(合集)夢想小學(xué)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的夢想小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夢想小學(xué)作文 篇1
“同學(xué)們,今天我們要參觀埃及金字塔,要求回來后寫篇作文!崩蠋熜肌
“好啊,好啊!”同學(xué)們歡呼雀躍。
“因為路途遙遠(yuǎn),我們要乘坐鹽城悅達(dá)起亞生產(chǎn)的新型汽車——瞬達(dá)汽車去埃及!崩蠋熣f。
老師帶著我們來到停在學(xué)校廣場上的瞬達(dá)汽車旁。汽車有普通教室大小,綠色的,外型像雞蛋。車身是用堅硬無比但質(zhì)量很輕的金屬合成材料做成的。老師在車門上輸入密碼,車門打開了,同學(xué)們走進(jìn)汽車,坐好。老師在駕駛室的'電腦上輸入目的地“埃及金字塔”,然后按下“打開四維光子隧道”按鈕,最后按“確定”鍵。汽車突然被一個巨大的磁場籠罩,進(jìn)入一個五彩繽紛的隧道。一眨眼的工夫,汽車已從五彩繽紛的隧道中出來了,到達(dá)了埃及金字塔的上空。老師按了下“關(guān)閉四維光子隧道”按鈕,五彩繽紛的隧道消失了。老師又按了下“落地”鍵,汽車就穩(wěn)穩(wěn)地落在了埃及金字塔的停車場。
下了汽車,老師帶領(lǐng)我們“打的”暢游金字塔。巧的是,的士竟然是我們鹽城悅達(dá)起亞生產(chǎn)的汽車——觀光汽車。這種車節(jié)能環(huán)保無污染,風(fēng)雨雷電光都能成為它的能源。這種車功能齊全,它可以在陸地上行駛,也可以像鳥兒在天空中飛翔,像魚兒在大海中穿梭,還可以像蜘蛛俠一樣爬山、爬墻等等。我們坐著觀光的士興致勃勃來到了獅身人面像下……
“季明宇,上課不認(rèn)真聽講,你又到哪神游了?”課堂上班主任康老師的一聲訓(xùn)斥把我拉回到現(xiàn)實。
“報告老師,我剛剛坐著我夢想中的新型汽車到埃及金字塔神游了!蔽遗d奮地回答。
“哈哈哈……”全班同學(xué)哄堂大笑。
夢想小學(xué)作文 篇2
未來的汽車是什么樣子呢?我不知道。但是我看了《小靈通漫游未來》這本書時,卻發(fā)現(xiàn)我想像中的汽車和未來的汽車不一樣。
我想像中的汽車是這樣的:車?yán)镉辛鶄按鈕,分別是藍(lán)色、黃色、綠色、紅色、灰色和紫色。如果你遇上堵車,可以按下藍(lán)色的.按鈕,車子就會飛起來,避免堵車;假如你想降下來時,可以按下黃色的按鈕,車子就會降下來;如果你想去海底看看,可以按下綠色的按鈕,車子就會帶你潛入海底,而且不會缺氧;而且只要你按下紅色的按鈕,車子就會自己開動;假如你餓了、渴了,可以按下紫色的按鈕,車?yán)锞蜁蛠硪粔K蛋糕和一杯飲料。
我想像中的汽車后面不再排出對空氣有害的二氧化碳了,而是改成了收集太陽能的芯片,車就靠太陽的能源開動,而且汽車的外殼是有彈性的,即使兩輛車撞在一起,也不會有人受傷。而且每輛車都有一個搖控器,上面有兩個按鈕,按下黃色的按鈕車子就會變得像米粒那么大,按下黑色的按鈕,車子就變得和原先一樣大了。
我的想法你們覺得怎么樣?
