我的小學(xué)作文錦集(10篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文 篇1
張老師是我們四年級(jí)九班的班主任,他既是我們的老師更是我們的朋友,這一點(diǎn)是我們班同學(xué)深有體會(huì)的。
張老師給我的印象是高高的個(gè)子,看起來(lái)既健康又有活力,他走起路來(lái)特別快。但是他白皙的臉上架著一副眼鏡,顯得既斯文又親切。他對(duì)我們班寄語(yǔ)的其中一句是:每個(gè)孩子都是一個(gè)完整的.世界,沒(méi)有重復(fù),各有特色。從這句話里就能體會(huì)的到,張老師對(duì)我們每個(gè)孩子都很信任、珍惜、尊重,在平時(shí)老師也是這樣做的。張老師他還很有耐心,不管是在校內(nèi)生活還是學(xué)習(xí)中,只要是我們有問(wèn)題或是需要他幫忙時(shí),老師總能以一個(gè)朋友的身份來(lái)幫助我們解決問(wèn)題。所以我們?cè)诎嗬锒寄軙乘,高興的不高興的也會(huì)講給老師聽(tīng)。最讓我高興的是他對(duì)我們每個(gè)人都很理解和信任,即使是我們做錯(cuò)了什么,老師也總是耐心的教導(dǎo)我們,引導(dǎo)我們正確的對(duì)待問(wèn)題,所以同學(xué)們?cè)趶埨蠋熋媲岸己茌p松快樂(lè)。媽媽說(shuō):“成人很難進(jìn)入兒童的世界。”而我認(rèn)為我們張老師就可以。他和我們打成一片,我們都很尊敬他。
我愛(ài)我的張老師!我由衷的敬佩我的張老師!
我的小學(xué)作文 篇2
20年后我是一位杰出的女偵探,我可是現(xiàn)實(shí)生活中的“柯南”,可不是什么動(dòng)畫(huà)虛構(gòu)的哦!
我從中國(guó)公安大學(xué)畢業(yè)出來(lái),在上海的一個(gè)民居大樓里開(kāi)了一家“偵探事務(wù)所”,我這個(gè)地方與警局緊密相連,所以我又是警局張局長(zhǎng)的朋友,我還被評(píng)為“助警十佳女偵探”呢!
什么?不信我?來(lái)看一看我的實(shí)力吧!
告訴你,我偵破過(guò)五個(gè)密是殺人案,七個(gè)殺人案,九個(gè)偷竊案和十六個(gè)綁架勒索案,哦,對(duì)了,還有三個(gè)爆炸兇殺案。
還記得那次,有一個(gè)綁架案。一天,一位年紀(jì)不過(guò)四十歲的母親來(lái)到我的'事務(wù)所,對(duì)我訴苦:“我的孩子在前天被人綁架了,我們一家非常著急,這是我孩子的照片,偵探小姐,您看看,您一定要幫幫我們。”我一手接過(guò)照片,一手遞上一杯綠茶說(shuō):“綁匪打來(lái)電話沒(méi)?”“打來(lái)過(guò),他們讓我提500萬(wàn)人民幣去,在東方明珠電視塔下的珠光橋左邊樓梯下,必須在5號(hào)下午3點(diǎn)整送到!蹦俏荒赣H哭訴著!昂⒆拥穆曇裟?聽(tīng)到?jīng)]?”我急切地詢問(wèn)著。“聽(tīng)到了的。對(duì)了,對(duì)方還說(shuō),如果我報(bào)警,我就會(huì)在5號(hào)收到孩子的人頭!”“我知道了,阿姨,您先回去吧!蔽野参恐@位母親,對(duì)案子已有七成把握。等她剛走,我趕忙跑到張局長(zhǎng)那兒說(shuō)出了案件。張局長(zhǎng)說(shuō)他知道了,問(wèn)我有什么破案方法,我詢問(wèn)局長(zhǎng)有沒(méi)有可將照片放大幾百倍還能打印下來(lái)的新機(jī)器。局長(zhǎng)肯定地對(duì)我說(shuō)有。我告訴局長(zhǎng):“我去找那位母親,讓她叫歹徒給張小朋友的照片,不就行了嗎?”可張局長(zhǎng)依然丈二和尚摸不著頭腦,還問(wèn)我干嗎?我故弄玄虛地說(shuō)了一句“哼,保密!”
