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敘事小學作文

時間:2024-01-24 08:14:52 小學作文 我要投稿

敘事小學作文

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的敘事小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事小學作文

敘事小學作文1

  一個陽光明媚的下午,我和爸爸、媽媽、哥哥一起去“鳥的天堂”。

  我們一進門口就看到了美麗的鳥兒在天空中飛來飛去。我們坐著游船來到一個荷花池,美麗的荷花池橫臥在眼前。我看見了一些小魚就撒了一些餅干碎,小魚們爭先恐后地搶餅干,好像好幾天沒進食一樣。

  我坐著游船來到了小鳥生活的地方,那地方可熱鬧了,可以聽到畫眉鳥在歌唱,看見小鳥們在飛翔。鳥兒們的顏色各種各樣,有紅的、白的、紫的'、棕的、黑的……美麗極了。有的長得奇形怪狀,有花的、有大的、有小的……真不愧是鳥的天堂。

  我們又坐著游船來到了一個美麗的花園,我們看到了許多美麗動人的花,有紅玫瑰、紫羅蘭、百合、斑點花……十分美麗動人。這里還有一些奇花異草,真神奇!蝴蝶們在翩翩起舞,小蜜蜂們在快樂的采蜜。

  多美好的一天啊,常帶給我美好的回憶。

  我喜歡“鳥的天堂”,我更喜歡這里的風景留給我的美好回憶。

敘事小學作文2

  這張舊照片是在1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r被記者拍下來的,你看多慘。

  一個幼小孩子正孤獨無助的在軌道上放聲大哭,這個孩子本來想跟父母一起逃避這戰(zhàn)火紛飛的地方,去一個安寧的土地生存下去,可剛出站,轟的一聲,一棟棟樓房和橋梁都成了廢墟,罪惡的子彈讓他們陰陽兩隔,他的父母留下了這個無助的'孩子,在這戰(zhàn)火紛飛,民不聊生的年代,他隨時遭受和父母同樣的命運。

  這個孩子親身體驗過戰(zhàn)爭帶給他的重重困難,也親身見過戰(zhàn)爭的場面,所以他一定會當一名和平使者,讓處處撒滿愛的種子。

  親愛的同胞們,今天中國和平了,但是還有些地方依舊戰(zhàn)火紛飛,讓我們?yōu)楦改刚卟辉偈鹤樱屍拮硬辉偈フ煞,為了兒子不再失去父親,全世界應該一致行動起來維護和平、制止戰(zhàn)爭,讓和平時時刻刻出現(xiàn)在我們的腦海中,讓我們永遠生活在和平的環(huán)境中。

敘事小學作文3

  今天小華第一次值日,小華很早就起床,興沖沖來到學校,看到老師敬個禮,看到同學問聲好。

  丁零零,小華一聽原來是上課鈴聲響了,遠遠看見一位同學向校門口跑來。小華一看,原來是同班同學小龍,小華心里想:我該不該記小龍的名字呢?如果記小龍的名字,自己班級就得不到紀律紅旗,同學還會責怪自己;要是不記,就沒有盡到責任,也提醒不到小龍,他就老改不掉遲到的'毛病。就算得到紀律紅旗也是假的。想到這兒,小華喊住了小龍說:你今天遲到了,我必須記你的名字,遲到不僅影響自己的學習,而且影響了班級的榮譽。小龍低下了頭,慚愧地說:我再也不遲到了,爭取下次讓班集體得到紀律紅旗。小華拍拍小龍的肩說:看你的表現(xiàn)了!

