小學(xué)生活作文5

　　小學(xué)生活就像酣暢淋漓的大雨，即使感冒了，也想再淋一次，只可惜童年的時(shí)光一去不復(fù)返……

　　二年級(jí)的生活由于年齡小，過得馬馬虎虎。自從三年級(jí)范老師來了以后，我們的日常生活變得不再馬虎，逐漸清晰起來。

　　還記得20xx年冬天的那一場(chǎng)大雪嗎？當(dāng)時(shí)年少無知的我們趁著課間的時(shí)候偷偷摸摸跑到操場(chǎng)上，只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'從天上飄落下來，像來到了另一個(gè)童話般的世界。

　　潔白的一片已經(jīng)把我的心臟給融化了，不一會(huì)兒我們打起了雪仗。先分成兩個(gè)隊(duì)，各隊(duì)都準(zhǔn)備了好多雪球，我的剛打過去，還沒反應(yīng)過來，你的突然就飛過來了。誰也不肯讓著誰，好不熱鬧！就在這時(shí)我順手拿起一個(gè)“炮彈”向?qū)Ψ降摹皵橙恕贝蜻^去。

　　“哦”！太好了，這下又被我打中了，我歡呼起來。對(duì)方的“敵人”也不罷休，趁我高興不注意，一個(gè)大雪球飛過來，不偏不倚地打到我的臉上，我的臉?biāo)查g變成一朵雪白的“花”，接著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕到處充滿了歡快的笑聲……

　　又到了一年的畢業(yè)季，五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，心中雖然不舍，但是需要我們堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，好好珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

難忘小學(xué)生活作文6

　　再過兩個(gè)月，就要離開那個(gè)美麗的小學(xué)了，不禁又想起那些事。

　　在語文課上，我不敢發(fā)言，總怕說錯(cuò)了鬧笑話。但是老師經(jīng)常說，只要有自己的想法，就要大膽說出來。又一次，我鼓起勇氣站了起來，老師只對(duì)我的回答給了兩個(gè)簡單的字：不錯(cuò)。可能這句話在我認(rèn)為是在表揚(yáng)我，別人看來就是簡單的兩個(gè)字。這兩個(gè)字也是我在以后的課上都敢于發(fā)言、積極向上。 記得在五年級(jí)，有一個(gè)副課老師非常嚴(yán)厲。他正在講課，我在拿東西，坐在旁邊的同學(xué)說：“你拿老師的練習(xí)冊(cè)答案。”“我沒拿”。我反駁，然后我們倆就小聲的爭辯。老師又走過來，沖我們倆個(gè)說：“站到外面去。“記者，老師就出來批評(píng)了我們。我紅著臉走進(jìn)了教室，一心只想，我們班主任都不怎么批評(píng)我，她憑什么批評(píng)我�？墒亲�在教室里，心里忐忑不安，也不敢出聲。還是自覺地感覺到自己的錯(cuò)，老師有資格批評(píng)我……

　　也許每一個(gè)學(xué)生都是這樣。在嬌寵下生活并非是什么些好事，養(yǎng)出來許多壞毛病。 現(xiàn)在又想起老師的表揚(yáng)、批評(píng)，想到自己為兩個(gè)字而奮斗時(shí)的'情景，更加的舍不得自己美麗的母校。

難忘小學(xué)生活作文7

　　時(shí)光飛逝，不知不覺中五年的小學(xué)生活就要過去了。在這五年里我由一個(gè)不懂事的小孩子成長成了低年級(jí)同學(xué)眼中仰慕的大姐姐了。

　　回想起五年前剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)“小不點(diǎn)”，在陌生的環(huán)境中覺得什么都新鮮。在課堂上我們呀呀學(xué)語地跟著老師念著：“啊、哦、鵝……”掰著手指算數(shù)字。是辛勤的老師用耐心、愛心教會(huì)了我們?cè)S多許多知識(shí)，并讓我們德、智、體、美全面發(fā)展。在這五年里敬愛的老師把我們培養(yǎng)成了懂事的好學(xué)生。如今，我們不僅掌握了基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)運(yùn)算，而且還能讀書看報(bào)、提筆。