二天,我打電話將那位母親找來(lái),告訴了她將歹徒的照片一定要帶來(lái)。她用筆一一記下后,她便迅速離去。下午,她將歹徒傳給她的照片帶來(lái),我對(duì)她說(shuō):“謝了,我已把案子破了。”我將她帶到警察局,張局長(zhǎng)聽(tīng)我的吩咐把照片上女孩的眼睛放大300倍,突然,出現(xiàn)了一個(gè)高大的人影,局長(zhǎng)趕忙叫高警官來(lái),問(wèn)他:“這是不是連續(xù)綁架少女的歹徒?”高警官對(duì)比了一下照片,原來(lái)就是那個(gè)歹徒。于是警官帶著警員出動(dòng),到交錢(qián)點(diǎn)抓獲了歹徒。至于我嘛,上了報(bào)紙頭條,題目叫“新女神探智謀抓獲連續(xù)綁架少女的歹徒”,欲知具體內(nèi)容啊,那你自己買(mǎi)一份看唄。
我的小學(xué)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了,我也是個(gè)大名人了 現(xiàn)在我是一個(gè)著名的外交家,人人佩服我這個(gè)成功的女外交家,于是有許多公司請(qǐng)我演講,二十年后的我作文。在一家公司中我講到了“盡心盡力,就是成功”這句話。 的確,哪個(gè)人不想成功。但是有些想成功的人只是說(shuō)說(shuō)罷了,而另外一些想成功的人卻會(huì)不停的努力,直到成功。我還說(shuō)到我小時(shí)侯看過(guò)一本書(shū),那就是曉鈴叮當(dāng)寫(xiě)的.《夢(mèng)想風(fēng)暴》,看完之后我每當(dāng)事情做得沒(méi)有獲得預(yù)期的效果時(shí),我會(huì)捫心自問(wèn):“我盡力而為了嗎?”如果是,那就等于成功,我會(huì)高高興興接受事實(shí),決不再愁眉苦臉。有時(shí)我失敗了,我也會(huì)問(wèn)自己:“我已經(jīng)使盡全部力氣了嗎?”如果沒(méi)有竭盡全力,那就完全是自己的理由,不能再去怪這怪那,只有乖乖地埋起頭來(lái)盡心去做。 但是,失敗了后千萬(wàn)不能放棄,因?yàn)榧偃缒悻F(xiàn)在是一只“苯鳥(niǎo)”,只要你“先飛”就可以變成一只“聰明鳥(niǎo)”了! 各位職員、經(jīng)理們,只要你們記得“盡心盡力,就是成功”的話,你們一定會(huì)有真正的成就!
我的小學(xué)作文 篇4
我是什么呢?如何看這個(gè)世界上的我?別人眼中的我有可能是一棵櫻桃樹(shù),也有人認(rèn)為我是一個(gè)食人花,也許現(xiàn)在有人說(shuō)我好,也有人在說(shuō)我壞,可是我不在意,因?yàn)椋已壑械奈,才是真正的我,一個(gè)英俊瀟灑的白馬王子,一個(gè)樂(lè)觀自信快樂(lè)健朗的男子漢!這就是我眼中的張高誠(chéng)!
我有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,一雙大大的耳朵,在我眼中,無(wú)論我多大年紀(jì),我永遠(yuǎn)這么帥氣睿智;那么勢(shì)不可擋。可能你看到這里,就會(huì)感覺(jué)我很自戀,是我本就如此,如果你連自己都不愛(ài),那你會(huì)愛(ài)誰(shuí)呢?愛(ài)別人是一種善良,愛(ài)自己是一種責(zé)任!
我今年十歲,上五年級(jí),我叫張高誠(chéng),弓長(zhǎng)張,高低的高,誠(chéng)信的誠(chéng),我很聰明,所有的老師都這么說(shuō)我,我是一個(gè)性格開(kāi)朗、陽(yáng)光的普通男孩,我家不是很富有,但是人緣很好,學(xué)習(xí)一般,考試能考八九十分。我雖然是個(gè)男孩,可我喜歡紫色,但是這個(gè)秘密知道的'不多。我是巨蟹座的,我是二零零六年六月二十六日出生于中國(guó)河南漯河,從一歲到三歲,我跟著姥姥姥爺在一起生活,上幼兒園的時(shí)候,就和媽媽一起生活了。
我每天坐公交去上學(xué),中午回家吃飯,沒(méi)有晚托,是走讀生,可我最近轉(zhuǎn)學(xué)了,開(kāi)始了我的住校生活,在新的班級(jí),我的人緣一樣的好,學(xué)習(xí)一樣的好,我也一樣的聰明。我的班主任姓田,是一個(gè)作家,是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師,也是我見(jiàn)過(guò)最棒的老師。
我不是為了別人活著,我活著,首先要快樂(lè),還要去好好孝敬我的父母。
這就是我,一個(gè)帥氣的張高誠(chéng)。我會(huì)不斷創(chuàng)造奇跡,讓愛(ài)我的人,我愛(ài)的人都因?yàn)槲叶鞓?lè)幸福,美滿自豪!
