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難忘的小學(xué)作文

時間:2024-01-27 11:27:39 小學(xué)作文 我要投稿

(優(yōu)選)難忘的小學(xué)作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)選)難忘的小學(xué)作文7篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  今天老師給我們上了一節(jié)《卡羅納》的課文,我聽了這節(jié)課非常可憐卡羅納,因為卡羅納這么小就失去了母親。

  老師先叫我們寫批注,同學(xué)們拿起筆來“沙—沙—”的寫著,寫完了,同學(xué)們不像以前那么膽小,個個大膽的爭先恐后地舉起手來, 讓老師都為難了, 不知讓誰先來回答,最后決定讓王悅 先來回答,王悅談了自己寫的.批注,談得非常好。同學(xué) 們 聽了王 悅的回答后,都想把自己的想法表達出來,積極的舉手發(fā)言。老師也 叫到了我,我的批注是第六自然段,我的批注答案是:我覺得的 卡羅納的同學(xué)都很關(guān)心卡羅納,就算是已經(jīng)放學(xué)了,大家也用關(guān)切的目光默默地看著他。老師覺得我的批注不全面,想讓同學(xué)們一起來幫助我 解決這個問題,同學(xué)們七嘴八舌討論著這個問題。我覺得老 師是對我的關(guān)注,我感到特別自豪,也是我最難忘的語文課!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  時間過得真快,一晃眼,六年的光陰就像云煙一般過去了。我即將畢業(yè)了,小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔新的學(xué)校,想起來不禁使我感慨萬千。

  六 年時光,最令我不舍的是與我相處了六年的同學(xué)。記得去年的時候,我全身起滿了水痘,臉上也難逃噩運。班上的同學(xué)躲著我,怕被我傳染,有的男生甚至還笑話我 是丑八怪。我是女生,經(jīng)不起他們那樣說,于是便“哇哇”大哭起來。在我最傷心,最無助的時候,是林楠一直陪在我身邊,安慰我,鼓勵我,讓我在起水痘的那一 個多月里溫暖地度過。

  還有許丹丹,我和她是同一小組的同學(xué),我比她小,她就把我當(dāng)妹妹一樣照顧。在我碰到困難時,她伸出援手幫助我,在我 傷心時,她把肩膀借給我靠,安慰我;在我驕傲?xí)r,她又在我身邊提醒我:虛心使人進步,驕傲使人落后;在我開心時,她陪我一起開心……在我眼中,她就像我的. 親姐姐一樣疼愛我。

  還有,那些為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟簢绤柕年惱蠋,有趣的王老師,和藹的張老師……是他們耐心地教導(dǎo)我,使我學(xué)到很多知 識,懂得很多做人的道理,在這里,我萬分感謝他們辛勤的培養(yǎng)。整整六年了,還有許許多多精彩的,令人難忘的“畫面”……每當(dāng)我回想起這些事,總覺得有一份 難以割舍的情緣,讓我舍不得離開我的母校。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  光陰似箭,緩緩流淌,在不經(jīng)意間帶走了六年的小學(xué)生活。那份難忘與不舍卻在我腦中揮之不去。

  難忘那一次,我因腳不小心扭了一下不能參加課外活動,一直悶悶不樂。這時班主任張老師走過來,摸著我的頭,和藹的問:“你怎么了?”我低聲答道:“我腳扭傷了,現(xiàn)在很痛。”老師對我說:“既然腳疼,哪跟哪講個故事吧!”說著,老師便講起了櫻桃小丸子的故事,老師一邊講一邊模仿正在賴床的櫻桃小丸子,逗得我噗嗤的笑出來聲。中午要吃午餐時,張老師又打了午飯叫我吃飽。

  難忘那一次,那天天氣十分炎熱,整個校園都籠罩在一股暑期之中,可同學(xué)們并不是躲在教室里足不出戶,而是在操場中為了幾星期后的運動會做著訓(xùn)練。

  盛夏的'暑氣讓我無法再安心訓(xùn)練下去了,此時心中只想放棄?晌肄D(zhuǎn)念一想:現(xiàn)在同學(xué)們都在訓(xùn)練,有三、四年級的小弟弟,小妹妹都堅持下來,我為什么不能呢?再說了,體育運動是對身體有益的,更要認真對待,不是嗎?只要現(xiàn)在多吃點苦,那么運動會就可以為班級爭光,這也是一種快樂呀!于是,懷著這種信念,我和同學(xué)們一起堅持了下來。

  現(xiàn)在,同學(xué)們學(xué)習(xí)時的精神,歌唱是的腔調(diào),運動會上的表現(xiàn)……有一一浮現(xiàn)在我眼前。

  難忘的小學(xué)生活,難忘的那片情,那片依依不舍之情,將永遠流淌在我心中。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  學(xué)游泳快結(jié)束了,教練對我們的要求也越來越嚴格了。這不,他又開始對我們進行“魔鬼訓(xùn)練”了。

  “今天是第九節(jié)課,還有一節(jié)課,我們的課程就結(jié)束了,今天我的要求就是:從游泳池的一頭游到另一頭,一次游不到,按到水中十秒,三次游不到,往水中扔一次,十次游不到,從水池邊往下扔!”教練一口氣誰完了這些話。

  我頓時傻了眼,這下慘了,我才剛學(xué)會換氣呢!可教練的命令不能不聽,我只好硬著頭皮,按照教練說的'去游了。

  一開始,我不停地往前游,可才游到一半就撐不住了,喝了好幾口水,教練可不是鬧著玩兒,一下子就把我按到水里。第二次,第三次,...... 一直到第九次,我都失敗了,第十次我再也沒有退路了,使出了吃奶的勁,不停地向前游,游到四分之三時,我又感覺不行了,但我心里對自己說:不能輸給我自己。于是,我身上仿佛有了無窮的力量,爆發(fā)了我的小宇宙,我堅持著,終于到了終點。

