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我的老師小學(xué)作文精華（3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的老師小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的老師小學(xué)作文 篇1
曾經(jīng)有人問(wèn)我，老師像是什么？我就說(shuō)，老師就像是我們的再生父母，給予我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理。
老師是辛勤的園丁，用知識(shí)灌溉我們的大腦；老師是無(wú)私的蠟燭，為我們點(diǎn)燃光明奉獻(xiàn)自己，正如李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；老師是春天的雨露，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們心底…春天，您播種了我們一個(gè)個(gè)祖國(guó)的未來(lái)；夏天，您吹走我們心中的炙熱；秋天，您獲得了豐碩成果慰大地；冬天，您溫暖了我們齒冷的心靈。誰(shuí)能記得，您們?cè)喠硕嗌俚淖鳂I(yè)本，熬盡了多少腦汁為我們備課，付出了多少的汗水培養(yǎng)我們，操過(guò)了多少心血去指導(dǎo)我們，費(fèi)了多少的口水教導(dǎo)我們基本道理。在您們的努力下，為祖國(guó)增添了多少的人才，育出了多少的棟梁。
在課堂上，有你精心準(zhǔn)備的筆記，您旁征博引，以三尺講臺(tái)話世界。在黑板上，曾有過(guò)多少次你的忙碌背影，你寫(xiě)字的速度，字體的工整，嘔心瀝血地用一支支粉筆來(lái)筆著人生。月亮?xí)袌A的時(shí)候，花開(kāi)也有花開(kāi)的時(shí)候，學(xué)生也有長(zhǎng)大的時(shí)候，唯見(jiàn)您們，白發(fā)換青絲�？粗鷤兠γβ德�，我感覺(jué)到你們頭上的白發(fā)又多了，臉上的皺紋也粗了，笑容也沒(méi)那么燦爛了，休息的'時(shí)間也漸漸短了。我們?cè)?jīng)的幼稚，曾經(jīng)的調(diào)皮，曾經(jīng)的不懂事讓你們一次次的心碎一次次地嘆氣。在你們的字典里，從來(lái)不會(huì)有這么一個(gè)詞叫“放棄”，就算一個(gè)學(xué)生再差，您們也不會(huì)選擇放棄，堅(jiān)持為他們指引正確方向。在學(xué)校每一個(gè)角落里，我們都看過(guò)您們每一個(gè)忙碌的身影，不是忙著要去上課，就是忙著要去備課。在每一個(gè)學(xué)生的身上，我們都看到你們的支持，你們的努力，你們的陪伴，你們的鼓勵(lì)，種種的都讓我們每個(gè)學(xué)生都鞏固了知識(shí)，貫通了南北，算計(jì)了人生，選擇了未來(lái)，成功了以后，快樂(lè)了生活。在我們的青春年華里遇見(jiàn)了每一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，也學(xué)會(huì)了很多，讓我們的青春歲月如此璀璨，但照耀了我們的同時(shí)也在犧牲你們的歲月，無(wú)情的毀滅了你們的生活的同時(shí)也豐富了我們的未來(lái)。
您把您一生的希望集載在我們身上，把您一生的智慧毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給我們，您用滿腔熱血鑄就了師魂，用中華民族的美德融于我們，把中華民族的精神闡釋得淋漓盡致，率先垂范的您，才會(huì)有如此成就偉大，輝煌人生的我們，“塑造靈魂的工程師”，讓我們懂得了人生的價(jià)值，明白了如何懂得人情世故�！安还芤粋�(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子”這是居里夫人說(shuō)的。老師永遠(yuǎn)都是我們的最初的播種者。
我的好老師，你們陪伴了我走過(guò)了多少的春夏秋冬，陪我度過(guò)了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，也陪我扛過(guò)了多少的坎坎坷坷…謝謝您們所做的一切，我的好老師們。
我的老師小學(xué)作文 篇2
感受著美好的雨季——六月，灑落紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢(mèng)想……而編織我們的夢(mèng)想的不是別人，正是我的班主任——黃老師。
她有著一張鵝蛋臉,一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,而劉海下則有著一雙充滿生氣的'眼睛。感謝她,我的老師,是她用天籟之音,填滿了我渴望求知的心。感謝她,我的老師,是她用溫暖的手,輕輕拍我的背,安慰我。感謝她,我的老師,是她舍去青春的年華,孜孜不倦的教會(huì)我人生的哲理.
啊,老師.看,課桌在瑯瑯地讀書(shū)的學(xué)生,在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮的學(xué)生.哪個(gè)不是您培育出來(lái)的?老師,您一定是天宮中的彩虹仙子,不然你怎么會(huì)把我們的未來(lái)點(diǎn)燃得如此絢麗,燦爛?
——看,您把我們的未來(lái)都染得象火紅的焰火。——看,您把我們的夢(mèng)想都染得象金燦燦的光。——看,您把我們的心都染得似海水般純潔.
感謝她,我的老師。
我的老師小學(xué)作文 篇3
從三年級(jí)開(kāi)始，我就一直在歐音學(xué)習(xí)英語(yǔ)，給我印象最深的就是錢老師。
錢老師20多歲，長(zhǎng)得很可愛(ài)。她經(jīng)常換發(fā)型，還調(diào)皮地問(wèn)我們：“老師今天漂亮嗎？”她的眼睛不大，但很有神。錢老師說(shuō)話總是面帶微笑，和藹可親，我們大家都喜歡她。
錢老師上課非常幽默。她常故意說(shuō)大話，逗得我們哄堂大笑。有時(shí)老師邊上課邊讓我們做游戲，好讓我們把單詞記得更牢。比如我們學(xué)習(xí)“play”這個(gè)單詞，錢老師讓我們傳沙包，邊傳沙包邊讀單詞，比賽哪一組傳得快。我們興奮極了，也不知不覺(jué)記住了這個(gè)單詞。錢老師生病時(shí)，還是盡量用洪亮的聲音給我們講課，生怕我們聽(tīng)不清。
雖說(shuō)只是周末才上課的英語(yǔ)老師，可錢老師對(duì)我們的關(guān)心一點(diǎn)也不少。有一次上課時(shí)，一個(gè)小女生病了。老師不時(shí)擔(dān)心地看看她，隔一會(huì)兒就摸摸她的頭。課間休息時(shí)，老師摟著她輕聲問(wèn)：“能堅(jiān)持得住嗎？”聲音是那么溫柔。女孩微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。錢老師很不放心，就把她背下了樓，聯(lián)系家長(zhǎng)接走了。我看老師回來(lái)時(shí)，還是很焦慮的`樣子。
我為能遇到這樣的好老師而感到幸福。