寫(xiě)小學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
牛，是平凡的，也是偉大的。
牛有兩對(duì)犄角，四肢修長(zhǎng)，身體粗壯，尾巴細(xì)長(zhǎng)。年輕的�？梢岳纾膛？梢援a(chǎn)奶，牛皮可以做皮鞋，牛肉可以吃……在鄉(xiāng)間，隨處可見(jiàn)它的身影，卻從沒(méi)有人注意它，它在牛棚中無(wú)聲無(wú)息的誕生，又在牛棚中默默死去，沒(méi)有人會(huì)為牛傷心，沒(méi)有人會(huì)想到牛曾經(jīng)做過(guò)的事，沒(méi)有人會(huì)去可憐一頭牛的悲慘命運(yùn)。它就這樣默默地來(lái)，默默地去。但它卻為人做出那么多貢獻(xiàn)。它僅僅只需要一個(gè)牛棚和一些干草，就這樣，就足以然它為人類貢獻(xiàn)，它從來(lái)不求回報(bào)。它一出生就在為人類貢獻(xiàn)，直到心臟停止跳動(dòng)，直到生命終止。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！彼缘氖遣�，擠出來(lái)的是奶，血。
在這個(gè)世界上，有多少人像牛那樣無(wú)私奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)。一生都在為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)青春，甚至生命。老師，建筑工人，西部開(kāi)發(fā)者，戰(zhàn)士，農(nóng)民，醫(yī)生……他們把一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，奉獻(xiàn)給了我們。假如沒(méi)有老師，我們就學(xué)不到知識(shí)；假如沒(méi)有建筑工人，就沒(méi)有這一座座拔地而起的高樓大廈；假如沒(méi)有農(nóng)民，我們就沒(méi)有可口的米飯；假如沒(méi)有西部的大開(kāi)發(fā)，或許現(xiàn)在的西部還是一塊荒涼的土地……他們就是這樣—每個(gè)平凡的`小人物都在努力、都在奉獻(xiàn)，他們都很偉大！
就拿修建川藏鐵路的工人來(lái)說(shuō)吧，他們是一路艱辛，途中的辛苦平常人都想像不到。打隧道就是一個(gè)大難題，因?yàn)樗淼来┻^(guò)多年的凍土區(qū)，各種復(fù)雜的凍土層擋在前面，要解決這些問(wèn)題非常困難！但他們?nèi)匀粓?jiān)持下來(lái)，直到最后成功！為什么？因?yàn)槲鞑啃枰麄�，他們就靠著這種信念堅(jiān)持下來(lái)。
我們要學(xué)習(xí)牛這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
世界有各種個(gè)樣的情：友情，恩情，師生情但是，有一種很重要的情---親情。提起親情，我還有一段至今難忘的事呢！
那年冬天，自打入冬以后，就沒(méi)下過(guò)雪。但那周日突然開(kāi)始下雪了。而且越下越大，還刮著大風(fēng)，地上不一會(huì)就白了。周圍都是白茫茫一片。
第二天，雪還沒(méi)停。等我起床后發(fā)現(xiàn)我爸已經(jīng)出們了，我很奇怪。原來(lái)，我爸看路這麼滑騎摩托車容易摔著，便去找別人借三輪車了。我剛剛洗涑完，他就回來(lái)了，后面還放了一個(gè)小板凳。他對(duì)我說(shuō)：今天路不好走，我們?cè)琰c(diǎn)走！我自己坐公交去好了！沒(méi)事兒，這不算什麼！可是，這輛三輪車放了很長(zhǎng)一段時(shí)間了�。℃湕l都生銹了，蹬起來(lái)會(huì)十分吃力的。行！沒(méi)事。說(shuō)是沒(méi)事，可剛蹬了一會(huì)兒，爸爸就上氣不接下氣的。爸爸，時(shí)間還早呢！不著急。但是，爸爸怕公交車晚了，還是堅(jiān)持送我。
這時(shí)，風(fēng)越刮越大，我發(fā)現(xiàn)爸爸的腳像慣了鉛一樣，緩緩的`放到腳踏板上，吃力的往下壓，似乎每蹬一下，就要趴在車把上。雖然是東天，但爸爸的鬢角也融了汗珠，大口大口的喘著氣。我看在眼里疼在心理，也不知說(shuō)什麼好，只感到一股暖流流入心田。我對(duì)他說(shuō)：爸，我自己走吧！沒(méi)事！說(shuō)完還咳嗽了幾聲。我坐在車后，望著爸爸消瘦的后背為我即遮風(fēng)又當(dāng)雨我的雙眼一片模糊。
這件事深深印在我的惱海里。這濃濃的親情暖著我的心。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
今年的植樹(shù)節(jié)，我并沒(méi)有參加植樹(shù)活動(dòng)，但我只希望有機(jī)會(huì)可以在家門(mén)口種一棵桂花樹(shù)。
桂花盛開(kāi)時(shí)可真是香飄十里，小小花朵散發(fā)出的清香沁人心脾。我應(yīng)該會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)大盆子，把樹(shù)苗種在上面，擺在階梯上。到秋天時(shí)，讓樓道里的人都聞聞我種的這棵桂花樹(shù)有多么香。而且我的老爸腳臭，有時(shí)打開(kāi)門(mén)透透風(fēng)，讓香氣隨風(fēng)而來(lái)，就可以在桂花香中忘卻老爸的'腳臭。
桂花還有一個(gè)好處，那就是可以用來(lái)泡茶或做糕點(diǎn)。桂花泡成的茶，一聞就讓人感到格外舒服。有一些糕點(diǎn)中放進(jìn)了桂花當(dāng)點(diǎn)綴。先是桂花的顏色十分漂亮，與麥田一般金黃，再加上桂花的香氣迷人，肯定三口兩口就能吃掉。我也可以采一些桂花來(lái)，把它們放進(jìn)一個(gè)精致的小包里，用紅毛線扎上開(kāi)口，隨身帶在身邊。有時(shí)候作業(yè)寫(xiě)累了頭暈，聞一聞，一定要馬上清醒過(guò)來(lái)。
我學(xué)過(guò)一篇課文叫做《桂花雨》，講作者童年時(shí)愛(ài)搖自家的桂花樹(shù)，搖下的桂花朵朵香氣逼人，清新自然。那么在秋季時(shí)，我也邀請(qǐng)一些小伙伴來(lái)一起搖桂花樹(shù)，然后收集好一朵朵桂花，到樓下把桂花一齊往天上撒，大喊：“下雨啰！下雨啰！”金黃色的桂花又一朵朵地落下，一陣風(fēng)一吹，桂花在空中跳起了圓舞曲，我想一定是非常的夢(mèng)幻。
等到小樹(shù)長(zhǎng)大了，我就要把它移植到小區(qū)的草地上。如果這棵桂花能健康長(zhǎng)久地活著的話，等到我成為一位老奶奶時(shí)，我會(huì)摘下一串桂花，放進(jìn)乖巧的孫女手中，教她做一個(gè)小香包，隨時(shí)放在身邊，并告訴她：這是奶奶小時(shí)候種的桂花樹(shù)，你要好好愛(ài)護(hù)它……
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