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夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-26 15:20:48 小學(xué)作文 我要投稿

夢(mèng)想小學(xué)作文精華(6篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的夢(mèng)想小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

夢(mèng)想小學(xué)作文精華(6篇)

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  小時(shí)候,我看媽媽拼魔方,很好奇:“咦?怎么讓一面的顏色變成一樣的呢?”那時(shí)候我就想象自己不但能拼好一面,還能拼好整個(gè)魔方。雖然知道這不太可能,但我還是每天努力地拼啊拼啊,相信總有一天能拼好。

  四年級(jí)時(shí)買魔方,發(fā)現(xiàn)魔方上夾著一張圖紙!我欣喜若狂,馬上開始研究圖紙。經(jīng)過反復(fù)研究和試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)圖紙上的幾個(gè)公式都有錯(cuò)誤。我改正了圖紙上的錯(cuò)誤,還自己補(bǔ)充研究出幾個(gè)公式和技巧。終于,我拼好了魔方的六面,把不可能變?yōu)榭赡,把?mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

  我進(jìn)一步提高了對(duì)自己的要求:我要實(shí)現(xiàn)半分鐘內(nèi)拼好六面的新目標(biāo)!我不斷改進(jìn)著原有的魔方公式,并從其他地方學(xué)習(xí)新的`公式。62秒…52秒…42秒…32秒…我的記錄不斷刷新著,眼看就快要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了!這時(shí),我下決心再學(xué)習(xí)一整套“OLLPLL”拼法。經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),我終于拼出了極快的速度,大約只用25秒就拼好了魔方的六面!我的目標(biāo)又完成了!

  我明白了一個(gè)道理——敢想加努力,什么事都能成功。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  我和我爸爸都很喜歡旅行,但不同的是,我喜歡旅行中的風(fēng)景;但是爸爸卻喜歡旅行中的困難,我不禁納悶:還 有人會(huì)喜歡困難嗎?爸爸告訴我,在旅途中會(huì)遇到很多困難,需要你去戰(zhàn)勝它,當(dāng)你戰(zhàn)勝它時(shí),你才會(huì)看到更加美麗的風(fēng)景。比如你學(xué)吉他。爸爸說起來,我就想起來了……

  小時(shí)候的我,因?yàn)榇温牭接眉麖椀摹白D闵湛鞓贰北銓?duì)吉他著了迷,央求媽媽帶我去學(xué)吉他,但是爸爸告誡我:“學(xué)吉他的路程是很漫長而且辛苦的,你確定要去嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,我便開始了漫漫的學(xué)吉他之路?晌耶(dāng)時(shí)在想什么呢?我就只是覺得好玩才去學(xué)的,于是對(duì)學(xué)吉他漫不經(jīng)心,老師教我練的東西只是應(yīng)付了事,彈了幾下便以看書的名義不彈了。似乎爸爸知道了我對(duì)吉他沒意思,于是大聲說我“半途而廢!”我正氣在頭上呢,這說可像是“火上澆油”了,我就像是“王八鉆火坑——連憋氣帶窩火”,于是,我倆開始吵起來了。

  吵了會(huì),我們“;稹绷,我望向窗外,這春天,太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的風(fēng)呼呼地刮著,怒嚎著,如怒吼的獅子。風(fēng)像把把刀,把那些小花小草都直不起身子,街上的行人縮著脖子,小心翼翼地走著,我的心,也被這風(fēng)吹得越來越?jīng)隽恕?/p>

  幾天之后,興趣班的老師告訴我個(gè)不幸的消息:幾天之后有個(gè)吉他比賽,已經(jīng)把我報(bào)上去了,當(dāng)時(shí)我整個(gè)人已經(jīng)懵了,想想啊,大半時(shí)間沒練琴的'人,現(xiàn)在叫他去比賽,這怎么來得及?就算臨時(shí)抱佛腳也沒用了,好在好有十幾天的時(shí)間讓我去練那首新歌。于是,我拋開所有的不耐煩,遍又遍地練著那首曲子,而我那兩位最初支持我的人——爸爸和媽媽,也在我的身邊,聽著我彈的曲子,時(shí)不時(shí)地告訴我哪里有錯(cuò)了……

