實(shí)用的我的小學(xué)作文集合【6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
我的小學(xué)作文 篇1
今年國慶節(jié)，我和父母一起去大連玩。
我們?nèi)覐娜樯阶嚾熍_，再從煙臺坐船去大連。第一次坐船我可興奮了，我們經(jīng)過很長的梯子，登上了“棒錘島”號輪船。上船后不久我就睡著了，等媽媽給我叫醒后，船已經(jīng)到了大連，這時(shí)，天剛蒙蒙亮，我們從碼頭做汽車直奔老虎灘極地海洋動物館。
我們先到海盜船去觀看，我還和海盜穿船長照了一張相。
接著，我們到極地館，我看到了極地白鯨、海象、南極企鵝、極地海象、白海獅、海獺，它們的樣子古古怪怪的，憨態(tài)可掬。這些可愛的動物令我留戀忘返。
接著，我們來到可容納二千人的海洋動物表演場，每當(dāng)歡快的音樂響起，水池中白鯨、海獅、海豚便會為觀眾獻(xiàn)上一場精彩絕倫的`表演，溫柔的白鯨親吻、激情的空中踴躍會將現(xiàn)場的朋友帶入神奇的海洋世界，體驗(yàn)動物與人類友好相處的那份親近與自然。
我看完后，我發(fā)現(xiàn)這些海洋動物是那么可愛、那么聰明，我們應(yīng)該與它們成為好朋友，一起保護(hù)好海洋。
我的小學(xué)作文 篇2
“唉，天氣預(yù)報(bào)天氣要降溫了�！蔽蚁耄哼@是什么鬼天氣啊，忽冷忽熱的，害得人們的衣服換來換去，真煩人！如果我發(fā)明一件多功能的一幅，那該多好呀！
我發(fā)明的衣服很輕，它是用一種透氣性極好，重量極輕，強(qiáng)度極高的稀有材料制成的，穿上它就好像在月球上漫步一樣輕松。
我發(fā)明的衣服很舒適，衣服上有自動恒溫系統(tǒng)，冬暖夏涼，無論在何時(shí)何地都能穿，如果你得了感冒，衣服傷的微電處理器就能適當(dāng)?shù)脑黾訙囟�，等你病好了它又回常溫狀態(tài)。衣服上還配有自動按摩器，當(dāng)你疲勞的時(shí)候，它就自動給你按摩，讓你感到舒服，解除你的'疲勞。
我發(fā)明的衣服很合身，不像現(xiàn)在得到衣服只適合于正常人，對于那些殘疾人就不行了。我發(fā)明的衣服能按照自己的需要調(diào)節(jié)形態(tài)，肥瘦也可以調(diào)節(jié)。
我發(fā)明的衣服還可以減肥，你一穿上身，它就能發(fā)出一種遠(yuǎn)紅外線，能促進(jìn)脂肪運(yùn)動，對那些大腹便便的人更是有效；衣服還有其它保健功能。
雖然這只是一個想象，但是，我相信通過我的努力，這個想象一定會成為現(xiàn)實(shí)的。
我的小學(xué)作文 篇3
在成長中總是會遇到一些煩惱，或多或少的一些問題，其實(shí)都沒關(guān)系，等以后長大一些，你就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)一點(diǎn)問題都沒有。
那一次，媽媽讓我去買兩碗牛肉丸，可因我的膽小，走出了大門后，又轉(zhuǎn)過頭回家，一直在家門口深呼吸，做好心理準(zhǔn)備，卻一直不敢出門，媽媽的`雙眼直盯盯的望著我，對我說：“女兒，那怎么還沒出門啊?這都半個多小時(shí)了呀!”我緊皺眉頭地說：“媽媽，我不敢去買牛肉丸啊!你別讓我去行嗎?”媽媽唉聲嘆氣地從我手中取出了錢，去買牛肉丸了。
晚上，爸爸和媽媽都在上夜班，而又因膽小，我不敢開電視，不敢坐在沙發(fā)上，而是自己一個抱著枕頭，躲在一個角落上，眼睛一直盯著門，生怕會從門外里進(jìn)來一個小偷，一個鬼，我全身一直都在抖，沒有一時(shí)一刻不在抖。我想克服膽小，腳一步一步地賣出去，可又到一處沒有開燈的地方，我立刻又回到了原點(diǎn)，縮了起來，更害怕了，眼睛緊緊地閉著，膽戰(zhàn)心驚，一會兒，我的恐懼好像小了一點(diǎn)，就試著把腳伸出去，剛踩著地時(shí)，媽媽就開門進(jìn)來了，我以為是鬼，就“啊”大叫一聲，后來發(fā)現(xiàn)是媽媽，我趕緊，往媽媽身上撲了過去，緊緊地抱著媽媽。
膽小，使我在這黑暗的日子里飽受折磨，真的希望有一天能解除這個不好的煩惱。
我的小學(xué)作文 篇4
我經(jīng)常稱我媽媽為“老媽”，其實(shí)她一點(diǎn)也不老，她身材高挑，還年輕漂亮呢！在我眼中，她時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而又和我親密無間，是個好媽媽。
