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寫小學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫小學(xué)的作文 篇1
假期中，我和幾個(gè)同學(xué)聚在一起品嘗美味、豐盛的晚餐。
我們進(jìn)入了一家悅達(dá)889三樓的餐館，大家迫不及待地翻開(kāi)菜譜不約而同地點(diǎn)了一盤北京烤鴨，我們盼望著快速享用到它，就像一群饑腸轆轆的大灰狼。我們一心等待著，希望立刻就可以嘗到這佳肴。
“啊！烤鴨來(lái)了�！蔽倚膭�(dòng)地大叫道。
大家盯著它，兩眼放光各個(gè)都狠狠地舔舔嘴唇，伸長(zhǎng)
脖子，口水“咕�！币宦曆柿讼氯�，恨不得直接上去拉一大塊下來(lái)，可是我們沒(méi)帶手套只好讓廚師切了吃。
媽媽笑著說(shuō)：“切北京烤鴨可是有刀數(shù)的講究的呢！”
我仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了一遍，一共108刀。廚師小心翼翼地把肉一片一片切下來(lái)放置在盤中，一片片肉皮在燈光的照耀下金光閃閃油潤(rùn)而光滑。
它的吃法有三種，但我最常用的`是：用筷子挑一點(diǎn)甜面醬，抹在荷葉餅上，放幾片烤鴨蓋在上面，再放上幾根蔥條、黃瓜，將荷葉餅卷起，這真是絕佳美味�。∽屓藧�(ài)不釋手。
同學(xué)們一擁而上，瘋狂地你爭(zhēng)我?jiàn)Z，我好不容易用筷子夾到兩片，鴨皮香脆可口，鴨肉鮮嫩肥美，北京烤鴨果然是中華老字號(hào)，真是名不虛傳��！
對(duì)我們來(lái)講，這家店美食第二名非煎蛋餃莫屬。它的外皮金黃金黃，如同發(fā)光的金子，咬一口油而不膩，里面的餡滾入盤中，好像小嬰兒肉嘟嘟的小臉蛋。美美品一口，這味道真是讓人拍案叫絕，贊不絕口。直到現(xiàn)在這兩盤菜的味道還是讓我回味無(wú)窮。
寫小學(xué)的作文 篇2
中國(guó)各地區(qū)有各地區(qū)的風(fēng)俗，我的老家是湖南，在那里，過(guò)年時(shí)可熱鬧了。
湖南人過(guò)年的風(fēng)俗，除了貼對(duì)聯(lián)，放爆竹，守歲外，還有一些地方特色年俗。其中春節(jié)掃塵是每個(gè)家庭必做的.，還流傳著一首民謠：“臘月二十五，彈塵掃房土；臘月二十七，里外洗一洗；臘月二十八，家什擦一擦；臘月二十九，雜土都搬走�！币庠诟筛蓛魞暨^(guò)大年。
到了除夕，一定要吃雞，肉，魚三樣，而且得是大魚大肉，雞要整只的清燉，要選擇公雞，燉好后把雞頭立起來(lái)放；魚蒸好后，在上面撒上紅紅的辣椒，這里有兩個(gè)原因，一是意識(shí)象征著來(lái)年紅紅火火，二是湖南人做飯時(shí)愛(ài)加辣椒，添些辣味。大年三十晚上的魚不能吃完，要留到初一再吃，象征著年年有“魚”，五谷豐登；湖南人有嗜辣的飲食習(xí)慣，湘菜愛(ài)放辣椒，制法也是多種多樣，辣字當(dāng)頭，也兼顏色，香辣味讓食客吃完汗流浹背，唇齒留辣，回味良久��！
初一早上吃一些點(diǎn)心后，就要準(zhǔn)備好頭天的米酒，也叫甜酒，甜酒的材料很少：有糯米，紗布，還有當(dāng)?shù)氐木扑幾樱扑幾拥挠梅�，就類似于發(fā)酵粉。
我們湖南的特色風(fēng)俗豐富吧，每逢過(guò)年，我們就很開(kāi)心，希望您也能有機(jī)會(huì)來(lái)湖南過(guò)年，來(lái)體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐奶厣晡叮?/p>
