美麗的小學(xué)作文[精品5篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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美麗的小學(xué)作文 篇1
魚(yú)缸里有許多美麗的魚(yú)。有紅箭魚(yú)，它的全身火紅火紅的，身后還有一把長(zhǎng)長(zhǎng)的箭。有孔雀魚(yú)，它有著像孔雀一樣漂亮的尾巴，就像一位美麗的公主，在水中高傲地穿行。有神仙魚(yú)，它拖著那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，像一位神仙老爺爺，在水中悠閑地散步。有黑瑪麗魚(yú)，它就像一位黑衣少女在水中快活地穿梭。還有紅綠燈魚(yú)，它們的身上有紅色和綠色的斑紋，它們非常團(tuán)結(jié)，總愛(ài)一群群的`游動(dòng)，不時(shí)地閃著紅色或綠色的光芒，好像街道上的紅綠燈一樣……看，它們多美麗！
美麗的小魚(yú)在魚(yú)缸里自由地嬉戲、玩耍。它們有時(shí)躲在水底休息，有時(shí)游到水面上，呼吸新鮮空氣，有時(shí)圍著水草和假山捉迷藏，可愛(ài)極了。尤其是它們吃食的時(shí)候，就更有趣了。小魚(yú)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩浴Ｓ械男◆~(yú)搶到了一大塊食物，趕緊游到一邊偷偷地美餐一頓。有的小魚(yú)這邊沒(méi)搶到，又游到那邊，可那邊也被搶光了，它只好不停地游來(lái)游去，看它那焦急的樣子，可真好玩！還有的小魚(yú)靜靜地呆在水底，等著同伴們掉下的食物……這些小魚(yú)生活得多快活��！
我喜歡這些美麗的魚(yú)！
美麗的小學(xué)作文 篇2
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，是一個(gè)溫暖的港灣。有真摯的友情，有勝利的歡呼，有快樂(lè)的笑容，有動(dòng)聽(tīng)的歌聲。一切都是多么的美好！學(xué)校是我們的第二個(gè)家，是一個(gè)充滿(mǎn)故事的花園。有感人的故事，有傷心的故事，有開(kāi)心的故事，還有一些難以忘懷的故事。所以今天，我就來(lái)回憶一下那些發(fā)生在我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
花草樹(shù)木。我們學(xué)校是一個(gè)飄蕩著植物生機(jī)的學(xué)校。春天到，植物妙，玉蘭花紛紛開(kāi)花啦。薰衣草、石榴花，還有漂亮的桃花姑娘跳著舞；夏天到，植物茂，小花兒朵朵都謝啦。梧桐樹(shù)、楓葉樹(shù)，還有小草們湊著熱鬧長(zhǎng)的茂；秋天到，樹(shù)葉掉，黃黃紅紅的葉兒笑。楓樹(shù)葉、梧桐葉，還有美味無(wú)比的松果滿(mǎn)地鬧。冬天到，雪花飄，白色樹(shù)枝上停著鳥(niǎo)。草地上，大樹(shù)上，只有常年青這樹(shù)還又綠又茂。瞧，我們學(xué)校一年四季的植物故事多么美妙！
快樂(lè)課程。我們學(xué)校的課程也是十分的.有趣。語(yǔ)文課，課內(nèi)的內(nèi)容上好了，課外的內(nèi)容絕頂棒；數(shù)學(xué)課，加減乘除有分?jǐn)?shù)，正方體拼擺很好玩；體育課，跑步跳繩和柔韌性，籃球排球強(qiáng)身健體；音樂(lè)課，哆（1）來(lái)（2）咪（3）法（4）飄響耳旁，陣陣歌聲十分動(dòng)聽(tīng)；美術(shù)課，赤橙黃綠和青藍(lán)紫，人、物建筑敞開(kāi)想象；電腦課，音樂(lè)制作和幻燈片，打字游戲健康益腦。瞧，你是不是也想來(lái)看看？！
