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難忘小學(xué)作文精華（10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文 篇1
我是一名中隊(duì)長(zhǎng)，主持過(guò)好多中隊(duì)會(huì)，但五年級(jí)時(shí)我主持的中隊(duì)會(huì)卻令我難以忘懷。
那天上班會(huì)，我步上講臺(tái)，放開嗓門，鄭重宣布：“我們家族的名人’主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！”
我剛宣布完，張雷就搶著說(shuō)：“我們家族有張飛。”李陽(yáng)接著說(shuō)：“我們家族有李闖王李自成，飛將軍李廣，還有……哦，李白！”“還有李淵、李世民、李隆基”潘天宇喊道�！耙约袄铌�(yáng)！”袁振宇搶白道。大家紛紛回頭，接著哄堂大笑。我就此問(wèn)他道：“那你們家呢？”“我們……我們家……”“有袁崇煥�！卑钻诺��？次铱此�，就說(shuō)：“我們家族有白玉堂！”“和白骨精！”不知道誰(shuí)接了一句，把我們大家沒笑岔氣。
袁鎮(zhèn)宇突然站起身來(lái)，說(shuō)道：郝豫鋼，你問(wèn)了我們大半天，你自己家族的名人呢？讓我們也聽聽你們家族的'名人是誰(shuí)？”我一聽，糟了！一時(shí)沒提防，總不能就如此讓大家看笑話吧！對(duì)，不能讓大家看出破綻，再說(shuō)就晚了。于是我裝著鎮(zhèn)定，急速搜索著有關(guān)郝字的訊息，終于想出來(lái)一個(gè)好像在新聞聯(lián)播上常出現(xiàn)的“郝建秀”，于是說(shuō)了出來(lái)，引來(lái)一陣哄笑，當(dāng)我問(wèn)及明亮?xí)r，他愣了半天，抓耳撓腮，兩只眼發(fā)愣，好半天才回過(guò)神來(lái)，蹦出來(lái)一句：“我……們家……族沒有名人�！庇质嵌旱么蠹乙魂嚧笮�。
輪到朱正喜了，他“哼，哼哼”清了清嗓子，說(shuō)道：“我們家族有……有”越說(shuō)越?jīng)]底氣，最后才蹦出個(gè)“朱武”二字。潘天宇說(shuō)道：“這是小說(shuō)中的人物，不算！”但立刻有人反駁道：“關(guān)羽、張飛也是小說(shuō)中的人物，也不算嗎？”潘天宇說(shuō)道：“反正，反正，那個(gè)什么……”又是哄堂大笑。我及時(shí)問(wèn)他：“你們家族有什么名人？”“潘冬子！”“潘金蓮！”不知道誰(shuí)起哄，潘天宇一聽，忙說(shuō)："大壞蛋，我們家不要她！"教室像炸開了鍋，大笑不止。
這時(shí)，下課鈴響了，“我們家族的名人”主題隊(duì)會(huì)在笑聲中結(jié)束了。
這個(gè)中隊(duì)會(huì)雖然已過(guò)去了很久，但它仍深深印在我的腦海里，久久不能忘懷！
難忘小學(xué)作文 篇2
下午談話課的時(shí)間竟然想起了大課間的音樂(lè)，我開始一愣，又想起來(lái)了，今天下午是學(xué)校的三跳比賽。我們興奮地拿上各種體育器材，走到操場(chǎng)上，坐了下來(lái)，等著比賽開始。
三跳比賽包括單跳繩、花跳繩、跳長(zhǎng)繩、單踢毽、花踢毽等項(xiàng)目。首先開始的是男子單跳，我們班的沈龍嘯取得了年級(jí)第二名的好成績(jī)，只見他飛快地甩動(dòng)繩子，一分半鐘跳了260多個(gè)。在接下來(lái)的幾個(gè)項(xiàng)目中，我們班派出的選手也都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我印象最深的當(dāng)然是我參加的`單踢毽項(xiàng)目了。我和其他八個(gè)選手一聽到老師“開始”的口令，立刻開始踢起來(lái)。我想，我和其他選手的技術(shù)差不多，要想踢得多，必須要撿得快�？吹矫黠@踢不著的毽子，我干脆一手接住，接著往下踢。聽到我們班同學(xué)的加油聲，我踢得更起勁了，可是用的勁太大了，毽子一下砸中了我的眼睛，砸得我“眼冒金星”。
一比賽完我就迫不及待地去看公告欄，可比賽結(jié)果遲遲不出來(lái)，我跑了一趟又一趟，終于看到了男子單踢的名次了，我居然是年級(jí)第一名！
在頒獎(jiǎng)儀式上，我代表班級(jí)領(lǐng)了年級(jí)總分第一名和跳長(zhǎng)繩年級(jí)第一名的獎(jiǎng)狀。取得這么好的成績(jī)，我們都非常高興，班級(jí)同學(xué)不停地發(fā)出“耶！耶！”的喊聲。