我的小學(xué)作文 篇5
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”是自然挑動(dòng)的琵琶;“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”是自然吹響的長(zhǎng)笛;“春風(fēng)如醇酒,著物人不知”是自然深緩的低吟;“亂花漸欲迷人人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”是自然輕快的腳步,我們?cè)从谧匀唬瑹o(wú)論何時(shí)何地也都能在冥冥之中感受到自然地美,傾聽(tīng)自然的聲音……
華山巍峨,千古一道,順著嶙峋的石階一步一步小心地登上去,兩旁的石頭干溝萬(wàn)壑,幽靜深沉,我知道這是自然給予它們的歡暢;仰望頭頂層巒云里霧里,隱約可見(jiàn)。我也知道這是自然給予它們的神秘。這都是大自然的恩賜啊!一邊想一邊登上峰頂,在高臺(tái)上駐足回望:旭日東升,晨曦穿過(guò)浮云灑向大地,云際有大雁掠過(guò),微風(fēng)打著回旋悄悄拂來(lái),我們側(cè)耳傾聽(tīng),似乎能聽(tīng)到自然地聲音:高昂偉岸,湃澎激蕩……
草原茫茫,一馬平川,騎著奔馳的駿馬,馳騁在無(wú)垠的綠野,嗅到了夾雜著嫩草氣味的清香撲鼻而來(lái),小丘上下起伏,連綿不絕,中間流動(dòng)著自然獨(dú)有的舒緩和流轉(zhuǎn)從青翠欲滴的綠色中溢了出來(lái)向四周蔓延。翻過(guò)一座小丘,峰回路轉(zhuǎn),不遠(yuǎn)處駿馬奔騰,揚(yáng)起的輕塵就如同一條飄動(dòng)的馬尾;后面布滿蒙古包四圍的羊群織成一塊雪白的'地毯鋪陳開(kāi)來(lái),與藍(lán)天綠地相映成趣,驟然間傳開(kāi)馬鳴聲和羊的鳴叫聲,我側(cè)耳傾聽(tīng),似乎能聽(tīng)到自然地聲音:寬闊廣袤,博大無(wú)垠……
江南人家,小橋流水,坐著長(zhǎng)篙慢搖的小船,置身在四季如春的南國(guó),心境也一樣優(yōu)雅恬靜。兩岸的竹筏少女邁著歡快的步邁去采茶,茂林修竹映襯著紅潤(rùn)的面龐。俯視水中,魚(yú)兒簇?fù)碇樍鞫拢瑩u著小巧玲瓏的細(xì)尾,仿佛也在觀賞著兩岸江南煙雨中來(lái)來(lái)往往的花折傘,也陶醉于明麗的絲綢和飄香的綠茶。小荷露出水面,蜻蜓上下翻飛,點(diǎn)水無(wú)聲,悠然傳來(lái)了雨打蓮蓬的聲音,我側(cè)耳傾聽(tīng),似乎能聽(tīng)到自然地聲音:恬淡悠長(zhǎng),清翠悅耳……
我們?cè)从谧匀,只要心中有自然,眼中何嘗不是自然地風(fēng)光,耳中又何嘗不是自然的和鳴?
快來(lái)傾聽(tīng)自然的聲音!