　　五年前，我們一群來自四面八方的孩子匯聚到了一起，在同一校園內(nèi)我們又陌生變成了熟悉，到現(xiàn)在更都是成為了好朋友。在校園里我們一起學(xué)習(xí)、一起玩樂，雖然有時(shí)我們也會(huì)有一些小的.矛盾，但這都很快化成了美好的回憶。

　　小學(xué)五年的生活讓我無比的留戀：老師像園丁一樣呵護(hù)著我們這些幼苗，讓我們?cè)诔錆M陽光的校園里茁壯成長；同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛是最好的知心伙伴，我們?cè)谝黄鸱窒硖煺�、快樂�?/p>

　　�。‰y忘的小學(xué)五年生活，它是我一生中最懷念的童年時(shí)光。

難忘小學(xué)生活作文8

　　離別的時(shí)刻，就像鮮花不再怒放，夢(mèng)想不再飛翔，滄桑的葉片已化作飛舞的蝴蝶，心就像半空墜落的流星，充滿了失落……

　　“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的酸甜苦辣，都變成了無言的`回憶。再次，我想對(duì)我親愛的學(xué)友說：

　　你的身影是帆，我的目光是河流，多次想挽留你，終究不能夠。我知道人世間就珍貴的是友誼，但更珍貴的是自由。ohmyladygaga！時(shí)間好快，我只能對(duì)你們說：在以后的日子里：happyeveryday！goodlucky！

　　不需要你們的謹(jǐn)記，但你們要知道，有一個(gè)人，一定會(huì)想著你們，那就是ME。記得在同一個(gè)屋檐下索取知識(shí)的樂趣；記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻；記得玩耍時(shí)的樂趣。記得那一切的一切……時(shí)時(shí)銘記，用不忘記，難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻，我們要將眼淚所埋葬，因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹�。同學(xué)們，讓我們大聲的說一聲：“再見！”

難忘小學(xué)生活作文9

　　歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，回想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活，總有一份不舍！

　　當(dāng)初我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門，開始一種不尋常的生活�，F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)、到無所不談的伙伴們，在我遇到困難的時(shí)候，總會(huì)伸出一雙雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境！今天，我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方，無論天涯海角，心意相連！祝福我們的友誼天長地久！

　　即將離別之即，方才感受到老師的諄諄教誨！老師們對(duì)年少的我呵護(hù)備至，耗費(fèi)了他們?cè)S多心血！他們的千言萬語匯成一句：“好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人”！是的.，我們不正是在老師的點(diǎn)滴教導(dǎo)中成長起來的么？此時(shí)此刻我只想大聲呼喊：“老師，謝謝你們！”

　　經(jīng)歷六年的春夏秋冬，哺育了我六年的母校，我始終會(huì)記住她！

　　當(dāng)我早晨輕輕的走過校園，聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，都感到母校的偉大，它為祖國培養(yǎng)了多少的可造之才！

　　時(shí)間流逝，默默地改變著一切，有些事可能會(huì)被遺忘，但六年家一般溫暖的培關(guān)愛育，學(xué)生永生難忘！

難忘小學(xué)生活作文10

　　假如你手里有六顆糖，當(dāng)吃掉五顆還剩一顆時(shí)，那你一定會(huì)倍加珍惜而舍不得去吃。六年的小學(xué)生活多像這六顆糖，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了。我就要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。但我忘不了那快樂的小學(xué)生活，那長不大的記憶永遠(yuǎn)會(huì)停留在我的心里。

　　回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，學(xué)校的一草一木，都印在了我的腦海里，在那艷陽高照、校園桂花飄香的'日子里，班級(jí)里總會(huì)不時(shí)傳出朗朗的讀書聲，還有同學(xué)們盡情嬉鬧的笑聲。

　　六年的小學(xué)生活中，有“甜”也有“苦”。

　　記得有一次，老師在講電腦桌上批改作業(yè)，讓我們寫練習(xí)。寫到一半時(shí)，我的嘴癢了起來，便趁老師不注意，轉(zhuǎn)身和后坐的同學(xué)說起話來。不巧被老師看到。我不但被罰了班幣還罰寫了一份二百字的“心理診斷書”。

