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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-02-05 07:42:47 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  “嗒,嗒!保掠炅。打著傘,漫步在雨中,別有一番風(fēng)情。雨點(diǎn)打在雨棚上,“吧噠,吧噠,吧噠!,像急切的走路聲。雨點(diǎn)落在水潭里,“叮咚,叮咚,叮咚……”,像性急的琵琶聲。雨點(diǎn)落在石頭上,“咯咯咯!,像春天的笑聲。

  雨急急地下著,轉(zhuǎn)眼間,天地之間仿佛掛上了一幅無(wú)比寬大的珠簾,遠(yuǎn)處的青山、煙囪都看不見(jiàn)了,近處的房屋、樹(shù)木也朦朧了。雨水落在屋頂上,激起一片水花,騰起一層薄薄的水霧。雨水順著房檐流下來(lái),像一條條銀線串著的珍珠鏈,晶瑩剔透。樓前的馬路上,汽車排成長(zhǎng)隊(duì),甲蟲(chóng)似的慢慢挪動(dòng)。馬路兩旁凹下去的地方很快積起了渾濁的雨水,汽車碾過(guò),這些積水濺向人行道,行人見(jiàn)狀慌慌張張地躲開(kāi)。行道樹(shù)和小區(qū)花園里的樹(shù)木在雨水的反復(fù)沖刷下,被洗得干干凈凈。由于雨水的沖擊和狂風(fēng)的`肆虐,長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝不規(guī)則地上下左右胡亂搖擺。五顏六色的雨傘,紅的,綠的,黃的,藍(lán)的,紫的。像一朵朵移動(dòng)的鮮花,盛開(kāi)在風(fēng)雨之中,盛開(kāi)在大街小巷之間。鮮花下的行人行色匆匆,一場(chǎng)大雨,突然把人們的心情擰成一個(gè)愿望:趕緊走路。

  “嗒——嗒——嗒——”,在使完力氣之后,雨終于小了,風(fēng)終于弱了,一切又恢復(fù)到原來(lái)的樣子,不同的是,那些花木的葉子更明亮、更賞心悅目了。

小學(xué)的作文 篇2

  現(xiàn)在是8453年3月27日,人類發(fā)明出了時(shí)空穿梭機(jī),人們用它解開(kāi)了許多未解之謎?晌乙徊恍⌒陌盐业姆孔雍臀?guī)У搅斯?49年8月17日。

  我走出了房門(mén),眼前的一切讓我驚愕極了:那有人在吃野草,那有人在啃樹(shù)皮!我心里翻江倒海,很同情他們。但他們一看到我,就像野獸一樣猛的撲向我,我害怕極了,一下子閃到一邊,他們就一窩蜂似得沖進(jìn)我的房子,沙發(fā)上摸一下,7D眼鏡上摸一下,突然,一個(gè)人打開(kāi)了火焰噴射器的開(kāi)關(guān),剎時(shí)把我桌子上的一盤(pán)牛肉烤熟了。他嘗了一口,說(shuō):“咕哩咚呀哦!”我通過(guò)翻譯機(jī)知道了他們?cè)谡f(shuō):“真是美味呀!”于是,他們就把我30公斤的牛肉給風(fēng)卷殘?jiān)频慕o吃上了。

  我看他們這么可憐,就把這個(gè)能源永遠(yuǎn)用不完的火焰噴射器送給他們并教會(huì)了他們?cè)鯓邮褂,有用?fù)制器把它復(fù)制了4786萬(wàn)份,給他們每人一份,我就回現(xiàn)代了。

  過(guò)了1年,我又來(lái)看望他們,但發(fā)現(xiàn)房子上,地上,人的身上都是火!人們痛苦地哀號(hào)著,因?yàn)榛馃怂麄兊募,他們的糧食,他們的.生命!我急忙幫他們滅了火,并教育他們說(shuō):“火是一把雙刃劍,它既能造福人類,也能毀滅一切。你們要學(xué)會(huì)駕馭火并不濫用它!”于是我給他們又上了一課,他們感激的望著我,都拿出他們最好的禮物送給我。

  從此,他們不再饑寒交迫,過(guò)上了好生活。

小學(xué)的作文 篇3

  我們小隊(duì)的.活動(dòng)在源深體育館舉行,黃姿齊媽媽教我們玩保齡球。我們先換好鞋子,然后排隊(duì)一個(gè)一個(gè)玩。先是黃姿齊,她拎起球,一下子向前扔到地上,球向前滾,打倒一個(gè)球;接著是小樓、小周、小楊等同學(xué)玩,輪到我了,黃媽媽教我彎下腰,左腿在前,拎起球,低低地甩幾下,猛地向前扔去,耶!

