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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-20 12:19:35 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文實(shí)用10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文實(shí)用10篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  今天早晨,天空如清洗過的藍(lán)寶石一樣藍(lán),空氣如下過雨一樣清新,我和爸爸媽媽一起去麗水冒險(xiǎn)島玩。

  到達(dá)后,我們馬上買了三張門票,跑了進(jìn)去。

  哇!好長(zhǎng)好高的滑梯,爸爸,我要玩上面那個(gè)。好啊!然后我們爬了上去。

  哇!好刺激。∥覀儚拇蠹s15米高的`滑梯上滑了下來,我們坐在大圓盤里,突然,我發(fā)現(xiàn)我既然在滑梯的頂端,真是太恐怖了,好失重,好刺激啊!沖到底時(shí),一束束水浪真的好美好美。下去后,我還想玩一次,爸爸不同意,讓我和媽媽去玩,我和媽媽正要走時(shí),爸爸也跟上來了說道:“這要三個(gè)人玩的,只能再玩一次。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  在我的記憶里,人們對(duì)我說過的話不計(jì)其數(shù),但是,只有媽媽對(duì)我說的一句話讓我現(xiàn)在都還記得。骸爸挥邢嘈抛约海鍪虏艜(huì)成功”。

  那一天,我正在記當(dāng)天要背的課文,因?yàn)槭切陆痰模矣浀貌惶,用了一個(gè)小時(shí)都沒記住,我就想了一個(gè)方法;找一本和要背的書一樣的書,把那本書放在一個(gè)地方,有找好了一個(gè)正好可以看見那個(gè)地方的位置又把目光看向書,一切干完,我高聲叫道;“媽媽,可以背了!眿寢層謫;“真的可以背了?”我胸有成竹的說:“真的可以了”于是媽媽馬上走過來,讓我背,我在計(jì)劃的位置站好,目光朝向書的那邊,把書上要背的課文讀了出來,媽媽聽了以后直說我進(jìn)步很大又表揚(yáng)了我,雖然我的表面上是很高興,但心里像有一只小兔在心里亂跳,因?yàn)槲沂桥聥寢尠l(fā)現(xiàn)了真相而說我,等媽媽一走我就把書放到書包里,可剛剛放進(jìn)去媽媽真好看見了,媽媽就質(zhì)問我這是干什么?在這種情況下我只好說出事實(shí),過了一會(huì),媽媽心平氣和地對(duì)我說;“兒子,你使這個(gè)方法來過關(guān)是不行的',而且你騙得了我,但騙不了自己,這個(gè)方法會(huì)被識(shí)破的還不如自己努力來成功”。我聽后想:“對(duì)啊,這方法今天用得上,可下次就用不上了,看來不可以使這方法要靠自己努力努力來成功,可我記不住咋辦?”媽媽就對(duì)我說:“要相信自己,做事才會(huì)成功!庇谑俏揖拖嘈抛约嚎梢猿晒,經(jīng)過我的不斷努力,后來我倒背如流,一下過關(guān)了。

  這就是我最難忘的話。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  打開我記憶的匣門,往事就像一面五顏六色的畫圖,一幅幅五顏六色的畫圖,也數(shù)不清。在這一幅幅五顏六色的畫圖中,有些情景已被我忘卻,但是,有一段時(shí)光的生活,我至今還是記憶猶新,那就是我的小學(xué)生活!

  小學(xué),一段快樂的.時(shí)光。它讓我知道了什么是知識(shí)?它讓我知道了什么是友情?它讓我知道了什么是師生情?它讓我知道了什么是堅(jiān)持?小學(xué)啊小學(xué),你讓我懂得了太多太多,你讓我學(xué)會(huì)了太多太多,謝謝你,我的小學(xué)!

