（合集）難忘小學作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的難忘小學作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學作文 篇1
人的一生不管怎樣，總會有“第一次”。當然我也不例外。我那刻骨銘心的“第一次”猶如太陽般耀眼;讓人遮也遮不住，每每想到都悔恨難當。
記得那時我比較淘氣，總是想著捉鳥，因為，它們實在是太可愛了。于是，機會來了。在我家的舊廚房的磚孔里，一只鳥在里面安了家，孵出了幾只小鳥。于是我興奮地將小手努力地伸進磚孔里去掏小鳥，最終總算是把小鳥給全捉了出來。這六只小鳥很不安分，總想逃走，我不得不把它們關在帶有縫隙的箱子里。
夜晚降臨，當人們沉浸在夢鄉(xiāng)里時，這看似很平靜、祥和之夜，其實正發(fā)生著一場生與死的較量……
第二天一早，我便迫不及待的去看我那可愛的小鳥，興沖沖地打開箱子一看，箱子里的'場景讓我驚呆了，捂住嘴忍不住想哭。小鳥全不在了，剩下的只有亂蓬蓬的一堆堆羽毛，從里一直灑落到外，當時心里不知有多難過。我那心愛的小鳥到底去哪里了呢?我看此現(xiàn)狀，馬上推斷出，一定是那條蛇吃了它們，因為我曾在我家附近見到過一條大蛇。想到這里，我更是難過，不知心里有多委屈，有多氣憤，真恨不得立馬把那條蛇找出來打一頓，以泄我心頭之恨，可轉(zhuǎn)面一想：罪魁禍首應該是自己才對。在此后的幾天里鳥媽媽都在屋外的幾棵樹上撕心裂肺地呼喚著它親愛的孩子，述說著我們的殘忍與不是，這也使我不得不反思自己的所作所為。
如果我沒有捉它們，它們也就不會喪生于蛇口之下，仍然快樂地活著，說不定正在藍天下自由自在的飛翔，與媽媽一起在為我們除害蟲呢�？晌覅s偏偏破壞了它們原有的幸福生活，還害死了她們，我真是不能原諒自己。對鳥兒來說，自由遠好于嬌養(yǎng)在籠中。為了彌補我的罪過，我提議：讓我們從現(xiàn)在起做一個愛鳥、護鳥的使者吧，絕不讓那悲劇再度上演。因為，鳥是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們應該保護它們!
難忘小學作文 篇2
記得有一次，是五年級的時候。學校舉辦一年一度的校運會。我被老師選中了，去參加五年級女子400米賽跑，我當時心怦怦直跳，好像心就快要跳出來似的。彭舒婷和顧沛瀅見到我如此緊張，就走過來鼓勵我。輪到我上場了，我緊張地走到跑道上，同學們走過來為我打氣。。。。。。最終我還是跑輸了。這時候不知道為什么我的眼淚哇哇地流了下來。。。彭舒婷她們就走過來安慰我。 還有一次，在五年級的.時候。老師讓我們寫征文，當老師向大家介紹征文的題目時，彭舒婷和顧沛瀅已經(jīng)組織好我們在星期六和星期日到我家一起寫。我們當時是這樣安排的；星期六就寫好征文的草稿；星期日就把征文打印出來。。。到了星期六我們用盡了辦法終于把這篇<<宇宙的奧秘>>的草稿寫了出來，星期日就分工合作的把征文打印了出來。 這兩件事使我感受到她們對學習的熱愛，對友誼的真誠。我真是舍不得這些好朋友，可是有什么辦法呢？人各有志，雖然不能永遠作同學，卻可以永遠作朋友！畢業(yè)的日子一天天臨近，我們將要告別這一段美好的人生旅途，告別親愛的母校。五彩繽紛的小學生活永遠是我心里最好的回憶。
難忘小學作文 篇3
