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難忘小學作文

時間:2024-02-07 14:43:20 小學作文 我要投稿

難忘小學作文(優(yōu)秀)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的難忘小學作文8篇,歡迎大家分享。

難忘小學作文(優(yōu)秀)

難忘小學作文 篇1

  時光荏苒,歲月如梭。五年的小學時光就這樣匆匆而過,這也太快了吧。到了6月份就是我們離別的日子了,也意味著要和朝夕相伴的老師和同學說再見了。

  還記得我們剛上小學的時候,周圍全是陌生的面孔,我只怯生生地看著周圍的建筑物(教室)。剛來也沒有朋友,多虧弟弟和我在一塊兒,時間長了,這些面孔竟然變成了我親愛的老師和同學們。

  我還記得一次我的筆被“偷”了,我感到很傷心,同學們都開導(dǎo)我,給了我許多安慰,我的'心漸漸平息了。我一個稚氣未脫的小毛孩,經(jīng)過老師的教導(dǎo),和同學們的友好相處,讓我變成了一個溫文爾雅的少年。

  還記得我上三年級的時候,看黑板時我的眼睛突然疼痛極了,而且不停地流淚。老師趕緊跑了過來,和藹可親的問我怎么了,知道情況后,就讓我閉上眼睛給我按摩了一會兒。然后急急忙忙地拿起電話給媽媽打了過去。過了一會兒媽媽就把我接到了醫(yī)院。我被老師的關(guān)愛陪伴著,一直走到了現(xiàn)在,老師是長輩,但更是我們大家的媽媽。

  我和同學們在學校里一起學習,一起談笑風生,多么美好的日子……。在這五年的生活當中,有我不爭氣的淚水,有我高興的吶喊與我玩耍時的歡笑,還有我們朗朗的讀書聲……

  我們馬上就要畢業(yè)了,我忘不了20xx多個日日夜夜,忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了同學們之間親如兄弟姐妹的友誼,而現(xiàn)在我們卻要分別。

  在最后的日子里,我要多看看我的母校,和老師同學們多多相處,因為五年的快樂時光就要慢慢流走了。我不會忘記和藹可親的老師,不會忘記情同手足的同學,更不會忘記我親愛的母校。如今我們要畢業(yè)了,但老師的諄諄教悔,同學們的朗朗讀書聲和歡聲笑語一直在我耳邊縈繞。

  親愛的母校,我愛你!

難忘小學作文 篇2

  在一年四季當中,有許許多多的節(jié)日。如:傳統(tǒng)的春節(jié)、正月十五元宵節(jié)、“三八”婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、吃粽子的端午節(jié)、“六一”兒童節(jié)……這么多的節(jié)日,我最喜歡“六一”兒童節(jié),因為這是我們自己的節(jié)日。

  六月一日那天,校園里彩旗飄揚,五顏六色的`氣球,彩帶掛滿教室,掛滿窗臺。同學們穿上整潔的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。還有許多同學換上各式各樣的表演服,興高采烈地等待著演出,校園到處洋溢著一派節(jié)日的氣氛。

  “六一”兒童節(jié)文藝演出,在學校操場隆重舉行。操場上站滿了前來觀看的老師,同學和家長。學校從各年級挑選出最優(yōu)秀的節(jié)目,在“六一”演出。我們班大合唱《中國少年》入選啦,全班師生既高興又激動!

  演出開始,首先是低年級演出,節(jié)目表演得真是豐富多彩。我們班是最后一個登臺演出,同學們個個興奮無比,心情緊張。我們站在舞臺上,用最響亮的,充滿激情的歌聲,唱出了少年強則中國強,少年興旺國興旺的豪言壯志。表演剛結(jié)束,臺下就爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

