寫(xiě)小學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
雨過(guò)天睛，爸爸帶著我來(lái)到重慶長(zhǎng)江大橋。雨水沖干凈了一切，剛“洗完澡”的長(zhǎng)江大橋顯得十分壯麗。波浪滾滾的江水中，7個(gè)巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身，仿佛一條鋼鐵巨龍臥在大江上面。橋面上是公路，一輛輛大小不同的汽車(chē)繁忙地行駛著，公路的左右兩邊是人行道。大橋上的行人車(chē)輛穿梭似的來(lái)來(lái)往往。
我在爸爸的帶領(lǐng)之下，來(lái)到了正橋。幾組漂亮的`花壇左右擺放，里邊開(kāi)滿了許許多多五顏六色的花朵。橋頭有四個(gè)塑像，各是春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的人物塑像。北橋頭的左右兩邊都有葉劍英的題詞，大理石墻面刻著“重慶長(zhǎng)江大橋”六個(gè)金色的大字。直直的公路上，一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱站得整整齊齊，像等候檢閱的隊(duì)伍一樣。在大橋上遠(yuǎn)望江面，江上的輪船像一葉葉扁舟。
參觀完這座橋，我情不自禁地說(shuō)：“這座橋真是雄偉壯麗！”
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
‘對(duì)手’，我想對(duì)你說(shuō) 我們心中都有一個(gè)最想感謝的人，有很多委屈想向他訴說(shuō)，有很多喜悅要與他分享，也有許多說(shuō)不出的感激。這個(gè)人也許是會(huì)在你疲勞的時(shí)候，端上一杯熱牛奶的媽媽?zhuān)灰苍S是無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)用結(jié)實(shí)的臂膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨的爸爸；也許是‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干’的老師；也許是與我們共同走過(guò)患難的朋友、同學(xué)；也許…… 而那個(gè)人，卻是我的.‘對(duì)手’。
她與我格格不入，和我簡(jiǎn)直是天生的冤家，我們處處攀比，大到獎(jiǎng)狀、證書(shū)，小到老師的表?yè)P(yáng)，甚至連飯菜是什么都要比一下。 一次中午，我吃的滿面油光的去教室，剛要走入教室，不料，她迎面走來(lái)，一不小心踩了我的腳，我看著新鞋上巨大的腳印，不由得滿腔怒火，不顧形象的大罵起來(lái)，她原本冷漠入冰的面色慢慢變了，眉毛微微皺起，我看得出，她心中本來(lái)就有一團(tuán)熊熊烈火，如今已經(jīng)被憤怒擴(kuò)大幾百倍，準(zhǔn)備將我焚燒。果然，她與我激烈對(duì)罵，憤怒和不滿讓我們面目猙獰，我們像兩頭野獸一般瘋狂，我的眼睛噴出了怒火，她也不甘示弱，她一拳向我打來(lái)，而我一腳踢去……
我想對(duì)她說(shuō)的，并不是說(shuō)不盡的仇恨，相反的，我想謝謝她。 如果不是她，我也從未想過(guò)將每件事做的完美至極；如果不是她，我也不知道自己可以用能力讓別人刮目相看；如果不是她對(duì)我的鞭策，對(duì)我的嘲笑，對(duì)我的譏諷，怎么會(huì)有今天的我？ 所以，謝謝你，我的對(duì)手，不，應(yīng)該是我的朋友，最好的朋友！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
掃地，是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事了，在校的小學(xué)生誰(shuí)不會(huì)，可是說(shuō)起我第一次掃地的情景，還真是狼狽啊!