  比賽還 是來了,我有些莫名的緊張,輪到我時(shí)我的心里好像有只手在撓我,我站在臺(tái)上時(shí),忽然看見了爸爸和媽媽在朝著我加油呢!我深呼口氣,心里也平靜了好多,我也不怯場(chǎng)了,流利地唱出那首歌來……

  幾天后,我站在那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,領(lǐng)“二等獎(jiǎng)”的紅本本,心里甭提有多高興了!爸爸和媽媽也喜笑顏開。窗外也變得生機(jī)勃勃,在我回家的路上,小鳥嘰嘰喳喳地為我道喜。直到今天,我才明白那天旅行中爸爸說的話……

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  林語堂曾說過:“夢(mèng)想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下樣,定要萌芽滋長,伸出地面來,尋找陽光。”

  每個(gè)人都是自己的大夢(mèng)想家,在小小的心靈深處,都有個(gè)大大的夢(mèng)。那個(gè)夢(mèng)在我們成長的路上奔跑著,它從渺小變得偉大,從虛幻變得現(xiàn)實(shí),從幼稚變得成熟。而我們?cè)谶@時(shí)光里,逐漸編織出張巨大的捕夢(mèng)網(wǎng),將夢(mèng)想牢牢地握在手心,在逐夢(mèng)路上不斷前行。

  我的夢(mèng)想起始于個(gè)偶然的事件。記得在我小的時(shí)候,發(fā)了次高燒,我難受得不吃飯,大人帶我到醫(yī)院去了很多次,每去次,我的難受就減輕點(diǎn)。從此之后我開始變得不懼怕醫(yī)院,不懼怕穿著白大褂的人。我只知道,每當(dāng)我難受了,我就會(huì)去到醫(yī)院,會(huì)見到那些穿著白大褂的叔叔阿姨,之后我就會(huì)好受許多。于是在那個(gè)時(shí)候,我想成為名醫(yī)生。但那個(gè)時(shí)候的我,還 比較無知、幼稚,為了當(dāng)醫(yī)生也并不是有救死扶傷的信念,只是想象著能給自己減少些疾病帶來的痛苦。

  當(dāng)我到了小學(xué)的三四年級(jí)之后,作業(yè)增多了,難度加大了?晌疫 是喜歡玩耍,喜歡休息,會(huì)厭煩靜靜地坐下來好好學(xué)習(xí)。我想要偷懶。于是我開始期盼周末,期盼節(jié)日小長假,期盼寒暑假。后來啊,我就在想,等我長大了以后,我也想要有假期。我便“篩選”出了老師這個(gè)職業(yè)。看得出,我的理由是可笑的,我不是為了教書育人而去站上這個(gè)崗位,我是為了休息。

  總之,個(gè)又個(gè)夢(mèng)想在我的幼年飄過。那時(shí)的我,在個(gè)小小的世界里,而那個(gè)小小的世界里,只有個(gè)小小的`我,所以我決定逐夢(mèng)的理由是荒唐的。

  初那年的暑假,我隨著爺爺和爸爸去了西安。我接觸了兵馬俑,走進(jìn)了華清池。可那個(gè)還 未被打開的武則天之墓卻讓我惦念至今。我有時(shí)就在想,我們?nèi)A夏民族五千年的歷史,從炎帝黃帝開始,有多少個(gè)歷史謎團(tuán)還 未被解開。那次的旅途,讓我的腦海迸發(fā)出了個(gè)念頭我要去考古,我想揭開那些神秘的歷史面紗,我想看看我們的祖國擁有著多少的文化精粹,我想將我們偉大的文化,展示于天下。

