足球小學作文

足球小學作文10篇[經(jīng)典]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的足球小學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

足球小學作文 篇1

　　假如你想問我最喜歡玩什么，我會毫不猶豫地說：“我最喜歡足球比賽。因為足球比賽既能鍛煉身體，又可以讓一天緊張的學習平時生活得到放松，所以我喜歡足球比賽�！�

　　每天下無的大課間的時候，我都約朋友們到場地足球比賽，當然足球不是我的而是我朋友的，我們每次打不能超過30分鐘，因為大課間只有35分鐘的時候給我們玩。

　　記得有一次我們我們一到一起到足球場就七嘴八舌地商量如何分組，很快蔡鵬程就搶先說：“他要和我一組，因為我的`球技正好他的球技好，為了搭配平衡所以我就和蔡鵬程一組足球比賽了�！�

　　足球比賽開始了。蔡鵬程宛如一名真正的足球運動員，只見他認真地做了一下準備運動，然后左腳往前邁一步，右腳一抬再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了過來。李淼想用腳把足球擋回去，可是，足球卻從李淼腳下穿了過來，這時該我出擊了，我學著蔡鵬程的樣子跑向前去用右腳對準足球狠狠地一踢，足球快速地向對方飛去，蔡鵬程又輕松地把足球擋了過來。李淼不服氣，他跑上前去把足球擋了回去。就這樣，足球在我們腳下來來回回地跑著。我們都拍得滿頭大汗，但是我們依然在球場上不停的奔馳這。

　　不知過了多長時間，估計也到三十分鐘了，所以我們只好回到教室里了，不過我們約好下次大課間再來玩。足球比賽能讓我們的課余平時生活變得豐富多彩。我愛足球比賽！雖然我的球技不怎么厲害。

足球小學作文 篇2

　　一下課，操場是就密密麻麻站了一群人。原來，一場足球賽開始了。

　　李偉齊先運球，他左一晃右一晃，想擾亂對方防守隊員的注意力。他傳球了。抓準這個機會，我猛地一跳，用頭把這個球斷了下來。對面立即來了幾名防守隊員包圍我。我左腳迅速將球撥給右腳，右腳再向防守隊員的斜后方撥去。這是體育老師教給我們的過人動作。我開了個大腳，球飛過了半場，被劉倬銘接到了。誰知，一名同學竟硬生生地將劉倬銘絆倒搶到了球。然后，徑直向大門跑去。我十分憤怒！這符合“友誼第一，比賽第二”的體育精神嗎？

　　幸虧我方門將輕松地接下了這一球。但很快，第二輪攻勢開始了。我們迅速回防，這一球絕對不會失誤了。我此時處在中場的'位置，對面的前鋒似乎把我當成了空氣。在他們自己的半場內就來了一個凌空射門。這球力氣很猛，門將孫宇辰是肯定接不住的。在這種緊急情況下，當球就要飛向球門，我們隊的生命線時，每一個球員一定都會拼死保住球門。我做好了起跳的準備，大腿發(fā)力，“砰”我用手緊緊抱住了這個球。

　　沒錯，我被紅牌罰下場了，但對于整個隊的榮譽，這點兒犧牲不算什么。

　　這對于我來說真是一場精彩的球賽！

足球小學作文 篇3

　　每個人都有自己的愛好，或許，你的愛好是唱歌跳舞；或許，你的愛好是看書寫字；或許，你的愛好是跑步游泳；如果你想問我的愛好是什么？我會毫不猶豫地說；“我的愛好就是喜歡踢足球�！�

　　小時候，我經(jīng)常和爸爸一起看一些足球明星比賽的電視直播，我非常佩服他們的精彩球技，對球星我羨慕極了。

　　上一年級的時候，聽說學校有足球興趣班，我回到家央求媽媽讓我加入足球隊，開始，媽媽心庝我，考慮踢足球是男孩子玩的運動，不適合女孩子玩，并且還影響我的學習，無論我怎樣央求媽媽，她就是不答應。后來有一次我?guī)蛬寢尭杉覄栈睿�表現(xiàn)非常好，作業(yè)也完成得非�？�，于是媽媽便爽快地答應我踢球了。

