(熱)我的小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)作文 篇1
我有個(gè)好媽媽?zhuān)焯焖奶幈疾,每天都從工廠到家里,忙里忙外。
媽媽長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,一頭卷發(fā),美麗而漂亮。每當(dāng)我做錯(cuò)事情,都會(huì)使媽媽生氣。媽媽生氣時(shí),總會(huì)給我講道理,將我說(shuō)服,使我的心平靜下來(lái)。在我睡覺(jué)的時(shí)候,她總會(huì)跟我講一個(gè)個(gè)有趣的小故事,或者唱歌給我聽(tīng)。我生病時(shí),她比誰(shuí)都著急,顧不上休息,立刻將我送到醫(yī)院。有什么好吃的東西,媽媽總是顧不上自己,先給我吃。她讓我充分感受到了母愛(ài)的溫暖和溫馨。這些如陽(yáng)光般的'母愛(ài)滋潤(rùn)著我的心,直到我逐漸長(zhǎng)大,上了小學(xué)。
有一天,上完學(xué),回到家,看到正在電腦前忙活的媽媽?zhuān)易呓豢,原?lái)她正在煩惱如何打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),查找自己所需要的資料。我輕輕的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺丛趯W(xué)電腦。俊眿寢屨f(shuō):“我想自己多學(xué)點(diǎn)知識(shí),瀏覽網(wǎng)頁(yè)可以多獲取信息量!蔽艺\(chéng)懇的說(shuō):“我來(lái)教教你吧!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了我。
我先教媽媽雙擊像一個(gè)英語(yǔ)字母e的圖標(biāo),打開(kāi)以后,再在上面的長(zhǎng)方形格子里輸入“”就可以了。媽媽隨著我教的步驟打開(kāi)了百度網(wǎng)頁(yè),很快搜索到她需要的資料。從此以后,只要遇到電腦方面的難題,媽媽都會(huì)問(wèn)我,我會(huì)和她一起探討。
媽媽身上這種好學(xué)的精神值得我學(xué)習(xí)。我結(jié)合自身想到,我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),而媽媽每天不僅要上班,還要忙家務(wù)和照顧家人,她還能從百忙之中擠出時(shí)間學(xué)習(xí),這種態(tài)度是我所欠缺的。
我真崇拜她——媽媽?zhuān)?/p>
我的小學(xué)作文 篇2
我是壞壞的小孩子,因?yàn)檠,我可?huì)整人了。
有一次,我突發(fā)其想,把辣椒,洋蔥,大蒜等等,切碎了后放進(jìn)了姐姐的蝴蝶結(jié)里,姐姐一會(huì)兒匆匆忙忙的跑了回來(lái),戴上蝴蝶結(jié)就走了,晚上,姐姐回來(lái)了,氣沖沖的審問(wèn)我,原來(lái),蝴蝶結(jié)里的東西全都撒了出來(lái),姐姐被同學(xué)們大笑,姐姐馬上想到了我,可是我有辦法,我對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,我不是故意的,姐姐,姐姐!蔽易顣(huì)酸人了,姐姐可能被我酸倒了,饒了我這一次,讓我下次不許再玩了,我心想,我才不呢!下一個(gè)是哥哥,哥哥下午要去打籃球,我在哥哥的衣服背面貼了:烏龜,自己從不洗衣服的!我知道,每次哥哥去打籃球,總是小碩哥哥叫他,他才起床,很匆忙的,有一次,哥哥的褲子都穿倒了,果然,不出我所料,哥哥還向往常一樣,回來(lái)后,哥哥和姐姐一樣,可是又被我的酸人戰(zhàn)術(shù)打敗了。
壞壞的'我有壞壞的事,壞壞的事總少不了壞壞的我!大家好,我是壞壞的“冰”!
我的小學(xué)作文 篇3
已不記得在哪里看見(jiàn)過(guò)一句話:“幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,不痛苦便是幸福!---題記
喜歡呆呆地望著清藍(lán)的天和純凈的云,喜歡看著樹(shù)葉在風(fēng)中跳躍,喜歡靜靜坐在窗前獨(dú)自守侯那份寧?kù)o的落寞。
一個(gè)古怪的孩子,古怪,有點(diǎn)叛逆,有著很多很多用不完的悲傷,卻也活得心安理得,編織厚厚的繭,把自己安置在狹小的空間,獨(dú)自等待,等待幸福從空中降臨,在等待中看著光陰飛逝……
本不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`人,收藏著自己所有的悲傷,埋在心底,輕易不打開(kāi),也從不讓別人觸摸。我的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自我對(duì)寂寞的隱忍,習(xí)慣了背負(fù)自己所有的落寞,拒絕來(lái)自外界的打擾。
淡淡地看著青春流逝??落下一地蒼白,心中隱隱有些遺憾,卻也無(wú)奈,我是個(gè)會(huì)逃避現(xiàn)實(shí)的人。
日子過(guò)得很頹廢,生活就像電腦中的存盤(pán),一遍遍重復(fù)、翻版、重復(fù)……
閑得無(wú)聊時(shí),暗無(wú)天日地尋找關(guān)于寂寞的文字,喜歡作者那些透著和我一樣疼痛的句子,除了抱怨自己“為什么每天都有那么多的考試”外,還是希望生活能充實(shí)些。
面對(duì)那一張張寫(xiě)著100分的卷子,已經(jīng)麻木,找不到驕傲的感覺(jué),失落的心,已經(jīng)找不到任何的喜悅。
一個(gè)被世界拋棄的人,一個(gè)拋棄世界的人。
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