最后是校長(zhǎng)對(duì)我們長(zhǎng)跳繩集體項(xiàng)目的評(píng)論，我覺得他有句話講得特別好：“如果長(zhǎng)跳比賽的選手由抽簽決定，你們還能跳得這么好嗎？”結(jié)果只有六年級(jí)的一個(gè)班同學(xué)肯定地回答：“能！”說(shuō)明我們還有很多人不會(huì)跳長(zhǎng)繩，所以沒有信心。我們要認(rèn)真鍛煉身體，做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油！
難忘小學(xué)作文 篇3
星期天，我去青少年宮參加藝術(shù)小人才比賽。
一到大門口，只見門上的電子屏幕上滾動(dòng)播放著“武漢市青山區(qū)青少年藝術(shù)小人才比賽”。
一進(jìn)門，顯然比外面“熱”多了。里面人山人海，有準(zhǔn)備比賽的小孩子、大孩子，有等待孩子的家長(zhǎng)，有維持秩序的工作人員……
我報(bào)的'是鋼琴和街舞。按照指示我獨(dú)自來(lái)到鋼琴等候室，依次等待。在等的時(shí)候，我才發(fā)覺這里高手如云，彈的曲子級(jí)別都比我高，我這才感到自愧不如。
等了大約10分鐘，輪到我了。我懷著“十五個(gè)水桶打水—七上八下”的心情演奏了我自以為傲的《��！我的太陽(yáng)》這一首經(jīng)典樂(lè)曲。
隨后，我又急急忙忙趕去舞蹈等候室。不一會(huì)兒就到我了，我跳了我拿手的《最炫民族風(fēng)》，左手、雙手、抱臂、彎腰……，每一步我都認(rèn)真地做。
我期待成績(jī)?cè)琰c(diǎn)出來(lái)，期望能有一個(gè)好成績(jī)，一個(gè)非常好的成績(jī)。
鋼花小學(xué)三（一）班羅家珺
指導(dǎo)老師：余慧平
難忘小學(xué)作文 篇4
小學(xué)生活就要結(jié)束了，我也即將離開充滿歡樂(lè)、充滿溫暖、充滿愛的母校。母校哺育我長(zhǎng)大，使我從一個(gè)充滿童心、幼稚的小男孩兒，變成了一個(gè)知識(shí)豐富、品學(xué)兼優(yōu)的少年。小學(xué)的生活多么令我難忘!
小學(xué)生活就像是一本厚厚的書。六年的時(shí)光兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)�；厥壮ο嗵幍娜兆�，同學(xué)、老師、父母風(fēng)雨同舟、榮辱與共。多少精彩的片斷還清晰地鐫刻在我的腦海里。
記得那是個(gè)干燥的下午，教室里塵土飛揚(yáng)，空氣異常干燥，悶得我們透不過(guò)氣來(lái)。而且是冬天，暖氣開得特別足。老師見我們一個(gè)個(gè)跟斗敗了的公雞似的，便拿起噴壺在教室里潑水，使我們又重新容光煥發(fā)、精神抖擻。老師的愛是那噴壺中清涼解暑的甘露，使我難忘。
老師把我們當(dāng)作自己的孩子，她把我們看得比什么都重要，甚至勝過(guò)她的兒子。老師也有孩子，而老師卻拋下自己的孩子，給我們上晚自習(xí)，直到很晚才回家。老師的愛，是那勝似母親的關(guān)懷，使我難忘。
那一次，我在學(xué)校突然腿疼，疼得我走不了路，是我的同學(xué)背著我去了媽媽的辦公室，連口水都沒喝就走了。同學(xué)的愛是在我需要幫助時(shí)伸出的援助之手，同樣使我難忘。
夏天，校園的桑樹上結(jié)滿了色彩斑斕的桑葚兒，在綠葉的襯托下，好像無(wú)數(shù)桑葚兒仙子在跳舞、在嬉戲，猶如一個(gè)果實(shí)的.天地。放學(xué)后，我們爬走到樹上，摘下最好的桑葚兒送給老師，老師也在樹下摘最好的送給我們。啊，桑園兒的愛是那美味可口的桑葚兒，使我難忘。
周末，媽媽很早就起來(lái)給我做飯。這兩天她本應(yīng)該休息的�？伤齾s不辭勞苦陪我去學(xué)習(xí)。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)雪泥濘，媽媽依然堅(jiān)持帶我去學(xué)數(shù)奧、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)書法繪畫。從一點(diǎn)一滴中，我感到了媽媽的愛。媽媽的愛是那從不間斷的陪伴，使我難忘。
在小學(xué)生活中，我也學(xué)會(huì)了感謝。感謝父母，是他們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大;感謝師長(zhǎng)，是他們輔助我強(qiáng)健了體魄、豐富了精神;感謝同學(xué)，他們是我曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹;感謝桑園，是它使我品嘗到了甜美的果實(shí);感謝小學(xué)時(shí)代的一山一水、一草一木，是它們給予了我無(wú)私的愛;感謝……
再見了，難忘的同學(xué)們;再見了，難忘的朋友們;再見了難忘的老師們;再見了，難忘的母校;再見了，那令我難忘的小學(xué)時(shí)光!