  這是我的又個(gè)夢(mèng)想,可我突然發(fā)現(xiàn),我不再是僅僅為了自己而去立志,我在逐夢(mèng)的路上走出了那個(gè)小小的空間。

  我在成長,于是那條逐夢(mèng)的路也變得寬闊,變得遙遠(yuǎn),它逐漸生出了許多分岔路口,在每條支路上,都充塞著各種個(gè)人的俗念與輕率,他們終究是無法到達(dá)終點(diǎn)的。而我將在那筆直的干路上,以青春的理由,追逐著那個(gè)大大的夢(mèng)想。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  在20xx年,世界人口即將突破100億的一年里,我有幸列入了“太空50億大移民”活動(dòng)名單之中。我來到夢(mèng)寐以求的太空中,成為了一名太空居民,被移居至人類“第二個(gè)地球”。

  這個(gè)太空之城是由地球上的垃圾,如粉塵、煤灰、煤渣、建筑垃圾等與水泥混合而成,使得地球上廢物再利用這一問題得到解決。經(jīng)過科學(xué)家們的改良后,讓這個(gè)太空城具有了無污染、萬有引力、晝夜交替、四季循環(huán)、自轉(zhuǎn)和周期性的旋轉(zhuǎn)軌道等特性。城內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、空氣清鮮(清新),我非常喜歡在這里居住。

  早晨起來,衛(wèi)生間里,我的D-1號(hào)機(jī)器人已經(jīng)把洗漱用品擺放得整整齊齊,待我使用。

  客廳中,精致的碗碟里放著兩粒營養(yǎng)片,這就是我的“早餐”。別小看了這兩粒營養(yǎng)片!科學(xué)家們證實(shí):我們吃飯是為了攝取食物中所含人體必需的.營養(yǎng),如果把人體所需要的各種營養(yǎng)全部注入這兩粒營養(yǎng)片中,那么人類就可以不用吃飯了,于是科學(xué)家們制造出了這種產(chǎn)品。目前我們?nèi)w移民都在食用這種產(chǎn)品。

  我吃過“飯”,開著我的法拉利牌綠色多功能型環(huán)保車去了學(xué)校。校門口,只見一大排環(huán)保車在井然有序地駛?cè)雽W(xué)校,開進(jìn)班里。我在車載電腦上開啟了“室內(nèi)模式”,瞬間,我的車門成了一堆桌椅。其他同學(xué)也紛紛開啟了“室內(nèi)模式”,車子全都魔術(shù)般地變成了桌椅,既節(jié)省了資源,有充分而合理地利用了空間。

  再說說太空城上的農(nóng)民吧!

  在太空城中,農(nóng)民和工人一樣,機(jī)械化生產(chǎn),不需親自下地,只需在家中監(jiān)控著電腦并為機(jī)器人設(shè)置程序:播種、收割、除草、是非、綠色殺蟲等一系列生產(chǎn)活動(dòng),大大節(jié)省了勞動(dòng)力。生產(chǎn)出來的農(nóng)產(chǎn)品無污染、無公害、綠色環(huán)保。工人再用這些農(nóng)產(chǎn)品提取其中的營養(yǎng)素。總之,我們可足不出戶,網(wǎng)上交易。

  在這種高科技的年代里,我想:用不了多少年,我們這個(gè)社會(huì)肯定比夢(mèng)想還要快!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

  雄鷹的夢(mèng)想是翱翔整片天空;小草的夢(mèng)想是像大樹一樣高大;魚兒的夢(mèng)想是暢游大海無拘無束。我,也有一個(gè)夢(mèng)想。

  我喜歡寫作,不知為什么,它給了我一種說不出的感受,文字的魅力吸引著我,每當(dāng)寫出令自己滿意的東西時(shí),我總會(huì)情不自禁的沉迷下去。

  “輕輕地,我踏上那條幽靜的小路,任憑清風(fēng)吹拂著臉頰,撩起一縷秀發(fā),淡然回首,莞爾一笑,世界,都沉迷了......”

  “黑,漸漸織上天空,月亮散發(fā)著柔和的光芒,身邊點(diǎn)綴著一顆顆閃亮的星星,幽靜的街道里偶爾傳出幾聲犬吠,驀然回首,只有遠(yuǎn)處破舊的房屋里忽閃忽閃的昏暗的燈光!

