難忘小學(xué)作文

時(shí)間：2024-01-17 17:56:30 小學(xué)作文我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文600字推薦度：
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難忘小學(xué)作文匯編[9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的難忘小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘小學(xué)作文匯編[9篇]

難忘小學(xué)作文篇1

　　六年級(jí)上學(xué)期，我剛來到華杰，第一個(gè)認(rèn)識(shí)他，他是老生，和我一個(gè)班，經(jīng)常幫助我。

　　我和他在校時(shí)整天形影不離，我把他當(dāng)成了我最好的朋友，可一直到下學(xué)期才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)損友。

　　一天早晨，我正在早讀，他向我走來，說老師讓我去辦公室拿試卷。因?yàn)槔蠋熥蛱焱碜粤?xí)的時(shí)候告訴過大家，考100分的同學(xué)自己到辦公室拿試卷。到了那兒，我發(fā)現(xiàn)桌子上好幾張100分的卷子，急忙找起了自己的`卷子。老師滿臉疑惑地看著我問我：“熊永琦，你考了100分嗎？我還沒叫你拿試卷你怎么自己來了呀？”我一聽心想：對(duì)啊，我沒考100分，我有兩題還沒做怎么可能考100呢！于是趕忙走了……

　　語文課上，老師說了這件事，還表揚(yáng)了我有著想考100分強(qiáng)烈愿望。我又想：這個(gè)損友，你行，你等著！這下子我可成了大家的笑點(diǎn)了。下課了，同學(xué)們都用怪異的眼神看著我，似乎在問：這樣也可以被表揚(yáng)？

　　幾天后，我買了一本小說，結(jié)果被老師沒收了，我一直記得。下午，我的損友又走來說：“老師讓你去拿書。”我忘記了上次的事又被他騙到了。我到了辦公室，看到老師正好在那，就理直氣壯地對(duì)老師說：“我來拿書的，老師�！崩蠋熣f：“來拿書的啊，那好呀！書在樓下，你再找?guī)讉€(gè)人抱吧！”就這樣，我?guī)屠蠋煱崃艘幌挛绲臅�，干了一下午的苦力……因此又被老師表揚(yáng)了，說我熱愛助人，說我熱愛勞動(dòng)……唉，我真無語！

　　有個(gè)朋友很好，但有個(gè)損友可就慘了，他會(huì)讓你氣得難忘。

難忘小學(xué)作文篇2

　　我經(jīng)歷過許多事情。有酸、有甜、有苦、有辣……那些事情就像天上的繁星，有的光彩奪目，即便過了許久，依然在記憶的星空里閃閃發(fā)亮；有的黯然失色，很快就被生活中新的經(jīng)歷所沖刷……那一件便可以算是最閃亮的'一顆星了，至今依然讓我記憶猶新。

　　小學(xué)時(shí)，爸爸是我最大的“對(duì)手”，為什么呢？因?yàn)槲沂窒矚g下象棋，但是爸爸是個(gè)象棋“大師”，我一直超越不了他。

　　今天，天氣晴朗，我又遇到了爸爸這個(gè)棋逢對(duì)手。我確定再和爸爸殺一盤。于是我說：“爸爸，來一盤吧！”爸爸爽快的答應(yīng)了。

　　第一局開始了，我首先使出了殺手锏，我曾經(jīng)用這招抽了無數(shù)個(gè)子。哈，爸爸還沒有發(fā)現(xiàn)，我心中竊喜道：“這局我贏定了�！毕胪�，我就用我的車吃掉了爸爸的馬。爸爸看后微微一笑，又用炮吃掉了我的車。原來爸爸是故意的。我見不妙，趕緊防守，但為時(shí)已晚，還是敗下陣來。

　　第二局，我改掉了走一步看一步的毛病，而是走一步、看兩步、想三步。只見爸爸露出了“弱點(diǎn)”，我馬上就弱點(diǎn)發(fā)出進(jìn)攻，爸爸全力防守，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，架起天地炮，將軍！爸爸無力還擊，只得認(rèn)輸。