夢想小學(xué)作文 篇3
今天是開學(xué)的第一天,而在觀看完《開學(xué)第一課》之后,我印象最深刻的便是王亞平及其付麗娟對她們夢想的看法。
王亞平,一個曾經(jīng)在電視劇前觀看楊利偉升天的小姑娘,現(xiàn)在已成為一個可以完成自己的夢想的宇航員了。在她光鮮亮麗的背后,她經(jīng)歷了什么困難。
在她認(rèn)為,最難的便是離心力訓(xùn)練。
眾所周知,平常大家在游樂場玩的“風(fēng)火輪”或“UFO”,也承受著離心力:在那時,人的身體上將會承受2倍到3倍自身的重量,而在離心力訓(xùn)練中,宇航員將要承受7~8倍的重量,這就是等于是你自己身上壓著7~8個你自己的重量啊。
但是,支撐她完成這些訓(xùn)練的就是一定要成為想楊利偉一樣的偉大的宇航員的'夢想。而我呢,一遇到小小的麻煩就輕言放棄,是不是太過懦弱了?而支撐我的夢想哪去了?我的毅力呢?
與王亞平相同的還有一人,她就是付麗娟。
付麗娟是個13歲的女孩,從小就想當(dāng)一個軍人;之后,因為在體校的優(yōu)異成績,破例被跳傘隊錄取。
從那時起,每天小娟都要進(jìn)行一些同齡人難以承受的訓(xùn)練,對于這些,小娟從未想過放棄,也不會因為辛苦而后悔加入跳傘隊。幾乎每天早上,她都要進(jìn)行長跑,而常常會累到只能蹲在地上一動不動。參加訓(xùn)練這么久以來,小娟從未見過自己的奶奶。在節(jié)目中,導(dǎo)演為她找來了她的奶奶。當(dāng)小娟見到自己奶奶時,臉上的震驚與詫異,連著她對奶奶的思念一起涌了出來.......
因為夢想,小娟要年復(fù)一年,日復(fù)一日的練習(xí);因為夢想,13歲的孩子要進(jìn)行一些高難度的訓(xùn)練;但是,我相信,她會因為夢想,贏來最大的成功。
所以,請以夢想,作為我們的動力;讓我們大家一起,迎來自己的勝利!
夢想小學(xué)作文 篇4
每個人都會有自己的夢想,不同的人,有不同的夢想。而我的夢想,是開一家屬于自己的服裝公司。
不記得是從什么時候開始,我喜歡上了服裝設(shè)計與制作。一有時間,我就會拿起鉛筆在潔白的A4紙上畫出衣服的樣式,然后在自己制作出來。
剛開始的時候,我的夢想只不過是想成為一名服裝設(shè)計師,不管著不著名,只要能當(dāng)上就好。可漸漸的我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)的服裝設(shè)計師都是為別人而工作,并不是為自己。因此,我想到了開一家屬于自己的.服裝公司,自己設(shè)計,自己生產(chǎn)。
很多人認(rèn)為,有理想,有志向,長大一定會有出息。可在我看來,有這些東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因為,夢想與實現(xiàn)夢想是兩碼子事。有夢想,很容易,可實現(xiàn)夢想?yún)s很難,我認(rèn)為,想要實現(xiàn)夢想,就必須比別人多付出努力與汗水。
我相信,只要我肯努力,就一定能開一家屬于自己的服裝公司。
夢想小學(xué)作文 篇5
嗨!我叫王俊鴻,今年59歲,是一名老畫家,是我國有名的畫家之一。
那是20xx年,一個星期五的早晨,我翻了一本書,說的是《牛頓在暴風(fēng)雨中》的故事。書里的牛頓非常喜歡科學(xué),連這么大的一個暴風(fēng)雨的天氣,他都不顧一切地去測量,正是由于他這種刻苦鉆研的精神,使他最終成為了一名偉大的.科學(xué)家。我邊看邊想,以前我什么也不會,自從我學(xué)會了畫畫以后,我真正地喜歡上了畫畫。就是因為我?guī)资甑膱猿植恍负涂炭嗑毩?xí),還有老師的耐心指導(dǎo),我終于獲得了西班牙藝術(shù)獎等國際性藝術(shù)獎項。
為了感謝老師的培育之恩,我來到了我的母!匦W(xué),作為一名課外輔導(dǎo)員。和小朋友在一起,我也年輕了許多。我像以前的老師那樣,耐心地輔導(dǎo)小朋友學(xué)畫畫,那些小朋友學(xué)得可認(rèn)真啦!我相信不久的將來,他們中的一些姣姣者,也能夢想成真,成為一名優(yōu)秀的社會工作者。
