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小學(xué)的作文600字8篇（熱門）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，我們學(xué)校為了宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的校園文化生活，舉行了一次別開生面的元宵節(jié)猜字謎活動(dòng)。
當(dāng)?shù)诙?jié)課下課時(shí)，我們操場(chǎng)忽然來(lái)了幾個(gè)新朋友------大紅燈籠，老師們也正忙著布置操場(chǎng)，有的老師在掛字謎，有的老師在系繩子，剛吃過(guò)午飯，許多同學(xué)也不閑著，三個(gè)一群，五個(gè)一伙前去觀看，還有的正在和伙伴們討論著答案。我立刻興奮起來(lái)了，在操場(chǎng)上東瞅瞅，西看看，瀏覽了一下題目，忙得不亦樂乎。不一會(huì)兒，我已是滿頭大汗，胸有成竹地回到了教室。
大約到了下午二點(diǎn)左右，我們猜字謎活動(dòng)開始了，先是一、二、年級(jí)，再是三、四年級(jí)，最后才是五、六年級(jí)，我在教室里度日如年的盼望著時(shí)間快點(diǎn)、再快點(diǎn)，終于到了我們五年級(jí)了，同學(xué)們便像一群出籠的小鳥，笑著、叫著、跳著跑到操場(chǎng)排隊(duì)等待袁老師的”“開始”，此時(shí)的校園也人山人海，熱鬧非凡。袁老師先說(shuō)了游戲規(guī)則，剛宣布猜字謎活動(dòng)開始，我和我的隊(duì)友就像脫了繩的黑馬，跑向了猜謎場(chǎng)，我首先看到了一條“添丁進(jìn)口”，心里想：添丁進(jìn)口，應(yīng)該是“丁”字加“口”字，不就是“可”字嗎？于是，我三步并作兩步來(lái)到了老師面前，前邊已排起了一條小長(zhǎng)龍，輪到我報(bào)出了答案。太好了！我答對(duì)了！我迫不及待的把小紙條撕了下來(lái)，讓老師簽了名字，我成功地得到了第一張小紙條，它好像在對(duì)我說(shuō)：“再接再厲，加油！”我信心倍增，在操場(chǎng)上不停地看呀、想呀，恨不得知道所有字謎的答案。
時(shí)間過(guò)得好快，猜字謎活動(dòng)很快結(jié)束了，我們都意猶未盡，戀戀不舍的'離開操場(chǎng)，回到了教室清點(diǎn)了一下戰(zhàn)利品，一共8塊糖，還不錯(cuò)！猜字謎，不僅可以鍛煉我們的頭腦，還能娛樂身心，真是一舉兩得！
這次的元宵節(jié)過(guò)得真有意義，不但熱鬧非凡，而且增長(zhǎng)了見識(shí)，還開發(fā)了我們的智力，我真希望學(xué)校多舉行幾次這種活動(dòng)。
小學(xué)的作文600字 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)在習(xí)作中寫出自己的獨(dú)特感受。
2、學(xué)會(huì)細(xì)致的觀察生活與大自然，養(yǎng)成留心觀察、樂于及時(shí)記錄的習(xí)慣，提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。
3、熱愛大自然，感受假期生活的樂趣。
4、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)習(xí)作進(jìn)行修改，養(yǎng)成習(xí)作之后認(rèn)真修改的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)細(xì)致的觀察生活與大自然，養(yǎng)成留心觀察、樂于及時(shí)記錄的習(xí)慣，提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。
教學(xué)難點(diǎn)：描寫細(xì)致，感受真實(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、出示照片，講故事：