　　四年級(jí)的一個(gè)學(xué)期，由于我迷戀漫畫書，導(dǎo)致我的成績從優(yōu)秀降到了不及格。那次我流下了悔恨的淚水，恨不得把全世界的書都撕成碎片。

　　光陰似箭，日月如梭，我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了小學(xué)栽培我的老師，忘不了志遠(yuǎn)小學(xué)，更忘不了與我朝夕相處的同學(xué)。這六年的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段回憶。

難忘小學(xué)生活作文11

　　時(shí)間飛逝，六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束。不久，我們將要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著歡笑跨進(jìn)嶄新的中學(xué)校園。然而，不管我走到哪里，都不會(huì)忘記這說長不長，說短不短的六年小學(xué)生活。

　　現(xiàn)在，我還清晰地記著，我跟著媽媽走進(jìn)了學(xué)校大門的第一天，坐在教室的椅子上，聽著老師耐心的教導(dǎo)。如今，我就要走出這學(xué)校的大門，走出教室，再也聽不到老師的教導(dǎo)了，心中還有點(diǎn)舍不得。

　　走過教室，我想起了曾經(jīng)和我一起玩耍的朋友。我們?cè)��?jīng)在座位上說著自己喜歡的'話題，在教室里嬉戲打鬧�，F(xiàn)在，自己是那么想念她們。

　　走過寬大的操場(chǎng)，我想起了那時(shí)我和朋友們一起在上面做操、玩耍，如果在初中時(shí)遇到她們，那該多好呀。

　　走過老師的辦公室，眼前好像又浮現(xiàn)出了老師備課的身影。老師在，這個(gè)屋子里為我們不知疲倦地批改作業(yè)，為我們的試卷判上對(duì)勾，把錯(cuò)誤的地方認(rèn)真地圈出來……

　　如今這些都成為我人生的美好回憶。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)生活。

難忘小學(xué)生活作文12

　　我即將離開我的母校，六年的小學(xué)生活還歷歷在目，六個(gè)春夏秋冬，在彈指間中被剛出的太陽蒸融了，被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象，因?yàn)槟且淮挝也耪嬲�體會(huì)到“團(tuán)結(jié)”這一詞的真正含義。一年級(jí)，我們依依不舍的離開父母，走進(jìn)這陌生的校園，帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾，拿起嶄新的課本，上起了小學(xué)中的第一課；二年級(jí)，我們開始學(xué)習(xí)博大精深的`漢字，體會(huì)一個(gè)個(gè)字的含義；三年級(jí)，我們變得獨(dú)立了，不需要大哥哥大姐姐的幫助，可以自己做些事了；四年級(jí)，我們已學(xué)會(huì)查資料、查字典了，不用依靠拼音便能翻閱書籍；五年級(jí)，我們成為了大哥哥大姐姐，每天都要幫助低年級(jí)的同學(xué)抬早餐、送早餐了；六年級(jí)，我們即將畢業(yè)，滿懷著對(duì)中學(xué)的憧憬與對(duì)小學(xué)的不舍，如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定，只能珍惜與同學(xué)相處的每一天……這六年，母校就是我的“家”，而同學(xué)是我的“兄弟姐妹”，老師則是我的“父母”。在這個(gè)特殊的“家”中，當(dāng)我遇到困難時(shí)幫助了我解決問題；當(dāng)我憂愁的時(shí)候與我一同分擔(dān)，并安慰。

難忘小學(xué)生活作文13

　　六年的小學(xué)生活眨眼間轉(zhuǎn)瞬即逝，這是多么難忘��！變了的，是同學(xué)們的身高，容貌；不變的，是同學(xué)們的笑容。

　　“哈哈哈！”這歡快的笑聲是杜鵬洋的，聽到這笑聲，就知道一位本班同胞被無情的戲耍，同胞被洗刷后聽到這笑聲，憤怒立刻就消失了，看著杜鵬洋，苦笑不得。

　　“呵呵呵！”套用一句歌詞，這溫柔的發(fā)嗲的嚇人的淑女的讓人雞皮疙瘩掉一地的笑聲是黃文蕾發(fā)出的，她只要聽到別人講笑話就會(huì)發(fā)出這可怕的聲音，祈禱她不要再被別人逗笑了，如果再讓我聽見這笑聲，我真可能折壽十年！

