(熱門(mén))美麗的小學(xué)作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在湖南攸縣鴨塘鋪鄉(xiāng)。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方！
我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有：攸縣香干、紅薯、大米、辣椒、麻鴨、走地雞……其中，全國(guó)最出名的是攸縣香干，哪個(gè)湘菜館都少不了它，只要吃上一口，你就會(huì)感覺(jué)到，回味無(wú)窮，念念不忘。
家鄉(xiāng)的風(fēng)光真美呀！長(zhǎng)長(zhǎng)的、窄窄的田埂小路，鋪滿(mǎn)了五顏六色、星星點(diǎn)點(diǎn)的野花與綠茸茸的.小草，泥土、花兒、小草混合著，散發(fā)出的清香沁人心脾；綠油油的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的海洋；清澈見(jiàn)底的河水，時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)小魚(yú)在水底嬉戲；；池塘里的荷葉上，一滴滴露珠映著燦爛的陽(yáng)光，變成了姹紫嫣紅的彩虹……多美麗的景色��！多么令人向往��！這里沒(méi)有城市的擁擠，沒(méi)有城市的喧囂，有的只是舒適和涼爽。深深吸一口氣，就像來(lái)到仙境一般！
優(yōu)美的環(huán)境，招來(lái)了許多燕兒在此安家落戶(hù)。幾乎家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都有燕子窩，燕兒的父母親飛去找食了，它們一回燕窩，小燕子把嘴巴張得大大的，爭(zhēng)搶食物。燕子的爸爸、媽媽不顧自己的饑餓，一次又一次地把食物送到它們的嘴里，多么偉大的父愛(ài)和母愛(ài)呀！
如果在我們家鄉(xiāng)的話，早晨都能見(jiàn)到一個(gè)情景：農(nóng)民伯伯或阿姨穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水靴，卷著褲管，辛勤地在田里插秧。他們也不厭倦這種工作，反而堅(jiān)持著，面帶微笑地去干活。這種精神，非常值得我們學(xué)習(xí)！
這就是我美麗的家鄉(xiāng)！我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)！
美麗的小學(xué)作文 篇2
湛江的湖光巖是世界上最典型，最大的湖。大家都叫它“瑪珥湖”。今天早上，姐姐她們一家人帶著我來(lái)到了那里。我和你說(shuō)，這湖呀，可是很久很久以前，火山爆發(fā)事，炸出的一個(gè)坑。那坑，有幾個(gè)我們學(xué)校這么大。不信，你去看看。我當(dāng)你的導(dǎo)游。它的底部像一個(gè)鍋底一樣。湖光巖的水真清呀！清得像一塊翡翠。哪像有一些湖水，湖面上垃圾撲滿(mǎn)簡(jiǎn)直成了“垃圾湖”，可它湖面上沒(méi)有垃圾，只有清清的一湖水。湖光巖的.水真美呀！一陣風(fēng)吹來(lái)，還帶著湖面的清香，簡(jiǎn)直令人回味無(wú)窮。接著，還微微的泛起波紋。沒(méi)風(fēng)時(shí)，耳畔還不時(shí)傳來(lái)浪打的聲音。真是令人神清氣爽，心曠神怡呀！湖光巖的水真奇呀！人們丟下的廢紙，垃圾都在一小時(shí)內(nèi)不見(jiàn)了，不是沖到岸邊，而是腐化了。聽(tīng)姨媽說(shuō)，科學(xué)家還要作進(jìn)一步的調(diào)查和說(shuō)明呢！在一個(gè)小水塘里，有很多鯉魚(yú)。我和姐姐在這個(gè)地方求姨媽給我們喂一些魚(yú)，姨媽勉強(qiáng)同意了。我們也在這里玩的很開(kāi)心。在同一個(gè)院子里，有一口古井，井里的水清涼可口，我打出一桶水，打濕小手后，祿起袖子，捧起清水忽忽的喝起來(lái)。那口古井有兩層教學(xué)樓那么深。我和姐姐在古井面前一上一下的，不停的從井里把水提上來(lái)。不知抬了多少回水桶上上下下，泉水丁冬丁冬，成了園間交響曲。還有一個(gè)地方，那就是按鎖橋的地方。不是任何橋都在水上面的哩，著鎖橋可是在陸地上的。老人走不了，只有小兒、大人才可以走的呢！不僅危險(xiǎn)，還很好玩呢！我們一路伴隨著樹(shù)葉的沙沙聲，人們的腳步聲，瑪珥湖微微的浪打聲……一路走來(lái)�。。�
美麗的小學(xué)作文 篇3
監(jiān)利縣最大的小學(xué)是哪所小學(xué)？玉沙小學(xué)；監(jiān)利縣最漂亮的小學(xué)是哪所小學(xué)？也是玉沙小學(xué)；監(jiān)利縣最好的小學(xué)是哪所小學(xué)？還是玉沙小學(xué)。玉沙小學(xué)坐落在監(jiān)利縣的一塊寶地上，環(huán)境優(yōu)美，是監(jiān)利縣的學(xué)術(shù)圣地。
春天，玉沙小學(xué)生機(jī)勃勃，蝴蝶在怒放的.花叢中飛舞，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中雀躍，歡唱。上課時(shí)，教室里總是傳來(lái)同學(xué)的朗讀聲，仿佛一陣陣歌聲。偶爾有幾只飛鳥(niǎo)飛來(lái)，好像在聆聽(tīng)孩子們朗誦。下課了，孩子們像一匹匹飛奔的駿馬一樣沖出教室，在百花齊放的操場(chǎng)上嬉笑打鬧，別有一番風(fēng)趣。
夏天，太陽(yáng)像一頂帽子一樣高掛在玉沙小學(xué)的上空。在這個(gè)季節(jié)，樹(shù)木長(zhǎng)的格外茂盛。數(shù)也數(shù)不完的知了沒(méi)完沒(méi)了的叫著，仿佛在說(shuō)：“天哪，怎么這么熱呀！”同學(xué)們?cè)谘籽卓崾钪袏^力學(xué)習(xí)，不屈向上。
秋姑娘穿著她那金黃色的衣衫來(lái)了，眨眼間，草兒黃了，樹(shù)葉黃了，仿佛整個(gè)世界都變成了黃色的了。一片片枯葉隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一只只小精靈在飛翔。桂花、美人蕉和菊花都怒放了，呈現(xiàn)出了秋天的美麗。
冬天，玉沙小學(xué)被披上了一件白色的外套，樹(shù)木白了，房子白了，玉沙小學(xué)全都白了。冬天的課間休息，是孩子們一年四季里最幸福的時(shí)刻，打雪仗、堆雪人，同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎，快樂(lè)的忘記了一切。只有鮮艷的梅花在注視著大家，注視著這一片皚皚白雪。
玉沙小學(xué)一年四季風(fēng)景宜人，美不勝收，有機(jī)會(huì)你一定要來(lái)觀賞我們風(fēng)景如畫(huà)的玉沙小學(xué)喲！
美麗的小學(xué)作文 篇4
早就聽(tīng)說(shuō)常州北站音樂(lè)噴泉十分壯觀,美麗，這不我和阿姨就結(jié)伴一同去目睹它的美麗風(fēng)采。
來(lái)到那里，我們找好一個(gè)好位置，這里人山人海，到處黑壓壓的一片，道路被堵得水泄不通，有的人玩弄著手中的手機(jī)，準(zhǔn)備錄下這美麗的風(fēng)景，有的人東張西望找個(gè)最佳位置，觀看噴泉，還有的人觀賞著旁邊秀美的風(fēng)景。
只聽(tīng)見(jiàn)“轟轟轟”的聲音，原來(lái)是音樂(lè)噴泉開(kāi)始了!只見(jiàn)噴泉一會(huì)如同一位阿娜多姿的姑娘翩翩起舞，一會(huì)像一只只美麗的蝴蝶在天空中自由飛翔，一會(huì)像一朵朵花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出香味，讓人心曠神怡。摻在其中的有美妙的音樂(lè)，我傾聽(tīng)著音樂(lè)，它時(shí)而緩慢，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)。伴隨著音樂(lè)的強(qiáng)弱，噴泉也跟著時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，我身旁的人都情不自禁的搖擺著身子，我也情不自覺(jué)地?fù)u擺起來(lái).