　　自從參加學校足球興趣班后，每天放學，我便和班上足球隊里的同學們一起訓練最基礎的動作。開始，我們在操場上排成一隊，按照老師教的步驟輪回練習，每次跑上6個來回，急速轉身扣球，然后加速，退后幾步再往前跑……如此反復的動作，每天放學都要練習一個半小時。經(jīng)過幾個月的刻苦訓練，我已基本掌握踢足球的.基本動作，在和同學們一起踢球時能夠巧妙的運用，還經(jīng)常利用周末和同學們一起踢足球。

　　時間過得飛快，在一年級第二學期即將結束之際，學校特地為一年級舉行了一場別開生面地足球比賽，參加的同學都是一年級各個班的小足球隊員。那一天，陽光明媚，微風習習，在綠草如茵的校園足球場上我們102班對局101班足球比賽馬上就要開始了，比賽雙方的隊員分別穿上紅色隊服和黃色隊服，瞧！雙方隊員們個個精神抖擻，信心滿滿，在歡快的音樂聲中走向比賽場地。這場激烈而又刺激的比賽在教練吹起哨聲中正式開始了，我迅速跑上前去開球，用力把球踢向自己的隊友，隊友們紛紛搶著球向對方的球門踢了起來。102班隊員們既機靈又勇敢，爭著上前去搶球，你看，這時球已到了102班汪超腳下，汪超帶球向前沖，101班的隊友乘汪超不注意時，從他身后出其不意把足球搶過來了。說時遲，那時快，我急忙沖過去把球接過來，等102班對手反應過來時，已經(jīng)晚了，我把足球踢給湯懌捷時，可是被對手攔著，我們班最機靈的何慕軒一個箭步?jīng)_上前去猛踢足球，“砰”一聲進了龍門，這時，101班守門員已經(jīng)措手不及，只能是望球嘆息。這時操場上一片沸騰，同學們都在鼓掌，響起一陣陣熱烈的歡呼聲。這時裁判員老師亮出比賽成績牌1：0，102班隊員們打出了一個漂亮的開門紅，大家士氣大振，更加信心十足，猛沖猛搶，不一會又進球了，別提我們當時有多高興啊，最后我們102班以5：1戰(zhàn)勝了101班，贏得了這場一年級足球比賽的冠軍。

　　通過這場足球比賽，讓我明白了一個道理。要想戰(zhàn)勝對方，只有大家團結一心，不懈努力，才能獲勝。一年來足球運動不但增強了我的體質，而且也鍛煉了我的意志，讓我更具活力，更加健康。

　　同學們，我的愛好是喜歡踢足球，你們的愛好又是什么呢？

足球小學作文 篇4

　　星期一上午，陽光明媚，我們班和239班在足球場上展開了一場別開生面的班級足球比賽。

　　比賽快要開始了，我們的隊員都摩拳擦掌的準備著，瞧！孫澤坤正在繞著足球慢跑，李汶鑫正在做賽前熱身運動，而唐浩田和謝浩峰正在練習鏟球技術。

　　比賽哨聲響了，在裁判員一身令下，只見239班幾名如狼似虎的隊員飛快地沖上來，想要從謝浩峰腳下?lián)屪咦闱�，可我們哪肯示弱，如狼似虎�?39班隊員還沒有碰到足球，就見謝浩鋒把球傳給了唐浩田，唐浩田在孫澤坤的'保護下，一個飛球把球傳給了丁瀟洋，丁瀟洋帶著球左突右突，敏捷地穿過后衛(wèi)，然后用飛起一腳，穩(wěn)穩(wěn)地把足球射進了球門。這時，我們班人聲沸騰了，大家發(fā)出一陣熱烈的掌聲，高興地跳著。我們班進了一球后，士氣大漲，又豪不費力地進了一球，0：2讓我們這邊的隊員好不得意。

　　239班吸取了前面的教訓，不敢再掉以輕心了。他們不急不躁，沉著冷靜，集中兵力突破我們后方，我們防守不及，他們一腳轟門，足球猶如一發(fā)脫膛而出的子彈，我方守門員李汶鑫奮力撲去，也未能將足球擋出球門，239班終于實現(xiàn)了零的突破。