每個人的童年都是豐富多彩的，其中由許多事情讓我們至今難以忘懷。我也不例外，在我的童年中，有件事讓我至今心驚膽戰(zhàn)。·在我七八歲時，我和外婆在一個山坡下的河里淘米洗菜，一開始，我還很有興致，可過了一會兒，我就覺得沒意思了，便在山坡上瘋玩起來，我又跑又跳，像一只調(diào)皮的袋鼠。我玩得正高興，就在這時，不信的事發(fā)生了，我跑著跑著，腳一軟，整個人從山坡上摔了下來，我頓時慌了神大聲喊了起來，我的叫聲驚動了外婆，外婆叫我快抓身邊的草，我一聽，急忙抓起了身邊的草，可剛一抓住草，草就被連根拔起，一點用也沒。
我看了看下面的的河，呀！越來越近了，我更慌了，瘋狂的抓起了草，可還是不行。我心想：完了完了，這次，小命不保了。就在這千鈞一發(fā)之際，我盯上了那松軟的泥土，我用手一抓，還在下滑，可速度沒那么快了，我見機往上爬，可沒爬幾步，我又踩了個空，又滑了下去。剛剛看到的希望被死神打敗了，但我并沒有絕望。
這時，一株大草闖入了我的視線，讓我又看到了生的.希望。用手一抓。“�。 蔽掖蠼衅饋�，原來那草的葉子很鋒利，我的手被拉破了，血流了出來，可我并沒有放手，而是緊緊的抓住了。最后，我爬上去了。上去后，我抱著外婆哭了起來，外婆一邊安慰我，一邊帶我回了家。這件事我現(xiàn)在還記憶猶新，是因為我當時真的被嚇到了，我現(xiàn)在對那兒還有幾分懼怕。
難忘小學作文 篇4
按學校規(guī)定，考前兩名的學生免交學費，這對我是更大的鼓勵，也使我感覺到自己并不笨拙，從此我更加努力學習，在以后的三、四年級中，成績一直名列前茅。我和同學們的關系也相處得很好，至今還記得不少與我同班同學的名字，有李茂暖、關富鰲、何紀文、白蘇女、張碧棠（張發(fā)奎的養(yǎng)女）、華富珍、陳瑞齊（堂姑）、卜如裳和卜彥卓倆姐弟等。記得華富珍家養(yǎng)了兩對白鵝，每當我上學經(jīng)過她家門口時，它們就張開大嘴：哦哦， 邊叫邊過來鉗我的小腿，很好玩。
在我讀三年級開始，由于南雄、江西的遂川先后修建了機場，日機經(jīng)常北上來空襲搔繞，只要是好天氣，學生們在老師帶領下幾乎每天都要跑到郊外的山林中去上課。課休時，同學們有的采野果，有的用通心草去吮吸野山茶花的密汁，有的去捕捉大黑蜂，并用線繩綁著它的腿牽引它飛舞。如何識別公蜂、母蜂還有點學問。母蜂頭上有白色標志，沒有毒刺，而公蜂則有毒刺，如果公蜂在采蜜時頭上粘上了白花粉，則很可能誘導捕捉者上檔。有一次我誤捉了一只公蜂，它扎了我的大姆指，先是疼痛，隨后腫得比腳姆指還粗，我趕緊躲到防空壕里，我的'堂姑用系在我褲帶上的一枚銀毫子使勁地給我刮毒， 還真靈，慢慢消腫了，也不疼了。回到家里我不敢吭聲，怕母親訓罵。當時雖處戰(zhàn)亂時期，社會不安定，但只要和同學們在一起，就有互助，就有快樂，可見，集體主義和樂觀精神永遠鼓舞人們積極向上。
有一天，之前從未遭敵機轟炸的始興縣城，突然有日機俯沖投彈，炸彈落在縣城當時比較有名氣的一幢客棧附近，離我家也只有50多米遠。后來才知道，抗日將領張發(fā)奎將軍當時正回始興探親，第一天回來，第二天其住處就遭轟炸。這分明是漢奸刺探情報的結(jié)果，好在張將軍有驚無險�？箲�(zhàn)期間，日偽漢奸到處活動，始興縣城街上也時有出被派來裝扮成叫賣的小販等漢奸人物，他們竊取情報，破壞抗戰(zhàn)，殘害人民群眾。當我聽到張發(fā)奎住處遭日機轟炸這件事，并聯(lián)系我父親第二次被捕入獄也是因為漢奸的誣陷，使我親身感受到了漢奸之可恨可惡。
