當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 可愛的小學(xué)作文

可愛的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-14 11:51:06 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

可愛的小學(xué)作文匯總【9篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

可愛的小學(xué)作文匯總【9篇】

可愛的小學(xué)作文 篇1

  我的弟弟強(qiáng)強(qiáng)三歲了,胖乎乎的小臉蛋,炯炯有神的雙眼透著一股機(jī)靈勁。彎彎的眉毛像月牙,小巧玲瓏的鼻子,豆瓣似的小嘴巴,烏黑的短發(fā)豎著像小刺猬。

  弟弟那么小,可會背好幾首古詩了。嘿嘿,這都是我的功勞,不過就是發(fā)音不準(zhǔn),常常把“明”讀成“寧”,把“光”讀成“荒”。

  弟弟的`嘴巴可甜了,見了長輩,教他叫什么,他就叫什么,說一遍就記住了,還不停的念叨著,二奶奶?洫勊骸斑@小家伙,嘴上抹了蜜了是咋的,這么甜啊!蔽衣犃诵睦镦(zhèn)高興。

  弟弟還是出了名的“淘氣包”。中午,媽媽剛把西紅柿栽到小菜園里,弟弟就偷偷地溜了進(jìn)去,又唱歌又蹦跳,還把小苗都拔出來了。媽媽連忙過去抱住他,訓(xùn)斥了他幾句,弟弟小嘴一翹,頭一歪,兩眼瞪著媽媽好像在說:“我又犯錯了嗎,媽媽,又惹您生氣了嗎?還做出一副無辜的樣子。媽媽一看,無可奈何的笑了。

  弟弟還是個”小氣鬼“。有天下午,弟弟拿著蛋糕在院子里吃,我看了后,喜上眉梢的說:“好弟弟,給我一點(diǎn),行嗎?”弟弟從嘴里吐出一點(diǎn)說:“給你。”他明明知道我不會吃,但還是給我。我說:“不要,我要你手里的!钡艿軓氖掷锱艘稽c(diǎn)給了我,我說:這些還不夠我塞牙縫的呢!闭f完,我便氣呼呼的上了屋跟媽媽告狀去了。

  弟弟雖然淘氣,但還是很可愛,我真喜歡他啊。

可愛的小學(xué)作文 篇2

  清晨,我早早地起了床,為的是觀察蝸牛這個大家族。

  我來到花壇中,眼睛急切地尋找。“蝸牛蝸牛你在哪里?快點(diǎn)讓我找到你,在哪里,在哪里?”找不到,從頭來,再找一遍。啊,可找到它了!原來躲在泥土里呢。

  你個小東西,怎么不早點(diǎn)出來!

  不過好歹也抓到了一只,就玩玩它吧!我將它放在手中,仔細(xì)地端詳。喲,它好漂亮呀!看,它那螺旋形的小房子可真特別,一圈一圈的,這讓我不由地想起,前幾天在超市里買的.七彩棒棒糖。蝸牛的小房子看上去好像很甜啊!真想上去咬上一口,嗯,好好吃!我不覺閉上眼睛,進(jìn)入遐想中。

  忽然,我手中癢癢的感覺沒有了,奇怪,我睜開眼睛,咦,蝸牛不見了!我四下張望,哦,它在這里,原來它趁我不注意時(shí)偷偷溜掉了。

  我又將它抓了回來,心想:這下你可跑不出我的手掌心了。

  哇噻,它的身后有一條好漂亮的銀飄帶。哦,對了,這不是《十萬個為什么》里說的:蝸牛的足跡?我記得這液體好像是為了讓蝸牛爬行得更快吧!

  它慢慢悠悠爬到了我的手心中央,忽然它靜止不動了,身后留下了一段長長的東西,黑黑的,難道是——它的排泄液?

  哦no,我趕緊把它放到一邊,快快地洗了手。

  “既然它會便便,那嘴巴在哪兒呢?”我左瞧瞧,右看看。哇,在這里,好小啊!它的嘴恰似一個小吸盤,書上說,蝸牛是世界上牙齒最多的動物,有一萬多顆呢!

  唉,可憐的小蝸牛,這次先放了你,下次碰到我,有你好受的!