　　我們班啦啦隊發(fā)出一陣“唉”的嘆息聲，替補隊員張航博連連搖著頭，跺著腳說：“真是臭腳臭手！就差那么一點點就守住了，太遺憾了！”

　　可能是聽到了我們的嘆息，我們班的球員們也不敢再掉以輕心了�？矗�李汶鑫站在球門前彎著腰曲著腿，兩眼瞪得大大的，死死地盯著足球，生怕足球跑了；唐浩田緊繃著臉，靈活地從239班隊員的腳下?lián)屒颍黄渌�球員也積極打好配合。啦啦隊員更是熱情高漲，“234加油、234加油”的喊聲一浪高過一浪，整個球場上洋溢著緊張、歡樂的氣氛。

　　在球員們和啦啦隊的一致努力下，比分的天平開始向我們這邊傾斜，我們班的比分蹭蹭蹭直往上躥，239班的防線被我們一次又一次地撕破，239班被打得疲憊不堪，連連失利，最終6：2，我們贏了！同學們興高采烈地圍上前去，有的為隊員擦汗，有的為隊員遞水，還有的豎起大拇指為隊員點贊。

　　這場比賽雖然不是一場水平很高的比賽，但這是我們班第一次“出征”，這將是我們運動生涯中最難忘的一場比賽。

足球小學作文 篇5

　　最近學校在舉行足球比賽，每個班級都要參加。

　　今天輪到我們班和三（1）班比賽了。由于他們班有很多隊員是在學校足球隊訓練過，雖然我們班的隊員很努力，還是踢成了1:7的慘敗結果。但是我們班的隊員在賽場上一點都不差，比如說王家元同學，一上場就非常努力，我們班唯一個進球就是王家元同學突破重重防守破門的。還有王子涵，他雖然是守門員，為我們班也做出了很大的貢獻，守住了好幾個險球。

　　雖然這次比賽我們輸了，但我們的'隊員并沒有灰心。經(jīng)過商量，我們班隊員采取了“只守不攻”的謀略。果然，在周五的比賽，雖然我們班沒進球，但他們班也沒進球。這對我們來說可是一種很大的進步。

　　我們班隊員們決心要加強訓練，爭取在下一場比賽中，我們班能反敗為勝，勝了三（1）班。

足球小學作文 篇6

　　一個晴空萬里的星期一上午，在學校舉辦的四年級足球比賽上，我們班和四（3）班進行了一場激烈的足球比賽。

　　上午11點整，雙方運動員穿著整齊的隊服，雄赳赳地走進了比賽場。“嘟！嘟！”隨著一陣清脆的哨聲，比賽開始了。同學們的歡呼聲、加油聲此起彼伏，場上洋溢著緊張的氣氛。

　　我們班的羅江豪同學把球帶過中場，他的球技很好，也很熟練，動作十分敏捷。對方的隊員急忙過來搶球，只見羅江豪把身體一閃，把球傳給了胡凱洋。胡凱洋也很敏捷，他左躲右閃，晃過了對方很多隊員，把球傳給了覃祿超，覃祿超像猴子一樣靈活，他帶球來到球門前，抬起右腳用力一踢，球進了！我們班的`同學大聲歡呼：“一比零，我們贏定了！”

　　四（3）班的隊員也不甘示弱，一個隊員用鏟球動作把球搶走了。老師和同學們大喊；“羅江豪！覃祿超！快搶球！”那名隊員帶著球直沖向我們的球門，在離球門不遠的地方，飛起一腳，球進了！四（3）班的同學歡呼起來。不一會兒，上半場比賽結束了，我們班以三比一暫時領先。

　　下半場比賽開始了。依然是羅江豪中場帶球，他用力往前一傳，覃祿超敏捷地接過球，踢向球門，球又進了！全場一片歡呼聲。不知不覺中，比賽結束了，我們班以八比一獲勝，同學們高興得跳了起來。

　　今天，我經(jīng)歷了一場難忘的足球比賽。這次比賽讓我明白了一個道理：“團結就是力量！”

