美麗的小學(xué)作文

美麗的小學(xué)作文4篇[熱]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的小學(xué)作文 篇1

　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、真是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

　　“春江水暖鴨先知”，鴨媽媽帶著小鴨在清澈見底的河水上，快活地游來(lái)游去。小燕子也從南方飛回來(lái)了，它們歡快地在嫩綠柔軟的柳條之間飛來(lái)飛去，“春天的.柳條像小女孩的長(zhǎng)發(fā)，好美呀！”小燕子說(shuō)。柳條有禮貌地彎下腰，說(shuō)：“小燕子，你回來(lái)啦！”遠(yuǎn)處粉紅的桃花，羞羞答答的送來(lái)淡淡的香氣；嫩綠的小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，好奇地張望著……

　　我愛春天，因?yàn)榇禾焓莻�(gè)鳥語(yǔ)花香、柳綠花紅的季節(jié)！

美麗的小學(xué)作文 篇2

　　爸爸帶我們看荷花，滿塘的荷花真美麗，碧綠的荷葉，粉紅的荷花，真想摘片葉子蓋在頭上，可爸爸說(shuō)，荷花是需要大家的`共同保護(hù)，才會(huì)保持這么美麗的，如果都去破壞，那么大家就都沒(méi)有荷花看了。爸爸還給我講了除淤泥而不染的道理，荷花，我好喜歡你。

美麗的小學(xué)作文 篇3

　　寒冷的冬天剛過(guò)，微風(fēng)就帶著春天的氣息，吹過(guò)田野，拂過(guò)樹梢，吹過(guò)村邊的那條小河。

　　我走到草地里面，看見一根根嫩綠嫩綠的小草在泥土里冒了出來(lái)，在嫩綠綠的小草叢中還有幾朵嫩粉色的小花正在陪小草玩耍呢。

　　我走到河邊，河面漾起漣漪。魚兒歡悅地?cái)[動(dòng)著尾巴在水中游來(lái)游去，不時(shí)地往水面上吐著泡泡。瞧！還有幾只鴨子也在河里呢。它們正在擺動(dòng)著自它們自己雪白雪白的翅膀，像是在歡迎春天的到來(lái)。它們不時(shí)還叫“嘎，嘎，嘎”的幾聲，就像比在誰(shuí)的歌聲更響亮，更優(yōu)美似的。

　　我走到小溪邊，看見幾棵柳樹的樣子在倒映在水中。微風(fēng)吹來(lái)，柳樹的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，現(xiàn)在柳樹的樣子，就像一位亭亭玉立的淑女，正在明亮的.鏡子面前，打扮著自己。

　　春天的味道，別有韻味。綠，是春天帶來(lái)的清新；藍(lán)，是春天帶來(lái)的廣闊；粉，是春天帶來(lái)的嬌艷；

　　春天，你是那樣的美，讓我陶醉在其中，流連忘返！

美麗的小學(xué)作文 篇4

　　田野里的稻子成熟了，金黃金黃的，好像給大地鋪上了一層厚厚的'地毯。那沉甸甸的稻穗低著頭，好像害羞似的，也許是示意農(nóng)民伯伯：“我已經(jīng)成熟了，快來(lái)收割吧！”田埂上五顏六色的野花，像小姑娘頭上

　　靚麗的發(fā)卡，特別惹人喜愛。

　　微風(fēng)從田野上拂過(guò)，稻子發(fā)出的“沙沙”聲，豆莢的“嘩嘩”聲，以及草叢間秋蟲的“啾啾”

　　聲，匯成了一支交響樂(lè)，奏響了豐收的樂(lè)章。

　　秋天的田野充滿生機(jī)，充滿希望，我愛這秋天的田野。