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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-21 12:50:50 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  我有一個(gè)伙伴,他很獨(dú)特,他雖然不會(huì)說話,卻能陪我一起在綠茵場(chǎng)上奔跑、歡笑,和我一起度過了許多快樂時(shí)光。

  他,就是足球。

  我和足球結(jié)緣有一個(gè)美好的故事。一年級(jí)那個(gè)暑假,我和拓博足球俱樂部隊(duì)員一起去山東日照海邊游玩。其中的一天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)沙灘足球比賽。

  比賽開始后,沙灘很快成了我的舞臺(tái)。我一會(huì)兒帶球連過數(shù)人,一會(huì)兒起腳射門,從未踢過球的我,那一刻竟然成了沙灘上最耀眼的明星。我為自己隊(duì)進(jìn)了好幾個(gè)球。最后,我們隊(duì)贏了。俱樂部老板吉教練眼前一亮,連連夸贊我速度快、球感好,是個(gè)好苗子,不踢足球浪費(fèi)了。于是,我加入了俱樂部,開始了與足球“親密接觸”。

  足球帶給我無窮快樂。每到周末,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,太陽在頭頂上照耀,綠茵場(chǎng)被照得發(fā)亮。一群少年在綠茵場(chǎng)上踢足球,我們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑,風(fēng)從耳邊呼嘯而過,吹落發(fā)梢的汗水。過人、帶球、起腳射門……大家全身心投入,每進(jìn)一個(gè)球,我們都擊掌慶賀!尤其是最終比賽勝利的那一刻,大家抱在一起笑啊跳啊,心中的狂喜、激動(dòng)無以言表!

  足球帶給我友誼。因?yàn)樘咦闱,我結(jié)識(shí)了很多球友。我們一次次并肩作戰(zhàn),在球場(chǎng)上一次次配合,一次次進(jìn)球。比賽不僅提高了球技,更加固了我們之間的戰(zhàn)友情誼。

  足球令我成長(zhǎng)。它使我更加懂得了團(tuán)隊(duì)合作,為集體榮譽(yù)而戰(zhàn);足球磨煉了我的`意志,讓我懂得了拼搏進(jìn)取;一次次的勝利,讓我更加自信、陽光。

  足球,有你真好!

小學(xué)的作文 篇2

  童年是一條蜿蜒無盡的小河,小河里有著幾條魚,童年的小事如小魚嘴巴里吐出的泡泡,泡泡里有著快樂、傷心、煩惱,后悔的事,而最讓我記憶猶新的就是那件事……

  一個(gè)陽光明媚萬里無云的早上,我來到了球場(chǎng)。突然,一個(gè)足球向我飛了過來,還好我反應(yīng)快,一腳踢了回去,可是足球不偏不正,打到了一戶人家的'玻璃窗戶上,剛好有個(gè)同學(xué)走了過去,那戶人家抓住了他,大聲地說:“你這個(gè)小毛孩,把我家窗戶打碎了,快賠!”那位同學(xué)說:“那不是我做的,為什么要我陪?”我看著他成了“替罪羊”,暗自在高興:那個(gè)人怎么這么傻,說聲對(duì)不起不就得了,還傻呆呆地站在那里被人罵。我笑著走回家。

  回到家里,我把這個(gè)趣事告訴了媽媽本想讓媽媽高興。不料,媽媽把臉一沉,語重心長(zhǎng)地說到:“這件事是你不對(duì),明明是你做錯(cuò)了事,卻還把錯(cuò)事推到別人身上,你不但推到別人身上,還偷偷嘲笑,難道你還有尊嚴(yán)嗎?”媽媽的這句話讓我倏地由晴天變?yōu)殛幪,沒趣地回到了書房。

  在房間里,我拿起了作文書看,但一篇教育文章在我眼前出現(xiàn)時(shí),我停住了。這篇文章講的是小男孩杰克打碎了一面鏡子,卻把這件事推到了弟弟邁爾的身上,但在當(dāng)天晚上,小男孩獨(dú)自一人來到母親房間,告訴了母親事情的原因。當(dāng)我讀到這篇文章的時(shí)候,我恍然大悟了。

  第二天早上,我?guī)е约旱牧慊ㄥX來到那戶人家的門口,按了門鈴。當(dāng)他出來時(shí),我把錢伸過去,說:“對(duì)不起,你的窗戶是我打碎的,這些錢賠你!闭f完,那戶人家不但沒罵我,而且還夸獎(jiǎng)我誠(chéng)實(shí)。那時(shí),我的心舒坦了。

