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可愛的小學(xué)作文匯總（9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛的小學(xué)作文 篇1
一聽到貝貝這個(gè)名字，你會(huì)以為是一個(gè)可愛的小寶寶，其實(shí)，它是鄰居沈爺爺家的一只可愛的狗寶寶。到底可愛在哪里呢？你就聽我給你慢慢道來(lái)。
貝貝全身的毛有黑、白、黃三種顏色，圓圓的腦袋好像一只小西瓜，一雙炯炯有神的大眼睛，洞察著前方的一切，好像害怕會(huì)有小人趁其不備，襲擊它。一只嗅覺(jué)敏銳的鼻子，到處嗅來(lái)嗅去，一聞到香噴噴的肉，它便會(huì)毫不客氣的大口大口地吃起來(lái)。四只雄健有力的爪子下長(zhǎng)著一層厚厚的肉墊，吃肉的時(shí)候短而細(xì)的尾巴高高的翹起來(lái)，還不斷有節(jié)奏地?fù)u晃著。人們常說(shuō)挨打的'狗夾著尾巴，每次在家里因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤隨地大小便而挨打的時(shí)候，它都會(huì)夾著尾巴到我家里避難，我總會(huì)對(duì)它說(shuō)：貝貝啊貝貝，你怎么屢教不改呢？
雖然貝貝是一只小狗，可身份卻尊貴著呢。它可是進(jìn)口的法國(guó)貨，是我們泰興難得一見的外國(guó)狗。可別看貝貝才四個(gè)月大，體重已經(jīng)有四十斤了。沈爺爺把這憨態(tài)可掬的小家伙視如掌上明珠，什么好東西都得先給它品嘗。
貝貝最喜歡到我家玩，每次沈爺爺帶它出來(lái)散步，它都要到我家玩一會(huì)兒才行。當(dāng)然，貝貝也非常喜歡媽媽燒的紅燒肉，只要媽媽拿著筷子敲一敲飯盆，貝貝就會(huì)像箭一樣沖過(guò)來(lái)，仰起頭，兩眼盯著媽媽手上的飯盆，一動(dòng)不動(dòng)，好像在對(duì)媽媽說(shuō)：快給我吃吧，快給我吃啊，都饞死我了。
怎么樣，貝貝可愛嗎？
可愛的小學(xué)作文 篇2
閱覽室內(nèi)，一位同學(xué)突然闖入……
他一進(jìn)來(lái)便使勁地從書架上抽出一本書，誰(shuí)知用力過(guò)猛，在抽出書時(shí)不小心把其它書也給拉了下來(lái)，頓時(shí)，一大堆書從書架上掉了下來(lái)，“嘩嘩啦啦”的響聲刺入了所有人的耳朵里。那位同學(xué)一時(shí)愣在了那里，而其他同學(xué)的目光“唰唰”地掃了過(guò)去，盯住了他。他不好意思地?fù)狭藫项^，臉蛋從原來(lái)的微紅變成了通紅，并小聲地說(shuō)了聲“對(duì)不起”。但有些同學(xué)卻開始小聲地指責(zé)他。正在他不知所措時(shí)，一個(gè)聲音突然說(shuō)：“我?guī)湍闶帐耙幌掳�！”頓時(shí)，所有的目光都集中到了尋個(gè)聲音的源頭——哦，是傻姑娘小紅。為什么說(shuō)她傻呢？沒(méi)人愿意干的活，她都干，不管多臟多累。只見小紅輕輕地走向那位同學(xué)，沿途無(wú)論不小心碰了誰(shuí)，她都會(huì)小聲地說(shuō)聲“對(duì)不起”。她走到了那位同學(xué)所在的`位置，輕輕地拿起書，慢慢地放入書架，生怕自己的動(dòng)作太大發(fā)出響聲而影響同學(xué)們看書。她拿到一本臟一點(diǎn)的書還會(huì)用手指把它擦干凈，而那位闖禍的同學(xué)也在短暫的驚訝后開始和小紅一起干了。陽(yáng)光照在他們身上，顯得那么和諧。小紅頭上滴下的汗珠如珍珠一般，輕輕地飛下來(lái)，閃爍著美麗的光。這時(shí)， 張老師不知什么時(shí)候走了進(jìn)來(lái)，他開始鼓掌了，大家見了，不禁紅了臉，也趕緊起身去幫助他們……