  我們班大合唱演出成功啦!老師和同學們滿心喜悅。在歡快的“六一”兒童節(jié)里,我過得真開心,這是我在一年四季中最難以忘懷的節(jié)日。

難忘小學作文 篇3

  快樂的暑假到了,爸爸給我買了一只小兔子。這只小兔子全身雪白雪白的.;它有一雙紅紅的小眼睛,像兩顆美麗的紅寶石;一雙又大又長的大耳朵;還有一張裂開三瓣的小嘴巴,樣子十分可愛。 剛開始它的膽子特別小,一看到我和小朋友就縮到角落里,我們每天都拿著白菜和胡蘿卜喂它,時間一長它就不怕我們了,還在我們身邊跑來跑去,和我們玩游戲。

  有一天,我偷偷地把喝剩的酸奶給小兔子喝,小白兔喝得津津有味?墒堑搅讼挛,它突然趴在地上一動不動了。爸爸告訴我兔子是不能喝酸奶的,所以它會死的。 我心里難過極了,我以后一定要好好學習,多學習科學知識,才能保護好小動物。

難忘小學作文 篇4

  在我記憶深處,總有一個保險箱,鎖著我最珍貴的回憶,而打開這個保險箱的密碼是我自己……

  回憶總是在人最失落的時候,窗外會下起細雨,這樣往往會勾起一些往事,而這次卻是明媚的陽光……

  童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑,一想起童年的點點滴滴就會有一種男兒落淚的悲腔。

  記得那是一個大年夜,許多小伙伴都來到了我的家,家中座無虛席,小小的家中卻散發(fā)著一種溫暖、幸福的陣陣氣息。廚房內(nèi),大家都摩肩接踵,爭先恐后地想展示自己的廚藝,而我和小伙伴們早已飄飄欲仙了。

  過了一會兒,淘氣的我們跑出去打雪仗,我堆了有一尺來高的墻,和盟友躲在后面,我滾了一小個雪球,然后一直滾,滾成了一個大雪球,變成我們的“秘密武器,”“敵人”也不甘落后,發(fā)起了猛烈的`進攻,雪墻塊擋不住了,“轟!”倒了下來,我堆那個大雪球,小伙伴一下子淹沒在了雪中,凍得直發(fā)抖。我?guī)麄儊淼綐巧希么碉L機把衣服吹干,若無其事地走下去。

  上菜了,桌面上如食物的海洋,我們呢拿起勺子。狼吞虎咽,雖然噎住了,但是并沒有因噎廢食繼續(xù)吃著。幾小時后,桌面上一面狼藉,大家談?wù)撝、笑著……可是天下沒有不散的宴席,是時候回家了,小伙伴們陸續(xù)離開,家中變得空蕩蕩,但是笑聲還在我耳畔邊久久回蕩。

  我笑我們當時的天真,哭時光的流失,數(shù)十幾年如白駒過隙一般,忽然而已。

  人們把難言的回憶鎖在密碼里,卻漸漸淡忘了那份回憶,隨著風飄散了,隨著光蒸融了,隨著時代的變遷而變遷,隨著時光的流失而平淡,變得成熟,卻淡忘了那支離破碎的珍貴回憶,剩下的只是一片空虛,只是淡淡的憂傷,只是一句句感慨的話語……

  這份回憶是永恒的,風吹不散它,水沖不散它,冰也凍不了它。

  回憶是美妙而又傷感的。一想起童年的點點滴滴,心中不禁涌起一陣男兒落淚的悲腔。

難忘小學作文 篇5

  今天下午,部落美術(shù)班的老師要帶我們?nèi)ノ髟饭珗@寫生。

  吃過午飯我匆匆趕到美術(shù)班,早到的同學們正嘰嘰喳喳地說個不停,大家都很興奮。人到齊后,老師就帶領(lǐng)大家出發(fā)了。

  今天的天氣很好,我們排著隊,像一群歡快的小鳥沐浴著太陽公公灑下的溫暖陽光,一路歡聲笑語來到了西苑公園。公園里的人很多,老師帶著我們來到了一個大草坪上。我們?nèi)宄扇旱刈诓莸厣?支起畫夾開始畫畫。我看到在這圓圓的大草坪周圍,有一棵棵青松,有一片片翠竹,有一座座小房子,還有一個旋轉(zhuǎn)木馬。我畫的是在幾棵高大挺拔的松樹下,有一座尖頂?shù)男》孔?房前的`草地上有幾個小朋友在玩老鷹捉小雞。老師夸我畫得不錯。

  畫完畫后,我們在草地上玩了“泡泡糖”、“大魚網(wǎng)”、“憤怒的小鳥”……好多好玩的游戲,非常開心!