  小學(xué),再見了!是您給了我們快樂的、五彩繽紛的童年;是您給了我們六年的開心時(shí)光;是您給了我們伴隨我們度過六年難忘的小學(xué)生活。我永遠(yuǎn)愛你,我的小學(xué)生活!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  每個(gè)人都有個(gè)童年,而童年有很多種,有:美好的、快樂的、悲傷的……你是哪一種呢?我的童年是快樂的、美好的、

  記得有一次,那時(shí)的我才四歲,就已經(jīng)在與那些比我大10歲的哥哥姐姐們玩耍了,接著,我聽見汽車發(fā)動(dòng)的聲音,我扭頭一看原來是鄰居舅公他們又要去爬山了,我馬上跑過去問:“媽媽,我也要去!薄安恍,你還爬不動(dòng)呢!”媽媽說!安宦铮宦!”我一邊說一邊哭,“我就要去,哇-哇-哇-!蔽椅铱雌饋砗芸蓱z,舅公開口了,說:“那你要去,你必須要去把你媽媽的高跟鞋拿來穿,我們才帶你去爬山!彼f完后,向媽媽眨眨眼。當(dāng)時(shí)的我還過于稚嫩,并不懂得,這是什么意思,只顧自己跑去拿了媽媽的高跟鞋來。

  可是當(dāng)我穿上高跟鞋出來一看時(shí),發(fā)現(xiàn)舅公與他的汽車早已沒了蹤影,這下我意識(shí)到了,我被騙了,我知道那個(gè)眨眼的'動(dòng)作是什么意思了,當(dāng)時(shí)我沒有辦法只好哭了起來,哇-哇-哇-,我的哭聲震耳欲聾媽媽受不了了,只能開車把我送到了舊宮爬山的地方,可是仍不見舅公的身影,于是,我們開始找起來。本來媽媽可以打電話給舊舅公,可是媽媽的手機(jī)“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”它沒電了呀。終于,我們?cè)谕\噲?chǎng)發(fā)現(xiàn)了,舅公,媽媽把我送到山腳下就走了,我和舅公開始爬山了,可沒爬到一半我就爬不動(dòng)了,于是,舅公叫了一輛游覽觀光車把我們送了上去,可是呢?我坐了一次還想坐,坐了一次還想坐,我就這樣玩了一個(gè)下午,還花費(fèi)了舅公整整70塊錢,我聽到時(shí)嚇了一跳,70塊錢!可以買140根棒棒糖,可以買多少零食!我開始心疼了。

  一回到家,媽媽就問舅公:“怎么樣?”“不怎么樣,我根本不是去爬山,而是和這個(gè)小家伙游覽了整座山六七遍,花費(fèi)了我70塊錢!”舅公說完,與媽媽都大聲笑起來。

  我希望童年一直圍繞在我身旁,永遠(yuǎn)不離開,童年是多么美好、快樂、難忘呀!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  仿佛我們昨天才踏入校門,陌生的面孔,陌生的角落,離開爸爸媽媽,面對(duì)六年的生活,就像是一場(chǎng)夢(mèng),還未睡醒,朦朦朧朧,如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎?

  這六年,我知道了什么是朋友。朋友,就是在你傷心時(shí)伴你一起難過,在你憤怒時(shí),為你打抱不平,快樂時(shí),彼此仰天大笑,沒心沒肺的`樣子。

  六年,恩師教育我做人的道理,課下,一起打鬧。林老師,如一位辛勞的園丁,時(shí)刻教育著我們,更像我們的姐姐,相處的一年,我們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲。

  六年了,哭過,笑過,傷過,痛過,曾經(jīng)在一起的時(shí)光那么長(zhǎng),快結(jié)束了,才懂得珍惜。

  一幅幅畫面放映在我的腦海里,如一部部電影。昨天才經(jīng)歷過,今天就成了回憶。六年的記憶,抹不掉的回憶……

難忘的小學(xué)作文 篇6

  有許多人令我難忘,但我今天介紹的人,是最令我難忘的一個(gè)人。

  一個(gè)初冬的早晨,寒風(fēng)吹著光禿禿的樹枝,樹木仿佛凍得嚎叫,空氣仿佛凝固了。我來到小區(qū)附近的廣場(chǎng)鍛煉?吹搅艘晃粠е偕弊,穿著橘色上衣的清潔工蹬著垃圾車來到廣場(chǎng)。她看起來,年過花甲,白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,顯然是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的清潔工。