　　“我贏了！”我高興的跳起來歡呼道。爸爸意味深長(zhǎng)的對(duì)我說：“下棋主要靠細(xì)心，看來你已經(jīng)做到了�！�

　　打敗了爸爸，我也不能驕傲，要再改進(jìn)自己，爭(zhēng)取以后能很輕松的贏爸爸。

難忘小學(xué)作文篇3

　　小學(xué)六年，囊括了我童年的絕大部分時(shí)光，他見證了我從一個(gè)小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)少年的過程。

　　記得第一次走進(jìn)校園時(shí)，一花一草，都顯得那樣陌生。可是后來，我卻漸漸認(rèn)識(shí)了我的老師，結(jié)識(shí)了我的同窗們，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)……我們彼此生命中這段美好的經(jīng)歷，都被時(shí)光一一記住，被母校一一見證。

　　不知不覺中，我們已經(jīng)相伴六年，可回顧往昔，許多情景依然歷歷在目。

　　天下無不散之宴席，今日我們猝不及防間的揮手再見，正如六年前我們的.不期而遇。

　　對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？

　　在流星趕月般的匆匆中，我依然能遇到那樣親密的袍澤們，夫復(fù)何求��？

　　在即將到來的別離中，想祝大家分手快樂。命運(yùn)的輪盤才剛剛啟動(dòng)，青春的花朵還來不及綻放，鑒于我可能以后無法見證到你們盛放的那一刻，所以我要提前祝福大家，祝大家在你們美麗的年華中迎晨曦燦爛而放！

　　分手不哭，不用感傷。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都只是去尋找最適合自己的綻放方式。

　　所以，努力吧，少年們！努力讓自己茁壯起來，或許下一個(gè)流年我們又能在這世上的某一個(gè)角落不期而遇，因?yàn)榫壏志褪侨绱似婷�，但愿那是我們每個(gè)人都以完成了青澀的蛻變。

難忘小學(xué)作文篇4

　　我記得那是一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚，媽媽還在夜市里經(jīng)營面攤的生意。我想到媽媽大病初愈，不能淋雨，于是決定送傘給她。她一定會(huì)很高興。

　　當(dāng)我去媽媽的面攤時(shí)，媽媽正準(zhǔn)備收拾攤子，見到我的`到來，她有一些驚喜，可是她還是忍不住責(zé)備我，說我應(yīng)該留在家里溫習(xí)功課，而且一個(gè)小孩夜晚獨(dú)行是件很危險(xiǎn)的事。由于下雨的關(guān)系，四周顯得特別寒冷，我們共同撐著一把大傘，走在濕漉漉的路上，媽媽緊緊地?fù)е摇?/p>

　　突然，我感覺背后有人們推了我一把。我聽見媽媽的尖叫聲，然后我看見一個(gè)黑影強(qiáng)拉媽媽的背包。第一個(gè)上過我腦海的念頭，就是要保護(hù)媽媽。我來不及思索，就舉起手上的雨傘，又不知哪里來的力氣，瘋狂地朝黑影亂打。在混亂中，我感覺后腦被人重重的一擊，眼前一黑，便倒了下去�；杳郧�，我仍聽到媽媽的嘶啞的聲音，不停地叫著我的名字，不停地喊救命。

　　我在醫(yī)院昏迷一天一夜才蘇醒過來。醫(yī)生說我受驚過度，而且淋了雨，身體著涼而發(fā)高燒，不過沒什么大礙，休息兩天就可以出院了。媽媽高興地握著我的手，淚水就像缺堤的河水，不停地涌了出來。

　　經(jīng)過了這件事，我終于明白，血濃于水親情比任何東西都珍貴。

難忘小學(xué)作文篇5

　　校園的生活就好似一本厚厚的書，每一頁代表每一天，現(xiàn)在這本書即將匆匆翻過我小學(xué)階段的最后一頁，小學(xué)的六年生活讓我懂得了許多道理，我難忘校園。

　　一年級(jí)時(shí)，剛進(jìn)這個(gè)校園，只是一味的生疏。六年級(jí)了，準(zhǔn)備要離開這個(gè)校園，也只是一味的不舍，我不能忘記校園。