我的小學(xué)作文 篇6
笨狼,一聽(tīng)名字就知道他十分的笨,不過(guò)在我眼中他是一個(gè)孩子王,我眼中的大苯狼作文。所有孩子的天真、可愛(ài)、幼稚、機(jī)靈、勇敢……全都聚集在他身上,融入了他的血液中。在大笨狼的故事中,因?yàn)楸坷遣粠椭匦⌒芷圬?fù)別的'同學(xué),而被棕小熊視為首要欺負(fù)對(duì)象。
他把笨狼的書(shū)包捅了個(gè)大洞,把他的抹布剪下一大塊,把他的凳子扔出窗外……這樣的事三天一大件,一天一小件,屢次發(fā)生,弄的鵝太太頭痛。但笨狼從來(lái)沒(méi)有怨恨過(guò)棕小熊,壓根也沒(méi)有想到過(guò)報(bào)復(fù)。不過(guò)我認(rèn)為他還可以機(jī)靈一點(diǎn)兒,遇事不要就算了,而是要暗地里察訪,保護(hù)自己。
我覺(jué)得笨狼心中增加的還有責(zé)任。打掃衛(wèi)生本來(lái)就是一家子的事,每個(gè)人都有承擔(dān)的責(zé)任,笨狼不上課的時(shí)候應(yīng)該幫助媽媽打掃,不應(yīng)該逃脫責(zé)任。去踢足球固然是好事,可以應(yīng)該遵守自己定下的承諾。明明在墻上寫(xiě)的是“打掃衛(wèi)生人人有責(zé)”可被笨狼和聰明兔改成“打掃衛(wèi)生大人有責(zé)”了。最后,我眼中的笨狼還要增加的是學(xué)習(xí)。其實(shí)他不笨,可是鐵認(rèn)為自己不聰明,才每次考倒數(shù)第一的。我眼中的笨狼其實(shí)不一定要十全十美,在我眼中他是因?yàn)樾撵`美才可愛(ài)。
我的小學(xué)作文 篇7
每個(gè)人在班級(jí)里和在家里都有所不同,有人在家是個(gè)小公主(小皇帝),在學(xué)校卻是個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生;有人在家里是一個(gè)勤勞的好孩子,在學(xué)校卻是個(gè)讓同學(xué)瞧不起的窮學(xué)生……
――題記
我在家里是一個(gè)懂得關(guān)心父母,幫父母做家務(wù)的孩子。在父母的心目中,我永遠(yuǎn)是他們的好女兒。
在學(xué)校里的`我,是一個(gè)參政委員,也是老師的小助手。我寫(xiě)的一篇作文曾獲得學(xué)校征文比賽三等獎(jiǎng),還有幾篇在報(bào)上發(fā)表過(guò)。唱歌,鋼琴,作文是我的愛(ài)好,也是我的強(qiáng)項(xiàng)。我的成績(jī)優(yōu)異,多次考試全班第一名。老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,所以,班上大多數(shù)人都會(huì)嫉妒我,我也經(jīng)常為這事而煩惱。
你也許會(huì)想,被人嫉妒有什么不好,為什么會(huì)煩惱?我告訴你,事情不像你想象的那么簡(jiǎn)單,有些和我較好的朋友也因?yàn)榧刀饰液臀沂柽h(yuǎn)了,你說(shuō)我能不煩惱嗎?
我和麗麗是班上最要好的同學(xué)。有一次考試,我考得好,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我成績(jī)穩(wěn)定。批評(píng)了麗麗,玲玲,文文成績(jī)時(shí)起時(shí)落,不穩(wěn)定。還叫我把我寫(xiě)的作文念給大家聽(tīng)。
課后,麗麗對(duì)我說(shuō):“老師偏心,他多疼你,我覺(jué)得王老師和你有不平常的關(guān)系!蔽衣(tīng)了,很生氣,但表面裝作若無(wú)其事。你問(wèn)我為什么,因?yàn)樗俏业呐笥选{慃愐步?jīng)常因?yàn)槲易龅帽人枚焕砦摇?/p>
這次期末考試,我語(yǔ)文考了全班第一,也正是這樣,老師也把我的分?jǐn)?shù)記得比較清楚。佳佳打電話給王老師,想問(wèn)成績(jī),可老師偏偏不在學(xué)校,所以他只記得我一個(gè)人的成績(jī)。佳佳打電話告訴我:“老師只記得你一個(gè)人的成績(jī)!”但聽(tīng)她那語(yǔ)氣,好象在和我開(kāi)玩笑,所以我也沒(méi)說(shuō)什么。
在班級(jí)里的我就是這樣,那么讓人嫉妒,但我也從中找到了我真正的朋友。我知道:只有真正的友誼才不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而互相矛盾。
我的小學(xué)作文 篇8
有很多事情讓我難忘比如說(shuō),后悔的、傷心的、快樂(lè)的……但我最難忘的還是最后悔的一件事。
昨天下午,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新的橡皮。早晨我到學(xué)校,打開(kāi)文具盒發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了,我發(fā)現(xiàn)我的同桌有一個(gè)和我一樣的橡皮,我懷疑是她偷了,我就問(wèn):“小欣,這個(gè)橡皮你在哪買(mǎi)的?”她說(shuō):“這個(gè)是從我們莊里買(mǎi)的!蔽掖饝(yīng)了一聲,但我還是不信,老師講的課我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。終于挨到了放學(xué),我把她帶到一個(gè)沒(méi)人的.地方。就說(shuō):”是不是你把我的橡皮偷走了?”
