文明小學(xué)作文(集錦5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的文明小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
文明小學(xué)作文 篇1
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,汽車已經(jīng)廣泛地存在于我們的生活中。
在新聞里,我們時(shí)常會(huì)看到一些車禍慘劇,這些慘劇很多是因?yàn)轳{駛員不遵守交通規(guī)則而釀成的。
闖紅燈的行為就是不道德的,同樣也是十分的危險(xiǎn)的。有些駕駛員為了搶那一分鐘兩分鐘的時(shí)間,不顧有許多車輛或者行人在馬路上行走或行駛,就直接往馬路的另一邊沖,有許多的交通事故就是在這時(shí)發(fā)生的。記得有一次我正在等紅燈,突然發(fā)現(xiàn)旁邊的汽車道上有一輛大紅色的'汽車飛了出去,那速度,簡直可以說是和光差不多了!就在同時(shí),有一個(gè)行人也正朝著馬路上走去,要不是他反應(yīng)快,就被撞上了,真是驚險(xiǎn)!這樣的事故每天都在發(fā)生,據(jù)統(tǒng)計(jì),中國每天死于車禍的人不少于200人,由此可見,交通事故已經(jīng)對我們的生活造成了威脅。但如果每個(gè)人都耐心的去等紅燈熄滅,綠燈亮起,這樣的慘劇將會(huì)減少許多。
在行車時(shí),亂往車窗外丟垃圾的行為也是不好的。因?yàn)檐囕v在高速行駛時(shí),丟出的物體會(huì)變得十分具有殺傷力。如果你在車?yán)锶映鲆粋(gè)硬的易拉罐,而汽車的行駛速度又十分的快時(shí),易拉罐就有可能會(huì)把一個(gè)人的頭額砸破。而且,你扔出的垃圾會(huì)讓高速上的環(huán)衛(wèi)工人增添許多的麻煩和危險(xiǎn)。你想想,高速上車來車往,川流不息,環(huán)衛(wèi)工人在車流中清掃各種垃圾時(shí),會(huì)多么的危險(xiǎn)。∧闵偃右粋(gè)垃圾,環(huán)衛(wèi)工人就少一分負(fù)擔(dān),高速公路也就多了一份清潔,一舉兩得,多好。
只要我們都能主動(dòng)遵守交通規(guī)則,社會(huì)就會(huì)多一份安全,多一份和諧!
文明小學(xué)作文 篇2
文明是一個(gè)是與非的問題,文明也是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石,但實(shí)踐起來卻很難。
這天陽光明媚,小明和小紅背著書包高高興興地去上學(xué)。忽然,一陣刺鼻的臭味飄了過來,小紅對小明說:“哪里來的臭味,怎么這么臭?”小明和小紅向不遠(yuǎn)處一看,有個(gè)垃圾箱,旁邊有一堆垃圾。小紅大步流星的'走上前,小紅心想:是誰這么不講文明,只差一步都懶得扔!小紅對小明說:“走,咱們?nèi)グ牙紦炱饋戆!”說著,小紅往垃圾箱跑過去,忍者臭味把垃圾一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒地扔到垃圾箱里,扔著,扔著,小紅發(fā)現(xiàn)小明不在身邊了,扭頭一看,只見小明正趴著在寫什么,小紅心想:這個(gè)懶家伙,自己在那兒悠閑地畫畫,也不來幫我撿垃圾。小紅生氣地說:“小明,你自己在那兒悠閑自得地畫畫,也不知道來幫我撿垃圾!毙〖t快步走過去一看,原來小明在寫“離文明只差一步”的告示牌。小紅說:“你這個(gè)方法真是妙妙妙。”小明驕傲地說:“你今天撿完垃圾以后,明天他們還會(huì)再扔,我不如做個(gè)告示牌,把它貼在垃圾箱上。他們從書包里掏出膠水,把告示牌貼到了垃圾箱上,然后高興地走了。
社會(huì)上很多的人,為了自己方便,而從心所欲,亂扔垃圾,真沒公德,連一步都懶得走。如果一個(gè)人為文明邁出一小步,社會(huì)將邁出一大步。邁出這一步,環(huán)境會(huì)變整潔,身體會(huì)變健康,邁出的是美德,換來的是別人的贊賞。僅僅一步,就是一個(gè)新臺階,只要邁出一步,就是文明的起步。讓文明之花開放在每個(gè)人心間,開放在世界每個(gè)角落。
文明小學(xué)作文 篇3
文明是什么呢?從小我就帶著這個(gè)疑問長大。母親和父親的答案是不同的`,母親說:“孩子,文明就是要文明用語啊,只要文明用語,任何人都會(huì)相處的很好啊!”爸爸說:“亂丟垃圾!你看大街上塑料袋,紙袋……都滿天飛,有人很想不扔垃圾,但還是憋不住要扔啊!”我還問了同學(xué)們,同學(xué)們也是這樣說的,我在心里面裝了個(gè)告示牌上面寫的;不亂丟垃圾。
路過一個(gè)垃圾桶,垃圾桶里邊沒有垃圾而外邊垃圾一袋一袋在外邊,它們像士兵一樣保護(hù)垃圾桶,但是垃圾堆在外面有可能會(huì)讓行人們不慎被垃圾絆倒,想到這些我拿起紙來,寫上“愛護(hù)垃圾桶,不要讓它吃不到飯”這幾個(gè)大字。
文明只差一小步,你今天文明了嗎?