　　小學(xué)是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，即將踏入初中階段的我，忘不了校園。

　　當(dāng)你不入校園，立刻會(huì)被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引：一排排小樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的甬道兩旁；圓形的花壇里百花怒放，蝴蝶翻飛；花兒們把醉人的芬芳灑滿了校園。最吸引人的是草場(chǎng)那一排排的綠化帶，他們吸取著大地的養(yǎng)料，茁壯地成長(zhǎng)著。我忘不了這美麗的校園。

　　推開教室門，迎面是明亮的玻璃窗，一排排整齊的桌椅沐浴在充足的陽光中。桌椅的前面是講臺(tái)，講臺(tái)后方是黑板，黑板上方貼著“今天我為母校驕傲”，后方的黑板貼著“明天母校為我自豪”我忘不了這個(gè)希望我們成才的'母校。

　　每當(dāng)上課鈴一響，教室里就傳了來瑯瑯的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲，自認(rèn)著我們的心田。下課鈴一響，校園里頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們?cè)谔咔颉⒋蚧@球，還有的在玩雙杠、踢毽子、打羽毛球，歡聲笑語久久的回響在校園的上空，我忘不了這個(gè)充滿歡笑的校園。

　　眼淚……不知不覺流了下來，6年，6年啊……我們要畢業(yè)了，要離開母校了……舍不得……母校……

難忘小學(xué)作文篇6

　　六月，本來是一個(gè)璀璨的季節(jié)，空氣中卻夾雜著苦澀的氣息，因?yàn)檫@個(gè)月份，我們注定分別，但時(shí)光只會(huì)抹去他們的容顏，抹不掉他們帶給我們的回憶。

　　在這六年來，給了我許多鼓勵(lì)和幫助，當(dāng)我現(xiàn)在回想起那一個(gè)個(gè)片段，嘴角不由漾起一抹笑。

　　記得有一次我生病好多天沒來上學(xué)，等回到學(xué)校上課，課桌里塞了許多小紙條，等我打開了一條看看，上面謝了很多讓我快點(diǎn)好起來的話，最后還畫上一個(gè)調(diào)皮的表情，頓時(shí)讓我熱淚盈眶。有人常說：在家靠父母，出門靠朋友。別說，還真是，那天我不小心摔在了地上，摔得太狠了，膝蓋腫了起來，烏青烏青的。一連好幾天，我的`腿都不能隨意晃動(dòng)，下樓梯時(shí)，同學(xué)們紛紛攙扶著我。值日時(shí)，同學(xué)們替我干……是同學(xué)們讓我懂得了寬容和理解，也讓明白了什么是合作。

　　老師像辛勤的園丁，當(dāng)我們長(zhǎng)出歪枝丫時(shí)，您總會(huì)給我們修剪枝丫。老師是一個(gè)平凡的崗位，但在我們眼里卻是一個(gè)偉大的職業(yè)。

　　養(yǎng)育了一批又一批莘莘學(xué)子的校園，每個(gè)角落里都灑滿了我們的笑聲。不久之后，這里將會(huì)變?yōu)槲覀兊哪感＃覀円惨鎰e多彩的童年時(shí)代進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻我的小學(xué)生活，不會(huì)忘記這里的一切。

難忘小學(xué)作文篇7

　　彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。曾經(jīng)在一起生活了六年的師生、朋友都將揮手告別，都將迎來不同的困難，面對(duì)各自的初中生活。

　　小學(xué)，這是多么溫馨的稱呼，多么難忘的童年��！

　　剎那間，腦海里不斷的浮現(xiàn)出曾經(jīng)那一段段美好的記憶。

　　小組的討論：每次，當(dāng)老師說要小組交流時(shí)，我們小組的同學(xué)都會(huì)積極加入交流之中。然而，接下來你聽見的就是每位同學(xué)不同的意見和那激烈的爭(zhēng)執(zhí)聲，對(duì)！還有那情不自禁發(fā)出的笑聲。不同的意見，各自那有粗有細(xì)的聲音和甜美的笑聲，頓時(shí)譜成了一曲曲特別的.樂曲。

　　師生的情誼：課堂上，您是那么嚴(yán)肅，我們是那么認(rèn)真。課后，我們忘了一切，返璞歸真，一起大笑，一起游戲，在您和我們之間傳遞的只有笑聲。不同的笑聲，來自不同的你我，傳給在座的每一位有煩惱的同學(xué)，留在每個(gè)人心中。體現(xiàn)出的師生濃厚的情誼！