  記得有人說過,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。學(xué)游泳的經(jīng)歷告訴我,只有堅持到底才能取得勝利。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  人的一生可能會遇到許多的老師,有些老師的教誨讓你難忘,有些老師的教學(xué)方法也許也讓你難忘。但令我最難忘的還是她。

  記得二年級的第一個學(xué)期,我們班迎來了一個新面孔,她濃濃的雙眉,大大的眼睛。是我們從害怕新老師變成了對新老師的好奇。

  無論是從教學(xué)方法,還是做人處事的道理上。我們都感到了這位老師的獨特。她上課不按照死板的教學(xué)方法,而是用自己的生活實例來配合課文,是我們對課文更加熟悉。

  記得有一節(jié)語文課,課文內(nèi)容是童年生活。老師講述完了課文的主要內(nèi)容,還剩下一些時間。她便繪聲繪色地和我們談起了自己的童年生活:“記得在小時候,我們寫完了作業(yè)就拿著鋤頭,拎著籃子,上山挖野菜。一株一株地挖,會很辛苦,但一想到能吃上自己挖的野菜,就什么也忘記了。我們挖完野菜,便去蓄水池洗野菜。 ”突然,鈴聲響了。我從幻景中蘇醒過來。

  轉(zhuǎn)眼間,老師已經(jīng)教了我們兩年多了。已經(jīng)到了五年級上冊了,已經(jīng)是說大已不大,説小也不小的階段了。馬上就要進入畢業(yè)班了,可我們有的同學(xué)卻還沉迷在玩樂中。老師為了能讓我們有一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度去迎接六年級,特地給我們上了一節(jié)與眾不同的`語文課。哪一節(jié)課,老師上得特別認真,備課備得特別充足。課后老師對我們說:“其實,今天上這堂課就是因為想告訴你們一個道理。做一件事,要么就不做,要么就做到最好!”

  小草以誘人的綠色,對滋潤它的瀟瀟暮雨作為回報。王老師,我將以優(yōu)異的成績表示對您的感激!

難忘的小學(xué)作文 篇6

  記得那是一個星期六,因為爸爸和媽媽早起床,我比較遲,10點多才起床。這個時間段爸爸媽媽很忙,于是我決定去搭公共汽車。

  我吃好早餐,拿著兩枚硬幣,來到公共汽車站旁。正好有一輛公共汽車來到我旁邊,我看了看,沒錯,就是這輛!公共汽車的門一打開,一陣陣熱浪向我滾來。我站在一個小女孩和她媽媽旁邊。一個姐姐站起來,對我旁邊的母女說:“我下一站就到了,你們坐吧!”那位母親謝了她,“叮咚!”到了那個姐姐到了她要下的車站,便走下了公共汽車。那位母親和女兒看著這個位置,不知如何是好。但小女孩的媽媽讓給她了。她說是因為女兒還小,不能站這么久。過了一會兒,小女孩看到媽媽捂著肚子,皺眉頭,就說:“媽媽,您坐吧!您肚子疼,我肚子不疼,您坐吧!”說著,小女孩就挽著媽媽的'胳膊,扶到座位上。

  “叮咚!”又到了一站,小女孩的母親看著我滿頭大汗,就說:“孩子,我到站了,你坐著吧!蔽疫B忙向那位母親道謝。后來,一位老奶奶隨著人群來到我旁邊。我想著,自己也離目的地只差一站了,于是,我站起來對老奶奶說:“老奶奶,您坐吧,我快到站了!崩夏棠涛⑿χ铝,還說現(xiàn)在還真是多好人呢!

  “叮咚!”我下了公共汽車,想到我在公共汽車看到的一幕,做過的一幕,不僅扶起一絲微笑。姐姐,小女孩,阿姨,我把善良傳了下去。就像珍珠,一顆接著一顆,永遠也不會有接完的一天。這真是件令人難忘的事呀!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  寒假里,爸爸媽媽帶我去熱帶城市三亞旅游。三亞真美呀!天空像藍寶石一樣透亮,還有成片的椰子林,潔白的沙灘和湛藍的大海,令人流連忘返。其中,最讓我難忘的就是海底潛水。

  在分界洲島上,我嘗試了以前從來沒玩過的項目----潛水。換好潛水服之后,我穿上了潛水背心,背上氧氣瓶,到了下海的地點。面對茫茫大海,之前的向往和興奮突然消失了,我開始有點害怕了,不敢潛入海里。跟著教練做了幾次練習(xí),我這才慢慢潛了下去。我看到了一個多彩繽紛的水下世界!海底的珊瑚五顏六色、千奇百怪,有的`像扇子,有的像鹿角,還有的像一棵棵小樹各種各樣的小魚,都穿了漂亮的花衣裳,在珊瑚群中穿梭自如,猶如馬路上行駛著一輛輛五顏六色的汽車。還有一些奇形怪狀的大石頭,有的像舉著法杖的法師,有的像連綿的大山,還有的像三角形屋頂?shù)姆孔游疫@才發(fā)現(xiàn),原來潛水并不是那么可怕,反而充滿了樂趣,如果不潛水,我怎么能看到如此有趣的海底世界呢?然而,時間很快就到了,我只好戀戀不舍地結(jié)束了潛水。

  這次潛水之旅多么令人難忘,不僅讓我看到了奇妙的水下世界,還讓我親身體驗了大海的廣闊與包容。以后有機會我一定會再次潛水。

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