夢想小學(xué)作文 篇6
每一次抬頭,鳥兒在天空飛翔,云彩在天空云游。我也產(chǎn)生了飛上藍(lán)天的夢想。
我一個人坐在草坪上,凝望著天空。一片云彩飄向我,越來越近,最后竟降落在我面前。我頓時嚇得目瞪口呆,支支吾吾地才說出一句你是誰。誰知那片云彩居然說話了,她用柔和的聲音說:“不用怕,我是帶你去天空游玩的!蔽倚老踩艨,二話不說便踏上了飛天之旅。
云彩向上升,我漸漸離開地面。云彩越升越高,我低頭一看,不禁嚇軟腿。腳下都是小樓房,我生怕一不小心摔下去。我顫顫巍巍地對云彩說:“我……我要下去,我害怕!痹撇首孕艥M滿地對我說:“不用擔(dān)心會掉下去,你看,你面前不就是你向往的藍(lán)天嗎?”我抬頭一看,眼前是藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的.云朵和飛翔的小鳥。過了一會兒,我降落在有一片大云朵上。
做夢都想去游玩的天空竟然就在我的眼前,我不可思議地揉了揉眼睛,眼前還是那片湛藍(lán)的天空。我在云朵上奔跑著,嘴角洋溢著微笑,那是種幸福的微笑。
在云朵上,我和云彩們嬉戲,和小鳥玩耍。我可以從這片云朵上蹦到那片云朵上。太陽溫暖的光芒照在我的身上,暖進(jìn)了我的心里。在云朵上,我可以吃到各種各樣的棉花糖。有的像花朵,有的像小貓,有的像蝴蝶,有的竟像孩子的笑臉。在天空玩樂時,我讀不想回家了,真想在空中過著一輩子無憂無慮的生活。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”在我耳邊響起了鬧鈴聲,我腳下一空,頓時從云朵上掉下!鞍 蔽乙宦暣蠼校瑥拇采弦幌卤阕似饋。我立馬跑下床,尋找著那片帶我上天的云彩。在房間里翻來倒去都沒有云彩的蹤跡,我喪氣地坐在地上,這一次上天竟然是夢,真是日有所思,夜有所夢。
之后的夜晚,我又做過許多次這個夢,等我以后長大了,一定要好好學(xué)習(xí),做一個科學(xué)家,發(fā)明一艘人人都可以用的飛船,發(fā)明一件只要人穿上就會變得像水蒸氣一樣輕的衣服,這樣人們不僅能飛上天,還能在天空中游玩。雖然這個夢想很大,離現(xiàn)實很遠(yuǎn),甚至是遙不可及,但我相信,只要堅持就會有成功的希望。
夢想小學(xué)作文 篇7
今天可快樂了,我在操場上狂放風(fēng)箏。
一到操場 ,我手拿著風(fēng)箏一個人奔跑起來。第一次奔跑的時候,風(fēng)箏卻懶洋洋地睡在那兒,好像不聽話的孩子不聽使喚。我使勁跑,心里不斷給自己加油,風(fēng)箏看見我這么辛苦,它也就高興地飛起來了。
經(jīng)過無數(shù)努力,風(fēng)箏終于放飛成功了。當(dāng)我看見風(fēng)箏飛上了高高的藍(lán)天,我好像也跟著飛了起來,那感覺好舒服呀!
我突然轉(zhuǎn)了個彎,風(fēng)箏又緩緩降落了下來。看到這里,我心都快碎了,可我靈機一動,手輕輕一拉,風(fēng)箏又飛了起來,可往西跑就飛不高呢?我心里充滿了好奇,后來我才知道原來今天是西風(fēng),要往東才飛得高呢!
掌握了規(guī)律,我越來越順利了。東跑跑西跑跑,跑的`我滿頭大汗,但是我還是感到特別高興。
20分鐘過去了,我全身也濕透了,風(fēng)箏還是徐徐地往上飛著。看到同學(xué)們個個都玩的興高采烈,我渾身充滿了力量,有不斷地奔跑起來,忽然間我的風(fēng)箏跟三(6)班的風(fēng)箏纏在了一起,我火冒三丈,跟他們理論了一番。然后就氣憤地離開了。
在一旁的伙伴們用贊許的目光望著我,竟忍不住地拍案叫絕。說“是天宇,你真牛!”聽了我心 可自豪了。
放風(fēng)箏結(jié)束了,可我的心情還是很激動。
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