多美的傻姑娘！要是生活中也有這么多傻姑娘，生活該會(huì)多么美好！
可愛的小學(xué)作文 篇3
可愛的鸚鵡四川省成都 龍江路小學(xué)四年級(jí) 錢元周 星期六，我和爸爸媽媽上街去玩兒，路過(guò)一個(gè)鳥房，里面的鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
最吸引我的是兩只虎皮鸚鵡，一公一母，非�？蓯邸Ｋ鼈冮L(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，
又紅又尖的嘴巴像鐵鉤一樣鋒利。這兩只虎皮鸚鵡可美麗了，頭上的'羽毛是橙黃色的，脖子
和胸脯的羽毛是綠色，尾巴就是紅色了，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮。有時(shí)我還要去看看兩
只可愛的小東西。
有一天我又來(lái)觀賞，發(fā)現(xiàn)一只大黑鳥買進(jìn)了鸚鵡籠，母鸚鵡嚇得躲到了公鸚鵡的背
后，公鸚鵡便瞪大眼睛，張開翅膀，豎起羽毛，好像在為大鳥發(fā)出警告。這時(shí)，大鳥飛走了，
公鸚鵡撲撲翅膀，好像在為趕走大鳥而高興。
可愛的小學(xué)作文 篇4
今天早晨起來(lái)，我去給雞喂食，看見那只母雞正蹲在墻角邊曬太陽(yáng)，忽然，小小的雞冠漲紅了，它便向雞窩跑去。我也緊跟著來(lái)到了雞窩邊，找了一個(gè)角落蹲下來(lái)仔細(xì)地看，這時(shí)母雞的雞冠更紅了，張開嘴直喘氣，好象在說(shuō)：“真難受，真難受！”不一會(huì)兒母雞從雞窩里走了出來(lái)，“咯咯咯、咯咯咯”地叫了起來(lái)，我跑到雞窩跟前一看，哎！雞窩里躺著一個(gè)大雞蛋。我一摸，還熱的呢！我連忙把雞蛋放進(jìn)柜里，然后從木桶里拿出一把米撒在地上。雞看見了，馬上來(lái)啄。我也拿了一本書在旁邊津津有味地看起來(lái)。
我正全神貫注地看著書，突然又聽到“咯咯咯”的聲音，心想：“莫非又要下蛋了�！蔽壹泵G下手中的.書，跑去一看，原來(lái)是兩只公雞為了一些米斗起來(lái)。
現(xiàn)在好戲要開場(chǎng)了。只見兩只雞渾身上下的毛都豎了起來(lái)，兩眼都盯著對(duì)方，有時(shí)還用嘴磨著地，做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。不過(guò)一會(huì)兒，紅毛公雞沖過(guò)來(lái)了，瞄準(zhǔn)花公雞的脖子想狠狠地啄一下，可是紅毛公雞的陰謀就是瞞不過(guò)花公雞，只能智取�！翱齑蜓�！快打呀！”我情不自禁地心里為紅公雞助威�！鞍。瑩渖蟻�(lái)了�！蔽倚睦矬@叫著，不由握緊了拳頭。花公雞卻不緊張，很沉著，等到紅公雞撲來(lái)了才把身子一閃，紅公雞從花公雞身邊擦了過(guò)去，重重地摔在地上，我不禁暗暗發(fā)笑。花公雞這時(shí)像得勝的將軍，昂著頭，挺起胸走開了。這回我真的喊起來(lái)：“花公雞得勝了，花公雞得勝了！”
經(jīng)過(guò)了這兩次觀察，我覺(jué)得雞也很可愛。
可愛的小學(xué)作文 篇5