可愛的小學(xué)作文 篇3

  看了這個題目,你們一定會覺得奇怪:老爸嘛,應(yīng)該是大人了,怎么會可愛呢?但我的老爸就是非同一般,且聽我道來。

  先說說他的長相,那可是普普通通,沒啥稀罕的。一頭亂七八糟的頭發(fā),硬梆梆的腦門像一個還沒熟透的西瓜,一雙小小的眼睛被橢圓形的鏡片擋在了身后。那雙小耳朵總是抱怨眼鏡太重,讓它們整天扛著一副重?fù)?dān),鼻子也老是埋怨眼鏡太沉,把鼻梁給壓扁了,哈哈,都是眼鏡惹的禍。嘴巴也沒閑著,總在那里嘮叨:討厭的胡子,圍著我干嘛,影響我吃東西。不過就是這么個長相,每天只要一見老爸,我就樂了。

  再說說老爸老頑童似的性格。有一天,我正在跳舞,老爸不知從什么時(shí)候走了過來,也跟著跳了起來,不過他的動作一點(diǎn)都不協(xié)調(diào),還不正確,逗得我哈哈大笑,老爸還覺得莫名其妙,不時(shí)地摸著自己圓溜溜的`腦袋,硬要我跟他講清楚。我告訴老爸他的動作實(shí)在是太丑了,老爸還不甘心,非讓我教他。于是我認(rèn)真地教起老爸,好不容易有點(diǎn)進(jìn)步了,他又拿起了我的跳繩,直到滿頭大汗才停下來,我讓他把剛才教的跳一遍,卻又跳得稀里糊涂的。只要老爸在家,像這樣的事情總是時(shí)有發(fā)生,總能讓我開心。

  就是這樣一個老爸,一個可愛的老爸,讓我開心地成長。我喜歡可愛的老爸,我愛可愛的老爸。

可愛的小學(xué)作文 篇4

  我們小區(qū)的水池里養(yǎng)了許許多多的睡蓮。每當(dāng)我路過水池旁,都會去看一看美麗的睡蓮。

  睡蓮的花真美啊!它開出的花朵有粉紅的、桃紅的、紫紅的、雪白的、淡黃的,真是鮮艷奪目、色彩繽紛。它美麗的`花瓣常常吸引很多很多的叔叔阿姨、小朋友們,圍坐在水池邊觀賞它,贊美它。連水中的魚兒也會在睡蓮旁游來游去,甚至有的魚兒還躍出水面,好像也來觀看美麗的睡蓮。

  睡蓮還真能睡啊。每當(dāng)我們早晨醒來的時(shí)候,睡蓮也從睡夢中蘇醒了。這時(shí)它的花瓣綻開了,靜靜地躺在平靜的水面上。圓圓的綠葉陪伴著它,開始了它一天辛勤地工作,睡蓮要人們盡情地觀賞它美麗的身姿。到了下午四五點(diǎn)鐘,它覺得累了,慢慢地閉合上了花瓣,好像進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。到了冬天,睡蓮的花朵和葉片都要沉入了水池,它們像青蛙一樣進(jìn)入冬眠。它們睡啊睡啊,一直要睡到第二年的夏天,綠葉先浮也水面,接著才會看到花骨朵。過不了多久睡蓮又會盛開出鮮艷的花朵。

  睡蓮,睡蓮,你整整睡了半年!真是名符其實(shí)啊!

可愛的小學(xué)作文 篇5

  我嘛,長的有點(diǎn)可愛,機(jī)靈的像可愛的小兔子一般惹人喜歡。眉毛又黑又濃,眼睛里那黑黑的眼珠好像兩顆黑珍珠一閃一閃。小小的嘴巴,像抹了口紅一般。笑起來總會露出了兩顆大門牙,要是我當(dāng)成兔子,一定會很合適。因?yàn)椴粌H我的牙長得像兔子,上課還愛做小動作,課余時(shí)也活蹦亂跳的。

  我最愛穿裙子,不論春夏秋冬都喜歡。我還喜歡穿紅色衣服,要是穿不漂亮我就會愁眉苦臉,一整天不開心。

  不過,我也很愛看書,我最愛看《二年級的小豆豆》這本書,有時(shí)候看書連吃飯的都忘了,害得媽媽總是催我。

  我還有一個壞毛病,就是愛磨蹭,媽媽總說我寫字慢,做事慢,這可是我的“天敵”,我決定以后改掉這個壞毛病。

  我還是個愛哭的孩子,要是有人惹我,不順心我就會哭。我決定變成勇敢的.好孩子,因?yàn)槔蠋熣f過:只關(guān)注自己,愛哭的孩子是沒出息的,只有助人為樂才能得到快樂。

  這就是愛哭,愛學(xué)習(xí),愛臭美,可愛的我。哦,忘了告訴你,我的名字叫“王世博”,你們一定要記住我哦!怎么樣,愿意和我交朋友嗎?

可愛的小學(xué)作文 篇6

  我的好朋友送了我一只小蝸牛,它可真可愛啊!