  小龍連忙向教室跑去,小華記上名字,關上本子,也急怱怱地跑回教室

敘事小學作文4

  也許你釣過魚和螃蟹,但你聽說過用魚鉤釣螃蟹嗎?釣螃蟹是一件非常有趣的事情。我和爸爸爺爺去河邊抓螃蟹,很快就到了目的地。

  當一切準備就緒,我們會把自主釣竿握在手中,眼睛不動,就等著螃蟹上鉤。左等右等,左看右看,卻始終沒看到蟹鉤,它好像知道我們要抓它,還和我們玩捉迷藏。

  一邊釣魚,一邊郁悶,螃蟹還是沒有魚鉤。過了一會兒,蟹食不停地上下移動。我猜是螃蟹咬了。我迅速舉起魚竿。唉,有一條小魚在摸它,但什么也沒有。

  雖然沒釣到螃蟹,但我很喜歡釣螃蟹。

敘事小學作文5

  從小到大,媽媽照顧我的時候,讓我覺得很甜蜜。直到現(xiàn)在,回想起媽媽的味道,心里還是很開心的。如果你不相信我,聽著。

  衣服上有媽媽的味道。每次衣服臟了,媽媽都會讓我脫下來,然后給我水洗衣服。因為我媽覺得用洗衣機洗太臟了,但可能是因為我媽已經(jīng)習慣用手洗衣服很多年了吧!有一次,我媽洗衣服的.時候,我去她身邊?吹綃寢尩氖旨t紅的,才知道媽媽衣服洗多了,手被衣服磨壞了。我的眼睛突然紅了,淚水涌上來。洗完衣服,媽媽讓我掛在陽臺上。我拿著衣服聞了聞。。≡瓉磉@是媽媽的味道,洗衣粉的味道,一種媽媽淡淡的手香。

  母親的味道在食物上。每次中午12點放學回來,都會聞到誘人的香氣,看到美味的食物。吃著那食物,我吃在嘴里,甜在心里。一口接一口,我嘗到了食物的香味,感受到了媽媽給我的愛。。≡瓉磉@是媽媽的味道,各種蔬菜和白米的味道。

  我媽的味道說不出來,她的路也走不完。反正媽媽的味道就在我身邊。這味道太棒了。

敘事小學作文6

  車站的人可真多啊,有的坐在椅子上看報紙,有的在看手機,有的在哭,這是為什么呢?

  原來是因為每個人來車站的目的.不同,有的是出差,有的是旅游,有的在等家人來接,還有的是告別遠行。所有人的表情也不同,只要看表情就大概能猜到他們來車站的目的了。

  來這兒的人總會注意來來往往的車輛,不敢錯過自己的那班車。我看到有些人很著急,估計連早飯都還沒吃,一到車站就奔向小賣站買點心吃。有些人提著沉重的行李還要照顧年幼的孩子,害怕孩子會走散。每個人帶著不同的目的來來往往穿梭在車站中。

  中國車站人最多的時候是春運,每個人都會在春節(jié)前趕回自己的老家和父母家人團聚。

  每到年底電視上總會播放中國各地的春運情況,一張張興奮的臉,一顆顆激動的心情,讓人心里一陣暖流,回家真好!

敘事小學作文7

  我是一個十一歲的女孩,最害怕的就是那些奇形怪狀面目丑陋的昆蟲,自從閱讀了法布爾《昆蟲記》后,我就慢慢了解了這個奇妙的昆蟲世界,那里有“裝死專家”步甲,“殯葬師”埋葬蟲……。

  我最喜歡的.是“裝死專家”步甲的故事。海面上已經(jīng)夕陽西下了,白天熱鬧的沙灘也漸漸安靜下來了。突然,遠處的海草堆爬出來一只黑色的步甲,他就是遠近有名的打架高手,昆蟲們都稱他為“將軍”,他個子很高,約長35毫米,他還有更可怕的殺手裝備,無堅不摧的大額和鋸齒狀的前腿。不過他如果遇到一只比他更強大的對手的話,他就會裝死,整個身體突然變得僵硬而無法動彈時,就是裝死,有時可維持20分鐘或長達一個小時。不然為什么說步甲是“裝死專家”呢!

  法布爾的觀察仔細入微,故事描寫的生動有趣,使一個懼怕蟲子的小女孩從而喜歡上了龐大的昆蟲家族,不過我最喜歡的昆蟲還是那些美麗的蝴蝶。

敘事小學作文8

  星期六,我和媽媽一起包餃子。

  我們先把500克面粉倒在盆子里,并準備了120毫升的30度溫水、60毫升蛋清和事先一盤剁好的.肉餡,制作工作開始了:

  包餃子首先做餃子皮。餃子皮制作關鍵是揉面,時間約120分鐘。我們先放了60毫升蛋清,然后面粉往潮濕的地方推,揉呀揉,把面粉弄成粘球后,拿起來再把它放在盆子里揉。反復幾次后根據(jù)濕度適當加溫水,不停地揉搓,粗糙的面球漸漸地光滑起來。

  揉面完成了,接著我們把面團搓成一個長條后,切分成很多個小面團,講每個小面團用搟面杖滾成圓圓的薄皮,這樣餃子皮就做成了。

  接下來用滾好的餃子皮,每片放上10克肉餡,把皮對折,把邊壓平,向上翻一下在進行修飾,一個餃子就包好了。

  就這樣,我們包了很多個餃子。燒好水,下鍋煮了幾只,真好吃!