  今天的寫生真令人難忘!

難忘小學作文 篇6

  我經(jīng)歷過許多事情,但最令我難忘的是體育課學習后滾翻的'一件事。

  這件事發(fā)生在上學期的一節(jié)體育課上。體育課上,老師叫我們翻個后滾翻,許多同學都翻過去了,只有我試了幾次都失敗了。我練了幾次,可還是沒有成功。回到家里,我試著又翻了幾遍,還是失敗了。著急的我有點想哭了,媽媽見了說:“做什么事都要相信自己,別人能做到的事情,自己肯定也不會失敗,或許還能比別人做得更好呢!”媽媽的話給了我極大的鼓舞,帶著這個鼓勵我又翻了無數(shù)次,慢慢地,我不斷糾正動作,最后,汗流滿面的我終于獲得了成功!

難忘小學作文 篇7

  有一些事情總讓我們永遠也忘不了。我有許多難忘的經(jīng)歷,但有一件事猶如烙印一般印在我心里,使我難以忘記。

  記得有一次,那是一個風和日麗的上午。我和小天一起騎自行車去附近的公園玩,在路上我們有說有笑的,可開心了。

  突然,撞到了一塊石頭,我狠狠地摔了一跤,摔得我眼冒金星。小天看了,急忙下車。關(guān)切地對我說:”你怎么樣,沒事吧?“我輕輕嘆了一口氣,說:”我的腳有點痛。“說完,小天馬上拉起我的褲 腳一看,原來我的`腳流血了。小天嘆了一口氣,說:”沒辦法了,只能回家了!罢f完了馬上一邊扶著我,一邊扶著兩輛自行車,一步步地走向我家,我不好意思地說:”對不起了,小天,是我不好, 是我連累了你,害了你沒得去公園玩了!靶√煨α诵Γf:”沒關(guān)系的,因為我們是好朋友呀。朋友之間應(yīng)該互相幫助呀!互相關(guān)心呀!你受傷了我不理,誰理?“聽了這句話,我笑了笑,說:”謝 謝!“

  陽光下,兩個相依相隨的影子慢慢地移動著。

  這件事已深深烙印在我的記憶深處,不管天有多高,地有多大,我永遠難忘這真摯的友情!

難忘小學作文 篇8

  豐富多彩的小學生活就要結(jié)束了,我知道充滿童趣的時光也將一去不復(fù)返。此時此刻,小學生活的一幕幕不禁躍上心頭:課間愉快而有趣的游戲場面;賽場上勇敢而激烈的拼搶;教室里朗朗的讀書聲和激烈的爭論,循循善誘的老師和熱情洋溢的同學;操場邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風避陰的皂莢樹,都將成為我小學階段美好的記憶,并銘記在心,終身難忘。

  小學歡樂無比的.生活令我留戀,是因為我與同學們所做的各種活動太有趣、太有意義了。如:“協(xié)力運氣球”和“綁腿齊步走”的活動讓我知道了什么叫“團結(jié)協(xié)作”,什么叫“互助互愛”!按╅L大鞋”活動讓我明白了什么是“集體主義精神”……這些認識伴隨我走完了小學之路,并在我的健康成長中發(fā)揮著巨大的作用。親愛的母校怎能不讓我留戀呢?

  雖然愉快的小學生活讓我留戀,但老師對我循循善誘的教導(dǎo)和無私的關(guān)愛!同學們對我熱情的幫助和鼓勵,更是讓我銘記在心,終身難忘。