她溫柔的時(shí)候，一雙水靈靈的大眼睛總是對我笑瞇謎的，經(jīng)常和我無話不談，對我體貼倍至，晚上睡覺有時(shí)還給我摸背，舒服極了。嚴(yán)肅的時(shí)候，如果我做作業(yè)時(shí)一不認(rèn)真，被她發(fā)現(xiàn)了以后，她就會瞪圓雙眼，虎視眈眈地看著我，我一看到她的這種眼神，就知道暴風(fēng)雨即將來臨，就大氣也不敢出，趕緊把玩的東西收拾好，飛速做完作業(yè)，等作業(yè)做完，她心里的烏云散盡了，她又會像平常一樣，讓我自由地玩耍，就像一只出籠的小鳥，自由自在地飛翔，就算她打我，也只是用書夾子輕輕地打我?guī)紫�。揪我的話，如果揪紫了，最遲一兩天就會好，不像爸爸那樣揪了以后三天都沒好媽媽還經(jīng)常和我像朋友一樣，談?wù)勑模鲎鲇螒�，學(xué)習(xí)英語。她還有一個特點(diǎn)，經(jīng)常動不動就在我面前嘮叨幾句：“我可是很民主的`��！我們是朋友啊，你是知道的�。 钡鹊鹊鹊�，說實(shí)在話，她和我的關(guān)系真的實(shí)在很好，我覺得再也找不出比我媽媽更好的朋友了。我覺得我媽媽是全世界最漂亮、最溫柔、最好的媽媽。
我的小學(xué)作文 篇5
鄭老師是我的班主任,也是我的語文老師。她個子不高，留著可愛的短發(fā)，一雙會說話的眼睛長在圓圓的臉上。鄭老師平時(shí)穿戴樸素。她對待同學(xué)是那么和藹可親，但是對我們要求卻很嚴(yán)格。
有一次，上課的'時(shí)候，老師在講練習(xí)冊，我卻在玩，不小心被老師發(fā)現(xiàn)了，可是老師卻沒點(diǎn)我的名字，而是用那雙會說話的眼睛看著我，好像在嚴(yán)肅地說：“認(rèn)真聽課！”我嚇的馬上把手背到后面；腳并齊，眼睛馬上轉(zhuǎn)移到練習(xí)冊上�！皶f話的眼睛”這才放過我。
鄭老師既嚴(yán)格要求我們，又像媽媽一樣愛護(hù)著我們。關(guān)心我們。
記得又一次，我們班的孟媛肚子疼，鄭老師發(fā)現(xiàn)了馬上來到她面前，把她扶到衛(wèi)生室，給她按呀，柔呀，像對待自己的孩子一樣，那親切那么耐心。
鄭老師真是不容易，既教我們學(xué)知識，又叫我們做人，從此，我就下定決心，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的成績回報(bào)鄭老師的關(guān)懷和愛護(hù)。
我的小學(xué)作文 篇6
這一周，我經(jīng)常從噩夢中驚醒，我夢到了我的舞蹈老師，趙老師讓我從隊(duì)伍中站出來，單獨(dú)一個人來表演壓腿，而這恰恰是我最頭痛的動作！
國慶節(jié)，我出去玩了，但是趙老師又補(bǔ)加了三節(jié)課，這三節(jié)課全是壓腿動作，而我都沒有上。星期二下午，我高高興興地去上舞蹈課，到了舞蹈教室，我看見了每個小朋友都拿著一個小板凳，我問旁邊的小朋友：“這個板凳是干什么的呢？”她說：“是用來壓腿的'！”我一聽，心里非常緊張：“趙老師又要搞什么呀，該不會是把腿翹在凳子上壓吧！”我越想越害怕。
這時(shí)候，趙老師進(jìn)來了，嚴(yán)肅地說：“好了，拿著板凳來壓腿！”我一聽，汗毛都快豎起來。我無奈地坐在凳子旁，看別人怎么壓腿。就看見高玉卓柔軟地把腿往凳上一翹，屁股往地下一坐，手自然地放在兩側(cè)，腿伸的筆直筆直的，我心想：“她好厲害耶，我也來試試！”我學(xué)著她的樣子，把腿也翹在凳子上，屁股往地下一坐，“好疼�。 蔽壹饨衅饋�，我感覺腿好像斷了一樣，撕心裂肺地疼。高玉卓說：“李潤霖，你還沒有練過，就不要使勁往下坐，要慢慢地坐，這樣多多練習(xí)，你就可以像我們一樣很輕松地完成了！”我聽了她的話，慢慢練習(xí)起來，但是沒有把握好，就又倒在了地上，碰到了老傷口處，“真是痛死了！”
我終于聽到趙老師說：“好了！”可是因?yàn)閴旱锰土�，我�(guī)缀鯚o法站起來。
下課了，我一瘸一拐地回到家，媽媽問：“毛毛，你怎么了？”我于是把舞蹈課上的來龍去脈講了一遍。媽媽說：“毛毛，其實(shí)壓腿沒什么害怕的，任何事情，堅(jiān)持就是勝利，只要經(jīng)常練習(xí)，就一定能行。不要輕言放棄！你現(xiàn)在很熟練的倒立動作不就是最好的例子嗎？來，現(xiàn)在我們就練習(xí)。”說著，就拿來了一個小板凳，讓我擺好姿勢，使勁把我往下壓，還給我講了蔡依林哭著練功的故事。我就咬著牙，在心里默默鼓勵自己，不要放棄，還給媽媽說：“使勁點(diǎn)，媽媽，我不怕疼！”就這樣，連續(xù)壓了幾天，終于有一天，我能輕而易舉地完成這個動作了！
我現(xiàn)在知道了，遇到困難不要害怕，不要放棄，要戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，向困難接近，跟它成為好朋友，克服它！
從此我的噩夢變成了美夢！
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