實(shí)用的夏天的小學(xué)作文[合集6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的夏天的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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夏天的小學(xué)作文 篇1
夏天的景色是多么的美麗：樹(shù)木茂盛，有時(shí)候還能看見(jiàn)小鳥(niǎo)呢！每一棵大樹(shù)都在為我們遮住那炎熱的陽(yáng)光。我們?cè)跇?shù)蔭下盡情的玩耍，我們是不是應(yīng)該感謝一下大樹(shù)為我們遮陽(yáng)呢？
當(dāng)然，夏天有熱鬧擁擠的時(shí)候，也有平靜和諧的時(shí)候。想知道這些是什么嗎？那就看下面吧。
夏天的清晨，天空中有一絲絲的光亮。這時(shí)候，有一些老人早早地就在花園或廣場(chǎng)里精神百倍地練著太極拳�？矗麄兙毜枚嗪醚剑∷麄兙毜枚鄻�(biāo)準(zhǔn)呀！
夏天的早上，太陽(yáng)高照。這時(shí)候，正是上班高峰期。公共汽車(chē)上人群擁擠，再加上夏天那悶熱的天氣，弄得車(chē)上的人個(gè)個(gè)都汗流浹背，他們都希望車(chē)上的溫度下降幾度，哪怕是一度也好。好在現(xiàn)在一些車(chē)上裝了空調(diào)，坐在車(chē)上舒服極了�？墒牵谲�(chē)上的人可曾會(huì)想一下：那些步行的人，有的舉著傘，有的戴著墨鏡，這些還不算什么，特別是那些既沒(méi)有傘，也沒(méi)墨鏡的人，他們頂著烈日，在下面艱難地走路。還有，你有沒(méi)有想過(guò)，一直為我們提供糧食的.農(nóng)民，這時(shí)候可能在頂著烈日，汗流浹背地割稻子呢！還有那些為我們提供居住的建筑工人們，他們整天在干活，而且在酷熱的天氣下，你說(shuō)他們熱不熱？比這些更辛苦的，還要算上正在修立交橋的工人了�？矗麄�?cè)谀桥Φ匦迾蚰兀?/p>
我們每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家作些貢獻(xiàn)，因?yàn)橐粋�(gè)國(guó)家的繁榮是從每個(gè)人一點(diǎn)一滴為國(guó)家作出貢獻(xiàn)而來(lái)的。我們學(xué)生現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí)，以后才能報(bào)效國(guó)家。
夏天的小學(xué)作文 篇2
夏天，雖然說(shuō)是烈日炎炎，但也毫無(wú)預(yù)兆地下起雨來(lái)。
幾聲隱約的雷聲從天邊傳來(lái)。云兒們似乎聽(tīng)到了指令，都聚在一起，隨之越聚越多，不一會(huì)兒就成了墨色。電閃和雷鳴也漸漸頻繁起來(lái)，閃電一個(gè)比一個(gè)疾，雷聲一聲比一聲響。
正在這時(shí)，小雨點(diǎn)一個(gè)個(gè)從天上“跳”下來(lái)。它們伴著雷聲，隨著風(fēng)兒的舞姿散開(kāi)來(lái)了！它們有的跳到了地上，“NNN”如萬(wàn)馬奔騰，戰(zhàn)鼓激昂；有的跳到了樹(shù)葉上，“沙沙沙”如清風(fēng)撫萍，竊竊私語(yǔ)；有的跳入了池塘，“咚咚咚”似珠玉輕碰，清脆悅耳。道路兩旁的樹(shù)木也不甘落后，它們貪婪地吮吸著大自然賜給的雨水，一邊還搖擺著枝葉跳起了歡快的舞蹈。
當(dāng)我正沉浸在這美麗的雨景之中時(shí)，雨停了。太陽(yáng)微笑著從云層中跳出來(lái)，展開(kāi)了它那和煦的陽(yáng)光，把陽(yáng)光撒向大地。明媚的.陽(yáng)光正映照著湖面，像閃著耀眼的光芒的鉆石。
我愛(ài)夏天雨后的情景，但我更愛(ài)雨中的世界。
夏天的小學(xué)作文 篇3
人的記憶就像海灘上的貝殼一樣繁多，有著各不相的 形狀與色彩。我的海之精靈們——貝殼，每一個(gè)都記錄著我身邊所發(fā)生的事情，但伴隨著海水涌上海洋，一些裝載著我的記憶的貝殼，就又會(huì)被重新的卷入海水之中，海水的起伏就會(huì)消除留在沙灘上的印記，這樣我就會(huì)在心中把他忘了，然而有一顆海之精靈卻深深地釬入了我的記憶的沙灘之上，任憑狂風(fēng)暴雨，都不能讓它再次的落入海里，消失在我的記憶之中。那就是在那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天里所發(fā)生的一次最讓我難忘的事——最后的一節(jié)課。