寫小學(xué)的作文 篇3
奶奶的廚藝 說(shuō)起我奶奶的廚藝，所有的鄰居們都嘖嘖贊嘆，他們還總說(shuō)："老趙燒的菜可好吃了，絕對(duì)不比五星級(jí)酒店燒的差，去老趙家吃飯還可以邊吃邊學(xué)呢！”每次我奶奶燒出什么她自己“創(chuàng)造”的菜，都要請(qǐng)鄰居的爺爺奶奶們來(lái)嘗一嘗，所以鄰居們都很喜歡和奶奶打交道，奶奶總是教他們燒菜。 有一天我央求奶奶來(lái)教我燒菜，奶奶說(shuō)："好呀，我就教你炒一個(gè)西紅柿炒蛋。”奶奶先把一個(gè)蛋敲在碗里，然后讓我也學(xué)著做，我覺(jué)得怪好玩的，就去用手指戳戳蛋黃和蛋清，然后往奶奶臉上抹，奶奶不但沒(méi)有批評(píng)我還說(shuō)："小搗蛋，你把奶奶的'臉當(dāng)鍋?zhàn)恿搜�！�?/p>
接著我跟著奶奶一起學(xué)炒番茄炒蛋，我不但把單炒焦了，還把西紅柿給剁成了醬，奶奶開(kāi)玩笑般的嚇唬我說(shuō)："你讓他們受傷了，所以他們?cè)谀阃砩纤X(jué)的時(shí)候一定會(huì)變成小怪物來(lái)找你的。”雖然我犯了很多錯(cuò)誤，但奶奶依舊很有耐心的教我。 還有一次我過(guò)生日，奶奶給我做了很多很多好吃的東西，有我最愛(ài)吃的龍蝦，甲魚，紅燒羊肉……奶奶為了做著桌菜整整用了一個(gè)下午，已經(jīng)腰酸背疼了，直不起身來(lái)了。在餐桌上，奶奶就看著我們大家吃，可他自己卻不吃，我問(wèn)奶奶為什么不吃，奶奶說(shuō)她吃飽了，吃不下了。
可是事后我聽(tīng)爸爸說(shuō)因?yàn)槟棠逃腥�，所以不能吃油膩的東西，那天的菜都是特地為我燒的。 我真為有一個(gè)廚藝高超，并且愛(ài)我的奶奶而感到驕傲！
寫小學(xué)的作文 篇4
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是黑暗中的明燈，指引我不迷茫。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是沙漠里的綠洲，讓我不要放棄。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是沮喪時(shí)溫暖的懷抱，叫我不要?dú)怵H�！瓑�(mèng)想源于我們每個(gè)人，向夢(mèng)想出發(fā)，為夢(mèng)想點(diǎn)燃一展希望之燈吧！
老師是個(gè)神圣的職業(yè)。有人說(shuō)老師是片枯葉，為大樹(shù)施肥，讓大樹(shù)更茁壯的成長(zhǎng)。有人說(shuō)老師是一簇火苗，點(diǎn)亮了別人，熄滅了自己。有人把老師比作園丁，用辛苦的汗水澆灌著我們。這使夢(mèng)在我的心中發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果——那就是當(dāng)一名老師。
當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)想，是源于上課。上課時(shí)，覺(jué)得老師很厲害，同學(xué)都很怕老師，吵吵鬧鬧的.同學(xué)，一看到老師就乖乖地閉上嘴巴，班級(jí)里立刻鴉雀無(wú)聲。這時(shí)候覺(jué)得老師很權(quán)威。后來(lái)，長(zhǎng)大了，慢慢明白了。老師很偉大，老師在課堂上，有滋有味，滔滔不絕地講授著。把知識(shí)毫無(wú)保留地傳送給了我們。在寫作文時(shí)，老師會(huì)把寫作的技巧一一的教給我們。讓我們的寫作水平逐漸提高。老師為我們?nèi)諒?fù)一日地講解著。這些，使我的夢(mèng)之花更加堅(jiān)定地朝著一個(gè)目標(biāo)綻放。