  它有兩對觸角,一對長,一對短。長的那對觸角上長著一雙芝麻般大小的小眼睛,短的那對觸角就像它的小鼻子,用來聞各種各樣的食物氣味。小蝸牛的身體,像一個果凍,軟軟的.。身上背著個透明的殼,而且這只小蝸牛的殼很小很小,大約只有一厘米長。

  小蝸牛最愛吃嫩葉了。我先拿來一個小盒子,在小盒子里放了一片很嫩很嫩的菜葉子,再把小蝸牛放到小盒子里。我靜靜地盯著它,只見他在菜葉子上慢慢移動。我發(fā)現(xiàn)只要是它爬過的地方,都留下了一個大洞。如果換成其他葉子,它就靜靜的趴在上面,一口都不吃。

  小蝸牛特別堅(jiān)強(qiáng)。有一天,我看見蝸牛在盒子里使勁地向上爬,我在心里不停地笑話它,心想:就你這么小的蝸牛還想爬出去,真是癡心妄想!就在這時(shí),奇跡發(fā)生了:小蝸牛已經(jīng)爬到了盒子的邊緣上。我吃驚地看著小蝸牛,心里想:小蝸牛怎么可能爬得這么快?這個盒子可是有八厘米高。對于小蝸牛來說是很高的,如果換成我的話,可能才爬了一會兒就放棄了。我真是由衷地為它贊嘆:你真是一只了不起的蝸牛!

  小蝸牛真是一種既可愛又堅(jiān)強(qiáng)的小動物。

可愛的小學(xué)作文 篇7

  我爺爺家養(yǎng)了一只小鸚鵡,我非常喜歡它。它全身的羽毛非常鮮艷。頭上的羽毛是藍(lán)黃相間的,背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像金黃色的`襯衫。它小巧玲瓏,小小的頭上鑲著兩顆黑珍珠一樣透亮的眼睛下面,長著一只橘紅色的嘴巴。還有一雙灰色的小爪子。

  小鸚鵡愛吃小米,也最愛吃青菜和蘋果。我每次放進(jìn)一片青菜葉子,它都吃得津津有味。一天,爺爺給我買了一些蘋果,我試探著咬了一口蘋果扔給它,只見它迅速叼起蘋果,狼吞虎咽地吃起來。吃飽后,它就開心地唱起歌來。

  它特別愛“唱歌”。每次我吹長笛的時(shí)候,它都好像伴著音樂唱歌似的,唧唧喳喳地唱個沒完,好像在說:“多么美妙,多么動聽!”

  每個周末回到爺爺家,我都要先和它玩一會兒。它上串下跳的樣子真招人喜歡。我喜歡爺爺家的小鸚鵡,它給我們的生活帶來了無限歡樂。

可愛的小學(xué)作文 篇8

  我家的寵物是兩條可愛的小金魚,是我和媽媽從市場買回來的。

  它們長著黃色的魚鱗,頭上有兩只大大的眼睛,還有一條像扇子一樣的尾巴,在水草中自由自在的游來游去,我可喜歡這兩條小金魚了。每天放學(xué)回來我都要來到魚缸前和它們打招呼,看著它們的嘴巴一張一合吐出白泡泡,好像在說:“我餓了快給我一些食物吧!蔽曳畔聲闷鹧b著魚食的'小杯子捏上幾粒魚食撒,小金魚發(fā)現(xiàn)食物便一口吃下了食物,如果食物沉到水底它們就不會吃了,卻在水里游來游去好像在玩游戲。

  多可愛的小金魚啊!我一定好好照看它們,和它們成為好朋友。

可愛的小學(xué)作文 篇9

  我叫烏龜,我是半水棲、半陸棲性爬行動物。我主要生活在江河、湖泊、水庫、池塘及其它水域。我性情溫和,不會和同伴互相咬斗。

  我有一身綠色的衣服,頭的兩側(cè)長著一對黑豆般的小眼睛,亮晶晶的很有神,眼睛后面長著一對不容易看出來的.小耳朵,像兩個小洞。下面是一張三角形的嘴。我的尾巴尖尖的,強(qiáng)壯的四只腳上有趾甲,趾間有腳蹼。我的殼上有很多紋路,非常堅(jiān)固,我的肚子底下有“回字形”的花紋,看上去就像古代的盾牌,十分特別。

  我最喜歡吃小魚小蝦、泥鰍、瘦豬肉。在野外,如果遇到危險(xiǎn)我就會把頭、四肢和尾巴縮入殼中。冬天,我會鉆入沙土深處,用沙的表面覆蓋保暖。第二年春天,溫度達(dá)15度時(shí),我就會鉆出來。在古時(shí)候,人類沒有紙,把字刻在我的殼上,所以就有了“甲骨文”這種奇怪的文字。

  我雖然在地上爬得很慢,但我一到水中就變成了一位“游泳健將”,大家別小看我喲。