（教師出示自己假期時(shí)在上海游玩拍攝的照片）
講述自己假期愉快的旅游經(jīng)歷。
二、師生交流，激發(fā)寫作興趣：
1、師：我想我們都喜歡出去游玩兒，去擁抱大自然，在假期中，想必大家也定有難忘的經(jīng)歷？能告訴大家嗎？
生自由交流。
2、師：是呀，通過(guò)剛才的交流，讓我們回憶起了難忘的假期生活，與其回憶，還不如現(xiàn)在就動(dòng)筆記錄下這一串串足跡，好嗎？
三、片段賞析、發(fā)現(xiàn)寫作方法：
1、師：我們到風(fēng)景區(qū)游覽，欣賞自然風(fēng)光，增長(zhǎng)見識(shí)，留影拍照，真是一件樂事。那怎樣給自己最喜愛的照片配上一篇精彩的文章呢？大家相互討論一下，一會(huì)我們來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
生討論。
2、師：誰(shuí)有好的建議，快給大家說(shuō)說(shuō)！
�。▽W(xué)生初步談到：（1）按一定順序，也就是旅行的順序來(lái)記，這樣更清晰；（2）要圍繞照片的內(nèi)容來(lái)寫，把那里的`美麗景色生動(dòng)的描繪出來(lái)；（3）可以把照片的地點(diǎn)和內(nèi)容作為文章的一個(gè)重要部分，精彩片斷；（4）要圍繞快樂來(lái)寫，寫出旅途的難忘。）
小學(xué)的作文600字 篇3
愛是深沉的，愛是無(wú)限的；愛是令人難忘的，愛是令人感動(dòng)的；愛如一股清澈的泉水，輕輕流入你的心里，滋潤(rùn)著你的心靈。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最大的愛就莫過(guò)于那偉大的親情了。
時(shí)光倒流回那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。我和媽媽在公交車上度過(guò)一段溫暖的時(shí)光。車一路顛簸著，忽然，“嘎”的一聲停住了，零零碎碎的陽(yáng)光灑落在車廂中。一個(gè)老太太牽著一個(gè)小女孩的手上了車。車上只剩一個(gè)座位了。老太太把小女孩帶到座位旁，讓小女孩坐。小女孩仰起她天真無(wú)邪的小臉蛋問(wèn)老太太：“外婆你坐啊！”老太太慈祥的說(shuō)：“外婆不想坐，你坐好�！毙∨⒂终f(shuō)：“不嘛，外婆坐�！焙鋈唬恢l(shuí)說(shuō)了一句：“這樣吧，外婆抱著小孫女做好了�！毕氩坏剑@兩婆孫卻不約而同地說(shuō)：“不行！”老太太說(shuō)：“我的孫子會(huì)不舒服的`！”“而且外婆會(huì)很累的�！毙∨⒀a(bǔ)充說(shuō)。就在那時(shí)，一個(gè)殘疾的叔叔走了上車，來(lái)到她們的座位旁，兩婆孫停止了“爭(zhēng)吵”看了一會(huì)兒那個(gè)叔叔，小孫女首先站起來(lái)對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，您坐。”叔叔不好意思地說(shuō)：“你真乖，不過(guò)還是讓給你婆婆和你坐吧�！崩咸R上熱情地說(shuō)：“年輕人，你不方便，你就坐下吧，好歹這也算是我們兩婆孫的心意�！本瓦@樣，經(jīng)過(guò)了幾番推遲，殘疾叔叔才肯坐下來(lái)。就在這時(shí)，媽媽意味深長(zhǎng)地看著我，我感受到，這小小的車廂里頓時(shí)充滿了那濃濃的愛，當(dāng)中有親人和陌生人之間那美好的情誼，那一顆顆美好的心靈比車廂大、比山高、比海深。
公交車上的感動(dòng)令人無(wú)比難忘。雖然外婆老了，孫女又小，可依然能彼此相讓著；雖然陌生人之間素不相識(shí)，可依然流露出那絲絲令人感動(dòng)的真情。
小學(xué)的作文600字 篇4
生活中，有太多的人，太多的事令我難忘。但是惟獨(dú)那件事永久的珍藏在我心中。那難忘的一幕是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都忘不了的！