  文字是很美麗的',如上面所描寫的兩種不同的情景,各有各的韻味。

  忘了,是何時(shí)的一次征文比賽,我參加了,熬夜寫出一篇稿子,等修改下來竟只剩半篇,我沉默了,望著窗外早已沉睡的萬物,靜看繁星織在一起,照亮大地,柔和的月光灑在窗前,風(fēng),撩撥著我的稿紙。

  看著這一切,我突發(fā)奇想,又把想到的東西寫了上去,后來老師告訴我,那次征文很成功,我也很欣慰。

  每一粒種子總有適合它的那一片土地,在他的世界里,勇敢的展現(xiàn)他自己,我相信,這是出于我的那片土地!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6

  夢(mèng)想,夢(mèng)想這個(gè)詞好像遙不可及又好像近在咫尺。要不是無意間聽到妹妹說她的夢(mèng)想我都不會(huì)去清點(diǎn)一下我的夢(mèng)想。

  教師夢(mèng)

  小時(shí)候我總覺得當(dāng)一名老師很好。不用寫作業(yè)、不用考試,還可以管許多人。而且我總是想,當(dāng)我成為一名老師后每次考試都不寫分?jǐn)?shù)。但是偶爾一次我看見老師在放學(xué)后還在批閱試卷我突然覺得當(dāng)一名老師太辛苦了每天都要批閱作業(yè),備課到很晚。于是我便放棄了我這第一個(gè)夢(mèng)想。

  警察夢(mèng)

  再大一些的時(shí)候,我的夢(mèng)想變成了熒幕里那些英姿颯爽的女警察。那時(shí)的我總覺得穿著一身軍裝的與敵人斗志斗智斗勇的警察很帥。我常常在經(jīng)過十字路口時(shí)想當(dāng)一名交警,站在馬路中央指揮著車輛的來來往往,讓所有的車輛都聽我的指揮,也是一件很”威風(fēng)”的事。過了一段時(shí)間后我又覺得警察這個(gè)職業(yè)太危險(xiǎn)了。于是我又放棄了我的第二個(gè)夢(mèng)想。

  醫(yī)生夢(mèng)

  上了初中后,當(dāng)我有一次去醫(yī)院時(shí)看見一名醫(yī)生急急忙忙地推著一名病人進(jìn)了手術(shù)室,等我看完病出來后看見剛才那位醫(yī)生正在被一群滿臉笑容的`家屬圍著不停地說著感謝,這是我覺得當(dāng)一名很不錯(cuò),可以治病救人,可以幫助那些有疾病的人們。在過了很久以后當(dāng)我又一次去醫(yī)院時(shí),看見了一些家屬圍著一名醫(yī)生,不過與上次不同的是那些家屬們并沒有滿臉笑容而是滿臉怒氣。如果有一天我成為了一名醫(yī)生,如果我也一不小心失誤了也許我也會(huì)遭遇到和這位醫(yī)生一樣的處境吧。于是我這個(gè)夢(mèng)想有動(dòng)搖了。

  現(xiàn)在

  而現(xiàn)在的我有一些迷茫,老師家長都說要有自己的夢(mèng)想,要有自己的理想,這樣才會(huì)有動(dòng)力?墒谴藭r(shí)我卻沒有夢(mèng)想。這是我突然想起這樣一句話:當(dāng)你感到迷茫的時(shí)候,你應(yīng)該轉(zhuǎn)個(gè)身回頭看看你最初的夢(mèng)想。最初的夢(mèng)想?我最初的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師!也許這個(gè)職業(yè)很普通,也許這個(gè)職業(yè)很苦、很累,但這是我最初的夢(mèng)想!原來我對(duì)她一如既往。

  有時(shí)間自己獨(dú)自坐在窗前,聽聽音樂,清點(diǎn)夢(mèng)想,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來你在追逐夢(mèng)想的路上應(yīng)經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。

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