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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-22 10:00:51 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文(大全4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

我的小學(xué)作文(大全4篇)

我的小學(xué)作文 篇1

  打開(kāi)這個(gè)令人留戀往返的大門,我仔細(xì)地瞧了瞧,“咦,這個(gè)照片里的小女孩是誰(shuí)?為什么會(huì)出現(xiàn)在我的相冊(cè)里?”我驚訝地自言自語(yǔ)道。

  我再次仔細(xì)地看了看,照片上的她嘟起那粉紅又開(kāi)愛(ài)的小臉蛋,天真地笑了笑,像似有了生命,突然站了起來(lái),眨著令人著迷的眼睛,頑皮地對(duì)著我笑了笑,赤腳跑去站在那被陽(yáng)光曬得熱烘烘的沙灘上,對(duì)著我豎起大拇指,好像對(duì)我說(shuō):“你一定是最棒的。”

  這個(gè)小女孩看起來(lái)七八歲,穿著一條潔白的紗裙,好像一位文文靜靜的小公主?匆(jiàn)這個(gè)小女孩,我便想起了我那有著“酸,甜,苦,辣,咸”的童年,再過(guò)一年,我就要小學(xué)畢業(yè)了,現(xiàn)在我還留戀著我那混雜著五味的童年,所以我想抓住童年的.尾巴,讓它多陪在我身邊一會(huì)兒。

  ‘她’又使我想起了我附有紀(jì)念意義的照片,那是在我過(guò)生日那天照的。在我過(guò)生日的那一天,我特別開(kāi)心,因?yàn)槲覑?ài)死這一天了。便對(duì)我親愛(ài)的媽媽說(shuō):“今天是我的生日,是被值得留戀的一天,我想將它保存起來(lái)!眿寢屄(tīng)了也覺(jué)得我這個(gè)建議不錯(cuò),就將我的生日保存在一張照片里。

  直到今天,我才知道,原來(lái)那個(gè)照片里的‘她’是我。

  我的童年已在我不留意中悄悄與我玩起了‘躲貓貓’,但幸好還有一年的時(shí)間,值得我再多留戀一會(huì)兒。

我的小學(xué)作文 篇2

  他真可愛(ài)!烏黑的短發(fā)。白白胖胖的臉蛋。他的眼睛雖然小小的,但卻炯炯有神。那張櫻桃般的小嘴時(shí)常微微翹著,笑起來(lái)總是把眼睛瞇成一條縫,臉蛋上還有兩個(gè)淺淺的酒窩。害羞時(shí)經(jīng)常把嘴唇抿得緊緊的。

  雖說(shuō)他長(zhǎng)得不帥,但他助人為樂(lè)的精神卻"帥呆"了!一天中午,我們?cè)谑程贸灾酗埖臅r(shí)候,看見(jiàn)朱陸偉愁眉苦臉地坐在凳子上,手捂緊了肚子,用手不停地拍打胸口,仿佛連氣都喘不過(guò)來(lái)。漸漸地,朱陸偉的臉色變得很蒼白,最后,一股刺鼻的氣味四處飄散開(kāi)來(lái)。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,連大氣也不敢喘。有的不知所措地看著朱陸偉。有的同學(xué)干脆躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。徐錦賢挺身而出,立即放下碗筷,輕輕地拍拍朱陸偉的`背,關(guān)切地問(wèn):"朱陸偉,好點(diǎn)了沒(méi),要不要我給你盛碗湯。"說(shuō)完,徐錦賢馬上給朱陸偉盛了碗熱乎乎的湯放在朱陸偉的面前,可朱陸偉卻推開(kāi)了湯,有氣無(wú)力地說(shuō):"我難受得很,想回教室。"徐錦賢二話不說(shuō),扶著朱陸偉慢慢地回教室。一路上,他還在輕輕地拍拍朱陸偉的背,希望他能好一點(diǎn)。望著他們遠(yuǎn)去的背影,我心想:徐錦賢真是我們班是小雷鋒呀!我們一定要向他學(xué)習(xí)。窗外,風(fēng)"呼呼"作響,一片片落葉被風(fēng)高高地卷起來(lái),又狠狠地丟到了遠(yuǎn)方。徐錦賢回來(lái)時(shí),原本熱氣騰騰的飯菜,已經(jīng)變得冰冷冰冷,可他吃得還是那么高興。這一切發(fā)生的那么突然,結(jié)束的那么自然。

  徐錦賢助人為樂(lè)的事情還多著呢!如:幫助生病的同學(xué)做值日,把同學(xué)嘔吐的贓物清理干凈......

  我推薦他做"禮儀星"。

我的小學(xué)作文 篇3

  有人喜歡國(guó)色天香的牡丹,有人喜歡凌寒獨(dú)放的梅花,但我,卻喜歡荷花,因?yàn)樗腔ㄖ邢勺印?/p>

  說(shuō)起來(lái)荷花,可真美呀!美麗的夏天一到,成千上萬(wàn)的荷葉中,無(wú)數(shù)朵漂亮的.荷花緩緩盛開(kāi),就像一幅畫,更像一首詩(shī)。真是:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

  荷花塘里,清清的水中有小魚游來(lái)游去,荷葉上有“音樂(lè)大師”——青蛙在呱呱叫。幾只“白毛浮綠水,紅掌拔清波”的肥鵝在玩耍。

  我喜歡花中仙子——荷花。

我的小學(xué)作文 篇4

  穿衣鏡里出現(xiàn)了一個(gè)扎著馬尾辮,長(zhǎng)著濃黑的眉毛,有著炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,穿著五顏六色的裙子,非常漂亮的人,那就是我,一個(gè)樂(lè)于助人的.小女孩。

  有一次,我看到一個(gè)小女孩在操場(chǎng)上悲痛的哭叫,原來(lái)是她摔倒了。于是,我趕緊跑過(guò)去,讓她把腿伸直了,我扶著她的胳膊,還讓她把受傷的腿不要用力,沒(méi)受傷的腿用力的撐著地面,我再給她點(diǎn)力量。就這樣,我就扶著她回教室了。我還去醫(yī)務(wù)室給她拿來(lái)了紗布條和藥水,我先把藥涂在她腿上,然后把紗條裹在傷口上,直到把傷口包扎好了,我才離開(kāi)。

  小女孩對(duì)我說(shuō):“謝謝你了,小姐姐,如果沒(méi)有你,我還說(shuō)不定在操場(chǎng)上回不來(lái)了呢!蔽艺f(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的!

  你看這就是樂(lè)于助人的我。

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