難忘小學(xué)作文 篇5
"上有天堂，下有天堂"。人們自古以來(lái)就一直贊頌杭州。因此，我從小就萌發(fā)了到杭州游玩的念頭。這個(gè)暑假，我有幸地游玩了杭州，果然是名不虛傳啊！
7月20日，我隨同爸爸來(lái)到了杭州。有一句膾炙人口的絕句"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜"。于是，我們首先來(lái)到了那享有盛譽(yù)的西湖，那時(shí)正屬盛夏時(shí)節(jié)，西湖早已被那一片片碧綠的荷葉所覆蓋。荷葉挨挨擠擠，有如一片片綠色的絨地毯，不時(shí)還滾下一顆顆晶瑩剔透的露珠。在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。粉紅的荷花更美，在微風(fēng)的吹拂下宛如一個(gè)粉裝玉砌的少女在翩翩起舞，婀娜多姿。粉紅的荷花加上太陽(yáng)的相襯，碧綠的.荷葉配上藍(lán)天的相映，構(gòu)成一幅絕妙的圖案。使我情不自禁地吟了一句千古名句"接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅"。
欣賞完西湖，我和爸爸循著鐘聲來(lái)到了據(jù)說(shuō)是"仙靈所隱"的靈隱寺，那里山峰俊秀，霧氣環(huán)繞，怪不得被稱為"靈隱寺"。靈隱寺里共有三大神殿，分別是大雄寶殿，藥師殿和天王殿。其中，最吸引我的還是天王殿。天王殿里的四大天王身材魁梧，體格健壯，雕刻得惟妙惟肖。它們高各八米，其中兩個(gè)神色嚴(yán)峻，手持寶刀，似乎到了生死關(guān)頭，都緊緊沉住了氣。還有兩個(gè)神色和善，微閉雙眼，好像彌勒佛在打坐，顯得憨態(tài)可掬。
我們走到寺外，我朝旁邊一望，無(wú)意中看見了靈隱寺旁的一座小山峰，上面刻著三個(gè)醒目的大字——。我連忙拉著爸爸的手爬上了飛來(lái)峰。上面無(wú)石不奇，無(wú)洞不幽，無(wú)樹不古。怪石嵯峨，洞穴幽暗，古樹纏枝，讓我們驚嘆不已。過(guò)了好半天，我們才回過(guò)神來(lái)。我又朝地下一望，只見一股清泉噴薄而出，飛珠濺玉，如奏天籟。在陽(yáng)光的照耀下，更是奇麗無(wú)比。又是一番嘖嘖贊嘆。
隨后，我和爸爸陸續(xù)游玩了各個(gè)景點(diǎn)，無(wú)一個(gè)景點(diǎn)不讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。這件是我仍然在回憶著，品嘗著。有如發(fā)生在昨天似的，令我記憶猶新。杭州天堂，我愛你！
難忘小學(xué)作文 篇6
人生路上，總會(huì)經(jīng)歷一些悲歡離合眼前六年的時(shí)光已悄然離去，回想起老師的關(guān)心，同學(xué)的關(guān)照，我的心中便浮起了一絲絲甜蜜的薄霧。
記得我在三年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)轭^摔破了而號(hào)陶大哭，這時(shí)是老師在第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)為我包扎傷口。給我關(guān)照。望著老師溫柔的目光。我的心就如同得到了愛，一股暖流涌上了心頭，我不在哭泣，心中的溫暖巳將我的痛苦吹散。當(dāng)新的`陽(yáng)光照射到我身上。我己流下感動(dòng)的眼淚。如今我將畢業(yè)�？墒俏彝涣耍涣死蠋煂�(duì)我濃濃的愛。
在這六年里，忘不了的還有同學(xué)們的那一句句激動(dòng)人心的鼓勵(lì)。記得在六年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，400米跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)。到了賽場(chǎng)上，我飽的都是800米，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)?00米我可不一定能夠取得到名次呀！看看那一圈圈的跑道，我頓時(shí)害怕了，心中猶如一團(tuán)火焰燃燒著逼近。突然間，我一下子如同一匹烈馬與大家一起跑了過(guò)去。一圈，二圈，三圈，到了第三圈時(shí)，我的體力漸漸沒有了，感覺整個(gè)腿都已經(jīng)不聽我的使喚了，我汗流夾背、實(shí)在沒有力氣跑下去了。