她說(shuō)不是,我火了,罵她了一句。到家后我發(fā)現(xiàn)在床上有我的新橡皮,原來(lái)是昨天收拾書(shū)包時(shí)落下了,我恍然大悟覺(jué)得不應(yīng)該這樣。第二天早晨我向她道歉她并沒(méi)有生氣,還微笑著說(shuō):“我們像以前那樣做好朋友吧”“好”我說(shuō)。
這就是我最難忘的一件事,希望你不要像我一樣愿望別人。
我的小學(xué)作文 篇9
我敬佩小鳥(niǎo),它可以在天空的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng);我敬佩大叔,無(wú)論怎樣的刮風(fēng)下雨,它依然那么堅(jiān)強(qiáng);我敬佩梅花,它在冬季開(kāi)出了最美的花兒,艷壓群芳,伴隨著風(fēng)雪,依然那么美麗。這些是我在大自然中所敬佩的,但是在生活中,我又何曾不敬佩過(guò)一些人呢。
我敬佩父母,他們養(yǎng)育我長(zhǎng)大;我敬佩老師,他用一生所學(xué)來(lái)教我知識(shí);我敬佩醫(yī)生,他們用一己之力就人的性命......但是,自從我在電視上看到一則新聞后,我真是發(fā)自內(nèi)心的感嘆!我從來(lái)沒(méi)有這樣敬佩過(guò)一個(gè)人:他是一名助人為樂(lè),把每個(gè)人的生命看做比任何東西都珍貴的保安。他沒(méi)有做保安時(shí),那里的車(chē)禍接連不斷,奪走了好幾口人的性命,可是自從他上任保安后,那里的秩序穩(wěn)定多了。他每天都在校門(mén)口護(hù)送學(xué)生上學(xué)放學(xué),那里的學(xué)生們都親切地叫他“胖叔叔”,他的事跡也感動(dòng)到了周?chē)娜。他每天都?huì)護(hù)送許多學(xué)生過(guò)馬路,而且路上的交通事故也減少了很多。據(jù)記者統(tǒng)計(jì),他一下午幫助了老人和孩子共八十多名,我為此而感到敬佩。他還在學(xué)校里創(chuàng)建了“安全小組”。那些孩子都很樂(lè)意幫助“胖叔叔”。記得有一位同學(xué)的作文《我心中最可愛(ài)的'人》中有這么一句話:“因?yàn)榕质迨,我們可以放心上學(xué)了;因?yàn)榕质迨,交通事故也減少了!笨梢(jiàn)學(xué)生們對(duì)那保安的敬佩。
他用一己之力保衛(wèi)了這么多人的性命。他就是我從來(lái)沒(méi)有這么敬佩過(guò)的人!
我的小學(xué)作文 篇10
上回說(shuō)到,時(shí)空機(jī)器失控,應(yīng)急措施失效,所有時(shí)空的人都被傳送到白堊紀(jì)晚期,時(shí)空機(jī)器無(wú)法控制,逃生希望十分渺!
天上的隕石越來(lái)越多,人們都在瘋狂的逃跑,我們(我和未來(lái)的我)也不例外,這時(shí),一個(gè)隕石在我們旁邊掉落,沖擊波吹倒了我們,這是又有隕石在我們上空掉落,我們命懸一線,就在隕石即將砸到我們的時(shí)候,時(shí)空機(jī)器再次失控,把我們都傳送到了別的地方,只是這次的`情況也不容樂(lè)觀,畢竟這是侏羅紀(jì)——恐龍的全盛時(shí)期!只見(jiàn),周?chē)褒埳烬埡!薄叭f(wàn)龍奔騰”地面都開(kāi)始震動(dòng),就像地震一樣,十分壯觀。
但我已經(jīng)顧不上欣賞這壯觀的景象了,畢竟這可不是鬧著玩的,就算是食草的恐龍也很危險(xiǎn),畢竟它踩一腳就像我們踩死一只螞蟻這么簡(jiǎn)單,更何況里面還有食肉的,它們看見(jiàn)這么多肉菜肯定不會(huì)“口下留情”所以說(shuō)還是快跑吧。畢竟本人體育不行,很快就累了,但是,就是這么巧,這是時(shí)空機(jī)器又失控了(真不穩(wěn)定)這次我們好不容易到了未來(lái);厝ブ蠼(jīng)過(guò)檢查,竟然是有人入侵了時(shí)空機(jī)器的系統(tǒng)!并且經(jīng)過(guò)檢查,入侵信號(hào)發(fā)射地點(diǎn)竟然是科學(xué)研究所!這到底是怎么回事?我們?nèi)タ茖W(xué)研究所一看,所有人都在正常工作,那這個(gè)入侵信號(hào)又是怎么回事?
經(jīng)過(guò)詢問(wèn),他們并沒(méi)有發(fā)射入侵信號(hào),那這個(gè)入侵信號(hào)又是怎么回事?留個(gè)懸念,下回揭曉。
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