  她從垃圾車上下來,將垃圾車停在花壇旁邊,老奶奶蹲下身子,挽了挽袖子,伸出手來,把下水道上的'水泥板,一塊一塊的掀了起來,由于水泥板太重了,老奶奶很快就氣喘吁吁,頭上還不斷冒出汗來。不一會(huì)兒,水泥板終于被老奶奶掀完了。老奶奶看了看下水道里,發(fā)現(xiàn)下水道快被枯枝敗葉和淤泥填滿了。老奶奶先用鐵锨順著溝鏟了下去,可下水道太窄了,鐵锨根本就進(jìn)不去,老奶奶又用鐵锨豎著鏟了下去,可每當(dāng)鐵锨拿起來的時(shí)候,那些枯枝敗葉和淤泥都會(huì)掉下去一半。老奶奶又用雙手伸進(jìn)了下水道,可剛碰到水面,因?yàn)樘淞,老奶奶抖了幾下,又把手縮了回來,但過了一會(huì)兒,老奶奶又把手伸進(jìn)了下水道,這次老奶奶捧了一大把垃圾上來,放在了身邊的簸箕里,不一會(huì)兒,垃圾就裝滿了整個(gè)簸箕,老奶奶就把垃圾倒進(jìn)了身后的垃圾車?yán),接著一把又一把,終于把下水道清理干凈了。

  老奶奶剛要走,我就問老奶奶:“您為什么要清理下水道?”老奶奶笑著回答:“因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào),今天晚上有雨,如果不及時(shí)清理,廣場(chǎng)就會(huì)有積水,人們就不方便運(yùn)動(dòng)了。”說完老奶奶就走了。

  只見花壇里幾只花迎風(fēng)怒放,我看著遠(yuǎn)去的老奶奶,心里想:今天,我看到了一朵最美的花。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  十月五號(hào),文思舉辦了“詩頌祖國(guó),祝福母親”首屆國(guó)慶詩歌朗誦會(huì)。

  有幸成為十一位小主持人之一的我非常激動(dòng),十月四號(hào)那天早上,我就在家里熟讀稿子。朗誦會(huì)下午三點(diǎn),我信心滿滿地來到了朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我看了一下臺(tái)下的觀眾好多啊,但我一點(diǎn)也不緊張。

  這次朗誦會(huì)有四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是詩歌朗誦,第二個(gè)環(huán)節(jié)是才藝表演,第三個(gè)環(huán)節(jié)是文思助學(xué)金抽獎(jiǎng)活動(dòng),第四個(gè)環(huán)節(jié)是飛鏢王。其中我最喜歡的'一個(gè)環(huán)節(jié)是詩歌朗誦,聽著一首首詩歌我心里不免激動(dòng)起來。

  到了抽獎(jiǎng)緩解了。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等待著。終于輪到我了,我在那么多的紅包中選來選去,終于選中了一個(gè)。我把它拆開以后,居然是個(gè)20。我又看到很多人抽到了80元或是100元,心里很失落。

  還有一個(gè)活動(dòng)是飛鏢王。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的S隊(duì),我等了很長(zhǎng)時(shí)間,終于到我了,我瞄了又瞄哈,扎到了9環(huán),我很高興,臺(tái)下傳來一陣歡呼,我高興地叫了起來。我打算再扎一個(gè)10環(huán),可惜沒扎到,飛鏢落下了,但我依然很開心地去領(lǐng)了獎(jiǎng)品,——一頂帽子。

  這次活動(dòng)我收獲滿滿,真期待下一次活動(dòng),下一次我一定更加努力,爭(zhēng)取把我的主持詞讀得更好更流利。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  在我生活中有許許多多的事情,其中有一件事使我至今難忘,這也是我最后悔的一件事。

  那是一個(gè)星期六的晚上,我和爸爸媽媽去逛街,走了許多商店。最后走進(jìn)了一間皮鞋店,爸爸媽媽在細(xì)挑選他們的皮鞋,我在東瞧瞧,西望望,突然看見鞋架上有一個(gè)漂亮的花瓶,我好奇地走過去拿起來一看,里面裝了水,還有五光十色的石子在閃閃發(fā)光,好看極了!我正看、側(cè)看,一不小心花瓶掉到了地上,花瓶裂開了一條痕,水慢慢地流出來,那時(shí),我心里非常緊張,不知怎么辦才好,經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后,我趁售貨員還沒發(fā)現(xiàn),我立即把花瓶放回原處。我硬著頭皮,把爸爸媽媽拉出皮鞋店。