這個(gè)時(shí)候，我身旁的選手一個(gè)個(gè)都在超越我，我心中十分著急，就像熱鍋的螞蟻，可腳更不聽我使喚，到后來(lái)竟然亂了。
加油！加油！加油！我耳邊響起了同學(xué)們的聲音，我使足了勁兒，繼續(xù)堅(jiān)持在跑道上是他們的安慰，我又一次從心中浮出了感動(dòng)。六年中我忘不了，忘不了同學(xué)們的關(guān)心。
六年的時(shí)光如同白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼我既將畢業(yè)了。但我忘不了這美好的時(shí)光。
難忘小學(xué)作文 篇7
“成功＝信心＋努力＋堅(jiān)持�！边@句話深深地印在了我的心里，這句話讓我終生難忘。
我記得那是去年夏天，我學(xué)騎自行車。一個(gè)晴朗的'早晨，爸爸早早地喊我起床，讓我和他一起下樓，他要教我學(xué)騎自行車。我高興極了，心想：這有什么難的，我一定一學(xué)就會(huì)�？傻任乙或T上車，可就感覺不對(duì)勁兒了，因?yàn)槲艺莆詹涣似胶猓或T上去，就摔下來(lái)，而且一連摔了好幾次，把我的信心都給摔飛了。于是，我把車擱在一邊，不打算學(xué)了。這時(shí)，爸爸拉住我，關(guān)切地問(wèn)：“兒子，你怎么不騎了？”我馬上抱怨地說(shuō)：“學(xué)車太難了，總摔跤，我不學(xué)了！”爸爸一聽，連忙說(shuō)：“世界上哪有容易的事情，萬(wàn)事開頭難，你要記住成功＝信心＋努力＋堅(jiān)持�！闭f(shuō)完，爸爸便用雙手扶住自行車的后座，幫我保持平衡，讓我大膽地騎。在爸爸的幫助下，我再次騎上車，努力地保持著平衡，用力向前蹬。雖然還有一點(diǎn)害怕，但一想到爸爸的話：成功＝信心＋努力＋堅(jiān)持，我便充滿了自信。不知不覺間我越騎越快，感覺象飛一樣，爸爸的跑步聲似乎也越來(lái)越遠(yuǎn)，我猛然回頭看了一眼，才發(fā)現(xiàn)爸爸站在離我不太遠(yuǎn)的地方，看著我微笑。我會(huì)騎車了，我終于成功了！
“成功＝信心＋努力＋堅(jiān)持�！边@句話伴隨著我成長(zhǎng)，激勵(lì)我不斷走向成功。
難忘小學(xué)作文 篇8
親愛的高秋妹老師，在即將畢業(yè)之時(shí)，我有多少話要向您說(shuō)。謝謝您！高老師。是您給予我們豐富的知識(shí)，教我們?cè)S多做人的道理。現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大，而你的臉上卻悄悄地出現(xiàn)了皺紋。這是您把全部心血都澆灌在我們身上。我們?cè)跄懿恢x謝您呢？
高老師，謝謝您耐心地教導(dǎo)我們。記得三年級(jí)時(shí)，您剛接我們班，成為我們數(shù)學(xué)科任老師。那時(shí)，我寫字很差，第一次寫的作業(yè)您就叫我重抄，可我重抄之后，字還是很潦草，您決定教我練字。我非常害怕給您的第一印象不好，怕您會(huì)說(shuō)我笨�？赡鷽]有。您從橫豎的寫法，到字的大小，結(jié)構(gòu)，一筆一畫，耐心地教，遇到難寫的字時(shí)，您就把著我的手來(lái)練。此時(shí)此刻總有一股暖流，暖在我的心田。為了幫我練好字，您每天都很早早來(lái)到學(xué)校。為了幫我練好字，您經(jīng)常陪我練到晚。如果沒有你的耐心教導(dǎo)，我能寫出現(xiàn)在這手漂亮的好字嗎？
上您的課，我感到特別輕松﹑自然，一點(diǎn)也不緊張。心理怎么想就怎么表達(dá)。非常隨意。在不知不覺中對(duì)知識(shí)有了進(jìn)一步的'理解，難怪?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)提高這樣快。聽你講課真是一種享受，因?yàn)槟v課生動(dòng)有趣，明白易懂。您常常向我們介紹數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用例子。在我們眼前打開一道通往數(shù)學(xué)知識(shí)王國(guó)的大門。當(dāng)然您最擅長(zhǎng)的是教會(huì)我多想，多說(shuō)，多讀，多練的方法。