文明小學(xué)作文 篇4
隨著現(xiàn)在有錢人越來越多,車子也越來越多,馬路上的車子川流不息,因此道路上的紅綠燈也多了。
我們每個(gè)人都要遵守交通規(guī)則,我們上幼兒園老師就教過我們;紅燈停,綠燈行,黃燈等一等。不管是機(jī)動(dòng)車還是非機(jī)動(dòng)車還有行走的都要看紅綠燈這樣才安全,不然就很危險(xiǎn)。聽我爸爸說開汽車的人闖紅燈的人要罰款的,還有車子不要亂按喇叭,車速不能快。
有一天,我上學(xué)時(shí)看見一位老奶奶在過馬路時(shí)有一輛車子飛快的開過來把老奶奶撞倒了一會(huì)兒圍了一大群人也有人報(bào)警了警察來了一調(diào)查,原來是那個(gè)人車速太快,來不及剎車才撞倒了老奶奶的`,這樣的人就是不文明行車。
我認(rèn)為亂闖紅燈的人也不文明。我媽媽接送我上學(xué)從來不闖紅燈。
嗨!告訴大家紅燈千萬闖不得,寧可等一秒,不可搶一秒,否則害人又害己!
為了家人的幸福我們大家都要文明行車,每個(gè)人遵守了交通規(guī)則這樣就避免了交通事故。
文明小學(xué)作文 篇5
讀完《文明美德伴我成長》這本書,我掩卷而思:自古以來,華夏民族就崇尚禮儀,作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,該如何肩負(fù)傳承文明,踐行美德的責(zé)任?
文中體現(xiàn)尊敬師長、孝順父母、熱愛生活、無私奉獻(xiàn)等一個(gè)個(gè)生動(dòng)而鮮活的事例在我的腦海中一幕幕地閃過,其中《29分的捐款》這個(gè)事例更是深深地烙印在我的心頭,從此,我知道了:尊重,也是一種美德。‘傳承文明,踐行美德’先從尊重他人做起!”我暗暗對自己說。尊重他人從身邊做起,從尊重父母開始。這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)令自己感到羞愧不已的一幕:記得前不久的一個(gè)早上,媽媽早早起床為我做好了泡飯和一些可口的小菜?晌乙?yàn)橥砥鹆藥追昼姸置δ_亂。洗漱完畢,我二話不說抓起書包就往外沖。媽媽在一旁焦急地說著:“孩子,別急,吃了飯?jiān)僮?”而我卻兩眼一瞪,不耐煩地說:“都是你,什么不早點(diǎn)喊我起來,現(xiàn)在來不及了,吃什么早飯呢!闭f完頭也不會(huì)地沖出門外。我想:當(dāng)時(shí)媽媽心里肯定很難過吧!如果時(shí)間能回到過去,我一定會(huì)尊重媽媽為我辛苦的付出。即使真的來不及吃媽媽準(zhǔn)備的飯,我也會(huì)輕輕地說:“媽媽,早餐肯定很美味,對不起,要辜負(fù)媽媽的心意了,我必須馬上去學(xué)校!辈粌H如此,以后我更要注意自己的言行,每天上學(xué)前跟父母道別,放學(xué)后更父母報(bào)平安。這看似一件件的小事,無不體現(xiàn)著對父母的尊重。我想,每個(gè)父母都喜歡這樣被自己的'孩子尊重的。當(dāng)然,這樣的事舉不勝舉,尊重父母的勞動(dòng)果實(shí),為父母做些力所能及的家務(wù)事……
試想,一個(gè)人連父母都尊重,何談尊重他人,當(dāng)然,也無法獲得別人的尊重。
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