　　朋友間的友情：每次，朋友之間如果有再大的糾紛，也會(huì)一一解決，迎來笑臉。每次，朋友都會(huì)在一起互相傾訴煩惱，然后再一起解決……這是多么淳樸的友誼�。�

　　今天我們將揮手告別！揮手時(shí)，請(qǐng)抓住小學(xué)中的記憶，讓我們把這一切記憶都銘刻在心中！

　　難忘的小學(xué)生活有苦有樂，有分有合……記住童年!記住小學(xué)！讓完美的記憶永遠(yuǎn)停在這一刻！

　　再見了!親愛的同學(xué)們、老師們！請(qǐng)帶上我最美好的祝福和笑臉一起揮手！

難忘小學(xué)作文篇8

　　我喜歡站在工地前,饒有興致地側(cè)耳傾聽工人們敲擊鋼筋的聲音,想象那是一首交響樂。

　　我喜歡站在工地前,看那個(gè)在鋼筋柱間上下移動(dòng)的“房子”,我想象我坐在里面飛翔的瀟灑。

　　我喜歡站在工地前,看一眼建筑物的宣傳海報(bào),再看一眼正在施工的高樓。閉上眼,我可以想象出它建成后的模樣。

　　這一次,我終于有機(jī)會(huì)站在工地上,戴上紅色安全帽,激動(dòng)地走進(jìn)這本不屬于學(xué)生的施工區(qū)。“注意腳下哦,會(huì)有釘子�？粗胺阶�,不要撞上泥板……”帶隊(duì)叔叔不停地叮囑。我暗暗想:“我都這么大了,有什么好擔(dān)心的呢?我可以做得和你們一樣好�！彼麕襾淼搅宋抑爸荒苓h(yuǎn)遠(yuǎn)看著的“電梯”旁。一位工人叔叔笑著為我拉開了鐵門,我便迫不及待地沖了進(jìn)去,雖說有點(diǎn)激動(dòng),但我還是很“理性”地向周圍瞄了幾眼,以確定所謂的“安全”�！白⒁饬�,要上升了!”一個(gè)聲音傳人我的耳朵,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)在電梯的角落里還有一個(gè)小隔問,一位阿姨坐在小板凳上,操縱著面前的幾個(gè)按鈕。“嗡”的一聲,電梯開始上升了。“啊!”我失聲叫了出來,著實(shí)把電梯里的人嚇了一大跳。我不好意思地看看其他人,又故作鎮(zhèn)定地看向電梯外。

　　底下的景物漸漸變小,我知道,我們快要到站了。“快到了,到站時(shí)會(huì)有下墜的感覺,那是慣性,小姑娘,不用緊張哦�！庇捎趧偛诺�'尖叫,阿姨不得不來了個(gè)必要的“友情提示”,雖說有一定的心理準(zhǔn)備,但“咯噔”一聲,加之很猛烈的下墜感,還是把我嚇了一大跳。電梯里的人充滿關(guān)心地看著我,我平靜了一下心情,嘴角一翹,呈現(xiàn)一個(gè)自信的微笑,以表示“本人平安無事”。

　　本以為過了這道坎,下面一定是大道寬寬了�？刹辉氲�,“好事多磨”,電梯和樓板之間還有一段距離,而那段距離居然只有幾塊薄木板連接。一陣海風(fēng)拂過,那幾塊“弱不禁風(fēng)”的木板便發(fā)出“吱吱”的聲音,讓人覺得隨時(shí)都會(huì)有斷裂的可能,怎能叫人不望而卻步呢?但一想到工人們天天都要走這樣的木板N次,我覺得自己應(yīng)該勇敢一點(diǎn),于是小心翼翼地邁起了步。

　　我終于站在了高樓的頂層�；叵脒@一番經(jīng)歷,我不禁想起了一句話:“沒有風(fēng)浪,便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘,也就沒有不屈的開拓者�！币还赡呐d奮涌上心頭。身處這座城市未來的最高層,我一飽眼福:南邊的高山,連綿起伏:北邊的大海,浩瀚無際;寬闊的街道,車來人往:座座高樓,鱗次櫛比……