  我真想再包一次餃子呀!

敘事小學作文9

  漢字生活在我的筆下,活躍在我的生命里。它們像一個個活潑可愛的小精靈,跳躍在紙上,給我?guī)頍o限的歡欣!我沒有一手好字,不可能把字寫得像王羲之寫得那么瀟灑;像柳公權寫的'那么靈活;像顏真卿那么工整,但是,我會盡自己最大的努力,讓漢字在我的手下寫的永遠漂漂亮亮的。漢字有無窮的魅力,草書的狂放不拘,小纂的神秘莫測,隸書的古色古香,楷書的四平八穩(wěn),行書的龍騰虎躍。你知道漢字中每個字都有不同的風韻。“太陽”這個詞,是你感觸到熱和力,而“月亮”卻又閃著清麗的光輝!拜p”字使人有漂浮感,“重”字一望而沉醉,“笑”字令人歡快,“哭”字一看就像流眼淚!袄渌焙孟裆l(fā)著寒氣。

  其實漢字就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌弱驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁,也是歡快音符的樂章。記的一次老師聽寫,我把公雞寫成分雞,把母雞寫成每雞。結果成了同學們的笑柄。啊,我愛漢字。

敘事小學作文10

  農(nóng)歷2月12日星期二,是我姥爺?shù)纳铡?/p>

  提前一天,媽媽為了慶祝姥爺生日就訂了一個大蛋糕。姥爺今年都69歲了,身體已大不如前,但他每天還忙這兒忙那兒,給我們做飯。今天是他的生日,媽媽說帶姥爺、姥姥出去吃飯,可姥爺說外面飯又貴、又不正宗,家里的菜不做都壞了,和姥姥在家又給做了一桌子菜。

  吃飯前,我給姥爺戴上用紙做的生日王冠,又用電子積木給姥爺編了一曲生日快樂歌,姥爺聽完非常高興,催促我快吃飯,都涼了。

  我的姥爺是一位不善言辭的老人,但是你有什么要求,他都盡量滿足你,為你考慮。他還是一位勇敢的人,他當過兵,參加過上世紀60年代援越抗美戰(zhàn)爭。我問他,打仗害怕嗎?姥爺說,沒去戰(zhàn)場時害怕,去了就不怕了,他是炮兵,在后方就更不害怕了。雖然他沒打下敵人飛機,但他的戰(zhàn)友打下敵人的.飛機,還抓住了跳傘的美國兵。

  我非常敬佩我的姥爺,也希望姥爺健康長壽!

敘事小學作文11

  今天,我們來到南寧的獅山公園春游,天氣非常晴朗,我們大家都非常高興。因為來到這里是我們大家的希望。

  進入公園,我看到了許多美麗的景色。小花開得鮮艷,小草碧綠碧綠的,樹木長得很挺拔,像哨兵一樣筆直的'站在草地上站崗。

  我們來到一個大草坪,我們女生玩小貓小狗小刺猬,我們先圍成一個大圈,然后每個人退后三步,然后蒙的人來抓。抓到誰,就誰蒙。我們大家都很高興。

  后來我們來到游樂場,我們看到魔盤。就像發(fā)瘋似的跑過去,小瑤、我、小進、小泉、小怡。都玩了,第一次,我們都抓個穩(wěn)穩(wěn)的。這游戲很刺激。第二次,我們幾個開始有人抓得不穩(wěn)了。玩完了這個游戲,大家下來都說:“好玩!好玩!”我在心里想:大家應該都很高興吧?

  到了回家的時候,我們大家都依依不舍的走出了公園,再見了,獅山公園。再見了,快樂的春游!

