(推薦)美麗小學(xué)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗小學(xué)作文 篇1
記得那一年暑假的一天，我就在海邊渡過的。
那天，晴空萬里，幾朵大牡丹似的白云在空中飄蕩。在車上，我腦子里浮現(xiàn)出幾幅圖：可怕的赤潮；恐怖的海嘯……我不禁覺得大海是可怕的�？蛇@次旅行讓我改變了對大海的看法！
不一會兒，我們就到達(dá)了目的地？？廈門海濱！呀，海浪輕輕地拍打著岸邊的礁石，就像一位溫情的母親，用她那潔白柔軟的雙手撫摸著的`雙手撫摸著她那正在睡夢中的寶寶。清澄碧透的海水，倒映著藍(lán)天、白云。微風(fēng)拂過水面，吹動粼粼碧波。像墻壁一樣平整的沙灘一片蒙蒙朧朧金黃。遠(yuǎn)處，天和海幾乎融合在一起，分不出哪兒是天哪兒是海！我見過碧藍(lán)碧藍(lán)的大海，卻沒見過這樣虛無而縹緲的大海，似乎有一屢屢輕煙在海面上飄蕩，猶如當(dāng)年天宮凌霄殿上的仙云！突然，“嘩？？”的一聲，巨浪撲來，撲向堤岸，頓時(shí)浪花像千千萬萬朵潔白晶瑩的梨花四處飛濺。濺到了我的腳丫。海水清清的、涼涼的，好像有一種特殊的魅力吸引著我。這時(shí)海水冷不防地伸出它的柔軟的舌頭，舔了舔我的小腳丫！“哎呦，我的小腳丫真癢！”我忍不住笑起來。笑聲隨著海浪帶入了大海，似乎帶去了我對大海的問候。我坐在礁石上，我默默地欣賞這風(fēng)景，享受這藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的水，轟轟的海濤聲和略帶腥味的海風(fēng)……
和海近距離的接觸感覺真好，涼爽的海風(fēng)輕輕的撫摩著我的臉，感覺好極了。海風(fēng)習(xí)習(xí)，浪濤轟轟，風(fēng)聲和濤聲匯合成一曲雄壯的交響樂，猶如一支“忘憂曲”，把我的一切煩惱都拋在腦后。盡情地享受著大海給予我的愛！
浪潮越來越大。在陽光的照耀下，海面波光粼粼，銀光閃閃，閃著耀眼的光芒，就像海面上灑滿了金絲碎銀！海浪一排一排的涌上沙灘，猶如從天邊滾來的一條條銀線，海浪一陣陣有節(jié)奏的轟鳴，好像正在朗誦著一首贊美的大海抒情詩歌！海浪又如千萬匹脫韁奔騰的烈馬，又似無數(shù)條怒吼狂叫的巨龍！啊，大海！你真雄偉。
坐在這礁石上的我心潮也隨著海浪澎湃起來！情不自禁的感嘆：“啊，大海你真美！”
我從礁石上一躍而下，在沙灘上奔跑著。突然，有一陣大潮涌來，盡管我的小褲腿給弄濕了，我毫不在意，還覺得挺好玩的。又來一陣大潮向海岸邊沖來，我在沙灘邊的水里有點(diǎn)兒站不穩(wěn)了。這時(shí)，我想起以前聽大人說過：在海中，只要擺動雙手就可以保持平衡。我試了試這辦法。嘿，還真靈！我心里甜滋滋的，繼續(xù)跳著、笑著……然后我和海浪玩起捉迷藏來。浪潮一漲，我就往回跑；浪潮一退，我就去撿大海媽媽送來的寶貝？？貝殼。
玩累了，我就又再次坐在礁石上，海風(fēng)陣陣吹來，我感到絲絲涼意！一個(gè)個(gè)珊瑚礁鑲嵌礁石下像一塊塊寶石，煞是好看！
我還想盡情地“沐浴”這海風(fēng)、海水……可是時(shí)間不允許我久留了。這時(shí)車上心情久久不能平靜的我又覺得大海是那樣的和藹可親、天真可愛！
��！人們啊，如果我們不破壞環(huán)境，能發(fā)生海嘯嗎？讓我們現(xiàn)在開始保護(hù)我們的生命搖籃？？大海吧！讓我們的大海永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)美麗、純潔！
明年再會了，我美麗的大海，我愛你！
美麗小學(xué)作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)河南有一條美麗的像玉帶一樣的河流——白河。它的水波像鉆石一樣閃著亮光，河水像綢緞一樣柔軟，它橫穿這整個(gè)城市，滋養(yǎng)著我們祖祖輩輩。
春天，岸邊長滿了柳樹，柳樹把湖面都染綠了，白河的水真綠��！綠得像一塊無暇的碧玉，兩岸的野花發(fā)出的淡淡的清香，在每個(gè)角落里都能感受到春天的氣息。
夏天的白河的河面上總會有幾只鴨子在悠閑地游來游去，河水清澈得可以看見河底的沙石。天上的云倒映在水中，一群群小魚在河里自由自在的'玩耍，河岸上，綠樹成陰，是人們避暑的好地方。
秋天的白河更美啦！風(fēng)平浪靜的時(shí)候，水面平靜的像一面鏡子，要是有一陣微風(fēng)吹過，河面像滿臉皺紋的老爺爺。如果刮起大風(fēng)，水面白浪滔天，洶涌澎湃，白河就像生起氣來的孩子。
最好玩的是冬天的白河了，河面上結(jié)厚厚的冰，人們在上面打陀螺，有的在滑冰，還有的鑿開冰塊，在冰上釣魚……快活極了！
我的家鄉(xiāng)的河水，雖然比不上桂林山水那樣有名，但它養(yǎng)育了一代又一代。
美麗小學(xué)作文 篇3