在初三一年的學(xué)習(xí)生活中，我們同學(xué)之間都相處的非常融洽，不是親兄弟姐妹但感情卻像是親兄弟姐妹，我們的老師就像是我們的媽媽一深?lèi)?ài)著我們。我們同學(xué)有時(shí)都會(huì)很親切的叫她一聲常媽媽。
在最后的一節(jié)課上，我們?cè)S多人共同在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)大字Forever Love——我們的班級(jí)，我們每個(gè)人都能看見(jiàn)老師的心情很沉重，當(dāng)老師講臨別贈(zèng)言時(shí)，她終于忍不住，哭了出來(lái)，老師邊抽煙邊對(duì)我們說(shuō)：“雖然你們以前也犯過(guò)錯(cuò)誤，但你們都是我的孩子，我愛(ài)你們，天底下會(huì)有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子。記在我心里的將永遠(yuǎn)是你們的好，你們?cè)谖业男闹惺亲蠲赖�！女生嗎？心都是軟的，看到著�?chǎng)面也不禁都哭了起來(lái)，看到這場(chǎng)面我的心也像被針扎了一樣，好痛，好難受，我也實(shí)在忍不住了，淚水在我的眼中打轉(zhuǎn)。男兒有淚不輕談，只因未到傷心處，傷心之處已被觸摸又怎么能不流淚。于是我哭了起來(lái)，教室里非常安靜，只能聽(tīng)到我們的抽咽的.聲音�？捱^(guò)之后我們的眼睛一個(gè)個(gè)的都像兔子一般紅紅的。
是老師先起頭唱了一首歌打破了這個(gè)局面，我們唱了很多歌，有《童話(huà)》，《一千年以后》，《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》等。我們唱的最后一首歌是張惠妹的《永遠(yuǎn)的畫(huà)面》。伴隨著歌聲，就要離別。勇敢的流淚，而你的眼神起躍了極限我們卻了解，分開(kāi)了不代表會(huì)再見(jiàn)…… 鈴鈴鈴下課鈴聲響了。
一年的同學(xué)之情，我們彼此之間不忍心分開(kāi)，就又哭了起來(lái)，這次我們并沒(méi)有擦干臉上的淚水，而是任它滑過(guò)臉頰，顆顆滴落在桌子上，顆顆落在心里，突然的一陣清風(fēng)拂過(guò)臉龐，好似要幫我們擦去淚水一樣。
夏天的小學(xué)作文 篇4
夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)，尤其是我的老家。青青的大山，綠綠的草叢，我家門(mén)前的小池塘真是太美了，小魚(yú)兒在清清的水里開(kāi)心的游來(lái)游去。圓圓的小水珠在綠油油的荷葉上滾來(lái)滾去，小青蛙蹲在荷葉上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，蜻蜓忙累了落在荷葉上休息著。一朵朵粉色的.荷花開(kāi)得多好啊！一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)話(huà)筒，小蜻蜓就用這些話(huà)筒和它的朋友聯(lián)系著，池塘邊還長(zhǎng)著茂密的高筍葉子，聽(tīng)說(shuō)到了秋天就會(huì)長(zhǎng)出許多又白又嫩的高筍，做菜可好吃了，小朋友們坐在池塘邊的草地上欣賞著美麗的風(fēng)景。
今天，我和媽媽到公園去玩，公園里的人真多呀！有的在玩.有的在吃雪糕.還有的在蕩秋千.真熱鬧。我和媽媽來(lái)到池塘邊，我們看見(jiàn)荷花都開(kāi)了，碧綠的荷葉上鑲嵌著粉紅色的荷花真是好看極了。我還聽(tīng)見(jiàn)知了在叫，蛐蛐在草叢里跳來(lái)跳去。一會(huì)，一群蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，而且越飛越低。媽媽對(duì)我說(shuō)：“要下雨了，我們回家吧！”我問(wèn)媽媽為什麼呢！媽媽說(shuō)：“因?yàn)轵唑训惋w就表示要下雨了�！蔽野胄虐胍傻母鴭寢尰丶伊恕Ｏ奶炜烧嫫婷畎。〗裉煳矣謱W(xué)到了一個(gè)新知識(shí)，我太高興了。
這是一個(gè)赤日炎炎似火燒的夏天。
一大早，太陽(yáng)就像一個(gè)大大的火球，猛烈地炙烤著大地，大地成了一個(gè)大烤箱，萬(wàn)物成了烤箱里的食物。你看！柳葉都卷了起來(lái)；松柏的鱗葉咧開(kāi)了嘴；花兒低下了頭；小草彎下了腰，顯得有氣無(wú)力。地面滾燙滾燙，灑下的水一會(huì)兒就干了；車(chē)座燙得都不敢坐上去。知了不耐煩地說(shuō)：“熱死了，熱死了……”；頑皮的小狗睡在籠子里，伸著舌頭，喘著粗氣。人們熱得都不想出門(mén)了；不得不外出的人們，撐著遮陽(yáng)傘，戴著太陽(yáng)鏡，匆匆地趕路，像要逃離“魔窟”一樣。