有一位小老頭兒，他很可愛，我很喜歡他。接下來(lái)，就聽我說(shuō)一說(shuō)這位可愛的小老頭兒吧。
他很瘦，有時(shí)候我叫他“小猴子”。他長(zhǎng)著大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的身子，光禿禿的腦門。他一見我就笑，笑得甜甜的。
每天我上學(xué)的'時(shí)候，早上五點(diǎn)多，我還在睡覺(jué)，他就匆匆忙忙起來(lái)給我做早餐。當(dāng)我昏昏沉沉起來(lái)后，睜著惺忪的睡眼，就看見桌上已經(jīng)擺好了一大盆香噴噴的“愛心早餐”。我想，等我長(zhǎng)大后，我也要在他起床前，為他準(zhǔn)備好一桌可口的“愛心早餐”。
他喜歡陪我玩。暑假的時(shí)候，他教我下象棋，教得可耐心了。每天我都和他對(duì)上幾盤，當(dāng)然每次都是我贏，總是讓我開開心心地又下一盤。其實(shí)我知道，那是他讓著我呢！
他的愛好有不少，喜歡看打仗的電視劇，大都是關(guān)于抗日的；喜歡和爸爸討論歷史問(wèn)題；他還喜歡唱唱紅歌，聽聽黃梅戲，比如《龍女》、《天仙配》，連我也喜歡聽呢。他的記性還不錯(cuò)哦，那么多的歌詞都記得請(qǐng)清楚楚，厲害吧！
你們能猜到這位可愛的小老頭兒是誰(shuí)嗎？他就是我最愛的爺爺啦！
可愛的小學(xué)作文 篇6
上學(xué)期，馬老師通過(guò)水分子之間的張力給我們表演了科學(xué)魔術(shù)，今天他又帶了一大盆水要來(lái)講大道理了。我們左思右想，可還是想不出用水還能玩什么鬼把戲呢。
當(dāng)馬老師在黑板上寫出大大的五個(gè)字“綻放的睡蓮”時(shí)，我便向四周環(huán)視，要我們干什么？當(dāng)然是找睡蓮了，可找遍了整個(gè)教室，連個(gè)睡蓮的影子都沒(méi)看見。這時(shí)馬老師說(shuō)話了：“今天我要讓紙做的睡蓮在水中開放�！笔裁�？讓紙睡蓮在水中開放，不可能，我一口咬定。再看看馬老師不懷好意地笑，一定是又要�；ㄕ辛�。馬老師以最快的速度將睡蓮剪好，涂上粉紅色的`顏色，我特意去摸了摸那紙，和普通的方稿紙沒(méi)什么兩樣，“那一定是水在搞鬼�！蔽亦哉Z(yǔ)道。睡蓮浮在水中，我的眼睛一眨不眨，盯著睡蓮不放，漸漸地，睡蓮其中的一片花瓣慢慢舒張開來(lái)，“這是怎么回事？”有的同學(xué)叫道。我想了又想，看了又看，就是想不明白。隨著第一片花瓣的打開，第二片，第三片也展開了，到最后所有的花瓣都展開了，下面議論得更熱烈了。
“嘿嘿，怎么樣？我這朵紙睡蓮在水中開放了�！瘪R老師一臉勝利的表情�！白屛襾�(lái)告訴你們吧。紙的主要材料是植物纖維，即極細(xì)的管道。通過(guò)水分子間的相吸，水就會(huì)滲入這種所謂的毛細(xì)管中。紙開始膨脹，就像凋謝植物的花朵放入水中那樣，這朵紙做的睡蓮的花瓣也會(huì)豎立起來(lái)。”原來(lái)如此，馬老師的睡蓮才會(huì)開放，為了證實(shí)馬老師所說(shuō)的，我決定回家再試試。
可愛的小學(xué)作文 篇7
它無(wú)私奉獻(xiàn)，它一心替他人著想，它讓我們吃飽穿暖，一點(diǎn)兒也不凍著，它是誰(shuí)？蠶。