學(xué)校旅游、運(yùn)動(dòng)會(huì)和寒假暑假。學(xué)校春游和秋游當(dāng)然是我們學(xué)生最喜歡的學(xué)校生活咯。兒童公園、DO嘟城、太子灣、杭州富陽(yáng)野生動(dòng)物園等很多很多好玩的地方我們學(xué)校都組織去過(guò)，還能帶好多好多好吃的零食，真的很爽！羨慕嫉妒恨吧！我不會(huì)在意的！還有學(xué)校一年舉行兩次的三到六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這天，我們學(xué)校的體育健兒們都像出了拘束籠子的鳥(niǎo)兒，紛紛鼓足了勁兒，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上與同年齡的他們一拼高下（我也是其中的一個(gè)哦）。贏的同學(xué)，舉起雙拳歡呼雀躍，輸?shù)耐瑢W(xué)，只得搖著頭，一笑而過(guò)。因?yàn)橛颜x第一，比賽第二嘛，我們要重在過(guò)程，成績(jī)只是個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)估，不用太過(guò)在意(但還是有點(diǎn)傷心的啦）。讓我最開(kāi)心的還是寒假和暑假啦。寒假可以玩雪和過(guò)年家人團(tuán)聚。暑假呢，時(shí)間更長(zhǎng)了，作業(yè)更多了，但可以快樂(lè)玩耍，游泳和吃冰激凌了。真是讓我非�；匚稛o(wú)窮�？鞓�(lè)啊~~
除了這些，學(xué)校還經(jīng)常舉行繪畫(huà)比賽、寫(xiě)字比賽、作文競(jìng)賽、接力跑比賽等，作文寫(xiě)得好的同學(xué)還有時(shí)可以去聽(tīng)一些作文講座（我也去過(guò)哦）。
我們學(xué)校的故事還有很多很多。有趣的、傷心的、快樂(lè)的動(dòng)聽(tīng)故事……
怎么樣？!聽(tīng)了我的闡述，你是不是有點(diǎn)心動(dòng)了呀，心動(dòng)不如行動(dòng)哦，趕緊來(lái)杭州市濱江區(qū)官河路吧，我在西興小學(xué)等你哦！
美麗的小學(xué)作文 篇3
離我們家不遠(yuǎn)，有一個(gè)小池塘，它面積不大，我問(wèn)過(guò)爸爸，他說(shuō)大約有七八十平方米。池塘是用大大小小的石頭圍成的。池塘周?chē)忻利惖幕ú�、逼真的石雕、精致的小石橋、小巧的亭子和高大的�?shù)木。池塘雖小，但是我很喜歡，因?yàn)槎炜梢栽冶奶炜梢酝嫠�、抓蜻蜓，春秋可以撈魚(yú)。
昨天下午，我和爸爸迎著春風(fēng)，興高采烈地再次來(lái)到了小池塘。
一走近小池塘，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的小池塘像個(gè)文靜的小姑娘，靜靜地等著大家去觀賞。小池塘清澈見(jiàn)底，水面如鏡，水中倒映著藍(lán)天、白云、小橋、樹(shù)木和我們的笑臉，好像是一個(gè)美麗的畫(huà)廊。一陣清風(fēng)徐來(lái)，池水蕩漾，水面泛起了一層層波紋，讓人心曠神怡、舍不得離去。我和爸爸耐心地等著水面平靜之后，開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地觀察水中的各種生物。我首先發(fā)現(xiàn)了一條條小魚(yú)，它們?cè)谒袣g塊地追逐嬉戲，非�？蓯�(ài)。用心地尋找，我還發(fā)現(xiàn)了綠綠的水草和一些浮游生物。忽然，我的`眼睛被水面快速游動(dòng)的小生命所吸引，它們細(xì)細(xì)的、黑黑的，有四條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，它們行進(jìn)的速度很快，我費(fèi)了九牛二虎之力，才抓住了三只。我認(rèn)為它們是“水蜘蛛”，爸爸認(rèn)為是“賣(mài)油的”，媽媽認(rèn)為是“水蚤”�？缮暇W(wǎng)一查，都不對(duì)。現(xiàn)在，我也不知道它們到底是什么？誰(shuí)能告訴我，我真想知道。