接下來(lái)是一首十分激昂的音樂(lè)，那噴泉隨著音樂(lè)變成了“牛氣沖天”的樣式，那水注突然噴了出來(lái)，小注到最高處就落下來(lái)了，下面的水注又繼續(xù)上升，上面的又慢慢下落，如同一幅珍珠串成的屏。我不由自主發(fā)出贊嘆：“哇!好漂亮!”我身旁的人也嘖嘖贊嘆，有的說(shuō)：“這次可真沒(méi)白來(lái)�！庇械恼f(shuō)：“工作人員設(shè)計(jì)的可真美!”還有人說(shuō)：“我下次還來(lái)看!”此時(shí)此刻的'我也完全沉醉在訇然作響的音樂(lè)里了!接下來(lái)又變成了“天女散花”，水注飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，水珠飛濺到我火熱的臉龐，舒服極了!那水珠晶透透亮。
沒(méi)一會(huì)，精彩的噴泉表演就結(jié)束了，一個(gè)黃色的噴泉上出現(xiàn)了“good bay再見(jiàn)”的字，我這時(shí)才驚醒，依依不舍的離開(kāi)了常州北站。
美麗的小學(xué)作文 篇5
今天是祖國(guó)的生日——國(guó)慶節(jié)，在這舉國(guó)歡慶的日子里，人民廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉也要開(kāi)放。我便和媽媽早早地等候在廣場(chǎng)上。
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，五彩繽紛的噴泉從地上射了出來(lái)。噴泉的顏色有很多：當(dāng)噴泉呈現(xiàn)綠色時(shí)，讓人仿佛置身于一片大森林；紅色時(shí)，好像看到了一朵朵火燒云；當(dāng)藍(lán)色出現(xiàn)時(shí)，又好似看到了一片汪洋大海。這么多的顏色，又變化極快，看得我眼花繚亂。
除了顏色，當(dāng)然少不了形狀啦。各式各樣的形狀瞬息萬(wàn)變，幾乎沒(méi)有重復(fù)的。“瞧！這個(gè)是紅色的一團(tuán)火焰，那個(gè)是粉色的愛(ài)心，好像它們也知道今天是祖國(guó)媽媽的生日一樣！”我興奮地說(shuō)。一下子成了一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，一下子變成了一把正在打開(kāi)的扇子，又一下子變成了小女孩的秀發(fā)�！罢婷姥�！”媽媽也忍不住地贊嘆道。
音樂(lè)噴泉當(dāng)然少不了最重要的音樂(lè)啦�！稅�(ài)我中華》、《好日子》、《祝福你，我的祖國(guó)》，隨著一首首不同曲子的.播出，噴泉也呈現(xiàn)出不同的狀態(tài)。當(dāng)音樂(lè)抒情時(shí)，噴泉就變得舒緩起來(lái)；當(dāng)音樂(lè)來(lái)到了高潮時(shí)，噴泉也抑揚(yáng)頓挫，激情澎拜，讓人們的心也激動(dòng)起來(lái)。
“干什么呢，回家了�！倍呁蝗豁懫饗寢尩穆曇�。原來(lái)，音樂(lè)噴泉已經(jīng)結(jié)束，只有我還傻傻地愣在那里。“這不怪我，怪只怪這音樂(lè)噴泉太美�！蔽艺{(diào)皮地說(shuō)。
美麗的小學(xué)作文 篇6
朱家溝是達(dá)州市有名的風(fēng)景區(qū)之一。它距市中心有十公里，乘公交車(chē) ， 眨眼功夫就能到達(dá)。那里的竹子數(shù)不勝數(shù)，形成了一片美麗的竹林。
走進(jìn)竹林，滿(mǎn)目堆青。一根根竹子如親兄弟般挨挨擠擠。放眼望去，一片青幽，令人愜意無(wú)比。竹子臨風(fēng)起舞，是那樣的婀娜多姿，那儀態(tài)簡(jiǎn)直是美不勝收。
瞧，這根竹子真高�。“蔚囟�，高聳入云，是我至今見(jiàn)到的最高的竹子，目測(cè)估計(jì)十來(lái)米吧 ！ 她可以和邊疆的白楊媲美了 。那根竹子真矮啊，才一米多。我一直以為竹子是很高很高的，但今日這一見(jiàn)，才知道竹子當(dāng)中也有“小矮人”��！看，這根竹子真粗�。≌媸莻�(gè)“大胖子”呀！肯定是一根“ 萬(wàn)年竹”！咦？那是什么植物？仔細(xì)一看，啊，原來(lái)是一根細(xì)細(xì)的竹筍，它只有我兩根手指合起來(lái)那么粗。媽媽說(shuō)：“這一片竹林就是由這無(wú)數(shù)的‘小不點(diǎn)’——一竹筍長(zhǎng)成的�！闭媸遣豢伤甲h��！這些竹子真是各具各的特色，令我大開(kāi)了眼界！大飽了眼福！