今天，我就買了幾條小蠶。我摘了桑葉，來(lái)喂小蠶。小蠶的.嘴像個(gè)耙子，吃起桑葉來(lái)總是一拱一拱的，沒(méi)過(guò)多久，小蠶就把桑葉吃個(gè)精光，還可憐巴巴地望著我，好像在說(shuō)：“我還沒(méi)吃飽，再給我吃點(diǎn)吧……”我馬上拿來(lái)兩片桑葉喂它們吃。它們吃得可香，一眨眼功夫，桑葉又被吃光了。吃飽了，喝足了，它們就貪婪地趴在床上，慢慢地爬行，叫它也不理，這真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。
我的蠶寶寶長(zhǎng)大了，現(xiàn)在它長(zhǎng)得又白又胖，每個(gè)大約有筷子那么粗，和牙簽一般長(zhǎng)。蠶寶寶吐絲前先排出一堆糞便，然后再找個(gè)角落，昂起半個(gè)身子，把頭晃來(lái)晃去，把頭從這兒晃到那兒去，就拉出了一根絲，大概過(guò)了一小時(shí)，一張有規(guī)律的網(wǎng)就織成了。再過(guò)了幾天，蠶寶寶就結(jié)成了一個(gè)繭子，在繭子里安然地睡起了大覺(jué)。
可愛的小學(xué)作文 篇8
今年，我家也養(yǎng)了蝸牛。那些可愛的小東西伸出它長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，就像一根天線似的，背著一個(gè)大“房子”。
今天，我去看這些小家伙，剛巧，爸爸正在給它們喂食。突然，幾個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里：蝸牛是靠什么來(lái)吃食物的？它有嘴巴嗎？如果有嘴巴，那么又長(zhǎng)在哪兒呢？為了尋找這幾個(gè)答案，我決定做一個(gè)試驗(yàn)。
我拿來(lái)了一些已經(jīng)和水拌過(guò)的飼料，粘在食指上。于是，我把手指頭放到蝸牛前邊，不小心碰到了它的觸角。這時(shí)，一向“膽小怕事”的蝸牛迅速把頭縮進(jìn)了殼里。但是，它畢竟抵擋不住美味佳肴的誘惑，聞到了噴香的`飼料味兒，就不由自主地把頭探了出來(lái)，用兩只觸角尋覓飼料的地點(diǎn)。剎時(shí)，蝸牛把目標(biāo)鎖定在了我的食指上。只見它把頭伸了過(guò)來(lái)，張開嘴巴，“啃”起我食指上的飼料來(lái)。“噢，原來(lái)是這樣！”我解開了心中的幾個(gè)謎團(tuán)。
我在一旁靜靜地看著蝸牛吃食。它們都吃得津津有味哩！多么可愛的小蝸牛呀！
可愛的小學(xué)作文 篇9
大家好！我叫胡茜瑜，今年6歲了。我在高新一小一年級(jí)四班上課，我的性格是即活潑又文靜，有時(shí)候還有點(diǎn)調(diào)皮和淘氣，總之，我是一個(gè)可愛的小女孩。我的個(gè)子不高也不矮，圓圓的臉蛋上面嵌著一雙，囧囧有神的眼睛，雖然是單眼皮但是眼睫毛很長(zhǎng)。我覺(jué)得還行。
我還有一個(gè)小名叫豆豆，在家里爸爸媽媽都是這樣叫我的。他們都非常愛我，媽媽每天都會(huì)陪我學(xué)習(xí)照顧我的生活。爸爸也會(huì)陪我去上培訓(xùn)班，我覺(jué)得爸爸媽媽都很愛我，我也愛他們。在家里我能幫媽媽拖地，擦桌子，整理東西，媽媽每次都會(huì)表?yè)P(yáng)我。我還會(huì)幫爸爸拿拖鞋。爸爸也總表?yè)P(yáng)我。
我是一個(gè)非常喜歡畫畫女生，媽媽也給我在校外報(bào)了畫畫班，我覺(jué)得我畫的還不錯(cuò)，我也喜歡看動(dòng)畫片，滑輪滑，唱歌。但我也會(huì)好好學(xué)習(xí)的.。
我會(huì)做一個(gè)出色的學(xué)生，和我的同學(xué)一起努力學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)！