我常�；孟胫�，有一天我當(dāng)上了一名教師，把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們學(xué)生們。我會(huì)在他們受傷時(shí)給他們溫暖，細(xì)心地幫助他們涂抹藥膏。我會(huì)在他們迷失時(shí)，指引著他們走出迷茫。我會(huì)在他們無(wú)助的時(shí)候給他們一個(gè)指路的方向盤，讓他們不再迷失方向……當(dāng)老師使我的心靈變得更圣潔、更美麗。有了夢(mèng)想就要去奮斗，讓我們?cè)趬?mèng)想的指引下，一步一步地踏上夢(mèng)想之路！
盛開(kāi)的花朵在承載著我們最初的夢(mèng)想，透過(guò)太陽(yáng)的折射，綻放出最斑斕的色彩。雨后的彩虹每一道都是我們夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓我們朝著夢(mèng)想去努力吧，讓夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航吧！
寫小學(xué)的作文 篇5
有人說(shuō)：火是溫柔的；火是溫暖的�；鹗菬o(wú)情的；火是兇猛的。我的認(rèn)為是：火，有時(shí)是溫柔的，那是因?yàn)槿藗冃⌒囊硪淼赜没饡r(shí)�；穑袝r(shí)是可惡的，那是因?yàn)槿藗兇中拇笠獾赜没饡r(shí)，造成的火災(zāi)。有些人因?yàn)榛馂?zāi)而失掉寶貴的生命；有些人因?yàn)榛馂?zāi)失去了最親的'人；有些人因?yàn)榛馂?zāi)造成生命財(cái)產(chǎn)的損失。在火災(zāi)中，火是冷漠無(wú)情的。
記得有一次：我去一個(gè)朋友家里串門，我們才剛剛玩一會(huì)兒，突然，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩和小男孩驚慌失色的喊道：“救命呀！著火啦！救命呀！著火啦！”我和那個(gè)朋友飛快地跑了出去，看見(jiàn)一場(chǎng)突如其來(lái)的大火，出現(xiàn)在鄰居家的廚房里，隔壁鄰居也紛紛跑了出來(lái)。我們看見(jiàn)著火的地方冒著熊熊大火，濃煙滾滾。于是，我們紛紛用自家的臉盆盛滿水，倒向著火的地方，沒(méi)有想到，火苗越來(lái)越大，我知道，那兩個(gè)小朋友在火里面肯定是心急如焚，心驚膽戰(zhàn)。我冷靜了下來(lái)，想了想：“噢！火警的電話是119�！蔽疫B忙叫朋友打火警的電話。我知道，消防人員一聽(tīng)見(jiàn)哪里有火災(zāi)，就會(huì)軍令如山地趕到現(xiàn)場(chǎng)，為人們滅火。果然，消防隊(duì)如閃電般地速度趕來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)。我聽(tīng)見(jiàn)有些鄰居在一旁議論紛，說(shuō)消防隊(duì)的速度如此神速。我看見(jiàn)消防叔叔汗流浹背。消防叔叔飛快地跑來(lái)跑去，但不會(huì)手忙腳亂。我突然想到一句話：“火無(wú)情，人有情。”消防叔叔奮不顧身地跑進(jìn)火圈里，把那兩個(gè)小朋友抱了出來(lái)。那兩個(gè)小朋友得救了......