高老師您是嚴(yán)師，也是慈母，您雖然帶了我們一年，但是我卻從一位連字都寫不好的學(xué)生，成了一名三好學(xué)生。
高老師，我感謝您，感謝您對(duì)我們的摯愛，感謝你高尚的師德……
難忘小學(xué)作文 篇9
六一這天的中午，我們剛剛出發(fā)，就下起了傾盆大雨，還好我爸爸的摩托車上裝著傘，可還是被雨淋到了不少，一開始我們急呀，剛剛騎到那個(gè)什么網(wǎng)絡(luò)的地方，我媽媽就說(shuō)：“別去了讓我們回去吧。”我不肯，說(shuō)：“媽媽難道你沒有聽說(shuō)過(guò)一句名言嗎？――堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持不懈就會(huì)取得勝利�！眿寢屝χf(shuō)：“等一下結(jié)果就是滑一跤，不是滑一跤就是摔一跤�！�
不一會(huì)兒，我爸的車快沒油了，便到了加油站，油加滿后呢，由于雨太大了，我們就在這等了一會(huì)兒。
過(guò)了不知多久，雨小了，我們又騎著摩托車叭嗒叭嗒地上路了，來(lái)到了，我們的鄉(xiāng)村，――桃坪村，在鄉(xiāng)村的路上真是“花紅草綠空氣清新”呀。不過(guò)，不祥卻慢慢接近著我們，突然，走在半路，我看見一個(gè)熟悉的身影，――那是奶奶打著一把傘，在雨水中緩緩地走著，�。磕棠逃沂稚显趺催�綁著繃帶呀？我媽媽說(shuō)：“媽媽你的'手怎么啦？”奶奶說(shuō)：“在打豬草的時(shí)候被毒蛇咬了一口�！蔽野职终f(shuō)：“媽媽你上來(lái)不？”我奶奶說(shuō)：“不要了啦！”
后來(lái)我爸爸騎摩托車把我們載回來(lái)，我就愁眉苦臉地等待著奶奶回來(lái)……
難忘小學(xué)作文 篇10
人生的花叢中有許許多多五顏六色的鮮花。每一朵鮮花都代表著一見令人難以忘懷的第一次。我用水澆了澆花叢中央的的鮮花。于是，第一次騎車的事便浮現(xiàn)在我眼前。
我七歲時(shí)，聽大人們說(shuō)騎自行車很方便，不用費(fèi)太多的力氣走著去，可以更快到達(dá)目的地。當(dāng)時(shí)，我就特別羨慕那些自行出的`人。
當(dāng)我上三年級(jí)時(shí)，媽媽就給我買了一輛自行車。那是，我高興得一蹦三尺。心想：騎自行車應(yīng)該不會(huì)太難吧！于是，我馬上跑去，坐上自行車，踩動(dòng)腳踏板。于是，還沒騎出去沒多少距離就摔了。媽媽見了，馬上過(guò)來(lái)將我浮起來(lái)，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你以為騎自行車是這么簡(jiǎn)單的事情么？那我告訴你，無(wú)論學(xué)那種技藝，只要沒經(jīng)過(guò)自己的付出與努力，就不可能成功地把技藝學(xué)好！”
媽媽的一番話，我要學(xué)習(xí)騎自行出的決心就更加堅(jiān)定了。
我又開始學(xué)騎車了�？墒�，與上次沒什么不一樣，也是沒騎出多少距離就摔了。但是，我依然相信失敗乃成功之母，只要我堅(jiān)持下去，繼續(xù)學(xué)騎車，就一定能學(xué)好騎車。于是，我又開始進(jìn)行第三次嘗試，第四次嘗試，第五次嘗試，第六次......
經(jīng)過(guò)了這么多次的嘗試，我充裕學(xué)會(huì)了騎自行車。并且我還明白了一個(gè)道理：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
這一次的經(jīng)歷我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心！
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