　　“啊哈哈！”這笑起來沒完而又癲狂的聲音非張宇萌莫屬，無論誰說了有關(guān)于搞笑的事情他就會(huì)笑個(gè)不停，而且還是十分怪異的姿勢(shì)。頭半低著，雙手捂住心臟，看到他笑，我們也不由自主的笑了起來。

　　米老師的標(biāo)準(zhǔn)笑容是嘴唇咧開，用手撫摸額頭，把頭發(fā)撩起來，一臉無奈的表情，不熟悉的人甚至?xí)�誤以為在哭。這亙古不變的`笑容在我們班同學(xué)的心中是最美的。

　　小學(xué)生活，是多么難忘��！變得是同學(xué)們的身高，容貌，不變的是同學(xué)們的笑容！

難忘小學(xué)生活作文14

　　5年的小學(xué)時(shí)光匆匆而過，這5年中有快樂也有悲傷，但都讓我們成長。

　　難忘同學(xué)們共同努力，拋灑汗水，為班級(jí)爭得榮譽(yù)。

　　六一兒童節(jié)時(shí)，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)摩拳擦掌。我參加的是4×50接力賽，我是第三棒，前兩個(gè)隊(duì)員雖跑得很穩(wěn)，但是卻漸漸被落在了后邊。很快就輪到我了，我接過接力棒，飛快地跑著，超越了所有的對(duì)手，我們獲得了年組第1名的好成績。當(dāng)我們走出賽場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們擁上來，把我們抱在了一起。

　　難忘恩師，不僅為我們傳授知識(shí)，還像母親一樣關(guān)愛我們的成長。

　　在那節(jié)體育課上，我一不小心跌倒了，疼得直咬牙，汗也流了下來，卻怎么也爬不起來。這一幕都被班主任張老師看見了，她趕緊跑過來，背著我把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我清理了傷口后，老師仍不放心，再三咨詢，并開好了藥才把我送回班級(jí)。這時(shí)，張老師已是滿頭大汗。晚上放學(xué)時(shí)，直到看到媽媽把我接走，她才放下心來。

　　5年的時(shí)光一下子就過去了，希望上初中后，我們還能再次遇見我的'同學(xué)們，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師，回報(bào)母校。

難忘小學(xué)生活作文15

　　“時(shí)間過得真快呀，六年的小學(xué)生活馬上就要過去了！”我感嘆道。這時(shí)，身旁一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“光陰似箭，日月如梭，我們馬上就要畢業(yè)，進(jìn)入初中了�！甭犃诉@番話，我有些戀戀不舍。因?yàn)�，在這座學(xué)校有許許多多的事情和人讓我十分難忘。

　　記得有一天，我和同學(xué)們一起玩游戲，游戲的名字叫著撕名牌。我們先定好了游戲地點(diǎn)和時(shí)間，就期待著那場(chǎng)開心的'游戲了。

　　好不容易等到了中午，我走到指定地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在那兒等著我了。我見自己來遲了，有些不好意思。過了一會(huì)兒，我們各自分好了組。我這組有：王家豪，張強(qiáng)勝，鄒捷。對(duì)方組有：張宇翔，王傲偉，張優(yōu)，劉浩然。分好組以后，我和隊(duì)友們走向我們的“基地”：梯梯口。這里是一個(gè)“寸草不生的地方”。我們剛站到指定地點(diǎn)，對(duì)面的張宇翔就獨(dú)自沖了過來。我們看他只有一個(gè)人，就放下了那顆警惕的心。過了一會(huì)兒，我和隊(duì)友們走向張宇翔。他看到我們一起走過來，那種眼神很怪異地看著我們。他心里肯定在想：敵眾我寡，我還是先走吧�？墒�，經(jīng)過一番激勵(lì)爭奪，我們還是輸了。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過得真快��！那場(chǎng)游戲雖然過去很久了，但那天的場(chǎng)景卻一直留在我的記憶中，十分難忘！