如果遇到火災(zāi)我們應(yīng)該這樣做:
1、如果火是從門口入室的，應(yīng)該立刻從窗戶逃生。
2、如果想從門口逃生，必須先用手摸門的上方，如果們是熱的，說(shuō)明門外充滿著許許多多熱氣和有毒的濃煙。
3、如果你是住在四樓以上的居民，所有可逃生的路口都有火，這時(shí)，應(yīng)該把被子淋濕，封住門和窗，把易燃物品淋濕，要不斷淋水。然后，在家里，打電話求助。
4、如果看見(jiàn)門外的火苗很小，應(yīng)該把濕的被子披到身上，逃生。
寫小學(xué)的作文 篇6
每當(dāng)我想起小時(shí)侯的那件稱得上驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，我就忍不住苦笑。
那是個(gè)秋天的早上，很冷的感覺(jué)，我套上了一件紅毛衣，媽媽給我錢讓我買塊牛排好來(lái)改善一下伙食：“老板，十元的牛排！”一會(huì)兒，新鮮的牛排就提到了手上，本來(lái)想中午一飽口福，可誰(shuí)知……
回去的路上，我看見(jiàn)一個(gè)女的，呵，那身打扮可真前衛(wèi)：紫色的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，臉上抹的粉足有３厘米厚，眉毛畫得烏黑，眼皮是綠的，嘴巴是鮮紅鮮紅的，活像個(gè)彩色的泥人！穿得也夠時(shí)髦的，長(zhǎng)筒靴、超短裙，要是讓孫悟空看見(jiàn)了，準(zhǔn)會(huì)當(dāng)妖精，一棒子給打死！更好玩的是她走路的姿勢(shì)，屁股一扭一扭的，我看見(jiàn)了第一覺(jué)得酸，第二覺(jué)得怪好玩的，第三就是我也想扭扭。忍不住我就扭了起來(lái)……
我這一扭不要緊，沒(méi)把那個(gè)大姐姐扭回頭，卻把旁邊的猛牛給扭上了。我剛扭著屁股走過(guò)牛棚，只聽(tīng)見(jiàn)“哞――”的一聲吼，嚇得我身子抖了三抖，再往那兒一看：媽呀，牛的繩子斷了！這吼聲驚天動(dòng)地，那個(gè)彩色的姐姐也顧不得扭了，一溜煙地就沒(méi)影兒了，高跟鞋掉了也不撿了，只剩下我跟那紅了眼的`牛轉(zhuǎn)圈，我跑到哪里，牛就追到哪里，多虧我是我校百米短跑的冠軍，老牛又太笨重，這才暫時(shí)沒(méi)讓那老牛得手，可要是時(shí)間一長(zhǎng)支持不住了怎么辦？這時(shí)我想起電視上斗牛的人手里都拿著一塊紅布，再看看自己身上的紅毛衣，哦，原來(lái)是這件紅毛衣惹個(gè)禍？我一把就扒下毛衣扔地上了，冷風(fēng)凍得我打了好幾個(gè)哆嗦�？墒遣粚�(duì)呀？牛還是追。再想想，哦，原來(lái)我還戴著紅帽子，我忙又把帽子扔了�？晌疑习肷硪呀�(jīng)光溜溜的了，牛還是追我，我思忖：八成這牛有神經(jīng)病！怎么辦呢？哇――太好了！發(fā)現(xiàn)目標(biāo)――前面有一棵樹(shù)！我三下兩下竄到了樹(shù)上……這下，牛拿我沒(méi)辦法了，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，只好走開(kāi)了，沒(méi)想到牛走時(shí)還恨恨地用角挑走了我的衣服墊窩去了，那時(shí)，我充分體會(huì)到了自己的渺小，牛的偉大，真想變成更猛的一頭牛，好把帽子和衣服搶回來(lái)。
最后，牛排沒(méi)了（也不知什么時(shí)候沒(méi)的），帽子、毛衣也沒(méi)了，光著身子回家了�；氐郊遥野褎偛诺呐Ｅ飸�(zhàn)役講給了媽媽，媽媽聽(tīng)得一驚一炸的，又是擔(dān)心又是忍不住要笑，捂著胸口直打“嗝”呢！
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