六歲那年的一天，爸爸媽媽有事都出門(mén)去了，家里只有我一個(gè)人。爸爸說(shuō)我年紀(jì)小，出去玩會(huì)被人欺負(fù)的，還把大門(mén)反鎖起來(lái)。就這樣，我成了“籠中鳥(niǎo)”了，外面美麗的景色看得到，摸不著。
我把家里的玩具統(tǒng)統(tǒng)都搬出來(lái)狠狠地玩了一陣，沒(méi)勁!都是一些玩過(guò)幾十次的老玩意啦�？吹郊依锏牡孛嬗袔滋鞗](méi)掃了，突然心血來(lái)潮，就來(lái)玩一次掃地吧，說(shuō)不定，還會(huì)得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)呢。
說(shuō)干就干，我拿了掃帚忙碌起來(lái)。一開(kāi)始，就感覺(jué)不對(duì)勁了，掃帚在地上一拖動(dòng)，灰塵就緊跟著揚(yáng)了起來(lái)，像長(zhǎng)了翅膀一樣飛呀飛呀，桌子上、椅子上到處都是，弄得我的呼吸都感到困難。地上還沒(méi)有掃干凈，反而把桌椅、家具都弄臟了。
這才想到，還沒(méi)有灑水呢?得趕緊采取補(bǔ)救工作，我到衛(wèi)生間里打了一盆水。誰(shuí)知禍不單行，我吃力地才把水端到房間里，手指頭滑了一下，都倒在地上了�？粗厣弦黄粞螅疑χ竽X勺不知所措。唉，干脆將錯(cuò)就錯(cuò)，來(lái)個(gè)沖洗地板得了。我把掃帚放在身前，把地上的積水往沒(méi)水的地方推。推水可比掃地吃力多了，一會(huì)兒手就酸了，我只好找肚子來(lái)幫忙頂，可惜效果不好。
突發(fā)奇想，把掃帚打橫放，人蹲下來(lái)?yè)]動(dòng)掃帚不就輕松多了。嘻，果然好玩，就像電視里經(jīng)�？吹降摹皰咛磐取�，只是用掃帚代替罷了。掃了一陣，地上都濕了，這下好了，再也不會(huì)有小灰塵出來(lái)?yè)v亂我的“掃地大業(yè)”了。
站起來(lái)，像模像樣地學(xué)著媽媽的樣子，從里邊的角落掃起，往門(mén)口步步推進(jìn)。還算順利，沒(méi)有了灰塵的'搗亂，成功就有希望。很快，地面就變得干凈了，哦不，還有桌子底下的一塊。我把掃帚伸進(jìn)去，可是夠不著，只好貓著腰鉆進(jìn)去。桌子底下可有點(diǎn)難掃，腰都蹲酸了，才弄干凈。退回來(lái)的時(shí)候，一不留神，頭撞上了桌板。簡(jiǎn)直是疼極了!
哎，掃地真是一件不容易的事情!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
童年，就像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，而童年就像大海中的一塊五彩繽紛的貝殼，又像雨中的一把小花傘，草叢中的一朵小花．每當(dāng)我翻開(kāi)童年的'相冊(cè)，拾起童年的花朵，竟感到留戀，又感到可笑．最讓我感到留戀的是去年暑假時(shí)我發(fā)現(xiàn)了蟬并不會(huì)唱歌!
好熱��！熱死了！隨著夏天的來(lái)臨，大家都有這樣的感受．而我卻不以為然，走在茂盛的樹(shù)林里，微風(fēng)吹過(guò)，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟬叫，心想：如果我捉幾只蟬回去玩，那該多好�。∵@時(shí)，這時(shí)候旁邊的大樹(shù)上傳來(lái)幾聲知了，知了的叫聲，我我決定就抓這只蟬．我走近蟬，它又飛到另一棵樹(shù)上，我便悄悄地接近它，猛地一扣，還沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)成為我俘虜，只見(jiàn)那只蟬頭大大的，活像一個(gè)皮球，一身上下全是黑乎乎的，像是涂上了一層黑色的油漆．蟬又知了，知了的叫起來(lái)，仿佛在向我求饒，我意外的發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)音腹部在不停的抖動(dòng)．我靠近點(diǎn)聽(tīng)，仿佛聲音是從下部分發(fā)出的．難到這個(gè)蟬的下部分有個(gè)嘴巴？我滿臉疑惑的回了家!
我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興，因?yàn)槲以谥R(shí)的海洋里又抓住了一條小魚(yú)！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
母親就像一顆參天大樹(shù)一樣，在我們成長(zhǎng)的路上為我們遮風(fēng)擋雨，下面我們一起看看這篇《媽媽對(duì)我的愛(ài)》。
媽媽?zhuān)腿缤活w大樹(shù)，時(shí)刻為我遮風(fēng)擋雨;媽媽?zhuān)腿缤槐K明燈，為我照亮前進(jìn)的路，媽媽您就如同一絲清泉，時(shí)刻滋潤(rùn)著我幼小的心靈。媽媽?zhuān)俏疑凶钪匾娜�，每時(shí)每刻都關(guān)心著我。
我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您每一天對(duì)我的.照顧和關(guān)懷，我非常的感謝您!”
媽媽?zhuān)�記得那一次，我不小心把腳扭傷了，我疼的受不了就大喊起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了就急急忙忙的從樓上跑下來(lái)，著急地問(wèn)：“楊陽(yáng)，你怎么啦?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇也恍⌒陌涯_扭傷了，我好疼呀!”媽媽看了看我那紅腫的腳，著急地說(shuō)：“楊陽(yáng)，你先忍一會(huì)，媽媽這就帶你去看醫(yī)生�！闭f(shuō)完，媽媽立即把我抱上了車(chē)，來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生檢查后說(shuō)不要緊，媽媽這才放下了心。
謝謝媽媽?zhuān)瑡寢屛易類(lèi)?ài)您了。
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