夏天，正是竹子茂盛的時(shí)候，它好象要把全部的.生命力展示給我們看。一根根竹子拼命地吮吸著雨露，一個(gè)勁地生長(zhǎng)。漸漸地，長(zhǎng)成了一根根粗壯挺拔的翠竹。無(wú)數(shù)的翠竹連成
一片，遮住了火球似的太陽(yáng)。陽(yáng)光只能斜斜的射進(jìn)來(lái)，在地上投下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的影子。竹子翠綠的外衣剎時(shí)被陽(yáng)光鍍上了一層金，閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)拂過(guò)，竹林里 傳來(lái)一陣“沙沙”的
響聲，仿佛在演奏著一首美妙的樂(lè)曲。如果此時(shí)你正在竹林里散步的話，就會(huì)感到無(wú)比清爽，沁透心脾。
竹林，你是多么美麗，多么迷人！我愛(ài)你，朱家溝那一片美麗的竹林！
美麗的小學(xué)作文 篇7
我喜歡四季中的每一個(gè)季節(jié)，老師最喜歡春天。它好像一個(gè)小姑娘遮遮掩掩，給人一種想象力和希望。
我喜歡春天里的花�；▓@里的花開(kāi)得真美啊。有的火紅火紅的，紅得像一團(tuán)火；有的開(kāi)得一簇一簇的'，一群一群的像是在開(kāi)大會(huì)呢；有的兩朵花開(kāi)在一起，就像是在說(shuō)悄悄話。
我喜歡春天河邊的柳樹(shù)。它們就像一個(gè)個(gè)少女，羞答答的站在那兒，一聲不響。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，它們就會(huì)搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，好像在說(shuō)：“春天真美��！”
春天的時(shí)候我喜歡放風(fēng)箏。當(dāng)春風(fēng)徐徐的時(shí)候，我會(huì)把風(fēng)箏放得很高很高，尤其是我那只小燕子，假如你不經(jīng)意的抬頭看天空時(shí)，你會(huì)以為這是一只真的小燕子從南方飛回來(lái)了。
春天的晚上我更喜歡了。當(dāng)太陽(yáng)公公西去，彩霞為他送行的時(shí)候，我們的校園就會(huì)被鍍上一層金色，美麗極了。
希望的春天是多么美，多么絢麗��！
美麗的小學(xué)作文 篇8
我們有一個(gè)美麗的校園，它座落在新升新苑小區(qū)中央，十分顯眼。而最令我印象深刻的是在校園西北角的菜園了。
這個(gè)菜園位于操場(chǎng)的北面，最靠近跑道的是一排向日葵。你看！那一排向日葵，一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵美麗，都在爭(zhēng)奇斗艷呢！每一朵向日葵都毫不羞澀，高昂著頭，毫無(wú)畏懼地追逐著太陽(yáng)的腳步。每一朵向日葵都那么朝氣蓬勃，一派生機(jī)。它們這種昂揚(yáng)向上的精神，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
在向日葵的背面，長(zhǎng)著幾排整齊的長(zhǎng)豆莢。你瞧！那一根根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的豆莢，隨著一條條纖細(xì)的豆藤，一圈又一圈地盤(pán)繞在一個(gè)三角形的架子上，充滿(mǎn)了勃勃的生機(jī)。
在長(zhǎng)豆莢的西面，一棵棵粗壯的莖上掛滿(mǎn)了茄子。那些茄子有的只有手掌大小，看起來(lái)十分可愛(ài)；有的長(zhǎng)到了半尺，露出了一點(diǎn)點(diǎn)的淡紫；有的.又長(zhǎng)又圓，泛出了深紫色的光澤，像一個(gè)個(gè)豐滿(mǎn)的紫色娃娃。
這些蔬菜都是各個(gè)班級(jí)的同學(xué)的勞動(dòng)成果，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)、珍惜大家的勞動(dòng)成果。這校園一角真是與眾不同，令人印象深刻呀！
美麗的小學(xué)作文 篇9
金秋時(shí)節(jié)，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)葉是金黃的。五谷豐登，瓜果飄香，讓我們一起去欣賞這美麗的秋天吧!