真沒(méi)想到，小小的池塘中，還有不少需要我們?nèi)ヌ剿鞯拿孛苣兀?/p>
美麗的小學(xué)作文 篇4
清晨，當(dāng)太陽(yáng)公公笑咪咪的爬上山頂時(shí)，我們一家人就開(kāi)著車(chē)向長(zhǎng)松園奔去。
一下車(chē)，我們就被長(zhǎng)松園那美麗的景色迷住了。一棵棵高大挺拔的松樹(shù)密密麻麻，枝葉互相交織，遮住了藍(lán)天。最優(yōu)美的.松樹(shù)要數(shù)長(zhǎng)在懸崖峭壁上的哪些，彎曲的樹(shù) 桿伸向山崖，綠色的樹(shù)葉密密實(shí)實(shí)，就象圖畫(huà)中描繪的古松一樣美麗。站在山頂俯首一看，呀！長(zhǎng)松園一望無(wú)際，像綠色的海洋。漫步在山道上，仿佛走進(jìn)了原始森 林。
松林中有許許多多的楊梅樹(shù)。樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了楊梅，又大又紅，猶如一叢叢燈籠花，吃起來(lái)酸溜溜，甜津津的，真是可口極了。林中的蘑菇有的像小傘，有的像喇叭，有的像鹿角……奇形怪狀。有紫紅色，鮮紅色，灰色，白色，青綠色……真是無(wú)顏六色，使人愛(ài)不失手。
山上人來(lái)人往，有的在撿蘑菇，有的在游玩，還有的唱著山歌在放牛，放羊呢！長(zhǎng)松園熱鬧得像歡樂(lè)的海洋。
美麗的小學(xué)作文 篇5
在我老家，有一個(gè)美麗的荷塘，塘里有滿(mǎn)池的荷花、荷葉。塘里的水清澈見(jiàn)底，還有成群的魚(yú)兒在水里無(wú)悠無(wú)慮地嬉戲著。
春天，走到荷塘邊，岸上那些不知名兒的野花也竟相開(kāi)放，好像在為荷塘戴上一根七彩的項(xiàng)鏈。荷葉，是春天荷塘里最顯眼的。你看，滿(mǎn)池的荷葉圓圓的，綠綠的，悠閑地躺在水面上，好想在為孕育自己的荷花寶寶養(yǎng)精蓄?lèi)偰兀?/p>
夏天，荷花都竟先開(kāi)放了。放眼開(kāi)放了。放眼望去，滿(mǎn)池的荷花在荷葉的`映襯下，顯得楚楚動(dòng)人。你瞧，它們有的還是花骨朵兒，像是害羞的小姑娘遲遲不肯露出自己最美的一面；有的卻含苞欲放，好像只要輕輕一觸摸，它就會(huì)綻放出笑臉來(lái)；有的卻盡情的開(kāi)放，好像想把自己最美的一面展示給世人看。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花在池中翩翩起舞。它們的清香撲鼻而來(lái)，花香引來(lái)了一只只蜻蜓。它們有時(shí)互相嬉戲；有時(shí)停在荷花或荷葉上休息�！靶『刹湃爰饧饨�，早有蜻蜓立上頭”詩(shī)中描寫(xiě)的景色不正是如此嗎？
秋天，秋姑娘給大地披上了一層薄薄的金紗。走到荷塘邊我怎么找，也找不到一朵荷花了，取代它的是一個(gè)個(gè)小蓮蓬。一顆顆水珠在蓮蓬上滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像晶瑩剔透的明珠。我仔細(xì)觀察起蓮蓬來(lái)：她披著一件翠綠色的外衣，身上均勻地排列著十幾個(gè)小孔。我順手折下一個(gè)蓮蓬，撕去綠上衣，蓮蓬露出了白嫩的肉，再掰成兩半，里面有一個(gè)小生命----綠芽。蓮子，大家都很熟悉吧。一個(gè)蓮蓬可結(jié)七、八個(gè)蓮子。蓮子分成兩種形狀：橢圓形和圓形。
耦呢？它就藏在了連著荷花的地底下。每個(gè)耦都有好幾個(gè)小孔，身子很長(zhǎng)，圓圓的，像一個(gè)小胖娃娃。耦是最好吃的了，香中帶甜，讓人聞了、看了，準(zhǔn)會(huì)流口水。
家鄉(xiāng)的荷花全身都是寶：蓮子和耦可食用，具有豐富的營(yíng)養(yǎng)，而且有清涼去火的作用。荷葉和荷桿可入藥，也可熬湯喝，用拌具有清涼去火的作用。
啊，家鄉(xiāng)的荷塘，你蘊(yùn)藏著豐富的寶藏，我愛(ài)你！
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