記得我小時(shí)候，最喜歡在冬天堆雪人、打雪仗了。
有一年冬天，大雪過(guò)后，我和哥哥、弟弟在雪地里堆雪人。弟弟負(fù)責(zé)滾雪人的腦袋，我負(fù)責(zé)滾雪人的身子，哥哥負(fù)責(zé)把雪人的腦袋安在雪人的身上。我們滾著滾著，只聽“撲通”一聲，回頭一看只見弟弟摔了個(gè)四腳朝天，樂的我和哥哥哈哈大笑，肚皮都快笑破了。
過(guò)后，我和哥哥又去拉弟弟，就在快要把弟弟拉起來(lái)的時(shí)候，我們腳下一滑，只聽“咣當(dāng)”一聲，我們?nèi)齻�(gè)都栽到了雪地里，我們就索性在雪地里打起了滾，結(jié)果還沒等雪人堆好，我們就已經(jīng)變成了三個(gè)名副其實(shí)的“雪人”了。我們堆啊、推啊。雪人慢慢長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了。有了白胖的身子，圓圓的腦袋。雪人快堆好了，可是還差帽子、鼻子、眼睛和嘴。我便回家拿了一個(gè)胡蘿卜，兩個(gè)圓球和一個(gè)垃圾桶桶。然后，我們就把垃圾桶扣在雪人頭上做帽子，那胡蘿卜給雪人插上當(dāng)鼻子，那兩個(gè)圓球給雪人裝上當(dāng)眼睛。一個(gè)活靈活現(xiàn)的'雪人“誕生”了。
堆完雪人，我們又開始打雪仗。我們蹲在雪地上，用雙手一把把摟雪，捏出許許多多雪球當(dāng)成戰(zhàn)斗武器放在自己的身邊。當(dāng)我正在聚精會(huì)神地捏雪球時(shí)，哥哥竟然偷襲我，他把一塊大雪球打在了我的身上，當(dāng)時(shí)我非常生氣，我正想拿起雪球還擊，弟弟的雪球已經(jīng)打到了哥哥的身上。這真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊！緊接著，我們又開始大戰(zhàn)了。一團(tuán)團(tuán)雪球打得我們左躲右閃，難以招架。就這樣我們一直玩到天黑才回家。
現(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)初的情景，真是令人回味無(wú)窮。這就是我擁有的寶貴精神財(cái)富，也是我生活中難忘的那一幕，我一定會(huì)好好珍惜這份美好的回憶！
小學(xué)的作文600字 篇5
現(xiàn)在的小河又臭又臟，水渾濁不清，河面上漂浮著各種各樣的垃圾，一條魚也沒有。死氣沉沉，一點(diǎn)兒生機(jī)都沒有。而從前的小河是那么的清澈，魚兒、小蝦在水中歡快地玩耍，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。小河生機(jī)勃勃。
一天吃晚飯時(shí)，我們一家齊聚一堂，談笑風(fēng)聲。說(shuō)到河水時(shí)，突然，爺爺神情激動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在的河水，是那么的臭，那么的臟，水是那么的渾濁，河面上漂浮著各種各樣的垃圾，一條魚也沒有。死氣沉沉，一點(diǎn)兒生機(jī)都沒有。像我們小時(shí)候的小河是那么的清澈�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“爺爺，爺爺！那以前的小河是怎么樣的�。俊薄拔覀冃r(shí)候的小河�。∧鞘嵌嗝吹那宄�，小魚、小蝦都在水中歡快地玩耍，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。小河生機(jī)勃勃。小時(shí)候，我經(jīng)常和幾個(gè)小伙伴到小河里游泳，捉魚蝦。特別是到夏天，在小河里游泳的`人特別多！”爺爺回憶著往事，津津樂道�！笆前�，是啊！我們小時(shí)候的小河別提有多清澈了！現(xiàn)在的人�。∷刭|(zhì)太差了，一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)都沒有，就知道到處扔垃圾。唉！”爸爸感嘆道。晚上，我躺在床上，在想著吃晚飯時(shí)爸爸和爺爺說(shuō)的話......不知不覺，我便睡著了。半夜，我模糊的記得我夢(mèng)到了如爸爸和爺爺所說(shuō)的小河：河水清澈見底，水清得能看見河底。水中，有著一群小魚、小蝦在嘻戲。還 有一些調(diào)皮的小孩在水中捉魚蝦，嚇得那些魚蝦落荒而逃。而人們都有了很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，不再隨地扔垃圾。