  回到家里,我心里久久不能平靜,老師教導(dǎo)過我們要做一個(gè)誠實(shí)的'孩子,可我不誠實(shí)。

  現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事情,我感到非常后悔,以后我一定要做個(gè)誠實(shí)的孩子。

難忘的小學(xué)作文 篇9

  一九三七年八月二十八日,這一天,與平時(shí)一樣,靜悄悄地到來。在上海火車南站的候車廳里,一對(duì)夫妻帶著他們的孩子準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下外婆家去避難。正當(dāng)那個(gè)孩子淘氣地在他媽媽懷里玩著玩具時(shí),突然空中落下了一顆炸彈,有些不懂事的小孩還在喊:“大鳥下蛋了!大鳥下蛋了!”一眨眼功夫,火車站就面目全非,軌道成了麻花狀,候車室被夷為平地,天橋垮塌了,四面八方傳來的是人們的呻吟聲,孩子的哭喊聲.再看看那一家三口:孩子的父母為他擋住了落下的瓦片、磚塊,被炸彈炸死,倒在了血泊中。而唯一存活下來的——他們的孩子,這時(shí)正坐在廢墟上,面目漆黑,衣衫襤褸,那孩子被突如其來的`變故嚇得嚎啕大哭:“媽媽!媽媽!”可是,他的媽媽永遠(yuǎn)聽不到孩子的呼喚了!雖然這時(shí)日本侵略者的飛機(jī)已經(jīng)飛遠(yuǎn),可他們的滔天罪行永遠(yuǎn)讓每個(gè)中國(guó)人沒齒難忘。后來有好心人路過這里,收養(yǎng)了他。誰也不知道這個(gè)孩子今天在何方。但我們知道:這一天,一九三七年八月二十八日,日本人在中國(guó)曾犯下滔天大罪!

難忘的小學(xué)作文 篇10

  今年暑假,我和我的好朋友王翊名一起參加夏令營(yíng)。在來開營(yíng)之前,媽媽再三叮囑我們遇到困難時(shí)要互相幫助,媽媽的話我們一直記在心中。

  快樂的夏令營(yíng)之旅開始了,我們每天都過得很開心,玩得很盡興。每天的活動(dòng)豐富多彩,安排得非常充實(shí)。夏令營(yíng)的.第三天,我們要進(jìn)行爬山比賽。隊(duì)伍分成了5組,我和王翊名分在了一組。教練宣布比賽開始,我倆就一馬當(dāng)先,沖在了隊(duì)伍的最前面。我們一直保持領(lǐng)先,不知不覺已經(jīng)到達(dá)了山上最險(xiǎn)峻的地段。就在我們勝利在望之時(shí),我腳下一滑,重重地摔了一跤,膝蓋磕出了血,我咬著牙,緊閉著眼睛,忍著痛,并在心中為自己打氣,心想我一定要堅(jiān)持爬到山頂?蔁o論我怎么努力,受傷的腿實(shí)在太疼了,根本抬不起來。就在這時(shí)王翊名把我拉了起來,并攙扶著我坐到旁邊的石頭上,用關(guān)切的目光看著我,急切地問:“李靜誠,你沒事吧?”說著用他水瓶里的水輕輕地沖洗我磕傷的部位,隨后從背包里取出藥膏和創(chuàng)可貼,貼在我的膝蓋上,然后把我扶著送到了教練面前,并一再叮囑我要小心。最后在他的陪伴下,我堅(jiān)持爬上了山頂。

  我們組在比賽中沒有取得好的名次,我心里覺得非常對(duì)不起他,但他并沒有責(zé)怪我,還很關(guān)心我的傷情。我感受到了這個(gè)夏令營(yíng)的溫暖,也收獲了一份珍貴的友情。這真是一次難忘的夏令營(yíng)!

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