  我一下子就打中了好幾個(gè)。我們就這樣輪流玩了好幾次!慢慢掌握了玩保齡球的技巧,我們好開(kāi)心!

小學(xué)的作文 篇4

  這里沒(méi)有參天大樹(shù),沒(méi)有奇花異草,沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,然而這里卻是我的樂(lè)園。也許你會(huì)覺(jué)得這里這么單調(diào),一點(diǎn)也不好玩。那我就告訴你吧,這里有潺潺的小溪穿園而過(guò),常年不息,小溪里的石頭被流水沖刷地溜圓滑亮。幾棵無(wú)名的小草,幾朵細(xì)碎的小花,無(wú)規(guī)則地點(diǎn)綴其間,和風(fēng)吹來(lái),輕輕地?fù)u晃著,像是在輕柔地舞蹈,好不動(dòng)人。

  說(shuō)到這,你能感受到這里的美了吧?它寧?kù)o而不喧嘩,活力四射而不張揚(yáng),正如我,一個(gè)喜歡文靜的女孩。

  聽(tīng)了一天的課,公式啊,單詞啊,作業(yè)啊,考試啊,累得我喘不過(guò)氣來(lái)。回到家,我便來(lái)到我的樂(lè)園。坐在溪邊的石塊上,盡情的享受微涼的晚風(fēng),空氣中夾雜著花香和水氣,濕潤(rùn)而清新,甜蜜而溫馨。閉了眼,傍晚的園子是如此的幽暗而靜謐,偶爾傳來(lái)蟲(chóng)鳥(niǎo)的啾唧聲,生命是如此的多情。白天的壓力全然拋于腦后,伸伸腰,踢踢腿,甩一甩并不凌亂的滿頭秀發(fā),我又精神抖擻地迎接晚自習(xí)的來(lái)臨。

  這里是我緩解壓力的地方,這里也是我煩惱終結(jié)的地方。那一次,我破天荒地被媽媽打了一下,雖然不重,但我好委屈,我含著淚來(lái)到了我的樂(lè)園。坐在小溪邊,無(wú)神地望著水流,突然,看到了一只正在戲水的小蝦,時(shí)而逆流而上,時(shí)而鉆進(jìn)石縫,時(shí)而抱著塊小石頭,那么輕松自由。小小的溪流,小小的蝦子,小小的石塊,小小的.我,溪水的倒影里,我小小的臉龐還掛著小小的淚珠。看到這,我不禁破涕為笑了,生活該如此的輕松。我忘了媽媽的懲罰,忘了剛才的不快。當(dāng)媽媽喊我吃晚飯的時(shí)候,我的臉上早已溢滿了笑容。

  來(lái)到我的樂(lè)園,我更理解了一句名言:我們的生活中不是缺少了美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。親愛(ài)的朋友們,打開(kāi)你的心靈,釋放你的激情,去尋找屬于你自己的樂(lè)園吧。

小學(xué)的作文 篇5

  說(shuō)到夏天,夏天的味道有很多,有甜的西瓜、酸的酸梅湯,冰的冰淇淋……我最愛(ài)在夏天吃那讓人流汗的火鍋。

  再聞聞這香!呀!這里有辣油的醇香、香菜的清香、醬料的濃香、魚(yú)蝦的鮮香,各種各樣混合在一起,揪住我的鼻子,往火鍋里躥,讓我食欲大增。

  我剛把魚(yú)片放進(jìn)嘴里,咬了幾下,就吞了下去,吞下去的時(shí)候,一團(tuán)火“躥”的一下,從我舌尖一直到我的胃都在燃燒。我心想:我就吃了一塊魚(yú)片呀!沒(méi)有其他的呀!媽媽看我這樣,趕快給我一杯冰水,我“咕咚”喝了好幾大口,辣味終于輸了,被我的冰水壓下去了。

  有一次,我和爸爸去買冰淇淋,我選了一個(gè)香芋脆皮,我剝下包裝紙,就聞到散發(fā)著巧克力和香芋氣味。我忍不住了,“咔嚓”就是一大口,呀!巧克力外表是紫色的香芋,那種味道真是好極了,吃了一口,再吃一口,我“咔嚓”,“咔嚓”漸漸地吃完了。我舔著嘴角的冰淇淋!好像回味似的。我永遠(yuǎn)都忘不了那冰淇淋冰冰的.、甜甜的味道。

  夏天好吃的東西有很多,我只寫(xiě)了我愛(ài)吃的兩種,你也寫(xiě)一寫(xiě)你愛(ài)吃的呢!寫(xiě)完了之后,一定會(huì)讓你垂涎三尺呢!