第二天，我興沖沖地來(lái)到小河，以為一切都如昨天夢(mèng)到的，可是卻什么都沒變，小河還 是如此渾濁，人們還 是在往河水中扔垃圾。回到家，我坐在椅子上想：要是小河像爸爸和爺爺小時(shí)候那樣就好了！這樣魚兒、小蝦，又可以回家了，又可以在水中歡快地玩耍了！夏天，小孩子們可以在河中嘻戲玩耍，還 可以坐在河邊，一邊乘涼，一邊看著小河中開著的朵朵荷花，吟誦著詩(shī)人楊萬(wàn)里寫的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。那是多么得愜意！
這就是我心中的小河，那條清澈，充滿生機(jī)，有詩(shī)意的小河！
小學(xué)的作文600字 篇6
在小學(xué)，我有6個(gè)好朋友，其中最好的就是陳至柔，段亞丹了，我們分分合合，合合分分，因?yàn)槲液完愔寥崾莾蓚�(gè)不愛和對(duì)方玩太多，因?yàn)槲覀儾⒉涣私鈱?duì)方的性格，而段亞丹，她是我和陳至柔之間最好的朋友，我和陳至柔誰(shuí)都不愿意去讓段亞丹和別人玩的好比自己和段亞丹玩的還好。我和陳至柔就那樣爭(zhēng)著段亞丹。我覺的我和段亞丹心里比較近，就總愛叫她的`外號(hào)，不叫倒好，一叫把段亞丹叫急了，她心里很難受，而我并不知道，總以為那是和她在玩，她不會(huì)在意，可事情恰恰相反，她超生氣。
終于，段亞丹和陳至柔給我寫了絕交書，我才明白，我失去了兩個(gè)知心朋友，可為時(shí)已晚，我不知道我該用什么方式來(lái)挽回自己的友誼，我很難受，但我又不想去使勁纏著他們，讓他們更討厭自己，我不想那樣……
后來(lái)，李老師在課堂上講了快樂是什么？講了友誼是什么？我才明白，我要把別人的快樂建立在自己的快樂之上。
想想，我和陳至柔，段亞丹做了5年的朋友，我們一起快樂，一起悲傷，一起激動(dòng)，一起痛惜……她們總在我最困難，最傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我，安慰我，使我又充滿了信心。我們一起玩耍，一起唱歌，下學(xué)并排走，將我們一天的事傾訴出來(lái)。我不禁淚如雨下，是的，我的快樂源泉是她們，跟她們?cè)谝黄穑矣X得我最幸福，最快樂。
轉(zhuǎn)頭看看陳至柔，她大概也想起這些事情，難以割舍我們之間的友誼，她也哭了。
下課，陳至柔和段亞丹來(lái)找我，她們又給我寫了一封和好信，我太高興了，我又重新?lián)碛辛藘蓚�(gè)最知心的朋友。
我的快樂，高興，幸福，是來(lái)自我的朋友，最后，讓我大喊一聲：段亞丹，陳至柔，李老師，我愛你們！
小學(xué)的作文600字 篇7
古人說(shuō)過(guò)：朋友總是心連心，真正朋友值千金，燈光之下思賢友，時(shí)刻勿忘朋友心。雖然我和朋友總是吵架，但一節(jié)課后我們便能一起嬉笑，一起玩耍。但是我從來(lái)沒有像那次一樣和朋友“冷戰(zhàn)”了那么久。
有一段時(shí)間，我和同學(xué)又不知為什么吵了一次架。雖然這只是一件雞毛蒜皮的小事，但我們倆都是好面子的人，所以在這一段時(shí)間中，我們都想要和好，可是誰(shuí)也說(shuō)不出口，這件事越拖越久，我們兩個(gè)人的關(guān)系急劇惡化，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。有一次，老師通知我們要進(jìn)行一次模擬考試，卷子發(fā)了下來(lái)，我們紛紛拿出筆開始寫，可是寫到一半，有一道題卡住了我的思路，我只好隨便蒙了一個(gè)答案，就急忙寫后面的題了，寫完后我馬上去想那道題，我仔細(xì)一想，覺得這道題錯(cuò)了，我就想改掉它，可一打開鉛筆盒一看，讓我大吃一驚：鉛筆，尺子，水筆都躺的好好的，可是唯獨(dú)橡皮不知道去了哪里，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻!要知道，這一道大題可是20多分啊!這個(gè)時(shí)候，我想起了上一次考試，只考了80多分，下課后，許多同學(xué)都圍著我的桌子嘲笑我，“那次實(shí)在是太丟臉了，這次我一定要考好”我考試前一直不斷的重復(fù)這句話。當(dāng)我想到這，眼淚一串遺傳像細(xì)雨珠一樣流了下來(lái)。正當(dāng)我著急的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)把橡皮推了過(guò)來(lái)，向我一笑，示意讓我改，我愣住了，我看看橡皮又看看他，眼淚再次不自覺的掉了下來(lái)，我這么對(duì)他，他還在我為難時(shí)幫我，我居然還去和他吵架，我現(xiàn)在想想，當(dāng)初我實(shí)在是太不應(yīng)該了。我擦擦眼淚，二話不說(shuō)，就改了起來(lái)，當(dāng)我改完的.時(shí)候，老師正好收了卷子。下課后，我走向他的桌子，給他道歉，他也同意和我和好。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，鮮紅的98。5分印在了卷子上，看著這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的心不覺溫暖起來(lái)。
是啊!人間自有真情在。友情更為重要。只要朋友的心里裝著對(duì)方，無(wú)論關(guān)系多么不好，只要心里還有他這個(gè)朋友，最終還是會(huì)和好的。
小學(xué)的作文600字 篇8
致遠(yuǎn)方的朋友親愛的小欣：
你好！好久不見，你的身體還好嗎？你的學(xué)習(xí)還是名列前茅吧？你也一定長(zhǎng)高了很多還像原來(lái)長(zhǎng)的'胖乎乎的嗎？在那個(gè)地方，你又認(rèn)識(shí)很多新朋友吧，但千萬(wàn)不要忘記老朋友哦！
我還是喜歡叫你蠟筆小新，你還喜歡這個(gè)外號(hào)嗎?不知為什么總覺得你就在我身邊，真是應(yīng)了那句詩(shī)；海內(nèi)存知己天涯若比鄰。 蠟筆小新，還記得我們?cè)谘┑乩锎蜓┱虇幔�記得我們一起跑步，我摔倒了，你扶我去醫(yī)務(wù)室嗎，還有在圣鑫酒莊我們一起捉迷藏，玩得多開心呀！我真的是日日思君不見君啊!
你知道嗎，你走之后，口前發(fā)生了翻天覆地的變化，原來(lái)的廢墟蓋起一座座嶄新雄偉的高樓。城北公園又添了幾分色彩，步行街還是那么熱鬧非凡，這里有兩個(gè)大型超市，物美價(jià)廉，還有中型游樂園，還有那新蓋的電影院富麗堂皇。說(shuō)完這些再走進(jìn)我們的校園看看，這里煥然一新東教學(xué)樓從新翻蓋了，教師寬敞明亮，讓我們耳目一新。各種活動(dòng)室令人流連忘返，操場(chǎng)已變成朔膠操場(chǎng)平整而寬敞，兩旁種滿了花草樹木，如果你來(lái)到了這里看到這既環(huán)保有美麗的操場(chǎng)，一定會(huì)驚嘆不已。再看看我們的班，班級(jí)又添了幾名新同學(xué)，你離開這個(gè)班很久了，可能你的朋友現(xiàn)在也和我一樣在給你寫信吧。
上次圣誕節(jié)派對(duì)，大家玩得都很高興，只可惜少了你，但我們大家都沒有忘了你，心里想要是你能在該多好啊!說(shuō)點(diǎn)高興吧，我們每次的科技節(jié)，體育節(jié)，藝術(shù)節(jié)都取得了優(yōu)異的成績(jī)，聽到這些動(dòng)人心弦的消息你也一定會(huì)為我們高興地。期末考試快要到了，我們學(xué)習(xí)任務(wù)很緊張，每個(gè)同學(xué)都在努力加油，你也和我們一起努力吧!考出好的成績(jī)我們共同分享好嗎？最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你的老朋友：xxx
20xx年12月8日