難忘小學作文 篇5
在我的記憶中有許許多多的事，有的是像一棵大樹，深深地扎在我的腦里，讓我永遠牢記。今天，就讓我來為你們介紹一下吧！
那是三年級暑假的時候，我和爸爸媽媽一起去武義的水上樂園玩。我們一家?guī)涎b備，開開心心地出發(fā)了。
行車不多時，我們就到了武義。這里風景迷人，草綠油油的，花兒爭奇斗艷。我不由得發(fā)出贊嘆：這里真美啊！沒過多久，我們就來到了水上樂園。那里人山人海，我們是鉆進去的。我們換好泳裝向另一個區(qū)域走去。此區(qū)域主要項目是水上滑梯。我先來到了距離最短的滑梯。我做好姿勢，工作人員將我推了下去。我一點兒也不緊張，這些對我來說就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。輕松的滑了過去。當我來到了中等距離的滑梯前，我有點緊張了。心“砰！砰！砰！”地跳個不停。心情久久難以平靜，不過，我小小男子漢怎么能敗在這兒呢？我還是咬著牙滑了過去。當我來到了高等長度的滑梯前，我的心情十分緊張，像一只小兔子四處亂串，這時我還在排隊，可是我的.雙腳已經(jīng)發(fā)軟了，心想：從這么高的地方滑下來會不會有危險呢？我一臉蒼白，冒出了一身冷汗，我被人群擠到了前面，躺在入口。做好姿勢。工作人員將我慢慢地推了下去，彎彎曲曲的滑道讓我頭暈眼花，在驚險中，不一會就到了出口。原來高等長度的滑梯也不過如此，多么刺激�。∥覂�(nèi)心又多了一些留戀。
那次游玩雖然已經(jīng)過了那么久，但是我還是久久難以忘懷。我從那次經(jīng)歷中明白了：世上無難事，只要肯攀登。
難忘小學作文 篇6
今年春節(jié)，我們家和小姨一家一塊開車去姥姥家過年。路上我們一邊觀賞沿途美麗的風景，一邊歡歌笑語。時間過的真快，五六個小時的路程眨眼間就過去了。
一到姥姥家的縣城，我就被那濃濃的節(jié)日氣氛給包圍了。滿大街都是熙熙攘攘的人群，買年貨的，買爆竹的，買新衣服的，還有閑逛的，人人臉上都路出欣喜的'表情。姥姥全家人都下樓來迎接我們，其中就有我舅舅家的姐姐。她比我大一歲，每次我回姥姥家她總是第一個跑下來迎接我。到了姥姥家里，滿桌子香噴噴的飯菜讓我忍不住流口水：綠油油的西蘭花，香噴噴的可樂雞翅，又細又長、滑溜溜的粉條和綠白相間的大白菜幾乎被我一掃而光。我的肚子都快成皮球了！不過我還有點遺憾，就是當時沒有吃餃子。
除夕之夜，我們一邊吃飯一邊欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會開始時的禮花讓我眼花繚亂： 紅的， 綠的， 黃的， 紫的， 萬紫千紅， 各式各樣的形狀精彩紛呈……我最喜歡的有三個節(jié)目： 周杰倫演唱的《本草綱目》， 魔術大師劉謙表演的魔術和小沈陽表演的小品《不差錢》。 每當看到精彩之處， 我們都會笑的前仰后合， 流淚都快流出來了。當當當……十二點的鐘聲響了，晚會現(xiàn)場又成了一片歡樂的海樣。鐘聲過后，我們就跑出屋外，放禮花，放鞭炮，慶祝新年的到來。
放完鞭炮，我感到有點困意……洗刷完畢后，我就上床睡了美美的一覺，這真是一個難忘的春節(jié)��！
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