我一向喜歡花，而其中最喜歡的要數(shù)菊花了。送走了夏娃娃，又迎來了秋婆婆。送走了那出淤泥而不染的荷花，又迎來了那迎風(fēng)傲雪的菊花。每年秋天我廠的辦公大樓前都要擺上許多菊花。當(dāng)然，今年也不例外。前幾天，媽媽帶我去打茶，正好從這里路過，看見它們在陽光下正潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開得爛漫。黃色的花淡雅，白色的.花高節(jié)，紫紅色的花熱烈而深沉。 這里的菊花品種特別多，“云霞海曙”、“金獅怒吼”、“青雁起舞”、“五朵金花”......千姿百態(tài)，”美極了！各色各樣的菊花，有的含苞待放，有的花霞初綻，有的迎風(fēng)怒放，紅的像火，白的如血，黃的似金。有一首贊美菊花的古詩：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！本驮谖颐詰儆诰栈ㄖ袝r(shí)，媽媽大叫：“民民，我們要走了！”把我拉入了現(xiàn)時(shí)世界。
美麗小學(xué)作文 篇4
春天，在我家樓下的花園里，生長著幾棵牽牛花，它有碧綠的葉子，藤兒在欄桿上四處爬。
夏天，牽牛花開了，有紅色的、粉色的，還有紫色的。它的樣子像小喇叭，所以，也被叫做“喇叭花”。中午，在灼熱的`太陽光的照射下，牽�；厥掌鹚鼈兊男δ槪ê蠑n了。到了第二天清晨，隨著太陽的升起，五顏六色的牽牛花又慢慢地張開了它們的笑臉。
秋天，花兒開過的地方，會有像花苞一樣的東西，那就是牽�；ǖ姆N子。放學(xué)后，我喜歡在花園旁摘下牽�；ǖ姆N子，撒到花園里。因?yàn)�，我希望明年夏天還可以看到美麗的牽�；�。
冬天，牽�；ǜ煽萘恕１憋L(fēng)呼呼地吹著，鵝毛大雪從天而降。種子在土里甜甜地睡著了，它在等待明年第一場春雨，讓它開始生根發(fā)芽，長出更美麗的牽�；�。
美麗小學(xué)作文 篇5
當(dāng)?shù)谝黄淙~在空中飄舞時(shí)，秋姑娘已悄然而至。天空湛藍(lán)發(fā)亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。朵朵白云，被風(fēng)一吹，形態(tài)各異，有的像一群群羊兒在悠閑地吃著草，有的像頑皮的小孩兒在追逐打鬧……秋天真美呀！
遠(yuǎn)處，是一座座連綿起伏、層層疊疊的山峰，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的山水畫。走近一看，山谷之間還流淌著清清的泉水。山下是一片茂密的樹林，已經(jīng)發(fā)黃的`樹葉在秋風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在演奏一首動聽的秋之歌。葉子唱著唱著，就忍不住從枝頭跳下來，翩翩起舞。它們跳累了就慢慢躺到地上休息，成千上萬的落葉好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯，走在上面柔柔的，軟軟的，舒服極啦。
這時(shí)，一條清澈見底的小河映入了我的眼簾，河水倒映著藍(lán)天白云，顯得更加明亮。一群小魚小蝦時(shí)而在水中自由地游來游去，時(shí)而來幾下跳高比賽，時(shí)而比賽跳遠(yuǎn)，時(shí)而又在青草里捉迷藏，玩著玩著，它們好像發(fā)現(xiàn)了敵人，急忙把自己埋入深深的水底……
小河兩岸的草地上，盛開著五顏六色的鮮花，美麗極了！蝴蝶翩翩起舞，好像在做游戲呢！小兔子跑幾步，就要停下來吃“零食”，而小花貓，正在地上打著滾兒呢！
秋天如詩如畫，令人賞心悅目。我愛這美麗的秋天！
美麗小學(xué)作文 篇6
我的校園很美，兩邊都是大樹，綠樹成蔭，那里沒有吵鬧，沒有廢氣，只有清清的空氣，快樂的孩子。我們學(xué)校雖然不大，沒有名氣，可我們一樣快樂，一樣健康。
在我們學(xué)校的大樹上，住著很多小鳥，每次我上學(xué)的'時(shí)候，小鳥喳喳的叫著像在歡迎我呢！
我們的教室雖然不夠?qū)挸�，但可以坐�?0多位同學(xué)，我們的教室很明亮，有時(shí)會有小鳥、蜜蜂在窗子上聽我們上課。
我們的老師給我們說：“要愛護(hù)環(huán)境，不要傷害小動物�！彼晕覀儗W(xué)校的同學(xué)都很愛護(hù)花草樹木和小動物。
我們學(xué)校的老師也很好。有一次上體育課的時(shí)候，有一個(gè)小朋友跑著玩，一下子被一個(gè)大石頭絆了一下，他被摔傷了。老師看見了，就把他帶到醫(yī)院去，很多小朋友都鼓勵(lì)他，他都哭了，我們還是要他堅(jiān)強(qiáng)，還在鼓勵(lì)他。后來他的傷好了，老師說他很勇敢，值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我的學(xué)校，它是一個(gè)活潑、可愛、快樂的校園，是一個(gè)美好的校園。我愛玩的校園。
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