夏天的小學(xué)作文 篇5
今年的夏天格外的奇怪。
漸漸地，我們度過(guò)了春天，迎來(lái)了令人期待的夏天，每個(gè)人都很開(kāi)心——因?yàn)榭梢匀ビ斡荆?/p>
夏天的開(kāi)始，知了還沒(méi)唱歌，太陽(yáng)卻已經(jīng)開(kāi)心地發(fā)光！“好熱啊，這么早就這么熱了，這奇怪�！苯稚系男腥瞬粫r(shí)地會(huì)發(fā)出抱怨，人們想去游泳，可游泳館還沒(méi)準(zhǔn)備，就只能拿扇子扇扇風(fēng)。老爸帶我開(kāi)車(chē)去買(mǎi)菜，過(guò)了一會(huì)兒，我們提著滿(mǎn)手的菜出了店門(mén)，我用手臂挨了挨車(chē)座，“好燙！下次要打傘了！”于是，我們曬了會(huì)兒太陽(yáng)，就坐車(chē)走了。
到了中旬，是個(gè)游泳的`時(shí)間。誰(shuí)知，剛想出門(mén)——外面下起雨來(lái)了，不是太陽(yáng)雨，而是雷陣雨。我們待在家里，捂著耳朵，把有電的東西都關(guān)掉了。這樣的事情不是一次兩次了：我們?cè)诜攀罴偾吧险n時(shí)，早上還“風(fēng)平浪靜”，一到學(xué)校又下雨了，這是不是計(jì)劃好的？還有幾次在課堂上，天空上時(shí)不時(shí)發(fā)出“轟隆隆”的聲響。春天都沒(méi)有這么“可怕”！
放暑假了，我著急地問(wèn)爸爸：“可以去游泳了嗎？”“不行不行！還不是時(shí)候”爸爸解釋道。果然，下午就下了一場(chǎng)毛毛雨，人們又一次在夏天打雨傘了……后來(lái)我又一次問(wèn)爸爸同樣的問(wèn)題，爸爸說(shuō)過(guò)兩天——因?yàn)樽罱鲜窍掠�。爸爸說(shuō)等天氣穩(wěn)定了再去。
哎，這個(gè)夏天可真讓人難受，時(shí)間又過(guò)得如此快，不都是說(shuō)夏天長(zhǎng)嗎？可我不覺(jué)得今年長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼就到了七月了……
我盼望著趕快到夏天的末尾，希望這如此怪的夏天不要在來(lái)了！
夏天的小學(xué)作文 篇6
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，青蛙“呱呱呱”叫著，知了也不甘示弱激動(dòng)地叫“知了！知了！”夏天的一切是那么的美妙。
夏天雨多了，雷也響了。聽(tīng)，那是小雨滴的訴說(shuō)，小雨滴開(kāi)始講故事了，他講給了小草聽(tīng)，小草平時(shí)被火辣辣的太陽(yáng)曬得垂下了頭，這不小草抬起頭來(lái)津津有味地聽(tīng)著小雨滴講故事，真像一名芭蕾舞蹈員，小雨滴則發(fā)出“滴答滴答”的.伴奏聲，雷也像敲鼓一樣來(lái)湊熱鬧。小雨滴的故事講完了，一切都變得生機(jī)勃勃。剛下完了雨，炎熱又來(lái)了，人們又在樹(shù)蔭底下乘涼了，夏姑娘真是狠心，怎么又忍心讓勤勞的人們背上放著毛巾去田里干活，嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出“喝呦喝呦”的聲音。兒童們?cè)跇?shù)蔭底下追逐打鬧，多么快樂(lè)。剛涼快過(guò)的花草，又垂下了頭，似乎在渴望下一次聽(tīng)小雨滴講故事，希望再次在他們身上跳舞。孩子們紛紛脫下衣服爭(zhēng)分奪秒地跳下水中，因?yàn)樘焯珶�，所以才�?zhēng)先恐后地去游泳，所以游泳是夏天中必不可少，講到精彩的時(shí)候小雨滴情不自禁地爬到小草的葉子上跳起了舞。小雨滴又講給了花園里的花兒聽(tīng)，蝴蝶躲在花兒下面仔細(xì)地聽(tīng)著，花兒聽(tīng)高興了還時(shí)不時(shí)翩翩起舞的，孩子們一到天熱的時(shí)候固然要死纏爛打地要大人們?nèi)ベI(mǎi)西瓜。夜晚，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，月亮姑娘在空中講故事哄孩子睡覺(jué)，夜晚一切安寧。
夏天是多么有趣，讓我們發(fā)現(xiàn)夏天的美妙之處。
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