  自從那次我錯(cuò)了以后,我懂得了做人要誠(chéng)實(shí),自己做錯(cuò)了事不能推給別人,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,從而贏來做人的尊嚴(yán)。

  評(píng)語:本文作者通過打碎花瓶這一件事,寫出了自己由幸災(zāi)樂禍到主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的過程。語句通順,脈絡(luò)清晰,結(jié)尾點(diǎn)題。

小學(xué)的作文 篇3

  我常走進(jìn)那間她曾住過的小屋,陷入長(zhǎng)長(zhǎng)的思念之中。很久以來,我一直在想:到底,到底她的什么留給了我,使我如此地思念?

  她就是我家的小保姆,叫什么名,我也不太清楚,只常聽大人們叫她“小紅”。她很少講話,也很少笑。平日里總是怯生生地低著頭,一副老實(shí)巴交的樣子。

  一天,我看見她在走廊上繡鞋墊,那行行圖案吸引了我。我停下腳步,仔細(xì)看著,沒想到那么精美的圖案竟出自她那雙粗糙的手,不禁為之贊嘆:“噢,好精致的手工!”

  也許是我的贊嘆驚動(dòng)了她,她抬起頭,對(duì)我微微一笑。她笑起來很動(dòng)人。我注視著,她那么年輕,頂多不過十八歲,算起來也該和我一樣在學(xué)校讀書學(xué)習(xí),可她卻成了我家的保姆。

  也許是她那微微一笑消除了我們之間的距離,我挨近她在身邊坐下來?此w針走線,看她那張年輕的臉。長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海搭在額前,足以遮住她的眼。我接過她手中的鞋墊仔細(xì)端詳,當(dāng)問及是給誰繡時(shí),她羞澀地一笑,便又繼續(xù)埋下頭繡起來。

  后來,我從談話中了解到,她是從長(zhǎng)順來的,在四個(gè)姊妹中是老大,最小的只有三歲多。由于家里活太多,妹妹們又小,所以她只讀到初中二年級(jí)便退了學(xué)。

  幾個(gè)星期后,她有時(shí)也會(huì)主動(dòng)和我說上幾句話,也會(huì)搬條小凳到遠(yuǎn)離電視機(jī)的角落看看她喜歡看的電視劇《渴望》。

  她雖是農(nóng)村來的,畢竟年輕,漸漸地,我們成了好朋友。晚飯后,她干完應(yīng)干的活,我倆總要去散步,談天。雖說如此,但她卻總脫不掉那怯生生老實(shí)巴交的樣子。在我的房間里,她甚至不敢坐在我的床上。吃飯時(shí),總是坐在最偏的角落,每次都坐那條最壞的凳子,而且她從不主動(dòng)夾桌上的葷菜。出門買菜,小紅是非常謹(jǐn)慎的。有次她買菜后跟奶奶報(bào)帳,少了五分錢,惴惴不安的解釋:“我沒注意到我的荷包破了個(gè)洞,錢不知掉到哪里去了。”說著就翻開她那件舊外套的荷包,生伯奶奶對(duì)她有什么猜忌。我想,就算她真的`私下花了那五分錢,奶奶也不會(huì)指責(zé)她什么的?尚』葸十分認(rèn)真地說要從工錢中扣出來,真是弄得我們啼笑皆非。

  我那不懂事的弟弟吃飯時(shí)總嫌這不好吃那不好吃,挑三揀四,常使小紅很難堪,露出窘態(tài)。一次弟弟過分挑剔,她傷心地哭了:“在家里,就算我做的是夾生飯,妹妹們也從不說什么!蔽以谙,或許那個(gè)世界的小紅會(huì)高興些。一天夜里,小紅告訴我她常想家,很想爹、媽和妹妹們,想鄉(xiāng)下的伙伴;告訴我她家門前那棵大樹上面有許多鳥窩;告訴我她親手種下的葡萄有多甜;告訴我她夜里和伙伴們燒苞谷吃的故事;告訴我----那是個(gè)什么樣的天地呢?

  也許正是她那顆善良的心,那份純純的情,還有那淳樸的品質(zhì),以及那副怯生生老實(shí)巴交的模樣,留給了我太多的懷念。而今,小惠帶著所有的一切回到了她所依戀的世界,那又是一個(gè)怎樣的世界呢?