敘事小學作文12

  小小白花,靜靜地承受風吹雨打。不知那是什么花,然而在淅淅瀝瀝落個不停的雨中,竟發(fā)出閃亮的光彩,雨珠一滴滴從綠葉的尖梢悄然滾落,那嬌弱、引人憐愛的花姿,突然給人一種心情舒暢的感覺。

  雨要下就下吧,風要吹就吹吧,花瓣浸潤在雨中搖顫著,它的根雖細小,卻穩(wěn)固地糾結于土地之中。

  雨要下就下吧,風要吹就吹吧,風風雨雨總有停時。當風雨停時,小白花仍驕傲地抬著頭。經(jīng)過風雨的磨煉和洗禮,小白花的花瓣更加潔白,綠葉更加鮮綠,它仍然堅毅地綻放。

  小鳥鼓動著翅膀朝天空飛去,不知飛向何方,那小巧的'身軀一直飛離視線之外。當雨停止時,它拍動著弱小的翅膀,敞開喉嚨,鳥聲啁啾地回蕩在空中。

  雨要下就下吧,風要吹就吹吧。與大自然依存而生的小花與小鳥啊,當我們回顧人類這種惶惑迷惘的度日方式,或許該效法小花小鳥,那與大自然相輔相成的和諧步調(diào)。

敘事小學作文13

  有一天夜晚,突然停電了。家里、外面都是一片漆黑,爸爸、媽媽在廚房里用手電筒照著做飯。我坐在沙發(fā)上,覺得無聊,就偷偷地將游戲機拿了出來,在沙發(fā)上玩起了游戲。我知道這樣做是“違法”的,心里很是緊張,就時不時抬起頭來望一望爸爸、媽媽過來了沒有。我望了好幾次,爸爸、媽媽也沒有來,我便不再抬頭望,專心地打游戲了。沒想到,我剛玩了還不到一分鐘,耳邊就響起了一聲巨響:“停電了,你竟然還在打游戲!”這一聲震耳欲聾的吼聲將我嚇得魂飛魄散。隨后,媽媽將我手里的游戲機摔了個粉碎,還狠狠地訓斥了我一頓。之后,我并沒有埋怨媽媽,因為媽媽是怕我的.眼睛近視加深,又不忍心打我,只好將氣全都撒在了那個該死的游戲機上,所以就將我心愛的游戲機摔碎了。

  媽媽,您不論是鼓勵我,還是訓斥我,不論是夸獎我,還是批評我,我知道這都是您對我的愛。

敘事小學作文14

  今天,陽光燦爛,我們的心情格外好,因為今天我和爸爸媽媽要去爬山。

  我們先到停車場停車,然后買票,最后我們爬山去了。

  我們爬啊爬,終于爬到半山腰,突然下起了大雨,我們找啊找,還是沒有找到可以躲雨的地方,最后我和爸爸媽媽都被淋成了落湯雞了。

  我們走了好長時間,看見了美麗的彩虹,美麗極了。有深藍的、淡紫的、淺黃的、深紅的.、深綠的、深橙的……可以用一個詞語來代表是五光十色,瑰麗無比,真是美麗極了。

  我們又走了一會兒,大風呼呼的刮來,特別的冷,差點把樹枝都給吹倒了。大風實在是太冷了,最后我們堅持下來,終于緩慢走上了山頂。

  我們站在山頂上面往下看到了高高的大樹,高高的大樓變得渺小。還有像螞蟻一樣小的車子,美麗的花朵和整個城市的人們,真是像人們所說的“人山人!。

  通過這次爬山讓我知道了做任何事都要勇敢。以后如果我遇到困難,我一定會站起來,勇敢的向前沖。

敘事小學作文15

  人生會經(jīng)歷許多第一次,第一次是成功的第一步,同時,第一次也是最令人難忘的,以為是初次嘗試。最令我難忘的是第一次包餃子。餃子雖然好吃,可是,包成餃子可不是那么容易的事情。

  在6歲那年,我學會搟餃子皮了,從那以后,每次包餃子,我都會跑去幫忙搟餃子皮,可是,時間長了,我便不耐煩在那搟餃子皮了,想去包餃子。起初奶奶不同意,說我不會包,不要去搗亂,我便一直纏著奶奶,奶奶無奈之下,答應了我,但只能包一個,我滿心歡喜地拿了一個餃子皮,包餃子。

  我學著奶奶的.模樣,拿筷子夾了一小塊餡放進皮中間,小心地捏住皮粘在一起,把餡包在里邊,最后手一擠,把餃子捏成立體的。但是,奶奶抱成的餃子圓鼓鼓的,漂亮的立在桌子上,而我的餃子扁扁的趴在桌子上,還露餡了。我不放棄,一次又一次嘗試,吸取經(jīng)驗,終于包成了餃子。

  通過這次包餃子,我明白了,無論干什么都要努力,才能開花結果獲得成功。

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