足球小學作文 篇7

　　在小學三年級時，因為在興趣課上踢了一腳足球，被足球隊的教練看到了，所以我就進了足球隊。在足球隊的時光非常開心，記得我第一次到足球隊訓練，教練教我們怎么帶球，老師在教時，我跟張思宇在玩，老師嚴厲地批評了我們，我們很開心也很羞愧，開心是因為老師在意我們的，羞愧是因為我們剛進足球隊就被批評了。差不多二個月之后，我的球技明顯提高，老師還是那么有耐心，過了不久，我第一次上了賽場，我當了后衛(wèi)，隨著時間的推移，我的'球技越來越好了，老師見我踢得比別人都好，就讓我當了這個足球隊的隊長并讓我當了前鋒。又有一場比賽，我們跟海棠小學踢，已經(jīng)下半場了，比分是0：0，張思宇搶到別人的球傳給我，我一接用右腳使勁射門，球飛了起來但是不高，球進了，過了一會比賽結束了，我們贏了！那進足球隊時我是一個充滿稚氣的男孩，但出來已經(jīng)是一個朝氣蓬勃的少年了，到了五年級，我踢足球的次數(shù)越來越少了，但我在小區(qū)里一直和我的朋友聯(lián)系足球。

　　第一次只是嘗試而已，誰也不可以一步登天，但只要堅持練習，基本功扎實了，就可以獲得勞動的果實。

足球小學作文 篇8

　　放學后，幾個小男孩顧不得回家，就來到一個廢棄工廠的草地上，開始了激烈的足球賽。

　　由兩個書包做成的簡易球門，守門員是一位金黃色頭發(fā)的小男孩，只見他彎著腰，手上戴著皮手套，眼睛緊盯著時刻沖過來的球。球沖過來了，只見他看準時機，往左一撲，一抱，把球抱的緊緊地，膝蓋也被摔破了，鮮血不斷地往外流，但是他并沒有哭，也沒有喊疼，而是忍著疼痛站起來，堅持比賽。守門員的后面還站著一位替補員，身著大紅衣服，挺著一個“啤酒肚”，顯得十分不服氣，但他還是十分投入的關注球場上的比分，并隨時準備著。

　　在旁邊的小木凳上，擠滿了觀看球賽的觀眾。最左邊的一個哥哥抱著弟弟正全神貫注地觀看比賽；那個扎紅蝴蝶結的女孩子十分生氣，站起來使勁的跺著腳，說：“哎呀，你們怎么回事啊，差一點就進球了！”；前面的男孩把頭仰的高高的，生怕自己看不到，錯過了一個細節(jié)；戴紅帽子的小女孩雖然對足球了解的不深，但是每當自己喜歡的一方進球時，就會發(fā)出陣陣歡呼聲，還不時的為他們加油；另一個小女孩也不擺弄她手里的洋娃娃了，也津津有味的看著；穿綠色外套，紅色褲子的小男孩眼睛十分入神的盯著足球，還不時地說：“加油！加油！”看的'最認真的就是那個大個子叔叔了，你看她專心致志的觀看比賽的過程，好像想起了自己童年時與小伙伴們踢足球的情景。小木凳旁，還有一只潔白的小狗，可惜他對足球不感興趣，只好懶洋洋的趴在地上睡覺。

　　歡呼聲，嘆息聲·····奏成了一首不和諧的音樂，這可真是一場激烈、有趣的小足球賽啊

足球小學作文 篇9

　　今天下午，我們學校開展了五年級足球賽兩班對決，我們的目標是踢贏這場比賽！

　　比賽的規(guī)則是：每班挑出15名同學（包括后補，后補4個，上場的11個）。分上半場和下半場，每半場20分鐘，裁判要公正。

　　比賽開始了。兩班都有條有理，都分配好了位置，只聽裁判一聲哨響，兩方的前鋒便激烈的搶球了，兩方的啦啦隊也較上了勁。他們班的曹斌越過了中鋒，又在后衛(wèi)那個地方射了門，我們的后衛(wèi)楊昊天擋住了一球，減輕了球的阻力，所以守門員抱住了。我們臺下觀眾的心放下了！守門員一 個射球，��！失誤了，沒踢多遠，幸虧我們號稱“大力金剛腳’’的.劉惠涌一個長傳，球到了我們班主將趙明語的腳下，趙明語就在他們后衛(wèi)不遠的地方。射門的好機會到了！臺下鴉雀無聲，草在隨風顫抖，飛機在天空中飛翔。趙明語腳下的球變得聽話了，越過了他們的后衛(wèi) ，到門前了，只見他一個射門，進了！頓時，臺下響起了我們五一班的歡呼聲：五一班必勝，五一班必勝！趙明語剛才急得冒出大汗的表情，現(xiàn)在深嘆了一口氣。我們的士氣大增，當然，對方的士氣有所降低了。他們增加了防守，又換下了幾個人，下半場再進攻就不那么容易了，上半場就這樣結束了！