　　參觀完高樓,又要踏上“恐怖電梯”。帶隊(duì)叔叔為我指了一條“明路”——下樓梯。可我這個(gè)“小懶蟲”寧愿再忍受一次坐這電梯的“痛苦”,也不肯多走幾節(jié)臺(tái)階。“其實(shí)也沒有什么好害怕的�！遍_電梯的阿姨看著我,說道。“每天都這樣一定很辛苦吧?”為了減輕內(nèi)心的恐懼感,我便和阿姨聊了起來�！笆堑�,三餐都在這上面吃。不過,為這些工人提供一些方便,我還是很開心的�！卑⒁痰哪樕细‖F(xiàn)出幸福的笑容。是啊,正如高爾基所說“給予永遠(yuǎn)都是快樂的”。“準(zhǔn)備好哦,要啟動(dòng)了�！卑橹⒁痰奶嵝�,又是一陣巨響,電梯開始緩慢下降。突然,又是“咯噔”一聲,我感到整個(gè)人好像失去了重心,幾乎都站不穩(wěn)了。這一次,我忍住了,沒有尖叫。阿姨說,有幾位工人要到底層作業(yè),順便搭一下電梯。工人?我還沒有近距離見過他們呢,這次我一定要把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們。他們頭戴安全帽,身上穿著舊襯衫,脖子上圍著一條毛巾,腳下是已有些破的膠布鞋,但他們的臉上卻分明寫著“自豪”。我明白了,他們不僅僅是在蓋樓,更是在詮釋生命的價(jià)值。無論盛夏酷暑,還是寒冬臘月,他們都堅(jiān)守在自己的崗位上,以木板為床,以鋼筋為枕,以敲擊聲為催眠曲。他們知道,他們屬于這份偉大的工作,屬于這片土地,

　　當(dāng)我從電梯走出的那一刻起,我就明白了,這巍巍高樓,不單單是鋼筋水泥鑄成的,更是無數(shù)工人用汗水砌就的。他們用自己的精神、靈魂賦予了它生命!

難忘小學(xué)作文篇9

　　9月18日，我到文登一中參加了文登市第四屆中小學(xué)生科技節(jié)，我此次的參賽項(xiàng)目是火鳥飛機(jī)。

　　早上7點(diǎn)15分左右，我們乘一輛大巴車從學(xué)校出發(fā)。一路上，同學(xué)們?cè)谧h論紛紛，我也忐忑不安，畢竟這是第一次參加這樣的比賽，好緊張呀。7點(diǎn)半左右我們來到賽場(chǎng)----文登一中的大操場(chǎng)上。

　　下了車，老師用四個(gè)橡皮筋把機(jī)翼綁在機(jī)體上，安放上電池，很快一架飛機(jī)就組裝好了。開幕式之后，比賽正式開始了。輪到我們這一組了，我們要比的是滑翔時(shí)間。前幾位選手都飛得非常好，這給我施加了不小的壓力。輪到我上場(chǎng)了，我心里像是揣了一只小兔子，七上八下，心神不定。我想起媽媽的'囑咐:不用慌，平時(shí)怎么練的就怎么做。

　　我定了定神，投入比

　　賽。首先測(cè)試一下油

　　門、左右舵是否好用，

　　還不錯(cuò)，一切正常。開

　　始飛了！我加足了動(dòng)

　　力，老師把飛機(jī)向天上

　　一拋，飛機(jī)就像一只小

　　鳥，直沖云霄，眼看著我的飛機(jī)越飛越高，只聽見老師下達(dá)口令：“快，

　　關(guān)動(dòng)力！”我馬上關(guān)掉了動(dòng)力，飛機(jī)慢慢地降落，穩(wěn)穩(wěn)地滑到了地面，

　　成績(jī)還不錯(cuò)：大約5秒左右。我高興得蹦了起來，看來平時(shí)的刻苦訓(xùn)

　　練沒有白費(fèi)！

　　這次比賽是我入學(xué)以來最難忘的一件事。通過這次比賽，我懂得了：不管做什么事，有付出才能有收獲；遇到事情不要慌，要沉著冷靜地對(duì)待，對(duì)自己要充滿信心。