田野里，一穗穗稻谷笑彎了腰，一顆顆玉米樂(lè)開(kāi)了懷，一根根高粱舉起了火紅的火把，一個(gè)個(gè)辣椒像一串串紅紅的鞭炮�；ㄉ值懿卦诘叵拢÷暤卣f(shuō)著悄悄話;棉花寶寶躲在“家”里，和人們玩捉迷藏……它們都在靜靜地等著農(nóng)民伯伯們?nèi)ゲ烧?/p>
果園里，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果大方地露出紅彤彤的臉蛋;一顆顆石榴寶寶在媽媽的肚子里擠來(lái)擠去，爭(zhēng)先恐后地想要看看外面的世界是什么樣子的;梨子、橘子、柿子高高地掛在枝頭，你擠我碰，爭(zhēng)著搶著讓人們?nèi)ゲ烧约骸鼈兊奶鹣�，深深地勾住了小朋友們的腿腳。
公園里，一叢叢翠綠的小草被秋風(fēng)吹黃了，一片片金黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落了，一朵朵美麗的'菊花被秋風(fēng)吹開(kāi)了……瞧，池塘里的殘荷正休閑地躺在池面上，好像正在跟水中的魚(yú)兒訴說(shuō)著秋天的豐收。
秋天真好，我喜歡美麗的秋天!
美麗的小學(xué)作文 篇10
“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲�！弊x完這首詩(shī)，相信你們定知道詩(shī)中描寫(xiě)的是哪種植物吧？對(duì)，它就是菊花。在秋天來(lái)臨之際，其他的花兒都陸續(xù)凋謝、枯萎了，唯有菊花，不畏風(fēng)霜，傲然挺立，為蕭蕭的秋天帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
為了進(jìn)步感受菊花的美，星期天我迫不及待地來(lái)到公園。剛走進(jìn)公園，便聞到菊花淡淡的香氣，放眼看，許多菊花順著公園的小路字排開(kāi)，好像正在列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)。公園的廣場(chǎng)上，各式的菊花已經(jīng)匯聚成了菊花的海洋。它們以各種姿態(tài)默默地裝扮著大自然。
菊花是美麗的。它們紅的似火，黃的賽金，白的如雪……讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了五彩繽紛的世界。菊花是千姿百態(tài)的。你看，它們有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小女孩，有的半開(kāi)半合，只是伸展開(kāi)幾片花瓣，好奇地看著外面的`世界；有的盡情綻放，像位婀娜多姿的舞蹈演員。
菊花品種繁多，有萬(wàn)壽菊，有塔菊、有懸崖菊，還有波斯菊……各種各樣的菊花都在秋天來(lái)到我們身邊。
我愛(ài)菊花，因?yàn)槲蚁矏?ài)它那陽(yáng)光迷人的色彩；我愛(ài)菊花，因?yàn)槲蚁矏?ài)它開(kāi)放時(shí)的婀娜多姿；我愛(ài)菊花，因?yàn)槲蚁矏?ài)它那堅(jiān)忍不拔的精神；我愛(ài)菊花，因?yàn)槲蚁矏?ài)它那充沛的生命力。
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