　　休息了大約兩分鐘，比賽又開始了。我們也換下了幾個人，個個精神飽滿。他們班卻有些著急，裁判又一聲哨響，兩方又開始爭了。他們似乎亂了陣腳，我們好象更靈活。我們有點得意忘形，就在這個時刻，他們班的一個人不知什么時候越過中鋒，守門員一看，壞了！我們班后衛(wèi)幾個人用鏟球的方式，終于把球攔住了，又是一場虛驚。這時，老師說了一聲：“不要掉以輕心�！笔亻T員把球踢給了中鋒，陳晨一腳把球傳給了前鋒婁小凡，婁小凡又傳給了牛壯。幸運之神總在我們這邊，又是一個好機會！牛壯一個遠射，又進了！臺下的喝彩聲更激烈了，我們的士氣又隨之提升了。他們這次不但沒有泄氣，反而認真了起來。“還有十分鐘”計時員喊到。我們又發(fā)動了攻擊，可他們攔下了。傳球被斷開，長傳被攔下，用力地踢被擋住。我們改變了戰(zhàn)術：從原來的進攻改為防守。每過一分鐘，對場上的幾個隊員來說就等于十分鐘。有好幾次都是虛驚，有的只差一點點就快進球了。對方始終沒有進一個球，最后，結束了這場激烈而幸運的足球賽。臺下一片歡呼聲，老師和我們都笑了，笑的很甜。過后，兩方選手握手，我能看出是真誠的，我也體會到了，兩班又開始說笑打鬧，變成了往常下課的情景！

　　這場激烈的足球賽仿佛就是兩班之間珍貴的友誼賽。如果是這樣，輸贏就更渺小了。我愿兩班成為好朋友：臺上互不相讓的敵人，臺下團結友愛的好朋友！

足球小學作文 篇10

　　自從我當了班級足球替補隊員，我的目標就是在這一學期中買一個足球。我聽說只要有80元申花幣，就能買一個足球。我便暗暗下定決心，這個學期一定要通過自己的努力賺取足夠的申花幣來買一個足球。

　　我開始上課認真聽講、多發(fā)言，但我發(fā)現(xiàn)，這樣攢取申花幣的速度實在太慢了，所以我決定一邊上課認真多發(fā)言，一邊在下課時做些生意。

　　一開始，我的生意只是小規(guī)模的，比如賣一些糖果、橡皮、夾子、筆等，而且賣得非常便宜，所以有很多同學都來買。常言道：“酒香不怕巷子深”，雖然第一天只有3名同學來買，但第二天就有6位同學來買，第三天有8位同學……，隨著買我東西的同學人數(shù)增長，我的`貨物也越來越豐富，質量也越來越好，我的申花幣也一天天地多起來，最后我開的小店便成為我們班最火的文具店，有時我都快忙不過來了！我看著我的錢越來越多，這使我變得更有信心、更興奮，而且一想到這幾天就可能抱著一個足球回家，心里別說有多開心了。

　　終于我賺取了超過80元的申花幣，于是在一個中午，我以最快的速度吃完飯，帶著80元申花幣跑到了趙老師的工作室，把手中的申花幣給了他，告訴趙都是我要買一個足球。趙老師也很高興，說到：“終于有人來買足球了，這么多足球都快老化了。”趙老師給了我一個黑白相間的足球，說：“回去用打氣筒打球打滿氣，就可以用了�！蔽疫B忙謝謝趙老師，飛快地跑回教室，把球放好，然后開始安靜地看書。

　　現(xiàn)在我只剩有七元申花幣了，但是我通過前面的努力達到了我的目標，買到我心愛的足球了，我一定要珍惜我的足球，并加油努力向上，再定目標，努力向目標前進，做一個有雄心壯志的人。